中學(xué)初一作文：文學(xué)從我們身邊悄悄走過(guò)（精選6篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)中學(xué)初一作文：文學(xué)從我們身邊悄悄走過(guò)〔精選6篇〕篇1：中學(xué)初一作文：文學(xué)從我們身邊悄悄走過(guò)中學(xué)初一作文：文學(xué)從我們身邊悄悄走過(guò)文學(xué)，是什么？在《詩(shī)經(jīng)》中，它是一彎清澈的水，還是一個(gè)在水邊的伊拉克人？難道是絢麗多彩的楚辭和飄蕩著仙樂(lè)的張？是古城墻上的薄苔，還是岳麓書(shū)院的伊一夕陽(yáng)？文學(xué)，是一個(gè)家族的詩(shī)集或書(shū)籍，還是一個(gè)窯藏的美酒？這是古老的北京方言還是真正的草書(shū)篆書(shū)？是軒轅古騰還是華夏新分店？是長(zhǎng)袖寬腰帶的文學(xué)風(fēng)格還是優(yōu)雅自由的風(fēng)格？在生活中：，文學(xué)像一個(gè)倔強(qiáng)的男孩一個(gè)接一個(gè)地從我們身邊走過(guò)，然后投射出一張稚氣的笑臉，這立即讓我們充滿(mǎn)了芬芳。是柳永迷戀的人，他的衣服越來(lái)越寬。當(dāng)雨打在香蕉上時(shí)，是易安皺著眉頭，但卻感到無(wú)助。于歷史的文學(xué)沖掉了所有的鉛。這是石鼓文和諧的`聲音，像蛇、灰燼和害蟲(chóng)，還有桃城石磬上的黃色鈴鐺。文學(xué)，悄悄地從我們身邊走過(guò)。當(dāng)我們悲傷和懊悔的時(shí)候，它會(huì)帶我們回到過(guò)去，拾起在人生岔口失去的楓葉。生活并不像我們想象的那么沉重，只是欲望的木軛和沖動(dòng)的枷鎖讓我們變成了另一種負(fù)擔(dān)蟲(chóng)。文學(xué)可以幫助我們?cè)佻F(xiàn)千帆的微光，并再次看到秋風(fēng)的變化。在這種情況下，我們?yōu)槭裁床粧侀_(kāi)世俗的仇恨，借一杯朝露來(lái)品味30溺水的清涼呢？你為什么不坐在你的桌子上，把杏花抱在門(mén)外？你為什么不撥動(dòng)琴弦，唱首歌來(lái)品味太白響亮的沖擊波呢？文學(xué)就像一首歌，淚流滿(mǎn)面。文學(xué)就像一壺酒，喝了會(huì)笑得更濃。事實(shí)上，生活只是一種技術(shù)，假如你想上升到藝術(shù)的高度，你必須用文學(xué)來(lái)支撐它。文學(xué)，悄悄地從我們身邊走過(guò)，不會(huì)帶走一朵云，卻給我們帶來(lái)一股芬芳。它是太極八卦圖中少林武當(dāng)?shù)狞S昏鼓和晨鐘，是廣陵散永久的聲音。這是唐彪的鐵柱，宋元的玉斧，袁媛的英雄風(fēng)格。文學(xué)是出色的紳士，是世界的脊梁。那是一個(gè)漫天黃沙、北風(fēng)追逐雁的墮落仙女。是一條霓虹線(xiàn)帶著彩虹鉤勾在東海上；他是一個(gè)會(huì)彈鋼琴、吹笛子、不唱歌的瘋子>。文學(xué)可以讓你餓的時(shí)候吃東西，讓你冷的時(shí)候睡覺(jué)，讓你孤獨(dú)的時(shí)候交朋友，讓你安靜的時(shí)候聽(tīng)音樂(lè)。月圓之下，我們一口吞下了杜康的碗，手里的彎刀劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。在芙蓉樹(shù)籬、竹子、繩子、床和陶器的生活中，無(wú)論我們是贊成還是反對(duì)，我們都不會(huì)感到驚訝。我們看著鮮花在庭院前開(kāi)放和凋零，并跟隨天空中的云彩。我在竹林里，我們看著桂紅，揮舞著五根弦，煮了一壺好茶，邀請(qǐng)清風(fēng)一起喝。篇2：高三作文：文學(xué)從我們身邊悄悄走過(guò)高三作文：文學(xué)從我們身邊悄悄走過(guò)文學(xué)從我們身邊悄悄走過(guò)文學(xué)，是什么?是《詩(shī)經(jīng)》里的一彎清水，在水一方的伊人嗎?是閃閃發(fā)光的華美楚辭、仙樂(lè)飄飄的大唐華章嗎?是古城墻上的細(xì)細(xì)青苔、岳麓書(shū)院的依依斜陽(yáng)嗎?文學(xué)，是家藏詩(shī)書(shū)還是窯藏美酒?是古韻京腔還是真隸草篆?是軒轅古滕還是華夏新枝?是長(zhǎng)袖闊帶的文氣還是風(fēng)流倜儻的灑脫?生活中，文學(xué)像頑小子一樣一撲一朔地從我們身邊走過(guò)，再擲過(guò)來(lái)一個(gè)稚氣的笑臉，頓時(shí)讓我們滿(mǎn)身馨香。它是柳永這衣帶漸寬的癡情人，是易安才下眉頭，卻上心頭那雨打芭蕉的無(wú)奈。文學(xué)，自歷史，洗盡鉛華。它是蛇灰蚓殘般的石鼓文，陶塤石磬黃鐘的融融之音。文學(xué)，從我們身邊悄悄走過(guò)。當(dāng)我們悲傷悔恨時(shí)，它可帶我們回到過(guò)去拾回喪失在人生岔口的那片楓葉。生活并不像我們想象的那樣沉重，只是欲望的木枷和急躁的鎖鏈讓我們成為了另類(lèi)的負(fù)重小蟲(chóng)。文學(xué)可幫我們?cè)佻F(xiàn)千帆散盡的粼粼波光，重見(jiàn)秋風(fēng)蕩過(guò)的諶諶晴空。既然如此，我們何不拋開(kāi)世俗仇怨，借一杯晨露去品味溺水三千的清涼?何不憑案頭垂蘭坐擁門(mén)外簾杏溪桃?何不撫弦而歌去品味太白那一身的鏗然劍氣?文學(xué)，便如一首歌，歌到深處淚雙流;文學(xué)，就似一壺酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠。其實(shí)，生活只是一門(mén)技術(shù)，假設(shè)要上升至藝術(shù)的高度，那么必須用文學(xué)來(lái)支撐它。文學(xué)，悄悄地從我們身邊走過(guò)，它一揮衣袖不帶走一片云彩，卻帶給我們滿(mǎn)身馨香。是太極八卦少林武當(dāng)?shù)哪汗某跨姟ⅰ稄V陵散》的千古殘聲;是唐標(biāo)鐵柱、宋揮玉斧、元跨革囊的.蓋世雄風(fēng)。文學(xué)，是卓爾不群的君子，是倨傲天下的脊梁。它是黃沙漫天、北風(fēng)逐雁中且吟且行的謫仙;是以霓為線(xiàn)以虹為鉤的東海鉤鰲客;是撫琴吹簫、偃仰嘯歌的狂人。文學(xué)，可讓你饑讀之以當(dāng)餐，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以當(dāng)友朋，幽郁讀之以當(dāng)金石琴瑟。圓月下，我們一口飲盡碗中的杜康，將手中的彎刀劃出道道優(yōu)美的弧光;在槿籬竹牖繩床瓦灶的生活中，我們寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天邊云卷云舒;我在竹林中，我們目送歸鴻，手揮五弦，煮上一壺好茶邀清風(fēng)共飲。點(diǎn)評(píng)：文學(xué)從我們身邊悄悄走過(guò)，卻留下了滿(mǎn)身馨香，余韻悠長(zhǎng)。全文好似華美的樂(lè)章，每個(gè)音符都融進(jìn)了對(duì)文學(xué)贊美和欣賞;作者的文學(xué)底蘊(yùn)、文字情結(jié)也可自此略窺一二。篇3：文學(xué)從我們身邊悄悄走過(guò)高中作文文學(xué)從我們身邊悄悄走過(guò)高中作文是《詩(shī)經(jīng)》里的一彎清水，在水一方的伊人嗎？是閃閃發(fā)光的華美楚辭、仙樂(lè)飄飄的大唐華章嗎？是古城墻上的細(xì)細(xì)青苔、岳麓書(shū)院的.依依斜陽(yáng)嗎？文學(xué)，是家藏詩(shī)書(shū)還是窯藏美酒？是古韻京腔還是真隸草篆？是軒轅古滕還是華夏新枝？是長(zhǎng)袖闊帶的文氣還是風(fēng)流倜儻的灑脫？生活中，文學(xué)像頑小子一樣一撲一朔地從我們身邊走過(guò)，再擲過(guò)來(lái)一個(gè)稚氣的笑臉，頓時(shí)讓我們滿(mǎn)身馨香。它是柳永這衣帶漸寬的癡情人，是易安才下眉頭，卻上心頭那雨打芭蕉的無(wú)奈。文學(xué)，自歷史，洗盡鉛華。它是蛇灰蚓殘般的石鼓文，陶塤石磬黃鐘的融融之音。文學(xué)，從我們身邊悄悄走過(guò)。當(dāng)我們悲傷悔恨時(shí)，它可帶我們回到過(guò)去拾回喪失在人生岔口的那片楓葉。生活并不像我們想象的那樣沉重，只是欲望的木枷和急躁的鎖鏈讓我們成為了另類(lèi)的負(fù)重小蟲(chóng)。文學(xué)可幫我們?cè)佻F(xiàn)千帆散盡的粼粼波光，重見(jiàn)秋風(fēng)蕩過(guò)的諶諶晴空。既然如此，我們何不拋開(kāi)世俗仇怨，借一杯晨露去品味溺水三千的清涼？何不憑案頭垂蘭坐擁門(mén)外簾杏溪桃？何不撫弦而歌去品味太白那一身的鏗然劍氣？篇4：當(dāng)語(yǔ)文從我們身邊走過(guò)作文當(dāng)語(yǔ)文從我們身邊走過(guò)作文我們每個(gè)人身邊都時(shí)常有語(yǔ)文陪伴，在日常生活中語(yǔ)文隨處可見(jiàn)，不管走到哪里，我們都可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文。語(yǔ)文不知不覺(jué)地從我們的身邊走過(guò)，陪著我們度過(guò)春夏秋冬。我喜歡雨，當(dāng)天空下起雨時(shí)，我會(huì)想起“巴山夜雨漲秋池”“、雨打芭蕉濕紅杏”的詩(shī)句。傾聽(tīng)著雨聲，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)林黛玉葬花時(shí)的啼哭，仿佛聽(tīng)到李商隱思念家人的一聲聲嘆惋……此時(shí)此刻，我非常驚訝，驚訝語(yǔ)文如此的有魅力。因?yàn)檎Z(yǔ)文，我們的情感變得豐富；因?yàn)檎Z(yǔ)文，我們的思想變得深入；因?yàn)檎Z(yǔ)文，我們的心靈變得充實(shí)；因?yàn)檎Z(yǔ)文，我們的.生活變得豐富多彩。語(yǔ)文在世間萬(wàn)物中輕輕地走過(guò)，沒(méi)有聲音也沒(méi)有氣息，但總是給我們留下美妙的回憶。我喜歡風(fēng)，不管春風(fēng)的溫順、夏天的炎熱，還是秋風(fēng)的蕭瑟、北風(fēng)的凜冽，都能引起人們的情思。語(yǔ)文帶著風(fēng)聲走過(guò)四季，春風(fēng)中我時(shí)常吟詠“吹面不含楊柳風(fēng)”，因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，冰雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春風(fēng)也像母親的手撫摸著你；夏天，我會(huì)和楊萬(wàn)里一起在風(fēng)中領(lǐng)略西湖的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗；秋風(fēng)中，我想起了曹操的“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”；冬天北風(fēng)吹來(lái)，大雪紛紛而至，讓我想起了岑參的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句。四季風(fēng)從語(yǔ)文中刮過(guò)，留給人別樣的感覺(jué)。我常常對(duì)語(yǔ)文懷有感謝之情，是它讓我們學(xué)會(huì)怎樣表達(dá)我們的心情；是它記載著厚重的歷史，引起人們無(wú)限的遐想；是它讓我們感受到世界的美妙；是它讓我們認(rèn)識(shí)到更多的祖國(guó)文化；是它讓世間萬(wàn)物閃爍著光榮……語(yǔ)文一直陪伴我去歡笑，去哭泣，去感動(dòng)，去尋找……經(jīng)過(guò)十多年的學(xué)習(xí)，語(yǔ)文引領(lǐng)著我們?nèi)コ砷L(zhǎng)，去感悟，去飛翔……失去信心時(shí)，語(yǔ)文教育我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)；懈怠時(shí)，語(yǔ)文告誡我們“少年不努力，老大徒傷悲”；成功時(shí)，語(yǔ)文用許多事例提醒我戒驕戒躁。當(dāng)語(yǔ)文從我們身邊走過(guò)時(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。篇5：語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文600字_初一作文“啪，啪”，她輕盈地走著，帶著一身濃郁的氣息，那是文明古國(guó)的燦爛歷史，古老漢字的深邃幽遠(yuǎn)，她的名字，叫語(yǔ)文。她是什么時(shí)候開(kāi)場(chǎng)走向我的呢？或許當(dāng)我在父母的懷中吐出第一個(gè)明晰的字時(shí)，她便帶著微笑，想我款款走來(lái)。小時(shí)候上街最喜歡做的事就是看店面的招牌，一字一句認(rèn)真地讀出每個(gè)漢字，樂(lè)此不疲。本想好好逛街的爸媽卻被我拖到各式各樣的大招牌前，看我指著一個(gè)個(gè)字疑惑地望著他們。那時(shí)的他們，想必曾得意地笑著，自豪自己將我領(lǐng)進(jìn)了門(mén)。幼兒園的孩子都還太小，包括我在內(nèi)，在四五歲的年齡壓根不明白“語(yǔ)文”兒子的含義。只是每天依樣畫(huà)葫蘆地跟著教師念“排排坐，吃果果”，或是學(xué)大人們搖頭晃腦地背“白日依山盡，黃河入海流”。細(xì)一想來(lái)，那么多著名的詩(shī)，我是在幼兒時(shí)便背得滾瓜爛熟，卻在進(jìn)入小學(xué)后才真正通曉它的意思。而她，已在那時(shí)，將我從簡(jiǎn)單的識(shí)字漸漸帶入了真正的語(yǔ)文。當(dāng)那一本本封面印有“語(yǔ)文”二字的小冊(cè)子在我的柜子里越堆越高時(shí)，我感到她走近了。此時(shí)的語(yǔ)文已不再是粗淺的幾個(gè)漢字了，我開(kāi)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)她獨(dú)特的魅力。那初升的太陽(yáng)，晶瑩的露水，花兒的綻放，白云的飄蕩，都美得讓我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。我提起筆，想要記錄下這一切，她笑著望著我，仿佛在說(shuō)：“寫(xiě)吧，有我在幫你呢！”于是我將語(yǔ)文埋進(jìn)了心里，然后由我的筆尖緩緩流出，譜成一段段心愛(ài)的文字。她笑著，滿(mǎn)意地點(diǎn)著頭，于是走近來(lái)輕輕撫摸我的頭，姿態(tài)輕盈，就好似跳躍在紙上的文字。當(dāng)我耐心地教著我的外教說(shuō)“你好”，當(dāng)我提起筆努力記錄我的心情，當(dāng)我面對(duì)大海心里澎湃著千言萬(wàn)語(yǔ)時(shí)，我只想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，因?yàn)樗?，我的生活才這般豐富多彩。一個(gè)不會(huì)表達(dá)的人是不會(huì)快樂(lè)的，也正因?yàn)樗?，我將自己的心情抒發(fā)得淋漓盡致。語(yǔ)文，她悄悄地，從我身邊走過(guò)，我慶幸自己發(fā)現(xiàn)了她。于是，我轉(zhuǎn)身，拉住她的手。篇6：語(yǔ)文從我身邊輕輕走過(guò)作文600字_初一作文在我們的生活中，處處都是語(yǔ)文，比方：路邊商店的名字、公共地點(diǎn)的溫馨提示、每天人們閱讀的書(shū)籍報(bào)刊可見(jiàn)語(yǔ)文的范圍之廣，語(yǔ)文是多么重要，它時(shí)刻影響著我們的生活。但是，一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，這便會(huì)鬧出天大的笑話(huà)。一天早晨，風(fēng)和日麗、秋高氣爽。我踏上了上學(xué)之路。在擁擠的人群中，我終于擠上了公交車(chē)，正睡眼朦朧的我被兩行醒目的黑體大字嚇得驚醒，在欄桿上掛著一個(gè)白板，上面印著制止做人，后果自負(fù)天哪，制止做人不做人，做什么，做了人還要后果自負(fù)，我馬上反響過(guò)來(lái)，不是做人是坐人，指乘客不能坐在欄桿上，危險(xiǎn)。我不禁捂嘴大笑起來(lái)，周?chē)某丝途箾](méi)看出來(lái)這錯(cuò)別字，還一臉驚奇地看著大笑的我。唉，語(yǔ)文是多么重要啊！生活中，不只這些，還有錯(cuò)得更離譜的呢！有一次，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽去廣州玩耍。我坐在車(chē)上，興奮不已，早已在車(chē)上東張西望，享受著旅途的快樂(lè)