中考、高考作文題庫(kù)

中考、高考作文題庫(kù)中考、高考作文題庫(kù)

一依據(jù)下述材料，按要求作文牽掛是思念，有如高飄的風(fēng)箏掙不脫瘦長(zhǎng)的繩線；牽掛是多方面的，比如（1）牽掛是對(duì)親人的思念；（2）牽掛是對(duì)友人的情懷；（3）牽掛能催人奮勉向上。請(qǐng)以“牽掛”為題，選擇上述材料某一方面的內(nèi)容；選擇除詩(shī)歌以外的某一種體裁，寫一篇不少于800字的文章。二一滴水在宇宙中只不過(guò)是一個(gè)微小的點(diǎn)，可是它卻能反映出整個(gè)太陽(yáng)。這就意味著整個(gè)太陽(yáng)被“壓縮”進(jìn)一個(gè)水滴之中。于是，當(dāng)我們面對(duì)早晨綠葉上的串串露珠時(shí)，仿佛看到很多的太陽(yáng)在微風(fēng)中舞蹈；當(dāng)我們注視到秋潭般碧澈的眼睛時(shí)，好像看到了一個(gè)奧妙無(wú)窮的宇宙。要求：（1）依據(jù)以上材料寫一篇文章。內(nèi)容、題材不限，只要合情合理。（2）題目自擬（3）除詩(shī)歌外，其它文體不限（4）不少于800字。三據(jù)報(bào)載，一位國(guó)際象棋特級(jí)大師，在經(jīng)過(guò)了多年的細(xì)心預(yù)備后，和電腦進(jìn)行了一場(chǎng)競(jìng)賽。結(jié)果大師輸給了電腦。于是，人們開頭憂慮，電腦今后是不是將取代人腦？據(jù)此材料寫一篇作文。自擬題目，文體不限（詩(shī)歌除外），不少于800字。四親情，是人類感情中崇高溫馨的部分，因此歷來(lái)是文學(xué)作品（也包括同學(xué)習(xí)作）的永恒主題。請(qǐng)你寫一篇表現(xiàn)親情的文章（除詩(shī)歌、劇本外，其余文體不限），題目自擬，800字以上。五閱讀下面材料，按要求作文?！吧窆P馬良”是一個(gè)膾炙人口的神話故事。馬良自幼勤奮好學(xué)，但家境貧寒，買不起紙筆。他用樹枝畫畫的刻苦精神感動(dòng)了神仙。神仙給了他一枝神筆，馬良用這枝神筆畫什么就有什么，為老百姓做了很多好事。后來(lái)這枝神筆被貪欲的皇帝搶走了?；实勰弥@枝神筆卻是畫一樣，就多了一樣與自己作對(duì)的東西。請(qǐng)以“假如我有一枝社筆”為作文范圍，寫一篇文章。要求：（1）寫作時(shí)可以大膽想象，內(nèi)容只要與“假如我有一枝神筆”有關(guān)就符合要求，詳細(xì)的角度和寫法也可以多種多樣，比如編故事，發(fā)表見(jiàn)解，展望前景，等等。（2）自擬題目，（3）除詩(shī)歌外，其他文體不限。（4）不少于800字。六———漫想要求：（1）在橫線上填補(bǔ)完整你作文的標(biāo)題（2）除詩(shī)歌外文體不限（3）不少于800字[提示］寫本文要留意三點(diǎn)。（1）所填的詞語(yǔ)例如“時(shí)間”“水”“二十一世紀(jì)”“燈”“圓”等，無(wú)論是什么樣的概念，都必需是你寫作的中心，聯(lián)結(jié)全文的紐帶，必需有儲(chǔ)備，方可駕馭。（2）馳騁千里的想象也應(yīng)有清楚的挨次，或時(shí)間挨次，或規(guī)律事理挨次，或兼而有之等。（3）行文要留意虛與實(shí)，放與收的合理支配。七將“我發(fā)覺(jué)——”補(bǔ)充完整，然后以此為題寫一篇文章。要求：1、思想健康，內(nèi)容詳細(xì)，力求有創(chuàng)意2、除詩(shī)歌、劇本外，文體不限3、不少于800字八閱讀下面材料依據(jù)要求作文這是一片起伏的灌木從生的原野，灌木上結(jié)著鮮紅的大小不一的漿果。有一天，三個(gè)年輕人從這走過(guò)，被這繁星般漂亮的漿果吸引住了。他們商定，從小路的起點(diǎn)到終點(diǎn)，每人摘一枚漿果，看誰(shuí)摘取的最大。當(dāng)然，每人只能有一次采摘的機(jī)會(huì)，而且只能始終朝前走，不能走回頭路。假如你是其中的一個(gè)年輕人，你怎樣摘到一顆較大的漿果？這一段路途的經(jīng)受對(duì)你的人生有什么啟示？請(qǐng)以此為范圍寫一篇文章。［留意］（1）題目自擬（2）文體和寫法不限（3）不少于800字九人在這個(gè)世界上總離不開風(fēng)雨雷電。你可能有關(guān)于風(fēng)雨雷電的事情；面對(duì)風(fēng)雨雷電，你可能有所感受，有所領(lǐng)悟。請(qǐng)以“我和風(fēng)雨雷電”為話題寫一篇作文。要求:（1）作文內(nèi)容與“風(fēng)雨雷電”中的一項(xiàng)或幾項(xiàng)有關(guān)都行（2）文體不限（3）不少于800字十有人說(shuō):“有兩種東西，一旦失去才知道珍貴；一是青春，一是健康?！逼鋵?shí)，失去后才知道珍貴的又何止于此。請(qǐng)以“失去后才知道珍貴”為題寫一篇不少于700字的文章，文體不限。十一假如這世間真的有輪回，那么，你將選擇怎樣的一個(gè)新的生命？是一只回旋的鷹，一條歡樂(lè)的魚，一只輕快的蝴蝶……還是照舊做一回現(xiàn)在的你？請(qǐng)綻開聯(lián)想，自擬題目，不少于800字十二《與——的對(duì)話》要求：1、空白處可任意填寫。如；時(shí)間、歷史、將來(lái)、環(huán)保、人口、科學(xué)、自然，還可填奶奶、媽媽、老師、同學(xué)，還可填風(fēng)、雨、沙塵暴，還填三毛、余秋雨、魯迅、司馬遷、杜甫等。[提示]這道作文題賜予考生的思維空間是非常寬闊的。可以寫人敘事，也可以寄語(yǔ)抒情，但更重要的是與時(shí)代結(jié)合起來(lái)，打破了時(shí)空的界限，同學(xué)可經(jīng)縱橫馳騁，游覽古今。.有人說(shuō)當(dāng)代中同學(xué)常是沖突的。一方面帶著個(gè)性化的臉頰，他們開頭熟悉到自我，自信“我就是我”；另一方面，在繽紛炫目，而且必需面對(duì)的生活面前，他們有時(shí)也迷茫，經(jīng)常會(huì)問(wèn)；“誰(shuí)能告知我我是誰(shuí)？”請(qǐng)結(jié)合成長(zhǎng)中的切身經(jīng)受，以“我的故事”為題目，講出一段真實(shí)的體驗(yàn)和感受。文體不限，題目自擬，不少于800字。十四美國(guó)萊州制作了一個(gè)特別結(jié)實(shí)而精致的盒子，里面裝有一封致三千年以后的地球人的信。盒子被深埋地下，三千年后方可啟封。假如讓你執(zhí)筆寫這封信，你將給三千年之后的將來(lái)人說(shuō)些什么呢？文體不限，題目自擬，不少于800字。十五作文題目：我多想————十七生活有坎坷，可臉上不能沒(méi)有微笑；生活有嘆息，可心靈不能沒(méi)有微笑?？耧L(fēng)暴雨中笑一笑，美妙的前和向你走來(lái)……請(qǐng)以上述文字為話題，寫一篇800字左右的文章，題目自擬，文體不限。十八.是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解；在胸中怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì)了忍讓；在別人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我人學(xué)會(huì)了關(guān)懷；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì)了生存……請(qǐng)以“學(xué)會(huì)————”為話題，寫一篇800字左右的文章，除詩(shī)歌外，文體不限。十九一們美國(guó)心理學(xué)家認(rèn)為，當(dāng)仿世界，孩子最需要培育的性格有5種；自信念，盼望，富有同情心，熱忱，敏捷性。請(qǐng)以“我是這樣培育性格的”為正題寫一篇夾敘夾議的文章。二十在對(duì)表少年進(jìn)行訓(xùn)練的過(guò)程中，不少學(xué)校提出了這樣的要求；把忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，把愛(ài)心獻(xiàn)給.，把關(guān)懷獻(xiàn)給他人，把孝心獻(xiàn)給父母，把信念留給自己。請(qǐng)你從這五句話中任選一句作為題目（或作為寫作的角度，自擬題目）寫一篇文章。要求：1、除詩(shī)歌、小說(shuō)、戲劇外，文體不限。2、可單獨(dú)運(yùn)用記敘、談?wù)?、抒情、描寫等表達(dá)方式中的一種，也可以綜合運(yùn)用這幾種表達(dá)方式。3、不少于600字。二十一面對(duì)紛繁的生活，我們經(jīng)常有很多感悟；當(dāng)我們觀察一輪紅日冉冉升時(shí)，我們或許會(huì)感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，當(dāng)我們觀察葉子從樹上落下，我們或許會(huì)感悟到生命的短暫，而應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間發(fā)奮進(jìn)取……伴侶，你對(duì)生活有什么感悟呢？請(qǐng)以《感悟——》為題寫一篇文章。要求：1、在“感悟”后面的空白處填一個(gè)詞或短語(yǔ)。2、除詩(shī)歌外文體不限。3、書寫清晰，800字左右。［構(gòu)思綱要點(diǎn)撥］“感悟”后面所填詞語(yǔ)可經(jīng)是動(dòng)詞（動(dòng)詞短語(yǔ)），寫對(duì)某一種活動(dòng)的感悟，如“感悟踢球”；也可以是名詞（名詞短語(yǔ)），寫對(duì)某一事物的感悟，如“感悟飛瀑”，或?qū)δ骋欢螘r(shí)間的感悟，如“感悟高三”；甚至于可以是形容詞，寫對(duì)事物屬性的感悟，如“感悟漂亮”，敘寫自己對(duì)漂亮的感覺(jué)、感受與領(lǐng)悟，說(shuō)明什么是真正的漂亮。寫談?wù)撐谋匦枰栽敿?xì)形象為也發(fā)點(diǎn)，以對(duì)基本一形象的感悟，闡發(fā)為主要內(nèi)容。比如《感悟花芽》可以寫自己面對(duì)花芽時(shí)產(chǎn)生的聯(lián)想，表述自己“愿做小小的花芽，讓風(fēng)雨的洗禮催開勝利的花朵”的觀點(diǎn)，然后以別人看來(lái)“花芽太小”“花芽太嫩”“花芽太弱”三句話，分別引出若干事例——有志不在年高的事例，年小位卑也能為國(guó)爭(zhēng)光的事例，論證花芽雖小、嫩弱，但歷經(jīng)奮斗磨練，定能催開勝利的花朵的道理。寫抒情散文必需讓自己的情感與詳細(xì)形象（細(xì)節(jié)）水乳交融。比如寫《感悟高三》，構(gòu)思時(shí)高三學(xué)習(xí)生活中的一幕幕情景會(huì)出現(xiàn)在眼前。寫什么？高三生活最大的特點(diǎn)是什么？可以依據(jù)高三生活的一些特點(diǎn)，選取典型細(xì)節(jié)，在還將有敘夾議中抒發(fā)感情。寫記敘散文或小小說(shuō)必需高置情節(jié)，支配人物。人物可以是“我”也可以是“他（她）”，情節(jié)（或者說(shuō)人物的命運(yùn)）是文章的“感點(diǎn)”，人物的“感悟”一般在結(jié)尾“畫龍點(diǎn)睛”，但高超的寫法可以讓人物的感悟貫串在整個(gè)情節(jié)，在激烈的沖突沖突中呈現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。二十二漫步?????的時(shí)候/我走直路/兒子卻有意/把路走彎/我說(shuō)/把路走直/就是捷徑//兒子說(shuō)把路走彎/路就延長(zhǎng)要求：依據(jù)本詩(shī)的內(nèi)容，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇抒發(fā)你對(duì)自己的人生路的感受，或闡發(fā)你對(duì)人生路的看法的文章。留意：1、除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。2、題目自擬。3、不少于800字。二.閱讀，已經(jīng)融入我們中同學(xué)的生活之中，于你而言又如何呢？請(qǐng)寫一篇文章，可以描述你自己的閱讀故事，可以抒寫你自己的閱讀得失，也可以介紹你自己閱讀的習(xí)慣方法，或是你閱讀的體驗(yàn)熟悉……留意：1、文章要緊扣“閱讀”這個(gè)話題，中心要突出，2、題目自擬3、除詩(shī)歌外，其他文體不限4、800字以上。二十四樹的年輪，一圈一圈……是夸父赤足刻下的腳?。渴谴盒Q銀絲紡織的花環(huán)？是歷史留下的印痕？是風(fēng)雷灌制的唱片？樹的年輪，引我浮想聯(lián)翩……要求：1、題目自擬2、除詩(shī)歌外，文體不限3、不少于800字。二十五請(qǐng)以“歌曲”為話題寫一篇文章。留意：1、文章內(nèi)容只要與歌曲有關(guān)都符合要求2、可以記敘經(jīng)受，編述故事，發(fā)表談?wù)摚惆l(fā)感情，綻開想像，但不行以寫成詩(shī)歌；3、題目自擬；4、不少于800字。二十六門提示語(yǔ)：門，我們每天進(jìn)進(jìn)出出，人的一生也會(huì)進(jìn)進(jìn)出出各種各樣的“門”，但我們有時(shí)卻入不了“門”有時(shí)又出有了“門”；有時(shí)摸不著“門”，有時(shí)打不開“門”；有時(shí)盼望關(guān)著“門”……它給我們帶來(lái)多少喜悅、多少苦惱、多少啟迪、多少警策。要求：1、除詩(shī)歌外，文體不限。2、內(nèi)容詳細(xì)，要運(yùn)用聯(lián)想和想象3、不少于800字。二十七春天，不單是四季之首的名詞，春天，與美妙在一起。挨過(guò)漫漫嚴(yán)冬，人們盼望春光永駐；聽著諄諄教導(dǎo)，人們感覺(jué)如坐春風(fēng)。春暉，為詩(shī)歌增加亮色；春雨，使圖畫洋溢微型機(jī)。孩子們唱著春天的歌謠，老人們喚出青春的記憶……即將告辭高中學(xué)習(xí)生活的你們，處在世紀(jì)之交的青年人，又是怎樣感受“春天”，怎樣思索“春天”的呢？請(qǐng)你寫一篇作文，傾聽自己的心聲或敘述“春天”的故事。要求：1、作文取材不加限制。題目自擬2、內(nèi)容要詳細(xì)，寫現(xiàn)實(shí)，想將來(lái)都可以。3、除詩(shī)歌外，不限文體；全文不少于800字。二十八梵文《百喻經(jīng)》里有個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)愚人要住三層樓，卻不讓匠人造底下兩層。錢鐘書先生曾引用這個(gè)故事，說(shuō)明學(xué)術(shù)討論不能一味追求那種飄飄凌云的空中樓閣。但在文學(xué)世界里，空中樓閣又確乎是不行缺少的。我們高一的語(yǔ)文課本里有一篇課文就叫做《我的空中樓閣》。請(qǐng)以上面的話題為范圍，自所題目，寫一篇800字以上的文章。不要寫劇本和詩(shī)歌。二十九培根在《談生氣》一文中提到；“怒氣就似乎傾塌的房屋，它在其倒下的地方留下一片廢墟?！蔽覀兩磉叧Ｒ?jiàn)到發(fā)怒之類的人和事，自己也有此類感受。請(qǐng)自選角度，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體不限（除詩(shī)歌外）。三十生活中有著各種各樣的橋。通道上，石橋、板橋、人行天橋；公園里，廊橋、花橋、九曲橋；以至邊結(jié)人際關(guān)系，締結(jié)美妙情緣的“心橋”“鵲橋”。這一道道的風(fēng)景，可許演繹著感人肺腑的故事，或許傾訴著令人難忘的情思，或許寓含著耐人尋味的哲理……面對(duì)它們，你會(huì)想到什么呢？請(qǐng)以“橋”為話題，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌外，其他文體不限。三十一請(qǐng)以“希望”為話題，寫一篇作文。如；海峽兩岸的同胞希望骨肉團(tuán)聚；年邁的父母希望出門遠(yuǎn)行的兒女常回家看看；高考考生希望接到高校錄用通知書，等等?？梢杂洈?、談?wù)?、抒情，也可以發(fā)揮想象，編故事，內(nèi)容不限。要求：1、題目自擬2、除贊歌外文體不限。3、不少于800字。三十二或許你聽過(guò)海浪拍擊堤岸，或許你聽過(guò)山風(fēng)拂過(guò)林梢，或許你聽過(guò)燕語(yǔ)呢喃?；蛟S你聽過(guò)雨打芭蕉……這自然的歌聲，會(huì)引發(fā)你想些什么？是你本色的同學(xué)生活，還是你傾心自然的一段旅程？是你對(duì)自然樸實(shí)人生的追求，還是對(duì)人類與環(huán)境關(guān)系的思索……請(qǐng)你寫一篇文章，留意：1、內(nèi)容必需與“自然的歌聲”有關(guān)，可以從題干中選擇一個(gè)角度，也可以選擇新的角度。2、自擬題目3、除詩(shī)歌外，其他文體不限4、不少于800字。三.風(fēng)，有自然界的有人類.的；有的可愛(ài)可親，有的可怕可鄙……請(qǐng)以“風(fēng)”為話題，自擬題目，寫一篇不少于7－00字的文章，除詩(shī)歌外，文體不限。三十四人生難免會(huì)有很多的遺憾；一個(gè)單位，一個(gè).，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家也是如此。請(qǐng)你以“遺憾”為題，寫一篇800字左右的文章，除詩(shī)歌外，體裁不限。三十五依據(jù)下面材料和要求作文“木桶理論”是現(xiàn)代管理科學(xué)中的一個(gè)概念，一個(gè)木桶的容水量取決于最短的那塊木板，其他的木板即使長(zhǎng)出很多也沒(méi)有價(jià)值，要增加木桶的容量，就必需加長(zhǎng)這塊最短的木板。要求：從這個(gè)理論中得到什么啟示？聯(lián)想自己、四周人或.上的事物，寫一篇談?wù)撐?，不少?00字三十六美國(guó)阿拉斯加一個(gè)自然愛(ài)護(hù)區(qū)有一種稀珍的鹿種，仆人們?yōu)榱耸孤谷翰皇軗p害，將狼、豹野獸捕殺光。從今，這些鹿置于沒(méi)有任何危急的“安樂(lè)窩”中，活動(dòng)量漸漸削減，體質(zhì)也越來(lái)越差，在瘟疫滸時(shí)大量死亡。后來(lái)，仆人們特意從外地“引進(jìn)”狼珍稀的鹿群為了生存，成天來(lái)回奔跑，體質(zhì)和生命力漸漸增加。要求：請(qǐng)依據(jù)供應(yīng)的這段材料，聯(lián)系.生活實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫一篇談?wù)撐?，字?jǐn)?shù)不少于700字。三十七人生幸福，是人生自身出力造成的，非是上帝所賜，也不是聽其自然所能成就的?！羰锹犉渥匀凰艹删?，何以世界各民族的幸福不能一樣呢？————陳獨(dú)秀請(qǐng)以“幸?！睘樽魑膬?nèi)容的范圍，寫一篇文章。要求：1、自擬題目2、除詩(shī)歌外，文體不限3、不少于800字。三十八又是————飄香時(shí)無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年，往日的回憶照舊酷熱，曠野的風(fēng)吹過(guò)窗欞，仿佛又聞到了那————的芳香……1、從花草植物中，任選一種填入所給標(biāo)題及開關(guān)的空白處。2、以此為開關(guān)，續(xù)寫一篇800字左右的文章。三十九閱讀下面的材料，以“我生活在——之中”為題作文。假如一個(gè)孩子生活在恐驚中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮；假如一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑；假如一個(gè)防止了生活在鼓舞中，那么他就學(xué)會(huì)了自信；假如一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)頭腦安靜地生活?！秾W(xué)習(xí)的革命》要求：1、從所給材料中選擇一個(gè)加點(diǎn)的詞語(yǔ)或另外再選一個(gè)更適合你自身狀況的詞語(yǔ)，填寫在題目的橫線上。2、不要寫成詩(shī)歌3、不少于800字四十材料1鮮花張開小嗽叭感謝細(xì)雨：“是你把我滋潤(rùn)得這般俊美，這般漂亮?！奔?xì)雨閃著眸子說(shuō)道：“說(shuō)感謝還得先感謝春風(fēng)媽媽，是她讓我這么做的?！辈牧?稻田里，一派豐收景象，一個(gè)個(gè)稻穗長(zhǎng)得特別飽實(shí)，但它們的頭卻垂得很低，眼睛總是望著根底。要求：1、發(fā)揮合抱負(fù)像，以《假如沒(méi)有——》為題，寫記敘文2、記敘的內(nèi)容要與材料寓意全都。3、不少于700字。［審題導(dǎo)引］本題屬寓意型材料記敘文。材料的寓意就是記敘文的中心。這兩則材料寓意全都。細(xì)雨讓鮮花去感謝春風(fēng)媽媽，由于春風(fēng)是春的使者；稻穗低頭望根，是由于她忘不了這片供應(yīng)她養(yǎng)料的沃土。于是擴(kuò)綻開去，作為子女，不應(yīng)遺忘培育我們成長(zhǎng)的父母；作為中華兒女，更不應(yīng)遺忘培育我們的祖國(guó)。一句話，不能忘根。四十一“做功不同，人生將給出不同高度的拋物線?！逼穱L這名言，你肯定會(huì)產(chǎn)生很多的感受與聯(lián)想。那么就請(qǐng)你以皮為話題，將想說(shuō)的話、想講的故事、想表達(dá)的愿望，想抒發(fā)的感情寫出來(lái)。要求：1、內(nèi)容要詳細(xì)，想象聯(lián)想豐富。2、自擬題目3、不少于700字。四十二閱讀下面的材料，按要求作文；世界上的很多東西正在越變?cè)酱?；建筑物的高度已達(dá)到510米，游艇上的活動(dòng)面積有3個(gè)足球場(chǎng)大，飛機(jī)客倉(cāng)能安置650個(gè)座位……于是引起了人們對(duì)“大”的思索和談?wù)摗霸酱缶鸵馕吨胶脝?？”“大，又有什么不好呢？”……要求?、依據(jù)自己所寫的內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)奈念}（不要寫成詩(shī)歌）。2、力求思路開闊，可以說(shuō)古論今，也可以預(yù)估將來(lái)，只要與“大”有關(guān)就行。3作文題目自擬。全文不少于800字。四.大千世界，無(wú)奇不有，形形色色的誘惑動(dòng)搖著人們的心態(tài)，戰(zhàn)勝誘惑，才能走向成熟，獲得勝利。請(qǐng)以《戰(zhàn)勝誘惑》為題，寫一篇不少于800字的記敘文。四十四科學(xué)家們說(shuō)進(jìn)入時(shí)間隧道，就可以不受時(shí)空的限制，往來(lái)于過(guò)去和現(xiàn)實(shí)之間。假如你有這樣的一次機(jī)會(huì)，請(qǐng)以《重返_____》或《尋訪_____》為題，寫一篇記敘文。要求：1、自己的身份可以隨便設(shè)定。2、想象要合理3、不少于800字。四十五一曲《?；丶铱纯础烦t了大江南北。緬懷親情，感受親情，成了很多在外學(xué)習(xí)、工作的共同心聲。作為中同學(xué)，你更多地處在親情包圍之中。對(duì)此，你有什么感想？請(qǐng)以《感受親情》為題，寫篇不少于800字的記敘文。四十六美國(guó)有一戶人家，夫妻外出，留下兩個(gè)孩子，不料發(fā)生雪崩，房屋被雪所掩，道路堵塞。營(yíng)救人員在第三天才打開房門，發(fā)覺(jué)兩兄弟竟安穩(wěn)無(wú)恙。七歲的哥哥不僅給兩歲的弟弟喂了食品，還給他洗了澡。要求：1、以《雪下三日》為題寫一篇記敘文，記敘兄弟二人三天的生活。2、聯(lián)想要合理，要綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式3、不少于800字。四十七閱讀下面一首小詩(shī)，依據(jù)它的主旨，寫一篇記敘文。像大麥那樣俯身蒂斯代爾（英）像大麥那樣俯身在海濱的低田里，在強(qiáng)勁的大風(fēng)中唱歌不息。像大麥那樣俯身，彎倒又挺起，我也要不屈不撓，從苦痛中站起。要求：1、抓住小詩(shī)的內(nèi)涵，或以小詩(shī)的某句話作標(biāo)題。寫篇記敘文。2、字?jǐn)?shù)在800字以上。四十八詩(shī)人說(shuō)；預(yù)言豐收是輕松的，它可以用彩筆描繪；慶祝豐收是歡快的，它可以用響鼓緊擂；制造豐收是辛苦的，它需要像小河一樣流淌的汗水。請(qǐng)以“————豐收”或“豐收的——”為題，寫一篇不少于800字的文章。留意：1、可以大膽想象，內(nèi)容只要與“豐收”有關(guān)就符合要求。詳細(xì)的角度和寫法可以多種多樣，比如編寫故事，發(fā)表看法，等。2、題目自行補(bǔ)齊，例如“感悟豐收”、“豐收的故事”等3、除詩(shī)歌外，文體不限。四十九浩淼無(wú)際的太平洋上有一座小島，上面居住著世代與世隔絕的士居民，他們的生活非常原始，他們不穿衣服，有的只是用樹葉遮蓋一下。后來(lái)，這個(gè)小島被發(fā)覺(jué)了，人們驚異于這島上居民生活的原始。當(dāng)外邊人來(lái)到這個(gè)島上時(shí)，整個(gè)島沸騰了，島上人紛紛跑來(lái)觀看這些外來(lái)怪人，他們特殊驚異這些外來(lái)人為何與他們不同，為何還包裹著自己。認(rèn)真閱讀上段文字。以上文為作文的內(nèi)容范圍，寫一篇文章。1、題目自擬2、除詩(shī)歌外，其它文體不限。3不少于800字。五十閱讀下列一則材料，寫一篇800字左右的談?wù)撐?。春天雨水勤，田里禾苗在竟翠?zhēng)綠。但是你再看地邊田垅上的雜草，由于雨水多，也長(zhǎng)得旺盛，正跟禾苗爭(zhēng)水分和養(yǎng)料呢。但這不要緊，把它鋤掉就完了，可不能由于雜草多了就埋怨雨水勤了，多了。提示：首先要把握材料中“春雨”“禾苗”“雜草”三者之間的辯證關(guān)系；然后再聯(lián)系.現(xiàn)象，找到三者的可比物，可比點(diǎn)，由表及里，由淺入深，寫出具有現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性的文章。五十一生活當(dāng)中，有很多事情當(dāng)你親臨其境之后，往往思想受到啟迪，身心感到愉悅。偶然憶起，就如品香茗，又如含青欖，芳香久遠(yuǎn)，令人難忘……請(qǐng)以“值得品嘗”為題，寫一篇不少于700字的文章。五十二中同學(xué)富于幻想，易動(dòng)感情。在同學(xué)們的心靈深處肯定會(huì)不斷地萌發(fā)出許很多多的“渴望”，如渴望得到父母師長(zhǎng)的理解，渴望有位好友，渴望獲得勝利，甚至渴望得到一條美麗的裙子，一本好書等。請(qǐng)以“我渴望——”為題，寫一篇文章。要求：1、先將題目補(bǔ)充完整2、適當(dāng)運(yùn)用記敘、抒情、談?wù)摰缺磉_(dá)方式3、不少于800字五.饑餓的人追求溫飽；貧困的人追求富有；處于動(dòng)亂中的人追求安定……人人都有自己的追求，這些追求往往折射出人生的思索，時(shí)代的特點(diǎn)。正是由于有了追求，人生才不斷地攀升，.才會(huì)不斷的進(jìn)步。請(qǐng)圍繞“追求”這一中心話題，寫一篇作文。五十四親近自然可能是人的本能，男女老幼對(duì)自然的山川草木，花蟲鳥魚有著特別的情感。在與自然的接觸中，你會(huì)產(chǎn)生許很多多的思索和感悟。請(qǐng)以“走近自然”為話題，寫一篇不少于800字的文章。五十五生活里，每天幾乎都彌滿綠意。綠色是地球的基本顏色，孕育著生命和將來(lái)，假如沒(méi)有綠色，我們這個(gè)世界將是不行思議的。同樣地，假如沒(méi)有——請(qǐng)以《假如沒(méi)有……》為題接著寫下去。要求：1、除詩(shī)歌外文體不限2、不少于800字。五十六生活中有形形色色的網(wǎng)，有有形的有我形的，如魚網(wǎng)、蜘蛛網(wǎng)、人情網(wǎng)、因特網(wǎng)等。請(qǐng)依據(jù)這則材料，綻開聯(lián)想，聯(lián)系實(shí)際，自擬標(biāo)題，寫一篇文章，除詩(shī)歌外，文體不限，不少于800字。五十七人成熟的標(biāo)志是什么？同學(xué)們?cè)谝黄馉?zhēng)論這個(gè)問(wèn)題。有的說(shuō)成熟的標(biāo)志是能用理智戰(zhàn)勝感情，有的說(shuō)遇事有主見(jiàn)，有的說(shuō)能從別人的角度來(lái)看待自我，有的說(shuō)擅長(zhǎng)賜予愛(ài)，有的說(shuō)是擅長(zhǎng)否定自我……請(qǐng)以《成熟的標(biāo)志是——》為題寫一篇文章。要求：1、請(qǐng)先在橫線上把題目補(bǔ)充完整2、除詩(shī)歌外文體不限3、不少于800字。五十八有一則寓言說(shuō)，文學(xué)家、科學(xué)家、企業(yè)家和哲學(xué)家聚會(huì)時(shí)有人提議，各自用一句話來(lái)描述和贊頌世界。文學(xué)家感嘆說(shuō)：“這世界真是太美了！”科學(xué)家仔細(xì)地說(shuō)：“這世界最寶貴的是探究?！逼髽I(yè)家興奮地說(shuō)：“這世界布滿著商機(jī)！”哲學(xué)家沒(méi)有說(shuō)話，深思之后在紙上畫了一個(gè)“？”和一個(gè)“！”。請(qǐng)以上面這個(gè)寓言或其中某一個(gè)人的話作為話題，寫一篇文章。留意：1、文體不限2、題目自擬3、不少于800字［簡(jiǎn)析］材料有兩層意思，一是告知大家由于觀看事物的角度不同，對(duì)世界的熟悉也不同；二是這些熟悉、答案都是正確的、符合客觀現(xiàn)實(shí)的。兩層意思告知人們，熟悉問(wèn)題要全面一些，不要失之偏頗。五十九閱讀下面的材料，依據(jù)要求作文人的一生當(dāng)面臨著很多問(wèn)題，諸如機(jī)會(huì)、選擇、困難、金錢、死亡……這其中或喜或悲，有人物、有故事、更有思索。你能將你所經(jīng)受的、所知道的、所想到的寫下來(lái)嗎？要求：1、將作文題目補(bǔ)足完整，可以從材料中選擇一個(gè)方面，也可以另選某個(gè)方面進(jìn)行寫作2、文體不限3、不少于800字。題目：面臨——六十以《——的味道》為題寫一篇不少于700字的文章。1、選擇一個(gè)詞語(yǔ)填在橫線上，將題目補(bǔ)充完整2、除詩(shī)歌外文體不限。六十一讀下面一段文字，按要求寫一篇文章。某市森林公園打算公開聘請(qǐng)一名高級(jí)管理員。幾輪測(cè)試之后，1000名應(yīng)聘者中有三人因分?jǐn)?shù)相等同時(shí)進(jìn)入復(fù)試，總管招來(lái)他們說(shuō)；“有一只小山羊跑到了三號(hào)林區(qū)，你們一齊動(dòng)身，誰(shuí)抓住了這只山羊，誰(shuí)將被錄用?！比朔蠲鼇?lái)到三號(hào)林區(qū)，甲首先發(fā)覺(jué)了山羊，已用物擊傷了山羊，丙抓住了受傷的山羊。1、請(qǐng)你預(yù)設(shè)一下聘請(qǐng)結(jié)果，然后寫一篇文章?；蛞啦牧蠈懫刚?qǐng)故事，或引發(fā)聯(lián)想寫成散文，或闡發(fā)觀點(diǎn)夾敘夾議……體裁不限，題目自擬。2、留意聯(lián)系生活實(shí)際，不少于700字。［意圖］本題屬情景作文，旨在創(chuàng)新思維的培育和考查。（1）聘請(qǐng)甲，由于他具有“發(fā)覺(jué)”精神，“發(fā)覺(jué)”是創(chuàng)造的源泉；（2）聘請(qǐng)乙，由于他具有實(shí)干精神，動(dòng)手實(shí)踐的力量是管理人員的必備素養(yǎng)；（3）聘請(qǐng)丙，由于他具有收獲的才能，只知播種，不知收獲的人將會(huì)一事無(wú)成；（4）破格聘請(qǐng)三人；（5）用“抓山羊”作聘請(qǐng)考題，滑稽可笑，終告失敗。還可從反面思維預(yù)設(shè)出更多結(jié)果或提煉出更多的觀點(diǎn)。六十二螃蟹在樹林里迷了路。遇到青蛙，問(wèn)道：“青蛙哥哥，到河邊去，怎么走？”青蛙指著前面說(shuō)：“你始終往前走，一會(huì)兒就會(huì)到達(dá)河邊?！斌π纷吡死习胩?，還是沒(méi)走到河邊，后來(lái)，螃蟹遇見(jiàn)了青蛙，指責(zé)到：“你害得我好苦，走了老半天還是沒(méi)有見(jiàn)到河的影子?！鼻嗤苷f(shuō)：“我沒(méi)有騙你！叫你始終往前走，你卻橫著爬，當(dāng)然到不了河邊。”要求：1、細(xì)讀寓言故事歸納出一個(gè)觀點(diǎn)，或擴(kuò)寫成螃蟹問(wèn)路的故事，或抒寫自己的生活感想，或談?wù)?現(xiàn)象，寫一篇文章，體裁不限。2、題目自擬，留意聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際提煉主題，全文不少于700字。[析］從螃蟹角度看：1、沒(méi)有正確方向，就很難達(dá)到目標(biāo)；2、沒(méi)有正確的方法，“橫著爬”是很難實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的；3、沒(méi)有正確的態(tài)度，不自究自查緣由，一味責(zé)備別人指導(dǎo)錯(cuò)誤，疳無(wú)濟(jì)于事。從青蛙角度看：1、關(guān)心別人要從實(shí)際動(dòng)身；2、提建議要有真誠(chéng)的態(tài)度；3、指導(dǎo)別人要詳細(xì)，要耐心。六.閱讀下列材料，按要求作文莊子帶領(lǐng)弟子出游，行至山中，遇見(jiàn)伐木工，正在伐樹。弟子問(wèn)為什么那顆長(zhǎng)得很歪的樹不伐？答：伐了無(wú)用。至暮，投宿一老友處，友人欲殺鵝相待，家仆問(wèn)殺哪只，仆人說(shuō)：殺那只不會(huì)叫的。樹有用而被伐，無(wú)用而被保全性命，鵝因不成器而被殺之，成器而得以延留。如果伐木工要專尋特型樹呢？那么直樹反而不中意。鵝仆人若是喜靜而怕噪呢？當(dāng)下砧板伺候的，只怕是會(huì)報(bào)警的鵝了。其實(shí)這樣的事情在生活中也很常見(jiàn)?？傊?，條件不同，環(huán)境不同，結(jié)局也就不同。請(qǐng)以“環(huán)境、條件與結(jié)局”為話題，以自己的經(jīng)受、體驗(yàn)、見(jiàn)聞、熟悉為內(nèi)容范圍，寫一篇不少于800字的文章，題目自擬，文體不限。六十四愛(ài)因斯坦在50年月，曾被邀請(qǐng)擔(dān)當(dāng)以色列總統(tǒng)，但他拒絕了。他說(shuō)：“我整個(gè)一生都在同客觀物質(zhì)打交道，因而既缺乏天生的才智，也缺乏閱歷來(lái)處理行政事務(wù)以及公正地對(duì)待別人，所以，本人不適合如此高官重任。大文豪馬克吐溫曾經(jīng)經(jīng)過(guò)商，做打字機(jī)生意和辦出版公司，結(jié)果虧了30萬(wàn)美元，賠光了稿費(fèi)還欠了一屁股債。馬克吐溫的妻子奧莉姬深知丈夫沒(méi)有經(jīng)商的本領(lǐng)，卻有文學(xué)的天賦，便關(guān)心他鼓起士氣，振作精神重走創(chuàng)作之路。馬克吐溫很快擺脫了失敗的苦痛，在文學(xué)創(chuàng)作上取得了輝煌的業(yè)績(jī)。的確，人生的決竅就是經(jīng)營(yíng)自己的特長(zhǎng)，給自己的人生增值。富蘭克林說(shuō)：珍寶放錯(cuò)地便利是廢物。請(qǐng)以”珍寶放錯(cuò)地便利是廢物“為話題，以自己的經(jīng)受、體驗(yàn)、見(jiàn)聞、熟悉為內(nèi)容范圍，寫一篇不少于800字的文章。題目自擬，文體不限。六十五站在月球上所想到的假如你站在月球上，面對(duì)人生，你想到了什么？請(qǐng)以《站在月球上所想到的》為題，寫一篇文章，文體不了，不少于800字。六十六“假如生活哄騙了你，不要愁悶，也不要憤慨，苦痛的日子暫且忍耐，那開心的日子定會(huì)到來(lái)?！边@是一首外國(guó)名詩(shī)。請(qǐng)以“假如生活哄騙了你”為題，寫一篇文章。文題不限，不少于800字。六十七一位美國(guó)心理學(xué)家到一位中國(guó)人空中做客，仆人兩歲多的小寶寶在客廳里跑動(dòng)，不當(dāng)心被椅子絆倒，大哭起來(lái)，當(dāng)媽媽的抓緊跑過(guò)來(lái)抱起小孩，然后一面用手打椅子。心理學(xué)家見(jiàn)此情景，不禁有些孤疑。依據(jù)上述材料，選準(zhǔn)角度，自擬題目，寫一篇文章。六十八當(dāng)人們走進(jìn)大自然，走進(jìn)生活時(shí)，人人都會(huì)從心底里涌出這樣或那樣的情感……你是否有這樣的經(jīng)受，體會(huì)，見(jiàn)聞，感受呢？請(qǐng)以“不看不知道，世界真奇異”為話題寫一篇文章。留意：1、這個(gè)話題的范圍是很寬泛的，只要是有感而發(fā)，就符合要求。2、文題不限（除詩(shī)歌外）可以記敘經(jīng)受，編述故事，抒發(fā)感情，發(fā)表談?wù)?，綻開想象。3、題目自擬六十九有人說(shuō)，生活如詩(shī)，生活如歌；有人說(shuō)，生活如藤，生活如蘿；有人說(shuō)，生活如溪流，生活如小河；有人說(shuō)，生活如……你認(rèn)為“生活”如什么？請(qǐng)以“生活如——”為題寫一篇文章。要求：1、在題目橫線上填上你選填的內(nèi)容2、除詩(shī)歌外，文體不限3、不少于800字七十錢這東西……提示：題目中的省略號(hào)不但供應(yīng)給我們一個(gè)比較廣泛的思維空間，也讓我們有一個(gè)比較廣泛的選材自由，由此，凡思想、心情、經(jīng)受、體會(huì)，只要與“錢這東西”有關(guān)都可寫進(jìn)文章，凡一人一事，多人多事，只要與“錢這東西”有關(guān)，都可寫進(jìn)文章。要求；1、除詩(shī)歌外，文體不限2、不少于800字。七十一讀下面材料，按要求作文有些老師問(wèn)我，“教學(xué)樓的勤雜工叫什么名字”，我回答不上來(lái)，盡管每天喝著人燒的茶水，走過(guò)他掃過(guò)的干凈的樓道，甚至漫不經(jīng)心將自己的臟衣服隨便丟放在他的斗室。老師說(shuō)；“你該記住他的名字。人生如旅，你會(huì)遇到許很多多的人，或許每個(gè)人都是重要的，都值得你去留意、關(guān)懷，哪怕是回報(bào)一上微笑?！币螅阂罁?jù)這則材料，寫出一個(gè)類似的故事?；蚓痛税l(fā)表談?wù)?。題目自擬，800字左右。七十二閱讀下南的短詩(shī)，依據(jù)詩(shī)的意境，發(fā)散自己的思維，大膽聯(lián)想與想象，寫一篇不少于800字的文章。除詩(shī)歌外文體不限。沙苗得雨世上似乎——只有沙最不值錢然而，最珍貴的東西——金，就在它的里面。七.據(jù)1999年9月19日?qǐng)?bào)載：為紀(jì)念大連市建市.，大連市修建了世紀(jì)倉(cāng)，將反映20世紀(jì)該市變化的100件物品珍藏其中，留給100年后的大連人開啟。這100件物品中有1999年時(shí)的大連市長(zhǎng)給2099年大邊市長(zhǎng)的親筆信。假如在你的學(xué)校也修建了一個(gè)類似的世紀(jì)倉(cāng)，請(qǐng)你以20世紀(jì)的高中生身份寫一封致21世紀(jì)末本校高中生的信。留意：1、內(nèi)容只要與“20世紀(jì)末的高中生致21世紀(jì)末本校高中生”題意