九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4-金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)課件

九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4---金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)課件經(jīng)典例題【例】某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕M合是()A．①②或②③或②④⑤B．②④或①③或②④⑤C．①③或②③或①④⑤D．①②或②③或③④⑤

A

經(jīng)典例題【例】某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬【思路點(diǎn)撥】由①得Fe>Cu，由②得Cu>Ag，由③得到也是Fe>Cu，由④得Fe>H，由⑤得Cu<H，綜上A正確?！痉椒w納】判斷金屬活動(dòng)性順序常采用中間法。例如：判斷Fe、Cu、Zn的金屬活動(dòng)性順序，常用Fe絲、CuSO4溶液、ZnSO4溶液或者Cu片、Zn片、FeSO4溶液來判斷?！舅悸伏c(diǎn)撥】由①得Fe>Cu，由②得Cu>Ag，由③得到也是【舉一反三】下列不能作為判斷Mg、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是()A．在純氧中燃燒的現(xiàn)象B．與鹽酸反應(yīng)的快慢程度C．金屬導(dǎo)電性強(qiáng)弱D．三種金屬發(fā)現(xiàn)和利用的年代的先后順序C【舉一反三】下列不能作為判斷Mg、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?．了解金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。2．判斷金屬的活動(dòng)性順序。3．培養(yǎng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力。【實(shí)驗(yàn)用品】試管、試管夾、酒精燈、坩堝鉗、電池、導(dǎo)線、小燈泡、火柴。鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、銅片、黃銅片、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液?！緦?shí)驗(yàn)?zāi)康摹俊緦?shí)驗(yàn)步驟】1．金屬的物理性質(zhì)(1)觀察：鎂________、鋁_________、鐵___________、銅___________。(2)驗(yàn)證金屬的物理性質(zhì)驗(yàn)證的問題設(shè)計(jì)方案銅能導(dǎo)電把銅接入連有小燈泡和電池的電路中，閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光鐵能傳熱把一小段鐵絲放在酒精燈上加熱，感覺到鐵絲燙手鋁有延展性錘打鋁絲，可以觀察到鋁絲被錘成鋁片黃銅片比銅硬把黃銅和銅片相互刻畫，觀察到銅片上有明顯的劃痕銀白色銀白色銀白色紫紅色【實(shí)驗(yàn)步驟】驗(yàn)證的問題設(shè)計(jì)方案銅能導(dǎo)電把銅接入連有小燈泡和電2.金屬的化學(xué)性質(zhì)(1)用坩堝鉗夾取一塊銅片，放在酒精燈火焰上加熱，可看到_____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。(2)金屬與稀酸的反應(yīng)△2Cu＋O2=====2CuO銅片變成黑色

鎂條鋅粒鋁片鐵片銅片與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式金屬的活動(dòng)性順序2.金屬的化學(xué)性質(zhì)△2Cu＋O2=====2CuO銅片變成黑【問題與交流】1．鎂帶應(yīng)是銀白色，為什么平常在實(shí)驗(yàn)室見到的鎂帶是灰白色的？_________________________________________________________________2．在上述的金屬與稀酸的反應(yīng)中，為什么鋅粒與酸反應(yīng)開始較慢，后來越來越快？____________________________________________________________________________________________________________________________________3．教師或小組評(píng)價(jià)：____________________________________________________________鎂帶是灰白色的，因?yàn)楸砻姹灰粚又旅艿难趸?氧化鎂)覆蓋。因?yàn)殇\表面被一層致密的氧化膜(氧化鋅)覆蓋，剛開始反應(yīng)時(shí)，酸先把氧化膜除掉，酸與鋅接觸，而且鋅粒的表面粗糙，所以反應(yīng)越來越快。【問題與交流】鎂帶是灰白色的，因?yàn)楸砻姹灰粚又旅艿难趸?氧1．(6分)下列金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是()A．銀B．銅C．鎂D．鈉2．(6分)“金銀銅鐵錫”俗稱五金，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．鐵鍋應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性B．金屬銀可與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)C．金的化學(xué)性質(zhì)最不活潑D．焊錫(錫鉛合金)比錫熔點(diǎn)低DB1．(6分)下列金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是()DB3．(6分)有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X(NO3)2溶液中，Y表面有X析出，若將X、Z投入稀硫酸中，X表面有氣泡冒出，Z無變化。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是()A．Z>Y>XB．Y>X>ZC．X>Y>ZD．X>Z>YB3．(6分)有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X(NO3)2溶液4．(6分)將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是()A．放出H2的質(zhì)量是A>B>CB．金屬活動(dòng)性順序A>B>CC．相對(duì)原子質(zhì)量是A>B>CD．反應(yīng)速率最大的是AA4．(6分)將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時(shí)分別放入三份5．(6分)在硫酸銅溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉充分反應(yīng)后，過濾可得到一些固體。向該固體中加入少量稀硫酸，可觀察到有氣體產(chǎn)生。下列對(duì)該固體的敘述正確的是()①一定有鋅；②一定有鐵；③一定有銅；④可能有鋅；⑤可能有鐵；⑥可能有銅A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②⑥B5．(6分)在硫酸銅溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉充分反應(yīng)后，6．(12分)金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中有著廣泛應(yīng)用。(1)鐵制品銹蝕的原因主要是鐵與空氣中的_______和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。(2)鋁制品不易銹蝕的原因是鋁與氧氣作用，在表面形成了致密的保護(hù)膜，這種保護(hù)膜的化學(xué)成分用化學(xué)式表示為_________。氧氣Al2O36．(12分)金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中有著廣泛應(yīng)用。(3)電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等金屬，隨意丟棄廢舊電池，會(huì)造成水體和土壤污染，威脅人類健康?；厥諒U舊電池的重要意義是______A．節(jié)約金屬資源B．增加金屬產(chǎn)量C．減少環(huán)境污染(4)對(duì)Al、Ag、Cu三種金屬活動(dòng)性順序的探究，下列所選試劑組不可以的是_____。①Al、Ag、CuSO4

溶液；②Cu、Ag、Al2(SO4)3溶液；③Cu、Al2(SO4)3溶液、AgNO3溶液AC②(3)電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等金屬，隨意丟棄廢舊電池，會(huì)造7．(18分)某化學(xué)興趣小組的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學(xué)到的金屬活動(dòng)性順序表中，該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：【作出猜想】他們考慮到鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想：猜想①：Al>Cu>R；猜想②：_____________________；猜想③：R>Al>Cu。Al＞R＞Cu(或Cu<R<Al)7．(18分)某化學(xué)興趣小組的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學(xué)到的【查閱資料】R是一種銀白色的金屬，在R的化合物溶液中只有＋2價(jià)，R的化合物溶液呈藍(lán)色，常溫下鋁的表面會(huì)形成一層致密的氧化膜；硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色?！緦?shí)驗(yàn)探究】為了探究哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別針對(duì)猜想①、猜想②、猜想③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并展開實(shí)驗(yàn)探究。

【查閱資料】R是一種銀白色的金屬，在R的化合物溶液中只有＋2猜想主要操作主要現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想①打磨R絲，并將其插入到硫酸銅溶液中R絲表面覆蓋了一層紅色的物質(zhì)猜想①_______(填“成立”或“不成立”)猜想②打磨粗細(xì)相同的R絲、鋁絲、銅絲，分別將它們插入到體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸中①R絲表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液由無色逐漸變成藍(lán)色；②鋁絲表面產(chǎn)生氣泡較快；③銅絲表面沒有氣泡產(chǎn)生猜想②成立。R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________猜想③______________________________________________________無明顯現(xiàn)象猜想③成立不成立R＋H2SO4===RSO4＋H2↑將打磨過的鋁絲插入到RSO4[或RCl2或R(NO3)2]溶液中猜想主要操作主要現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想①打磨R絲，并R絲表面覆猜想【交流反思】究竟哪種猜想成立？三位同學(xué)經(jīng)討論交流，發(fā)現(xiàn)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前沒有打磨鋁絲，這可能會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤。于是他們先打磨鋁絲，再將其插入到丙同學(xué)做實(shí)驗(yàn)用過的溶液中，一段時(shí)間后，溶液的顏色___________________；進(jìn)而確認(rèn)猜想三不成立，猜想二成立?！練w納總結(jié)】探究結(jié)束后，他們總結(jié)得出：通過金屬與____反應(yīng)或金屬與____________________反應(yīng)可以比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱。酸變淺或顏色逐漸退去金屬的化合物溶液【交流反思】究竟哪種猜想成立？三位同學(xué)經(jīng)討論交流，發(fā)現(xiàn)丙同學(xué)謝謝觀看謝謝觀看九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)4---金屬的物理性質(zhì)和某些化學(xué)性質(zhì)課件經(jīng)典例題【例】某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作。其中可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡慕M合是()A．①②或②③或②④⑤B．②④或①③或②④⑤C．①③或②③或①④⑤D．①②或②③或③④⑤

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經(jīng)典例題【例】某化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證Ag、Fe、Cu三種金屬【思路點(diǎn)撥】由①得Fe>Cu，由②得Cu>Ag，由③得到也是Fe>Cu，由④得Fe>H，由⑤得Cu<H，綜上A正確?！痉椒w納】判斷金屬活動(dòng)性順序常采用中間法。例如：判斷Fe、Cu、Zn的金屬活動(dòng)性順序，常用Fe絲、CuSO4溶液、ZnSO4溶液或者Cu片、Zn片、FeSO4溶液來判斷?！舅悸伏c(diǎn)撥】由①得Fe>Cu，由②得Cu>Ag，由③得到也是【舉一反三】下列不能作為判斷Mg、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是()A．在純氧中燃燒的現(xiàn)象B．與鹽酸反應(yīng)的快慢程度C．金屬導(dǎo)電性強(qiáng)弱D．三種金屬發(fā)現(xiàn)和利用的年代的先后順序C【舉一反三】下列不能作為判斷Mg、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?．了解金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。2．判斷金屬的活動(dòng)性順序。3．培養(yǎng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力?！緦?shí)驗(yàn)用品】試管、試管夾、酒精燈、坩堝鉗、電池、導(dǎo)線、小燈泡、火柴。鎂條、鋅粒、鋁片、鐵片、銅片、黃銅片、稀鹽酸、稀硫酸、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液?！緦?shí)驗(yàn)?zāi)康摹俊緦?shí)驗(yàn)步驟】1．金屬的物理性質(zhì)(1)觀察：鎂________、鋁_________、鐵___________、銅___________。(2)驗(yàn)證金屬的物理性質(zhì)驗(yàn)證的問題設(shè)計(jì)方案銅能導(dǎo)電把銅接入連有小燈泡和電池的電路中，閉合開關(guān)，燈泡發(fā)光鐵能傳熱把一小段鐵絲放在酒精燈上加熱，感覺到鐵絲燙手鋁有延展性錘打鋁絲，可以觀察到鋁絲被錘成鋁片黃銅片比銅硬把黃銅和銅片相互刻畫，觀察到銅片上有明顯的劃痕銀白色銀白色銀白色紫紅色【實(shí)驗(yàn)步驟】驗(yàn)證的問題設(shè)計(jì)方案銅能導(dǎo)電把銅接入連有小燈泡和電2.金屬的化學(xué)性質(zhì)(1)用坩堝鉗夾取一塊銅片，放在酒精燈火焰上加熱，可看到_____________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。(2)金屬與稀酸的反應(yīng)△2Cu＋O2=====2CuO銅片變成黑色

鎂條鋅粒鋁片鐵片銅片與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象反應(yīng)的化學(xué)方程式金屬的活動(dòng)性順序2.金屬的化學(xué)性質(zhì)△2Cu＋O2=====2CuO銅片變成黑【問題與交流】1．鎂帶應(yīng)是銀白色，為什么平常在實(shí)驗(yàn)室見到的鎂帶是灰白色的？_________________________________________________________________2．在上述的金屬與稀酸的反應(yīng)中，為什么鋅粒與酸反應(yīng)開始較慢，后來越來越快？____________________________________________________________________________________________________________________________________3．教師或小組評(píng)價(jià)：____________________________________________________________鎂帶是灰白色的，因?yàn)楸砻姹灰粚又旅艿难趸?氧化鎂)覆蓋。因?yàn)殇\表面被一層致密的氧化膜(氧化鋅)覆蓋，剛開始反應(yīng)時(shí)，酸先把氧化膜除掉，酸與鋅接觸，而且鋅粒的表面粗糙，所以反應(yīng)越來越快?！締栴}與交流】鎂帶是灰白色的，因?yàn)楸砻姹灰粚又旅艿难趸?氧1．(6分)下列金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是()A．銀B．銅C．鎂D．鈉2．(6分)“金銀銅鐵錫”俗稱五金，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．鐵鍋應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性B．金屬銀可與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)C．金的化學(xué)性質(zhì)最不活潑D．焊錫(錫鉛合金)比錫熔點(diǎn)低DB1．(6分)下列金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是()DB3．(6分)有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X(NO3)2溶液中，Y表面有X析出，若將X、Z投入稀硫酸中，X表面有氣泡冒出，Z無變化。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是()A．Z>Y>XB．Y>X>ZC．X>Y>ZD．X>Z>YB3．(6分)有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X(NO3)2溶液4．(6分)將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是()A．放出H2的質(zhì)量是A>B>CB．金屬活動(dòng)性順序A>B>CC．相對(duì)原子質(zhì)量是A>B>CD．反應(yīng)速率最大的是AA4．(6分)將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時(shí)分別放入三份5．(6分)在硫酸銅溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉充分反應(yīng)后，過濾可得到一些固體。向該固體中加入少量稀硫酸，可觀察到有氣體產(chǎn)生。下列對(duì)該固體的敘述正確的是()①一定有鋅；②一定有鐵；③一定有銅；④可能有鋅；⑤可能有鐵；⑥可能有銅A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②⑥B5．(6分)在硫酸銅溶液中加入一定量的鋅粉和鐵粉充分反應(yīng)后，6．(12分)金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中有著廣泛應(yīng)用。(1)鐵制品銹蝕的原因主要是鐵與空氣中的_______和水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。(2)鋁制品不易銹蝕的原因是鋁與氧氣作用，在表面形成了致密的保護(hù)膜，這種保護(hù)膜的化學(xué)成分用化學(xué)式表示為_________。氧氣Al2O36．(12分)金屬材料在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活中有著廣泛應(yīng)用。(3)電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等金屬，隨意丟棄廢舊電池，會(huì)造成水體和土壤污染，威脅人類健康?；厥諒U舊電池的重要意義是______A．節(jié)約金屬資源B．增加金屬產(chǎn)量C．減少環(huán)境污染(4)對(duì)Al、Ag、Cu三種金屬活動(dòng)性順序的探究，下列所選試劑組不可以的是_____。①Al、Ag、CuSO4

溶液；②Cu、Ag、Al2(SO4)3溶液；③Cu、Al2(SO4)3溶液、AgNO3溶液AC②(3)電池中含有鉛、鎳、鎘、汞等金屬，隨意丟棄廢舊電池，會(huì)造7．(18分)某化學(xué)興趣小組的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學(xué)到的金屬活動(dòng)性順序表中，該小組為了了解R與常見金屬鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：【作出猜想】他們考慮到鋁的活動(dòng)性比銅強(qiáng)，對(duì)三種金屬的活動(dòng)性順序作出如下猜想：猜想①：Al>Cu>R；猜想②：_____________________；猜想③：R>Al>Cu。Al＞R＞Cu(或Cu<R<Al)7．(18分)某化學(xué)興趣小組的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)金屬R不在初中學(xué)到的【查閱資料】R是一種銀白色的金屬，在R的化合物溶液中只有＋2價(jià)，R的化合物溶液呈藍(lán)色，常溫下鋁的表面會(huì)形成一層致密的氧化膜；硫酸鋁、氯化鋁、硝酸鋁的溶液均為無色?！緦?shí)驗(yàn)探究】為了探究哪一種猜想成立，甲、乙、丙三位同學(xué)分別針對(duì)猜想①、猜想②、猜想③設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并展開實(shí)驗(yàn)探究。