《小仙女的云》教學(xué)反思（共17篇）

第24頁共24頁《小仙女的云》教學(xué)反思〔共17篇〕篇1：《小仙女的云》教學(xué)反思一、《小仙女的云》這一活動(dòng)根據(jù)了《綱要》激發(fā)幼兒參與活動(dòng)興趣，體驗(yàn)表達(dá)中指出積極運(yùn)用語言、動(dòng)作、表情等方式進(jìn)展創(chuàng)造性表現(xiàn)和表達(dá)，根據(jù)我班幼兒年齡小，對一切事物有極高的興趣的特點(diǎn)，以及幼兒的開展程度。二、用木偶形式引入活動(dòng)配上優(yōu)美生動(dòng)的故事情境，使幼兒身臨其境，體會(huì)到“小仙女”為什么會(huì)哭，而且也理解到“小仙女”的云為什么會(huì)變。由此展開師生討論，老師用啟發(fā)的方式提問幼兒，幼兒把通過自己感受到的、看到和聽到的“小仙女”的事情說出來。三、在提問幼兒：“小仙女”的好朋友是怎樣幫助她的時(shí)候，幼兒一時(shí)答復(fù)不上來，老師再進(jìn)一步的啟發(fā)幼兒答復(fù)，但是幼兒還是答復(fù)不上來。這時(shí)，老師又用眼木偶劇形式重言“小仙女”好朋友是怎樣想方法幫助她的。于是，幼兒馬上答復(fù)出來了。這一老師很靈敏地幫助幼兒把問題解決了。另外，經(jīng)過思，我想這也是我忽略的地方，我覺得錄音的.聲音偏小，所以可能孩子沒有聽得特別清楚。因此，造成幼兒一時(shí)答復(fù)不上來。四、本次的難題是：幼兒怎樣幫“小仙女”想方法。許多幼兒幫她想出了許多方法。我提問：你幫助她以后你心里的感受，符幼兒答復(fù)出：我心里也快樂。使有真正體驗(yàn)到幫助別人的快樂，完成了指定的目的和難點(diǎn)。五、社會(huì)性領(lǐng)域目的此次課根據(jù)落實(shí)社會(huì)性領(lǐng)域目的需創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的環(huán)境，在物質(zhì)上提供了木偶、大量圖片、照片。在氣氛上是寬容和接納的，老師和藹的教態(tài)，語言吸引幼兒，使幼兒積極大膽地表達(dá)自己的看法，特別是聯(lián)絡(luò)到自己身邊的“小漁”小朋友時(shí)，孩子們都能積極地說出幫助“小漁”的方法，并說出幫助別人和被幫助的感受。六、由于目的明確重難點(diǎn)突出，方法得當(dāng)，幼兒興趣性從始至終保持一致。因此，此活動(dòng)到達(dá)了很好的效果。最后師生共同表演我們都是好朋友進(jìn)一步表達(dá)了互相幫助的快樂。篇2：小仙女嘿，瞧那梳著馬尾辮，戴著眼鏡，笑得如甜似蜜的小姑娘是誰？嘻嘻，猜不到了吧，那是我，是個(gè)小仙女哦！我擁有春天的美麗，一個(gè)橢圓形的臉蛋滑滑的，眉毛彎彎的，象兩個(gè)小小的、淡淡的月牙，一雙眼睛閃亮閃亮的，一張小嘴巴能說會(huì)道。爸爸經(jīng)常開玩笑說家里有一個(gè)美麗的小花仙。我擁有夏天的活潑，我喜歡和別人開開玩笑，經(jīng)常趁別人不注意，輕輕地拍一下她的屁股，或者捂住她的眼睛，用另一只手捏著鼻子，裝成細(xì)細(xì)的聲音問：“猜猜我是誰？”有一次我到媽媽辦公室去，我那腦袋瓜里閃出一個(gè)鬼主意，我輕手輕腳地溜到辦公室，用輕輕的聲音對媽媽的耳朵說：“媽咪，我回來啦！”媽媽大吃一驚，叫道：“你怎么神不知鬼不覺地進(jìn)來啦，真是個(gè)淘氣鬼?！蔽覔碛星锾斓奈撵o，我很喜歡看書，早晨抱一本《兒童文學(xué)》，中午抱一本《十萬個(gè)為什么》，晚上抱一本《睡前故事》，沒事的時(shí)候，就啃啊啃，啃啊啃。老師叫我小書蟲。我擁有冬天那暖暖的愛。我喜歡任何有生命的小家伙。就是草地上一只小螞蟻被踩死了，我也會(huì)傷心。我最喜歡小狗啦，我從前有只狗狗，可是被人家抱走，如今有人要送我一只小泰迪犬，我可開心啦！我是個(gè)平平常常的女孩，可我又與眾不同。篇3：小仙女麗拉是魔法王國里的一個(gè)小仙女。她從小就很想學(xué)習(xí)怎樣施展魔法和使用魔法棒，她還很樂于助人，最大的夢想就是用具有很多魔力的魔法棒幫人們實(shí)現(xiàn)愿望。可是不行，因?yàn)榘凑胀鯂囊?guī)定，不滿10歲的小仙女是不能施展魔法的。今天，是麗拉期盼已久的日子，是她的10歲生日。她迫不及待地拿上魔法棒，催著媽媽說：“媽媽，媽媽，我們快點(diǎn)去施展魔法吧！我都等不及了！”于是媽媽便牽著麗拉的小手向森林飛去。來到森林里，心靈手巧的麗拉馬上學(xué)會(huì)了媽媽教她的各種咒語。她興奮極了，躍躍欲試，很想快點(diǎn)施展魔法，便一個(gè)人急匆匆地向前飛。突然，從遠(yuǎn)處的草叢中傳來了一個(gè)稚嫩的聲音“哎，我什么時(shí)候才能長大啊！爸爸媽媽長得那么高大，為什么我就不行？”麗拉聞聲飛去，原來是小樹苗在那兒嘆息。麗拉關(guān)切的問：“小樹弟弟，你怎么了，想長大嗎？”小樹苗看見來了個(gè)小仙女，快樂得直點(diǎn)頭。對麗拉說：“小仙女姐姐，快幫幫我吧！求你了，我真的好想快點(diǎn)長大??！”麗拉開場施展魔法了，她聚精會(huì)神，雙眼緊閉，在心中默念了三遍咒語之后，突然把魔法棒指向小樹。頓時(shí)金光四射，小樹飛快地長高，長大了。它興奮地大叫：“謝謝你，麗拉！我真的長大了！”篇4：小仙女森林里住這一群快樂的小仙女，她們整天在一起采花，捕蝴蝶，釣魚，用樹葉編裙子，玩捉迷藏，貓捉老鼠的游戲，突然有一天，森林來了一個(gè)巫婆，到處喧嘩說愛麗絲是妖怪，不久，快樂的愛麗絲變成一個(gè)孤苦伶仃的小仙女，她多么渴望老巫婆被趕出森林，自己像以前一樣有朋友，有地位的高等仙女?。∷胫胫?，突然自言自語的說假如我要是把玲瓏寶石取出來那我就可以像以前一樣有朋友，也會(huì)變成有地位的高等仙女啦！說著就向老巫婆的房間走去，她剛剛接近寶石的時(shí)候，蝙蝠兄弟看到她了，便叫起來，老巫婆剛回來，愛麗絲猛地向前一沖，??！夠到寶石了，她往地下一摔，巫婆消失了。愛麗絲回去以后，向同伴講了一切過程，從此愛麗絲又成了像以前一樣有朋友，有地位的高等仙女了！篇5：小仙女我想變成一個(gè)小仙女，我有一根神奇的魔發(fā)棒。夏天到了，好熱呀！吃棒冰嗎？吃太多會(huì)影響腸胃的。開空調(diào)嗎？那對身體不好。大家都已經(jīng)汗流浹背了。這時(shí)，我來了。我用仙女棒輕輕一點(diǎn)，炎熱的夏天馬上變成了百花爭艷的春天。小朋友們都分開電腦，分開電視，跑到草坪上放風(fēng)箏?？刺炜丈希泻L(fēng)箏、鳳凰風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏和蜻蜓風(fēng)箏，多美?。∥襾淼侥蠘O，把仙女棒一揮，南極馬上也變成了溫暖、美麗的大花園。還有北極、北冰洋，都變成了一年四季都百鳥爭鳴的旅游勝地。在馬路上，我看見有人說臟話，馬上把仙女棒轉(zhuǎn)了一圈，那個(gè)說臟話的人就立即說：“對不起，剛剛我不應(yīng)該罵人?！贝蠹矣趾秃昧?。有一個(gè)小朋友做了一個(gè)美夢，夢見自己來到了一個(gè)和仙境一樣美的地方。我的仙女棒馬上記住了這個(gè)夢，我來到路上，仙女棒把那夢釋放了出來，地球上立即變得和仙境一樣美了！地球這么美，這么和諧，假如這樣的星球再多一些就好了！我邊想邊用仙女棒吸收了一點(diǎn)地球上的土，飛到宇宙里，我拿著仙女棒轉(zhuǎn)了一圈，宇宙里的所有星球都變得和地球一樣美了，我又變出了幾條道路，各個(gè)星球上的小朋友們就能一起玩了。我多希望自己是一個(gè)小仙女呀！篇6：小仙女在這個(gè)敏感而脆弱的青春期，一次轉(zhuǎn)學(xué)，帶給我的是絕望，也是快樂。――題記我是一個(gè)很普通的女孩，家庭情況也很一般。因?yàn)榇蠼憬闵狭烁咧?，我也就搬了家，換了學(xué)校。我不愛說話，但在我的夢想里大家都是友善的，每個(gè)人都特別的好，熱情，可是夢想始終是夢想，都會(huì)像泡沫一樣，幸福的破滅。往后門走進(jìn)新教室，我低著頭，走到角落后排的課桌，那是老師給我的位置。面對那些目光，我有些不自在，不經(jīng)意間又把頭埋的跟低了?！巴瑢W(xué)，你是不是走錯(cuò)教室了？”一個(gè)有些痞子氣的男生敲了敲我的課桌，逗得旁邊的同學(xué)都笑了。我一下子臉都紅了，心里想著沒記錯(cuò)??！旁邊的一個(gè)女孩子也瞎起哄道：“要不要我去找找班主任，看看你是不是走錯(cuò)了？”大伙又是一陣大笑?！霸趺床徽f話，新同學(xué)，你不會(huì)是個(gè)啞巴吧！”那個(gè)男生看了看旁邊那個(gè)女生，好似特別滿意她的做法。我想答復(fù)，可是就是說不出話來，老缺點(diǎn)，越緊張就越說不清楚話。“欺負(fù)人也要有個(gè)度，你們這么做，良心丟哪了？”前門一個(gè)女生走了進(jìn)來，綁著雙馬尾，雙眼盯著那兩個(gè)起哄的人，仿佛是他們說的是她一樣。“愛管閑事。”那男生哼了一聲，倒是回到自己的位置，悶悶不樂的看著課本。女生看沒人可倚仗也不敢繼續(xù)說了。放學(xué)之后，我特意去道謝，她微微發(fā)楞，拍拍我的肩膀，笑著說，沒什么大不了的，我們是朋友嘛！謝謝你，我的小仙女。從萍水相逢到行俠仗義，最后人生知己，我的世界已經(jīng)融入了你的元素，或許只是一件小小的事情，但在我那顆孤單的小心靈里，你是上帝派來的小天使，是來愛我的。篇7：小仙女今天早上，我早早地起床了，見爸爸媽媽還沒起來，于是，我先刷牙、洗臉。接著我?guī)蛬寢屖⒑盟⒀馈⑾茨樀乃衷谒鹊乃锏股祥_水。過了一會(huì)，媽媽起床了，我對媽媽說：：“媽媽，早上好！”我就裝作什么也不知道的樣子去看書了。媽媽走進(jìn)衛(wèi)生間刷牙，驚訝地問：“咦！是誰幫我盛的水？”我神秘地說：“我不知道呀！我一起床就看到了！”“哦？是嗎？”媽媽自言自語地說道。媽媽刷完牙，洗完臉，正準(zhǔn)備喝開水，他翻開杯蓋一看，杯子里已經(jīng)倒?jié)M了熱騰騰的開水，“我杯子里怎么有開水??？”媽媽又驚訝了。我看著媽媽忍不住笑了。媽媽快樂地說：“噢！我知道了，是小仙女來過了，是她幫我裝的水?！薄皨寢?，那我是小仙女嗎？”我抱著媽媽問。“你當(dāng)然是啦！”媽媽摸摸我的頭說，“其實(shí)啊，世界上沒有小仙女，但愛做好事的人，就像傳說中的仙女一樣美?！蔽彝鴭寢屘鹛鸬匦α?，心想：媽媽，我知道您很辛苦，我以后會(huì)幫您做更多的事情，做一個(gè)愛勞動(dòng)，討人喜歡的“小仙女”。篇8：小仙女小灰狼想了一個(gè)晚上，終于想出了他最想要的東西?！肮院偅阒涝谏徎ǚ迳献≈晃恍∠膳畣?？我想要她戴在頭上的夜明珠。只要有了夜明珠，我想要什么，就有什么。”雖然乖狐貍知道蓮花峰很高很高，雖然乖狐貍知道想要得到小仙女的夜明珠太難太難，但是為了救出七只小雞，乖狐貍決心上蓮花峰找小仙女。跑了三天三夜，乖狐貍跑到了蓮花峰的山腳下。他抬頭一看，蓮花峰好高好高喲，高得直插云霄。“我怎么上得去呢？”乖狐貍傷心地哭起來。乖狐貍的哭聲在山谷里回蕩。一只大鳥飛過來，停在他的面前?！澳銥槭裁纯蓿俊贝篪B問道。乖狐貍把想上蓮花峰向小仙女要夜明珠救七只小雞的事告訴了大鳥，大鳥感動(dòng)極了，說：“原來你是一只好心的狐貍，我馱你上蓮花峰吧！”乖狐貍坐在大鳥的背上，大鳥馱著他飛上了蓮花峰。蓮花峰上云霧繚繞，小仙女從云霧中走宋，她頭上的夜明珠閃閃發(fā)光。“小仙女！”乖狐貍匍匐在小仙女的腳下，向她講述他和小雞們的故事?！鞍。@是一個(gè)多么美麗的故事?。　毙∠膳潎@道，“那七只得意的小雞使你變成了一只得意的狐貍?！毙∠膳畯念^上取下那顆夜明珠：“記住，這顆夜明珠只能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，然后就會(huì)消失。你拿去吧！不過，你得容許我一個(gè)要求。”“我一定容許你，小仙女！”小仙女說：“救出小雞后，你要把他們還給他們的媽媽。我知道有一只丟了七個(gè)蛋的母雞，一直在尋找她的七個(gè)孩子?！惫院?cè)菰S了小仙女的要求。篇9：小仙女我希望我是一個(gè)小仙女，一個(gè)無所不能的小仙女！我要用我的聰明才智，把世界變成美妙的天堂。我希望我是個(gè)小仙女，我要把天上的云朵變成甜絲絲的棉花糖；用巧克力建成千奇百怪的房子；還要把小河里的水化成濃濃的牛奶，讓整個(gè)世界都彌漫香噴噴的味道。這樣，農(nóng)民伯伯就不用臉朝黃土，背朝天地種田了。我還要把地上所有的道路全部變成充氣路面，小朋友摔跤的時(shí)候就不會(huì)疼了，汽車開在充氣路面上又快又省油，而且減少了交通事故的發(fā)生。我希望我是個(gè)小仙女，我要給世界設(shè)立一個(gè)節(jié)日，那就是“錢幣節(jié)”。到了那天，天上就會(huì)下一天一夜的錢幣雨，錢幣落到哪個(gè)國家，就會(huì)變成哪個(gè)國家的錢，救助那些上不起學(xué)的兒童和災(zāi)區(qū)人民。當(dāng)然，我還會(huì)把所有貪心的人變成心地仁慈的人，讓世界不再有小偷、土匪來破壞人們美妙幸福的生活。我希望我是個(gè)小仙女，我會(huì)讓每個(gè)人都長出強(qiáng)健有力的翅膀，這樣宇航員上天就不用那辛苦地制造火箭了。我還要把地球與其他幾個(gè)星球連在一起，這樣，人們生活的空間就更大了，我們再也不用為買不起房子而發(fā)愁了，不用再嫌房價(jià)太高，不用再嫌房子太窄。到那時(shí)候，每家每戶都可以住上寬闊亮堂的房子了。我希望我是個(gè)小仙女，我還要?jiǎng)?chuàng)造一種萬能藥，把所有的怪病都治好；還要把世界上所有的垃圾都去除掉，幫地球媽媽恢復(fù)年輕貌美的樣子；還要幫孤兒找到他們的親人；幫警察叔叔做一件又一件的好事……我希望我是個(gè)聰明、得意、仁慈的小仙女，到了那個(gè)時(shí)候，世界就是美妙的天堂！篇10：小仙女在遙遠(yuǎn)的星球上，生活著許許多多有著法力的仙子，每位仙子都與眾不同，可整個(gè)星球上，有一位非常特殊的仙女，名叫莉莉，她可以掌控著五十六個(gè)民族的小仙女，這些仙女代表著中國五十六個(gè)民族，只要得到其中一位小仙女，就可以變成中國人的模樣，到中國去學(xué)習(xí)民族文化和品味民族美食。一天，莉莉的好朋友――艾米過生日，于是，莉莉便把蒙古族小仙女作為禮物送給了艾米，艾米快樂極了，可還沒有來得及感謝，就已經(jīng)穿越到了中國的內(nèi)蒙古族自治區(qū)。艾米一來到這兒，就被眼前的風(fēng)光吸引了，一望無際的大草原，平坦、遼闊，猶如一個(gè)宏大的翡翠圓盤，看，藍(lán)天白云下，一簇簇野花兒開了，五彩繽紛，一聞，夾雜著泥土的清香，剎那間，使人感到心曠神怡。在草原的另一邊，許多肥壯得意的羊正在專心地吃著鮮嫩的草兒，使草原顯得更加地活力勃勃，在草原上，任何一根草、一朵花、一只羊、一匹馬都使艾米感到無比的新奇和愉快。艾米走在遼闊的草原上，穿著簡潔大方的蒙古族服裝，活像一個(gè)真正的蒙古人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像草原上盛開的雪蓮花。過了一會(huì)兒，午餐時(shí)間到了，艾米與蒙古族人們一同走進(jìn)了蒙古包，蒙古飲食習(xí)慣是先白后紅，白指乳及乳制品；紅指肉及肉制品。艾米可是個(gè)“吃貨”，聽了蒙古族小姑娘的介紹，她不禁口水直流，過了幾分鐘，蒙古包里彌漫起肉和奶的香味，終于開飯了，艾米迫不及待地拿起一塊奶豆腐，大口大口地吃起來，這次，艾米吃得飽極了，她喝了美味的奶茶，吃了鮮美的手扒肉、烤全羊吃完飯，熱情的蒙古族人民又帶艾米參加了浩大的那達(dá)慕大會(huì)，艾米還騎了騎高大英俊的蒙古馬。時(shí)間總是特別地短暫，快日落了，艾米依依不舍地辭別了蒙古族人民，回到了星球上。篇11：小仙女我的媽媽常說她自己是個(gè)小仙女，是為了我才下凡來。她的右邊眉毛下有一顆明顯的痣。她說要不是這顆痣封印了法力，她就可以飛回天上了。她長得很美，苗條修長的身材，舒適得體的打扮，再加上淡淡的妝容，活脫脫就像是一個(gè)明星。家長中，她是最引人注目的一個(gè)。同學(xué)們都羨慕地說你媽媽真美，我聽了心里美滋滋的。雖然媽媽長得很漂亮，可她在鏡子前還是唉聲嘆氣，說自己太瘦，衣服難買。天知道，為了保持身材，媽媽每天都要早起慢跑半小時(shí)。接送我的時(shí)候，口罩、眼鏡、防曬衣、防曬霜一個(gè)不少，生怕陽光曬黑了她。這些還不是最可怕的，最可怕的是要我和爸爸陪她上街買衣服。別看媽媽平時(shí)不緊不慢的，可一到大街上，媽媽就像充了電似的，有使不完的力氣。她用鷹一般的眼睛搜索著目的，一看到漂亮的衣服，就馬上沖進(jìn)店里試穿，然后微笑著在鏡子面前左瞧瞧、右看看，看了半天都看不夠。我在旁邊早就等得不耐煩了，無可奈何地說：“媽媽，能不能快點(diǎn)？”可媽媽總是說看完這件就回家。我只能在一邊熬過一個(gè)又一個(gè)鐘頭。我的媽媽不僅是個(gè)愛美的仙女，還是個(gè)愛嘮叨的仙女。那次，我要出去郊游，同學(xué)已經(jīng)在等我了，可媽媽還在嘮叨：“在外面不要著涼，毛衣記得帶上?！蔽曳膵寢尩摹懊睢?，把毛衣塞進(jìn)了包里?！板X帶好了嗎？餓了買些面包填肚子?！薄岸紟Ш昧??！薄懊弊雍团Ｄ桃矌习桑犂蠋煹脑?，不要和同學(xué)打鬧……”我走出了家門，耳邊似乎聽到媽媽還在說什么。有一次，媽媽有急事回老家。我以為沒有媽媽的嘮叨，可以和爸爸好好放松幾天。可一天下來，家里亂七八糟：衣服沒人洗，碗筷沒人刷，早上沒有媽媽叫起床，上學(xué)的時(shí)候手忙腳亂……我已經(jīng)習(xí)慣了媽媽無微不至的照顧，開場想念媽媽的嘮叨了，希望媽媽能早點(diǎn)回家。媽媽每一次微笑，每一次嘮叨都充滿了對我的愛。她不知道，在我的眼里，她早就是無所不能的美麗小仙女了。篇12：小仙女我好想好想成為一個(gè)擁有魔法的小仙女??！假如有朝一日，上帝肯恩賜我無窮的法力，那么，我會(huì)調(diào)配一種神奇的魔法藥水。病人喝了它，會(huì)病痛痊愈，擁有安康的體魄。永遠(yuǎn)陪伴著自己親愛的家人看日出日落，坐看云起。人類喝了它，會(huì)改變想法。會(huì)不喜歡那么多高聳入云的'高樓大廈，會(huì)討厭那些虛名和浮華。會(huì)喜歡森林，喜歡那種寧靜的日子，會(huì)種好多好多的樹。從此，我們會(huì)遠(yuǎn)離城市的喧囂，過上到處都是鮮花散發(fā)著芬芳，鳥兒唱歌的仙境般日子。心圖不軌的人喝了它，會(huì)變得仁慈，會(huì)變得熱心，也會(huì)消除原來的邪念，做一個(gè)正值、仁慈的人。那樣，大家彼此多了一份信任，多了一份友誼。同時(shí)，社會(huì)的治安也得到了一份安定，一份保障。傷心欲絕的人喝了它，會(huì)回想起那些美妙的日子，那些快樂的光陰，那些幸福的時(shí)刻。從此走出悲哀，積極的幫助別人，讓自己充實(shí)，同時(shí)，也讓別人快樂。充滿仇恨的人喝了它，會(huì)惦記別人對自己的好，忘掉那些不愉快的事情。會(huì)對人生，對生活有新的看法。會(huì)感謝別人對自己的好，會(huì)以“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的想法去感恩別人，報(bào)答別人。我真的好想成為一名擁有魔法的小仙女，讓我們的城市更加美妙，讓我們的天空更加湛藍(lán)。讓人與人之間多一份愛，多一份美妙。同時(shí)，讓人們也因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋?！?3：小仙女我們家里有個(gè)漂亮的小仙女――那就是我的媽媽了。她長著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，柳葉彎眉，一對水汪汪的大眼睛，上面戴著一副近視鏡。因?yàn)閶寢屝r(shí)候勤奮好學(xué)、愛讀書，所以導(dǎo)致近視。小鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴。為什么是一張愛嘮叨的嘴？媽媽每次送我上學(xué)到學(xué)校門口，都要叮囑我，上課要認(rèn)真聽講、下課不要追逐打鬧、注意平安。一到考試，就沒完沒了地提醒我，要認(rèn)真審題，仔細(xì)答題，寫完后要檢查到下課才能交卷子。與其說是愛嘮叨，其實(shí)是媽媽對我的一份關(guān)心、一份責(zé)任、一份愛。媽媽也是一個(gè)愛干凈的人，每天都要把家里的房間清掃地干干凈凈，物品擺放地整齊有序。讓我在一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。媽媽還是一個(gè)很有愛心的人。有一次，我養(yǎng)了一只小烏龜，媽媽覺得得意的小烏龜在魚缸里爬得不自在，就商量著對我說：“小烏龜這樣被關(guān)著很可憐，我們還是把它放回大自然吧，這樣小烏龜就有自由和快樂了?！钡诙欤液蛬寢尠褳觚敺诺叫『永?，我對小烏龜說：“回到大自然去吧！你真幸運(yùn)，因?yàn)槟阌錾狭宋疫@個(gè)充滿愛心的媽媽?！逼?、關(guān)心我、愛干凈、充滿愛心，這就是我的好媽媽。我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到驕傲和自豪！我愛我們家的小仙女――我的好媽媽！也祝愿小仙女每天開心、永遠(yuǎn)年輕！篇14：小仙女假如我是小仙女，我要讓清潔工阿姨輕松一點(diǎn)，不要那么勞累，因?yàn)橛形以趲椭?！假如我是小仙女，我要讓工人叔叔多歇一歇，吃點(diǎn)甜點(diǎn)，喝點(diǎn)水，輕輕松松快快樂樂地工作！假如我是小仙女，我要變出很多學(xué)校和文具，讓那些不能上學(xué)的孩子也能上學(xué)，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、有理想的好孩子，每天快快樂樂地成長，長大做一個(gè)對國家有用的人！假如我是小仙女，我要我變出很多漂亮的大房子，讓沒有家的人到這些房子來住，讓他們也有個(gè)幸福的家！假如我是小仙女，我要那些受病魔折磨的孩子每天都很開心、快樂、讓快樂把病魔打跑！假如我是小仙女，我要讓我的魔法棒在世界各地飛，點(diǎn)亮大家的夢想、點(diǎn)亮人們的心靈，讓快樂、幸福、美滿、永駐人間！篇15：小仙女北湖公園位于南充市北湖路，她像一位得意的小仙女，一個(gè)時(shí)辰換一件禮服，帶給游人們賞心悅目的享受。清早，北湖被濃霧覆蓋著，仙女就披上了一層白紗。這時(shí)游人較少，小魚兒就“膽敢”當(dāng)著他們的面浮到水面上吹泡泡玩。這時(shí)的小仙女是幽靜的。上午，北湖熱鬧起來，鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫著，游人有的又說又笑地走著，好似在議論北湖的美麗。有的拉著小孩，還指指點(diǎn)點(diǎn)的，似乎在介紹的一處處景點(diǎn)。還有的提著大包小包急匆匆地趕路，也要抽時(shí)間抬起頭來，欣賞北湖的美麗。小仙女換上了一套牛仔服，精神奕奕，在太陽的照射下閃閃發(fā)亮。中午，太陽高照，仙女立即穿上了繡著金花、光榮奪目的公主拖地長裙。行人路過，都忍不住停下來看上一兩眼，才匆匆離去。小鳥兒無力地?fù)]動(dòng)著翅膀，不是飛不動(dòng)了，而是留戀北湖的美景。下午，北湖像炸開了鍋似的，人山人海，每個(gè)地?cái)偳岸紨D滿了人，要玩游戲機(jī)，買票都得等上十幾分鐘。小仙女再次換上了一身火紅色的短裙，火辣辣的，逗得人們不愿意離去。晚上，北湖燈光閃爍，水面銀光閃閃，一聲聲笑音穿過茂密的樹林，深深的刻在了人們的心里。這下子，小仙女換上了她自己認(rèn)為最貴、最美的白色珍珠晚禮拖地長裙，真的好漂亮呀！她跟著北湖公園里鍛煉的老婆婆們翩翩起舞呢！??！得意、美麗的北湖小仙女，你真美，我非常眼饞你的那些奇裝異服，理所當(dāng)然包括你的美貌！篇16：中班社會(huì)《小仙女的云》活動(dòng)目的：1、理解故事內(nèi)容，知道快樂的孩子能找到更多的朋友。2、能愉快地與同伴交往?；顒?dòng)準(zhǔn)備：？—？—？；兩朵白云，一朵烏云；小豬踩到小仙女；小仙女玩積木活動(dòng)過程：一.幫助哭泣的小仙女想方法。1.出示哭泣的小仙女的圖片。提問：“今天啊我要向你們介紹一位美麗的小仙女，吧？這個(gè)小仙女怎么了？你猜猜看她為什么會(huì)哭？2.那假如你是他的好朋友，你有沒有好方法能讓小仙女快樂起來嗎？〔啟發(fā)幼兒想方法讓小仙女快樂起來，如：撫摸.說好聽地話，表演節(jié)目，撓癢癢等！〕4.小仙女的朋友們也想了一個(gè)好方法，我們聽聽這個(gè)故事里的朋友們想了一個(gè)怎樣的好方法讓小仙女變得開開心心的。二.理解故事內(nèi)容1.老師完好講述故事。2.故事講完了，你們聽到故事里的小仙女的頭上有什么？〔白云〕這朵白云有什么特別的地方？〔他會(huì)變顏色〕會(huì)變顏色，說的很好。那小仙女怎么樣的時(shí)候這朵白云會(huì)變成黑色呀？3.故事里小仙女頭上的云發(fā)生了怎么樣的變化？展示“？—？—？”〔白—黑—白，展示圖譜〕老師可第二遍講述故事，引導(dǎo)幼兒形成支架。4.那你們知道為什么小仙女頭上的云從白色變成了黑色了？因?yàn)樾∠膳恍∝i猜到了腳，哭了起來。小仙女不開心了所以頭上的云變黑了。5.那小豬用了什么方法讓小仙女變開心的？帶他回家玩積木，做游戲。6.等到小仙女變開心了，他頭上的云也就變成了什么顏色?白色7.從此以后呀，小仙女決定要做一個(gè)快樂的小仙女。8在這個(gè)故事里，你們喜歡和小豬做好朋友還是和小仙女做好朋友呢？為什么？〔小豬：小仙女生氣了會(huì)哄好朋友開心；小仙女，因?yàn)樗强鞓返男∠膳?。?你們想不想擁有更多的好朋友？那有什么好方法可以讓我們有更多的好朋友呢？〔成為一個(gè)快樂的孩子〕附：故事《小仙女的云》有一個(gè)得意的小仙女，她的頭上總是跟著一朵會(huì)變的小白云。小仙女飛呀飛呀，飛到草地上笑瞇瞇的對小動(dòng)物們說：“我和你們一起玩好嗎？”小動(dòng)物都很快樂。小豬拉著小仙女的手說：“歡送，歡送，我們大家一起做游戲。”小白云呢，輕輕地飄在小仙女的頭上。玩著玩著，小豬不小心踩了小仙女的腳?！皩Σ黄穑瑢Σ黄?，我不小心踩了你的腳?！毙∝i連忙抱歉?！皢鑶琛毙∠膳蘖似饋?。小豬說：“別哭，別哭，我?guī)湍闳嗳嗪脝?？”小仙女還是嗚嗚地哭。奇怪，小仙女頭上的小白云變了，變成了一朵小黑云。游戲再也做不成了。小豬說：“小仙女，別哭了別哭了，我請你到我家去玩吧?！毙∝i勸了好久，小仙女才終于不哭了，跟著小豬一起回家了。搭積木、抱娃娃，小仙女越玩越開心，笑瞇瞇的小臉像一朵美麗的小花。咦，小仙女頭上的小黑云又變成了小白云。從此以后，小動(dòng)物想和小仙女做游戲時(shí)，都會(huì)先看看小仙女頭上的那朵云，而小仙女頭上的小白云也越來越白，因?yàn)樗幌氘?dāng)愛哭愛生氣的小仙女，她要做快樂的小仙女?？鞓返暮⒆?，朋友才多呀。篇17：《十朵小云》教學(xué)反思《十朵小云》教學(xué)反思一、做一個(gè)忠誠的傾聽者在學(xué)生答復(fù)下列問題或描繪圖意的時(shí)候，可以認(rèn)真地傾聽，做到及時(shí)點(diǎn)撥，及時(shí)糾正。小組討論的時(shí)候積極參與，同樣做到認(rèn)真傾聽，提出合理化建議，讓學(xué)生說得更清楚，更明白，更生動(dòng)，更詳細(xì)。既做到宏觀調(diào)控，又做到微觀著力！認(rèn)真傾聽，用心傾聽，是對學(xué)生發(fā)言的一種尊重，是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的尊重。二、做一個(gè)耐心的指導(dǎo)者對于那些不敢發(fā)言，不愿意發(fā)言的孩子更要耐心地指導(dǎo)他們。假如只關(guān)注優(yōu)勢學(xué)生，他們的才能就會(huì)越來越強(qiáng)；優(yōu)勢學(xué)生的才能將難以得到開展和進(jìn)步。長此以往會(huì)造成班級學(xué)生的嚴(yán)重“貧富兩極分化”。課堂上發(fā)言的胡珈寧、李沐祎燃、王佳瑤等同學(xué)都是比擬膽小的，在這次教研課上他們可以代表小組發(fā)言讓我略微有些驚訝。在他們創(chuàng)編故事的過程中，我能做到一點(diǎn)一點(diǎn)地引導(dǎo)，不急不慍不焦躁，直到他們把話說通順，說詳細(xì)為止?？吹剿麄兊玫酵瑢W(xué)們鼓勵(lì)的掌聲時(shí)臉上露出燦爛的笑容，我也體驗(yàn)到了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的快樂