四年級感謝老師的作文參考（精選25篇）

第38頁共38頁四年級感謝老師的作文參考〔精選25篇〕篇1：感謝老師四年級作文張老師是我的語文老師，又是我的班主任，四年級作文感謝老師。我感謝張老師，她那鼓勵的話語、燦爛的笑容像溫暖的陽光照耀著我的心房。記得上三年級的時候，雖然我的學(xué)習(xí)成績不錯，但我的仰臥起坐成績不理想。有一天，班主任張老師找到我說：“馬上要開運動會了，希望你努力練習(xí)，為咱們班爭光，有信心嗎?”我勉強容許了。張老師好似看出了我的心思，大聲鼓勵我說：“咱們一次不成練兩次，兩次不成練三次，只要有信心堅持練，你肯定能成，要有自信。”看著張老師那堅決的目光，我暗暗下定決心，要天天堅持練習(xí)，不管作業(yè)多多，不管天氣多不好，我都不中斷。運動會終于來到了，哨聲一響，我閉著雙眼，屏住呼吸，奮力起身，一個、兩個、三個……太棒了，我得了第二名，周圍響起了老師和同學(xué)們的歡呼聲。汗津津的我看到了張老師那帶著贊許和鼓勵的目光。還記得以前我非常膽小，即使上課答復(fù)下列問題聲音也小得只能自己聽見。一次張老師交給我一項“重要”任務(wù)，讓我和其他幾位同學(xué)代表我們班向全校師生展示北京的風(fēng)采。張老師和我們一同練習(xí)了一個星期，總是笑瞇瞇地鼓勵我們要大膽、要英勇。這天，我們站在臺上，面對那么多同學(xué)和老師，我落落大方，英勇地大聲朗讀，大聲地歌唱，響亮的聲音在操場上空回蕩，我沖動地說著、唱著，忘記了自己是在臺上，這時臺下響起了同學(xué)們熱烈的掌聲，我們的表演成功了，小學(xué)四年級作文《四年級作文感謝老師》。在掌聲中，我又找到了張老師那贊許的目光。老師，這個偉大的稱呼，您的目光、笑容給了我信心、勇氣，給了我最好的鼓勵。我從心底感謝您，我的老師!篇2：感謝老師四年級作文鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳;楓葉感謝秋霜，因為秋霜讓它染紅;冰雪感謝嚴(yán)寒，因為嚴(yán)寒讓它晶瑩;我感謝我的老師，因為老師翻開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，濃濃的師愛一直伴隨左右。老師我想向你慎重的說一聲：“老師謝謝您，老師謝謝您。是您不分日夜的為我們備課修改作業(yè)?！闭绻湃怂f的那樣“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熌拖袷侨祟愳`魂的工程師。老師假如不是您，我們就不會學(xué)到那么多的知識。老師您就是人類靈魂的工程師，我們的非常感謝您，謝謝您老師。老師當(dāng)我們第一眼見到您時，您那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)再配上您那天使般的臉蛋，是那么是我美麗，可如今您那一縷縷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)再也會不來了，天使般的臉蛋上爬滿了皺紋，由此可見您為我們付出了那么多。那么多……正如“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言號寫春秋?！崩蠋熌鞘鞘澜缱顐ゴ蟮娜?，老師謝謝您!“春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州，”老師您教的學(xué)生，那么多，但您從來不偏心誰，把所有的知識都傳授給我們，讓我們成為有文化的人，將來個個有長進。老師謝謝您!老師當(dāng)我們還牙牙無語時，是您教我們學(xué)習(xí)語言，讓我們脫口成章，從牙牙無語到如今的脫口成章，正所為“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗?！崩蠋熤x謝您!“一日為師，終身為父。”老師您一日是我們的老師，終身都是我們的父母，正所為“教導(dǎo)如春風(fēng)，師恩似海滌?！薄捌渖碚?，不令而行，其身不正，雖令不從?！崩蠋熚覀兂藢δf聲謝謝，還謝謝!我們會永遠(yuǎn)記住您的，記住您不分晝夜給我們備課，生病還來給我們上課。謝謝您老師！篇3：感謝老師四年級作文在我的記憶長河中，有許許多多我要感謝的人：我要感謝媽媽，是她給了我珍貴的生命。我要感謝爸爸，是他給了我寬廣的胸懷。我還要感謝朋友，是她們給我了珍貴的友誼……但是今天我要感謝的`人卻是我的老師——劉老師。記得在我剛上一年級的第一次語文測驗中，我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上，眼淚也跟著刷刷刷地流了下來，心想這下完了，老師肯定再也不喜歡我了。沒想到劉老師看見后走了過來，用鼓勵的眼神看著我說：“一次失敗不等于每次都失敗，不要氣餒，記住這句話，只要努力就會成功，要相信自己是最棒的！”聽了劉老師那親切的話語，我又對自己重新充滿了信心。從那以后，每次學(xué)習(xí)中遇到困難，老師的話語都會在我耳邊響起，它就像一盞明燈，照亮我前進的方向。老師節(jié)就要到了，我要把我心中最美最甜的語言送給全天下所有的老師：“老師們，謝謝您為我們付出的一切，您辛苦了！我們愛您！祝您節(jié)日快樂！”篇4：感謝老師四年級作文小草感謝雨露，因為雨露給了它營養(yǎng)。荷花感謝池塘，因為池塘讓它綻放。蒼鷹感謝藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它自由地翱翔。我要感謝老師，因為老師就像春雨滋潤著我們的心田；老師就像一棵大樹給我們遮風(fēng)避雨；老師就像天空中的星辰指引著我們前進。至今，我的腦海還留存著這樣的一幅畫面：那是一個寒冷的冬天，室外的雪紛紛飄落，室內(nèi)寒氣逼人。平素隨手就可以畫一副好畫的美術(shù)老師，卻一次又一次地擦去敗筆。我發(fā)現(xiàn)老師的手已經(jīng)凍破了，腫得就像一塊饅頭，顯得非常僵硬。望著老師困難地握著粉筆，在黑板上的一筆一畫，我熱淚盈眶。是啊，在這寒冷的季節(jié)，有多少這樣可親可敬的老師還在辛勤耕耘。被這寒氣凍傷的手，又何止一只呢？感謝老師，您就像一本立體的人生教科書，讓我們懂得了什么是奉獻(xiàn)。我唯有更加努力，早日成才，這也是我對您最好的感謝！篇5：感謝老師四年級作文大家猜猜，傳授給我們知識的是誰呢？沒錯，是老師。如今我上四年級了，語、數(shù)、英的老師的都換了，分開了教過我三年的老師，真是有點不舍得呀。如今我要稱贊您、感謝您。老師就像石級，承受著學(xué)生一步步向終點攀登；您也像是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；您講課的語言像叮咚的山泉。您如同夜空里的星星，一直照亮著每個同學(xué)的心靈，以前，我們經(jīng)常惹您生氣。直到如今，我還想念您那嚴(yán)厲的批評，讓我們知錯就改。老師，剛見到您時，我還是一顆種子。如今，我是一棵綠樹，在您知識的土壤里茁壯成長，每天吸收著您的知識。要是沒有老師，我可能還是一顆種子。您傳授給我知識，卻不求回報。老師，我替同學(xué)們感謝您，您辛苦了！篇6：感謝老師四年級作文窗外已是深秋，落葉在寒風(fēng)中如蝴蝶般飄落，門窗被寒風(fēng)吹得“哐哐”作響。窗內(nèi)卻一片溫暖，橘黃的燈光灑在屋內(nèi)的每個角落，音樂在小小的舞蹈房中回蕩……大鏡子里一大一小的兩個身影在認(rèn)真地排練。下個月我們班的節(jié)目《讀唐詩》合唱中，我是要跳一段舞蹈做點綴的，但是凌老師卻有小寶寶了，所以不能來上班，我們的節(jié)目怎么辦呢？昨天，媽媽接到凌老師的，讓我去她家，她親自教我。凌老師和我一起坐在地上，只見凌老師漸漸地把手抬起，繞過頭頂，向后延伸、拉長。我跟著凌老師的動作，身體漸漸往后傾。當(dāng)我的動作做得不到位時，凌老師站起來，拉著我的小手，一個動作一個動作地教我。鏡子里，我看到凌老師疲憊的樣子，心里真難過：我怎么就這么笨呢？我怎么做起來不美呢？要讓凌老師這么辛苦。我隨著音樂舞動時，凌老師微皺眉頭，手捧著肚子，坐到了墻角的椅子上。我看得出神了，竟忘了后面的動作，凌老師輕輕地說：“專注點，小家伙！”我不好意思地吐了吐舌頭，說：“知道了?！绷枥蠋熡终f：“你們班這些小家伙就是不讓我省心，不知道節(jié)目準(zhǔn)備得怎么樣了。”我心想：凌老師真認(rèn)真啊，人在家里心卻在學(xué)校里。還記得每次暑假，凌老師總是把我們合唱團的主力隊員叫到學(xué)校，給我們輔導(dǎo)聲樂。沒有空調(diào)的音樂教室中，我們汗流浹背，但是看著凌老師認(rèn)真的模樣，我們誰都不叫苦叫累。走出凌老師家，也近10點了，瑟瑟的秋風(fēng)中，我沒有感覺到一絲寒冷，因為有凌老師的引領(lǐng)讓我走上了一條熱愛藝術(shù)的道路，讓我在藝術(shù)的舞臺上，一次又一次自信地綻放自我。老師，我要感謝您！我要感謝我身邊所有關(guān)心和保護我的老師，沒有你們的辛苦的付出，就沒有我們成功的喜悅。篇7：感謝老師四年級作文感謝老師四年級作文作文一：感謝老師我要感謝的老師很多，今天我要感謝的是我們的語文老師宋老師。宋老師從一年級開場就教我們語文，她每天早出晚歸，早上很早就趕到學(xué)校，晚上都要很晚才睡，第二天還要給我們上課。宋老師知識淵博，教學(xué)經(jīng)歷豐富，上起課來總是那么輕松，活潑，生動有趣。宋老師不僅課上得好，而且一下課變得更溫和了。每當(dāng)同學(xué)們問她問題的時候，她總是認(rèn)真地加以解答，然后用眼睛溫和地看著你，好似在問你聽懂了沒有。假如沒有聽懂。她就會不厭其煩地講到你聽懂為止。宋老師全心全意想著我們。記得有一次，宋老師生病了，還堅持給我們上課。她上課時不停地咳嗽，老師每咳一聲，她的臉都脹得紅紅的。下課了，我走過講臺，看到講臺旁的紙縷里堆滿了紙巾。我看到這一幕時，心里充滿了對老師深深的敬意！我經(jīng)常從宋老師的QQ空間里看到她晚上十一二點了還在堅持修改作文。我仿佛看到了這樣一幕情景：深夜，小區(qū)家家戶戶的燈都熄滅了，惟有宋老師家里還亮著燈。此時，宋老師家的燈特別亮堂，她這是要把天下孩子的心靈照耀！真可謂是:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼卫蠋?，你的關(guān)愛和教育是一首無字的歌，將伴我一身一世。我一定會加倍努力學(xué)習(xí)，取?得?更?好?的?成?績?來?報?答?你?對?我?們?的?厚?愛?！作文二：感謝老師假如，一個人與你素不相識的人在你饑餓萬分的時候給你一碗飯菜吃，你會對那位生疏的人心存感謝嗎？假如，一個與你毫不認(rèn)識的人在你寒冷萬分的時候給你一件衣服披，你會對那個生疏的人心存感謝嗎？假如，一個與你沒有關(guān)系的人在你沒有零錢的時候給你一枚硬幣時，你會對那個生疏的人心存感謝嗎？但是，老師為我們做了那么多事，教了我們許許多多的知識和怎么去做人。可，有誰對老師們心存感謝呢？可能有人想老師為我們做點事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的，甚至，有的同學(xué)認(rèn)為老師很啰嗦。我們班有一位老師，她就是我們班的語文老師——李老師。李老師和藹可親，教得很細(xì)心，一點兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們?nèi)?！有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對我說了一些話，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。經(jīng)過李老師的教導(dǎo)，我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈！老師，感謝您！作文三：感謝老師蔚藍(lán)的天空上，飛著一群大雁，老鷹突然向大雁們發(fā)起了進攻，領(lǐng)頭的大雁拼命地保護著小雁。這讓不由地想起了我親愛的老師—老師。老師非常關(guān)心我們，誰有困難，趙老師都會去幫他解決。有時，有的同學(xué)生病請假了，老師就會主動去他家給他補課，還有誰在學(xué)校不小心受傷了，老師立即會陪他去校醫(yī)室……三年前，我們這些孩子連a,o,e都還不知道，經(jīng)過老師一千多天辛苦的努力，到如今，我已經(jīng)學(xué)會了幾千個字，學(xué)會了怎樣寫作文，還可以把很多首優(yōu)美的古詩背誦下來，學(xué)會了很多知識。如今我已經(jīng)從一棵幼小的樹苗長成了一棵大樹，這些都離不開趙老師的關(guān)心、保護和幫助。這就是我親愛的老師，這就是一個無私奉獻(xiàn)自己的老師，感謝您—老師！作文四：感謝老師在我的記憶長河中，有許許多多我要感謝的人：我要感謝媽媽，是她給了我珍貴的生命。我要感謝爸爸，是他給了我寬廣的胸懷。我還要感謝朋友，是她們給我了珍貴的友誼……但是今天我要感謝的人卻是我的老師——劉老師。記得在我剛上一年級的第一次語文測驗中，我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上，眼淚也跟著刷刷刷地流了下來，心想這下完了，老師肯定再也不喜歡我了。沒想到劉老師看見后走了過來，用鼓勵的眼神看著我說：“一次失敗不等于每次都失敗，不要氣餒，記住這句話，只要努力就會成功，要相信自己是最棒的！”聽了劉老師那親切的話語，我又對自己重新充滿了信心。從那以后，每次學(xué)習(xí)中遇到困難，老師的話語都會在我耳邊響起，它就像一盞明燈，照亮我前進的方向。老師節(jié)就要到了，我要把我心中最美最甜的語言送給全天下所有的老師：“老師們，謝謝您為我們付出的一切，您辛苦了！我們愛您！祝您節(jié)日快樂！”作文五：感謝老師老師，太陽底下最光芒的職業(yè)，人類靈魂的工程師。老師，就是辛勤的園丁，不分白天黑夜的為我們辛苦勞累。老師，就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是我們的在生父母，父母生養(yǎng)我們老師教育我們?！奥浼t本非無情物，化作春泥更護花?！崩蠋煟蠹艺f都說為什么要當(dāng)老師呢？老師的工資又低、又累，可我卻不這么認(rèn)為，老師肩負(fù)著培育國家棟梁的責(zé)任，假如沒有老師，如今那些有名氣的畫家、作家、演員，難道這些職位都是空手得來的嗎？不是，他們的成就是應(yīng)為有老師的栽培，才會如此風(fēng)光。我們國家有老師，我們應(yīng)該感到驕傲。在我小的時候，一上學(xué)，會來之后就會有堆積如山的作業(yè)等著我去完成。我心里經(jīng)常說老師的這個不好那個不好，可是，等到上了小學(xué)三年級的時候才知道，原來老師安排作業(yè)多，是為了讓我們每個人都把成績給趕上來，為了讓那些差生進步成績，老師不厭其煩的費力口舌給他們講解知識。我在這里對所有的老師說一聲：“你們幸苦了?！弊魑牧焊兄x老師“老師”一個多么神圣而又親切的稱謂！人們都說孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老師就是花園里最辛勤的園丁，默默的用自己的汗水澆開了一朵朵希望之花，一棵棵棟梁之樹，老師教給我們知識，使我們脫去了那層懵懂無知的稚氣，老師教給我們?nèi)松芾恚刮覀兌昧松嬖诘囊饬x！想謝謝李老師！還明晰的記得那一次期中考試，成績出來后，我的心一下子蕩到了谷底，因為那次的成績與我理想中的成績相距甚遠(yuǎn)，剛好這時我們的班主任李老師叫我去她辦公室，我想她一定是要批評我了，于是我懷著忐忑的心敲開了辦公室的門，然而，出乎我的意料的是，她對我說了很多話，卻沒有一句是責(zé)備我的，只是語重心長的叮囑我說要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，我仔細(xì)的聽著，把老師的每句話都記在心里，并暗暗下定決心以后一定要更加勤奮的學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師的期待！所以每當(dāng)我上課開小差或者心思有所懈怠時，李老師說的那些話就會回響在我耳邊，時刻提醒著我要認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)。正所謂功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過這幾個月的努力，我終于在期末考試中考出了令自己滿意的成績，我非常的開心，李老師我感謝你！因為假如不是你對我說的那一番鼓勵的話點醒了我，或許，我還因沉浸在失落之中而錯失了努力發(fā)奮的時機。還有另外一個老師也讓我懂得了許多，她就是我們的體育老師張老師。我的性格一直都很倔強，我從不輕易認(rèn)錯，特別是在我看來自己沒有做錯的事。那天大課間，我們還是像往常一樣拿著長繩準(zhǔn)備練跳繩。但是人還沒有到齊，我們班的一個同學(xué)就用一種我很討厭的命令式的語氣要我來搖繩，我平日最受不了這種喜歡命令別人，自己卻又不肯行動的人了，所以我很氣憤，于是沒好氣的對她說了一句“我就不搖，你能怎么樣？！”然后轉(zhuǎn)身就走了。沒想到她把張老師喊過來了。她的這個舉動讓我對她產(chǎn)生了更加強烈的厭反感，所以就開口罵了她幾句。聽到我罵人的張老師也許是為劉同學(xué)打抱不平吧，于是就說不要我來搖繩了，讓我退出長繩隊。這下我的倔強勁也上來了，不搖就不搖吧，大不了我去休息！于是我轉(zhuǎn)身就走了。可是誰知道，這下我們班在長繩隊的同學(xué)都“罷工”了！這是我所沒有意料到的，其實張老師完全可以去選別的班的人，參加區(qū)運動會對自己是有好處的.，別人想進都進不來，可是我們班卻都要走。張老師在那個時候隨意說句話完全可以讓我們所有人退出，但是她對我們的意氣用事卻采取了寬容的態(tài)度，她包容了我的任性和沖動，又讓我重新進了長繩隊，隨后，其他的同學(xué)們也就跟著歸隊了。我突然覺得自己像個無理取鬧的孩子，因為同學(xué)的一句話而斤斤計較，我實在是太小氣了！即使倔強如我，我也得成認(rèn)是自己錯了，而張老師，她用行動了我什么是寬容！張老師，我想說，謝謝你！其實每個老師都值得我們用最真誠的心去感謝，因為每個老師都對自己的學(xué)生付出了很多的心血，是老師了我們知識，是老師了我們做人，更是老師了我們成長和感恩！老師節(jié)也馬上就要到了，我在此也想衷心的對每位老師說一聲：“謝謝您，老師！”作文七：感謝老師是誰，給我們帶來了知識；是誰，給我們帶來了快樂；是誰，把淘氣的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們在您的哺育下漸漸長大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。這位老師就是我們的班主任——徐老師。感恩老師，感謝您對我無微不至的關(guān)心。你上的課生動有趣，同學(xué)們都聽得入了神，這也大大激發(fā)了我的膽量，讓我情不自禁在您提出問題時想舉手發(fā)言。我以前膽子非常小，不敢舉手，后來經(jīng)過您的幫助及指點，我變得自信起來，有什么活動我也想?yún)⒓?，因為這活動是機不可失，時不再來的。在這兒我要對您說一聲：“感謝您——老師?！备卸髂鸀榱宋覀兊膶W(xué)習(xí)，煞費苦心。您犧牲了自己的休息時間，專心地為我們講題。夜晚，當(dāng)我們都進入夢鄉(xiāng)時，您還在燈下修改作業(yè)……聽說您的孩子在上初中，但您很少時間來輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)，您把您的珍貴的時間都給了您的學(xué)生。在這兒我想對您說一聲：“您辛苦了，老師?！备卸骼蠋煟兄x您無私的奉獻(xiàn)。您只懂得付出，但從不回報。您是燈塔，為們照亮前方的路……感恩您，老師！在此我再對您說一句：“老師，您辛苦了！”作文八：感謝老師我有一位和藹可親的語文老師，她的名字叫宋燕。她高高的個子，瘦瘦的；潔白的皮膚，整潔大方的穿著總顯得那么高雅；每次走進教室，她的臉上總掛著甜甜的微笑，課堂上，任何同學(xué)的小動作都逃不過她那雙亮堂的大眼睛，她的靈敏的耳朵，可以聽清每個同學(xué)的竊竊私語，我真佩服她！她對同學(xué)們的書寫要求一直非常嚴(yán)格。記得有一次抄大作文，天氣很冷，寒風(fēng)呼呼地從窗子外鉆進教室，我忍不住地打哆嗦，寫字的手被凍得僵硬，不聽我的使喚，等我終于抄完了以后，才發(fā)現(xiàn)我寫得字歪歪扭扭，難看極了?？粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)交上了作文，我也跟著交上了。那天下午，上完了活動課，老師叫我上辦公室，她找出我的作文本，我一看就明白了，心里七上八下，像有個小鼓似的在“咚咚”地敲著，我站在那里，等著挨老師的批評。老師翻開我的作文本，微笑著對我說：“你自己跟前一篇作文比一比，看看哪篇寫得比擬好呢？”我接過作文本用蚊子般的聲音不好意思地說：“前一篇寫的好。”“那今天晚上回去認(rèn)真地重寫，怎么樣？”我使勁地點了點頭，望著老師親切信任的目光，此時的我渾身一陣溫暖，如同沐浴在陽光下。真感謝您，我的語文老師！篇8：關(guān)于感謝老師的四年級作文9月10日星期一，太陽公公也親自出馬迎接第28個老師節(jié)。在這特殊的日子里，同學(xué)們高快樂興地來到學(xué)校，個個都曬出自己的創(chuàng)意或禮物準(zhǔn)備送給各科老師。有的送賀卡，有的送鮮花，有的送自己親手制作的小手工藝品，而我送的卻是跟同桌合作的卡片和每周一老師專為我開的“小灶”——硬筆書法練習(xí)本。由于我每次考試總是因為寫字不好、錯字多而被扣分，老師就想出了一個法子：讓我每天練字一行，要求寫得認(rèn)真、整齊。當(dāng)初是練單字，其次是練詞語，最后練句子，周而復(fù)始的練。今天老師終于告訴大家：看到羅壹寫的字老師心情特別好，他寫的字像他本人一樣陽光、帥氣。如今我已經(jīng)進一步理解了書法的根本知識，我的字寫得更標(biāo)準(zhǔn)更好篇9：四年級感謝老師作文350字您是一位辛勤的園丁，讓我幼小的心靈變英勇，讓我的頭腦進化了一遍。您就是我的班主任——劉老師。不知不覺中，您與我們一起走過了3個春與秋。我想對您說的話太多太多，今天就讓我一吐為快吧。前幾天我們軍訓(xùn)，您一直在看一本叫《人生海?！返臅?，我們爭先恐后的問您為什么在看書?您說，人生就要活到老，學(xué)到老，我相信你們也是可以做到的，在我心目中你們是最棒的。您說完后，我們都安靜了，您的話讓我們信心大增，我們刻苦訓(xùn)練，最終獲得了年級比賽第2名的好成績。老師，我想對您說，您的話，我會一直記在心里，它鼓勵著我，讓我好好學(xué)習(xí)，不斷努力。還有一次，我們班從騰飛樓搬到致遠(yuǎn)樓，因為班里有許多沉重的柜子。去幫助的都是女家長，搬起來很費力兒。您找了一輛三輪車，當(dāng)柜子裝滿車，您毫不猶豫地推起來，和大家一趟趟的，往返于兩座樓之間。大家都說，劉老師您太厲害了，劉老師您辛苦了。您邊擦汗邊說，沒關(guān)系沒關(guān)系，都是為了咱們的孩子。您以身作那么的形象，頓時在我的心中高大起來。您雖然不像張老師有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，也沒有王老師的嚴(yán)厲苛刻，但是您是一位多么被我們敬重和喜歡的老師呀!老師，我想對您說，是您把我的心靈感染，是您讓我對自己更有信心。您像一位園丁，呵護我們長大，看著我們成長。您更像一位偉大的母親，無微不至的照料我們。老師，我愛您，默默的愛著您。篇10：四年級感謝老師作文450字作文參考有人說，最應(yīng)該感恩的是父母。是的，父母把我們養(yǎng)育成人。還有人說，最應(yīng)該感恩的是大自然。是的，大自然給予我們許多天然物品。但是，我覺得，最應(yīng)該感恩的還是我們親愛的老師，因為老師不僅傳授給我們知識，我們做人，更重要的是，在緊急危難關(guān)頭，他們也是我們生命的庇護神。想起“5.12”大地震的時候，許多人不禁淚雨如下。其中，有許多老師獻(xiàn)出了自己珍貴的生命。有位老師叫譚千秋，在大地震降臨的時候，把離自己最近的四個學(xué)生緊緊地護在懷里。當(dāng)救援人員挖出他們時，四名學(xué)生安然無恙，而譚老師卻撒手人寰。還有一位小學(xué)老師，當(dāng)她的孩子喊“救命”的時候，她卻先去搶救自己的學(xué)生，當(dāng)他回來再去搶救自己的孩子的時候，他的孩子已永遠(yuǎn)分開了人世。這位悲哀交加的母親大聲喊到：“孩子，媽對不起你呀!”“5.12”大地震奪走了許多年輕的生命，有許多老師用自己的身軀扛起了從天而降的鋼筋水泥，給學(xué)生一道平安的保護網(wǎng)。如今，請看看我們的老師，當(dāng)他們深夜里為你修改作業(yè)時，你不心痛嗎?當(dāng)面對老師和藹可親的批評時，你不臉紅嗎?當(dāng)老師像媽媽一樣的關(guān)愛我們時，你不感動嗎?實際上，老師就像那一根根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。四年級感謝老師作文450字作文篇11：四年級感謝老師作文450字作文參考我的班主任張老師，高高的個子，有著一頭烏黑的長發(fā)和一張充滿青春活力的面孔。她說話溫順，做事認(rèn)真，對待同學(xué)和藹可親，上起課來總是那么輕松、活潑、生動、有趣。在我們心中她就像一位天使。由于家庭的特殊原因，張老師特別關(guān)心我，從她身上我能感受到母愛。這學(xué)期學(xué)校舉行講故事比賽，她鼓勵我參加童話故事比賽。為了不辜負(fù)張老師對我的信任，我自己寫稿。張老師說，童話故事要寫得內(nèi)容豐富、語言生動，有一定的教育意義。她先幫我修改，接著又輔導(dǎo)我講故事。當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家后，教室里便傳出我陣陣的朗讀聲，張老師靜靜地坐在我對面，認(rèn)真聽我演講，不時地提醒我什么地方應(yīng)該停頓，什么地方應(yīng)該把聲音進步，什么地方加上動作?？粗蠋煶錆M信心的眼神，我暗暗下定決心：一定要成功，不能辜負(fù)老師，要給老師一個最好的回報。“故事大王”比賽那天，同學(xué)們都出奇地看著我表演，奇怪我為什么能進步那么快，講得那么生動。他們哪能知道這是我和張老師共同努力的結(jié)果。雖然最后我只得到了第二名，但我還是快樂地對張老師說：“謝謝您!謝謝您一直對我的關(guān)心，我會比以前更加努力學(xué)習(xí)，更加爭氣，讓您的臉上永遠(yuǎn)掛著滿意的笑容?！逼?2：四年級感謝老師作文450字我的作文老師陸老師，是一位和藹可親，溫文爾雅，幽默的好老師。他始終留著一頭短發(fā)，從來都沒有超過寸，顯得精神利落。一副黑色邊框的眼鏡下，有著一雙智慧的眼睛，每次他一笑，眼睛就瞇成了一條縫。陸老師的課生動，幽默，幽默。每次上課同學(xué)們都在歡樂的氣氛下度過。所以我和同學(xué)們都特別喜歡上陸老師課。記得有一次上課，陸老師教我們寫現(xiàn)代詩歌，眼看就要下課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地分開了教室，而我卻一點頭緒也沒有，正在一旁愁眉苦臉地想該怎么寫，這時陸老師看到了，便來到我的身邊，和顏悅色的對我說：“怎么不寫了呢?”我點了點頭說：“是的，陸老師，我不會寫了，怎么辦呢?”老師望望我，笑著說：“別著急。急，會把思想精靈嚇跑了哦?！庇谑牵谖遗赃?，耐心的給我講解。我的思路終于被翻開啦，很快我寫出來了。陸老師看著我的詩歌，一邊讀，一邊連連點頭贊許。陸老師還是一位作家老師，至今，陸老師出版了3本書，發(fā)表約一百萬字的文章，這一點也是我最佩服的地方。老師節(jié)到了，在這里我想對您說：“陸老師，您辛苦了，謝謝您為我開啟了知識的大門，讓我領(lǐng)略了文學(xué)的魅力，我愿在您這棵參天大樹下開花、結(jié)果……”篇13：四年級感謝老師作文450字光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼我已是一名五年級的學(xué)生了，我長大了，懂事了，學(xué)到了很多知識，也明白了很多做人的道理?；叵肫疬^去的點點滴滴，我有很多話想對老師說，但最想說的一句話是“老師，謝謝您!”記得在我上一年級的時候，那時我還不懂事。有一天語文測驗，卷子發(fā)下來后，大家都開場動筆飛快地寫著。我看了看卷子，心想這些題怎么這么難。時間嘀嗒嘀嗒得走著，過了很長時間我才開場動筆，到下課時終于算是寫完了?？墒抢蠋熆匆娢业木碜幼龅暮懿?，又重新給我發(fā)了一張，并且告訴我每道題的意思，我很不情愿地又做了一遍。后來，我仔細(xì)想一想，老師也是為了我好，假如老師不關(guān)心我，她是不會給我重新發(fā)一張試卷，也不會那么耐心地給我講解了。還有一次是在四年級的時候，我們班的一個同學(xué)爬窗戶，另一個同學(xué)告訴了老師。老師知道以后嚴(yán)厲地批評了那個同學(xué)，還請了家長。那天老師非常生氣，也很嚴(yán)厲，但老師確是為了那個同學(xué)著想，爬窗戶實在太危險了。隨著年齡的增長，我漸漸理解了“忠言逆耳”這個詞，老師的嚴(yán)格要求其實是對我們的關(guān)心和保護，我們在老師的呵護下安康成長。老師，我想對您說:“您辛苦了!我一定會好好學(xué)習(xí)，不忘您的師恩!”篇14：四年級感謝老師350字作文參考“老師，像一盞明燈，指引我們走向光明的路。”這句話寫得多好啊!是啊，老師就像一盞明燈，教我們知識，教我們做人的道理，為我們照亮了前方的路。老師，是偉大的，是無私的，是辛苦的。更是可尊可敬的。我們的老師就是這樣的一名老師。韓老師，是我們五年級時的班主任，在所有老師里，韓老師給我的印象最深，韓老師給我的啟發(fā)最多。韓老師的教學(xué)方式是獨特的：幾乎所有的老師，都把學(xué)習(xí)成績看做第一。韓老師，她一直是把教育看做第一。記得老師曾經(jīng)為此做過一個形象的比喻：假如一個人學(xué)習(xí)好，卻沒有良心，那么假設(shè)他長大創(chuàng)造一架大炮，來攻打自己的國家。這種人在社會上就是敗壞社會、敗壞國家的人渣。李老師，她和韓老師一樣，都是把教育看做第一，把教學(xué)放在第二，李老師也為此說過一句老師的態(tài)度：假如她教的一班學(xué)生，考試都考一個大鴨蛋，但假如心地仁慈，比全班都考了一百分還要開心。假如我以后當(dāng)老師的話，我一定會和我的老師一樣，把教育放在第一位?？偠灾?，言而總之。韓老師和李老師是我最敬仰的老師。我是幸運的，可以遇到這兩位好老師。假如我以后出人頭地了，怎能說不是這兩位老師的恩賜-當(dāng)然，也許我以后會遇到和這兩位老師一樣好的老師。篇15：四年級感謝老師350字作文參考親愛的老師，我有很多話想對您說。首先謝謝您給予了我們豐富的知識，教我們做人的道理，我們上五年級了，年輕的您卻有了不少白發(fā)，您的身體瘦了不少，您把全不的心血都灌澆在我們身上，我們感謝著您。老師，我要感謝您的耐心的教導(dǎo)。三年級時，您剛接我們班，成為我們的新班主任時，我字寫很差，第一次您澆我重炒，可我抄過以后，字還是很差，您決定讓我們練字。我非常害怕留給您的印象不好，您就握著我的手來練，此時此刻就像一股暖流，暖在心里。為了幫助我練好字，您耐心指導(dǎo)，和嚴(yán)格要求我。假如沒有您，我就不會寫出像如今一樣的漂亮的字。老師，我要謝謝您，認(rèn)真的教育學(xué)生態(tài)度。不管是哪個學(xué)生在課堂上答復(fù)下列問題錯誤，您也不會開口罵人，也不會批評，而是耐心的給他講解。遇到有人不專心聽課，您也不會粗暴的提出批評，而是婉轉(zhuǎn)的提醒，記得我再一次趴在桌子上走了神，被老師您發(fā)現(xiàn)了。您讓我答復(fù)，我當(dāng)然答復(fù)不上來。您沒有批評我，而是提心我，讓我專心聽講。老師，我感謝您。您對我們的關(guān)愛和教育。篇16：四年級感謝老師的作文有人說：老師是辛勤的園丁，是奉獻(xiàn)的春蠶，是無私的人梯;還有人說：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是那么偉大而神圣，怎么樣的稱呼給予他們都不為過，他們總是用自己的全部愛心，默默無聞寫春秋;他們總是盡最大的努力，無怨無悔當(dāng)人梯。正所謂：三尺講臺、三根粉筆、三寸之舌。他們總是用最簡單的方式，用最樸素的語言，在講臺上書寫世間最美麗動人的篇章。老師是天上的太陽，每一天都傳授給我們嶄新的知識，幫助我們樹立宏大的志愿，幫助我們成就心中的夢想。老師是一輪明月，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漸漸長夜。老師是一縷春風(fēng)，無拘無束、拂面而過，清新溫潤。老師是一點燭光，照亮你，也照亮我，把光和熱無私地送給了我們。當(dāng)我懷著忐忑不安的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以撫慰。您將我那顆畏懼的心帶進了學(xué)校，帶進了豐富多彩的校園，也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了興趣無窮的學(xué)習(xí)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對挫折時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著沾沾自喜的心對待成功時，您好心的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，急躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!感謝您——老師，您是一個我們永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到費事便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好根底，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈祥會永遠(yuǎn)留在我們心間。感謝您——老師，從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微缺乏道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。感謝您——老師，您用心中全部的愛，染成了我們青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我們性格的不屈……老師，我們生命的火花里閃耀著一個您!鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進它的巢里;我們心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我們的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我們怎能不感謝您!沒有您的大方奉獻(xiàn)，哪有我們收獲的今天。十二萬分地感謝您——親愛的老師。感謝您——老師，您送我們進入一個彩色的天地，您將我們帶入一個無限的世界……老師，我們的心在喊著您，在向您敬禮。您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……老師，您只知道給予而從不想收取，我們怎能不向您表示由衷的敬意!感謝您——老師，您的眼神是無聲的語言，對我們充滿期待;是燃燒的火焰，給我們宏大的熱力：它將久久地、久久地印在我們的心里……假設(shè)我們能搏擊藍(lán)天，那是您給予了我們騰飛的翅膀;假設(shè)我們是不滅的火炬，那是您給予了我們青春的光亮!您諄諄的教導(dǎo)，化作我們腦中的智慧，胸中的熱血，行為的標(biāo)準(zhǔn)……我感謝您，感謝您對我們的精心培育。老師，不管我生活還是學(xué)習(xí)遇到了什么困難，都是老師您在關(guān)心照顧我!老師，我真誠的說一聲：謝謝您對我的關(guān)心!篇17：四年級感謝老師的作文感恩，是個充滿溫暖的字眼。每一個人都感恩過和被感恩過，都感受過感恩和被感恩時所得到的快樂。在這個世界上，給我最多的愛的人，莫過于我的父母了。從我呱呱墜地起，父母就承當(dāng)起了養(yǎng)育我的責(zé)任。爸爸曾因為我的一個誤診而掉過眼淚;媽媽曾為了矯正我的牙齒每周六帶我往返于離家一百多公里的市醫(yī)院，風(fēng)雨無阻一年多;他們?yōu)榱宋曳艞壈卜€(wěn)優(yōu)厚的待遇來到上海打拼……這一切的一切，都是為了讓我在良好的環(huán)境中茁壯成長。父母對兒女的愛是無私的、不計回報的;父母對我們的養(yǎng)育，都是盡心盡力、不惜任何代價的。可我們有時卻為了一些雞毛蒜皮的小事與父母爭吵，給他們臉色看，真的是太不懂事，太不應(yīng)該了。其實，父母不求子女在物質(zhì)上給予他們多大的滿足，只要在父母下班時遞上一杯熱水;在父母生日時送上一聲祝福;在父母勞累時幫他們捶捶背……這些微缺乏道的小事也足能表達(dá)出我們對父母深深的愛，從他們滿足的笑容里我體會到給予的快樂。我們不僅僅只對父母感恩，對我們身邊的同學(xué)、老師、親人、朋友和許許多多幫助過我們的好心人也要懷著一顆感恩的心。美國總統(tǒng)羅斯福家里被盜后，喪失了許多重要的東西，但他仍感謝上帝：“因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我局部東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”也許自己是不幸的，但我們?nèi)詰?yīng)該用一顆感恩的心去感謝別人，這樣，你就會發(fā)現(xiàn)，事事感恩，會活得更快樂。常懷感恩之心，我們便可以生活在一個感恩的世界，正如一首詩中所說：感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長;感謝關(guān)心你的人，因為他們給你溫暖;感謝教育你的人，因為他們開化你的蒙昧;感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的心志;感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感謝藐視你的人，因為他覺悟了你的自尊……篇18：四年級感謝老師300字作文四年級感謝老師300字作文我心里要感謝的人有許多許多，但我如今要感謝我的老師。記得在我剛進入這個學(xué)校時，每當(dāng)要我答復(fù)下列問題時，我都不怎么敢用大的聲音來答復(fù)下列問題，每次老師提問問題時，我都在心里說:“千萬不要叫到我，千萬不要叫到我?！笨捎幸淮?，老師卻偏偏叫到了我，我害怕自己會答復(fù)錯，非常緊張，用蚊子般的.聲音來答復(fù)，老師聽后，不但沒罵我，還對我說:“沒關(guān)系，不用緊張，再說一次?！边@句話讓我放松了下來，再往后答復(fù)下列問題時，聲音大了許多。我還記得，我之前因生病沒有來上到課，在我回到教室后，上完課，老師叫我來辦公室補課，用清脆的聲音耐心地細(xì)細(xì)地分析^p課文，教我生字。老師，我想對你說:感謝您對我的的培育之恩，感謝您一直以來對我的支持，感謝您對我的知遇之情。祝您工作順利，開開心心度過每一天！篇19：感謝老師的四年級作文9月10日星期一，太陽公公也親自出馬迎接第28個老師節(jié)。在這特殊的日子里，同學(xué)們高快樂興地來到學(xué)校，個個都曬出自己的創(chuàng)意或禮物準(zhǔn)備送給各科老師。有的送賀卡，有的送鮮花，有的送自己親手制作的小手工藝品，而我送的卻是跟同桌合作的卡片和每周一老師專為我開的“小灶”——硬筆書法練習(xí)本。由于我每次考試總是因為寫字不好、錯字多而被扣分，老師就想出了一個法子：讓我每天練字一行，要求寫得認(rèn)真、整齊。當(dāng)初是練單字，其次是練詞語，最后練句子，周而復(fù)始的練。今天老師終于告訴大家：看到羅壹寫的字老師心情特別好，他寫的字像他本人一樣陽光、帥氣。如今我已經(jīng)進一步理解了書法的根本知識，我的字寫得更標(biāo)準(zhǔn)更好看了。為了增加我的閱讀量，老師還特意制作了一個閱讀表，讓我記錄每天所閱讀文章的序號、日期、篇目、內(nèi)容等，要求我每個月要讀5篇文章或2本書。如今我已經(jīng)習(xí)慣每天都講故事給爸爸媽媽聽，有些名人故事還可以背下來，還用電腦記錄呢。比老師當(dāng)初更高更嚴(yán)的要求自己了。您的學(xué)生不賴吧?老師，您一直是我們成長路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時候您讓我們重新找回快樂;在我們快樂的時候您陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運動、想像等方面您教給了我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)歷和方法，您就是我們在學(xué)校的父母。作為老師，您總是知道許許多多的知識，懂大大小小的道理，總是耐心的幫我們改正錯誤的思想，更新學(xué)習(xí)的方法，總是因材施教地給每個學(xué)生開“小灶”，所以我們班的每個同學(xué)都是最棒的。感謝您，老師!篇20：感謝老師的四年級作文我要感謝媽媽，因為她經(jīng)歷千辛萬苦才把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸，因為他是個名副其實的“幽默神”，帶給了我無窮的歡樂;我要感謝同學(xué)們，因為他們帶給了我莫大的幫助;我要但我最想感謝的是教過我的老師。每當(dāng)上課時，老師的眼睛總是注視著我們每一位同學(xué)，生怕我們不聽講。而放學(xué)時，老師總是最后一個分開教室，而來學(xué)校，是老師第一個來到學(xué)校，第一個來到教室，不管是刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)頭，老師為我們操了一百個心，無論在家里還是在學(xué)校，老師怕我們不聽話，鬧事。而每當(dāng)同學(xué)犯了錯誤，老師總是耐心地教育著他們。天下的老師都是一樣的，你們推崇了真誠與廉潔，因此你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水，因此你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實而厚重;你們插種希望與快樂，因此你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛迷人;你們打造與將來，因此你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。也正是有了這些辛勤的園丁的工作，才使得如今許許多多的人士在正確的引導(dǎo)和自己的努力下有了今天輝煌的成就，在這些人士的背后，除了要感謝父母和朋友以外，難道不應(yīng)該感謝一下辛苦養(yǎng)過教育過發(fā)現(xiàn)過和鼓勵過我們的老師嗎?“落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來希望的愛?！卑?老師，你們的愛就如水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀!你們知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么的遙遠(yuǎn)，怎么比得上你們給的和藹;我想扯下一朵云，可云兒怎么比得上你們的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎么比得上你們給我的人生點綴得絢麗多彩呢?“老師，感謝你們了!”篇21：感謝老師的四年級作文俗話說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@是一句形容老師的古語，用來稱贊老師為人們奉獻(xiàn)的精神。是的，天底下所以老師都是這樣，我的老師也不例外。我的老師今年大約30幾歲吧，有一個得意的小寶寶，所以老師每天都要早點回家?guī)殞殹１M管老師要帶她那得意、淘氣的小寶寶，但還是利用放假、休息等時間給我們認(rèn)真的修改作業(yè)、考卷。老師一旦有布置作業(yè)、一道修改完畢，就會在班級里講，絲毫沒有馬虎。老師在學(xué)校里教書也有好幾年了。一次，我在班級里管紀(jì)律，那一天第一節(jié)正好是老師的課，老師手里拿著她的教科書，我發(fā)現(xiàn)：老師手中的教科書居然有明顯預(yù)習(xí)情況！這一刻我震撼了：??！老師雖然在學(xué)校教書有好幾年了，但還是像實習(xí)老師什么的有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)現(xiàn)象！老師，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；……而我感恩您，因為您那無私奉獻(xiàn)精神、品德使我永遠(yuǎn)也忘不了，我想說：“老師！謝謝您！”篇22：感謝老師的四年級作文鮮花需要園丁的細(xì)心呵護，萬物生長需要陽光的照耀；雨露的滋潤。而我們的成長，不僅需要爸爸媽媽無微不至的照顧，更需要老師的孜孜教導(dǎo)。在我成長的路上，有許多教過我的老師，我要感謝他們，是他們的一個提示的眼神，一句語重心長的話語，一聲在氣餒時的鼓勵……讓我不懼風(fēng)雨，勇往直前！記得有一次，我發(fā)了40°的高燒，您在中午午休的時候，到我家去給我補習(xí)，還陪我把針打完。那一刻，我深深的感到了您對我們的愛。我鼻子一酸