山東省新泰二中2023年化學(xué)高一下期末監(jiān)測模擬試題含答案解析_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高一下化學(xué)期末模擬測試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、化學(xué)在生產(chǎn)、生活和軍事上有廣泛的應(yīng)用,下列對應(yīng)關(guān)系錯誤的是()性質(zhì)應(yīng)用A鈉和鉀的合金能導(dǎo)電原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑B二氧化硫具有漂白性漂白紙漿、草帽等C鎂燃燒時發(fā)出耀眼的強光軍事上制作照明彈DAl(OH)3受熱易分解塑料的阻燃劑A.A B.B C.C D.D2、下列化學(xué)用語表示正確的是()A.乙醇的結(jié)構(gòu)簡式:C2H6O B.氯化氫的電子式:C.CH4分子的比例模型: D.鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖:3、乙酸分子的結(jié)構(gòu)式為,下列反應(yīng)及斷鍵部位正確的是①乙酸的電離,是①鍵斷裂②乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng),是②鍵斷裂③在紅磷存在時,Br2與CH3COOH的反應(yīng):CH3COOH+Br2→紅磷CH2④乙酸變成乙酸酐的反應(yīng):2CH3COOH→,是①②鍵斷裂A.①②③B.①②③④C.②③④D.①③④4、用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,下列措施不能使氫氣生成速度加大的是()A.加熱B.不能稀硫酸而用濃硫酸C.往溶液中加入少量CuSO4固體D.不能鐵片而用鐵粉5、下列過程包含化學(xué)變化的是A.干冰升華 B.糧食釀醋 C.滴水成冰 D.沙里淘金6、下列離子方程式書寫正確的是A.NO2與H2O反應(yīng):NO2+H2O=NO3-+2H+B.CaCO3與鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+=CO2↑+H2OC.FeCl3溶液與足量氨水反應(yīng):Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓D.Cu與稀硝酸反應(yīng):3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O7、第三屆聯(lián)合國環(huán)境大會的主題為“邁向零污染地球”。下列做法不應(yīng)提倡的是()A.推廣電動汽車,踐行綠色交通B.回收電子垃圾,集中填埋處理C.水果保鮮,可用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土D.凈化工業(yè)尾氣,減少霧霾生成8、某元素X的氣態(tài)氫化物的化學(xué)式為H2X,則X的最高價氧化物的水化物的化學(xué)式為()A.H2XO3 B.HXO3 C.H3XO4 D.H2XO49、已知:①H2(g)+O2(g)H2O(g);ΔH1=akJ·mol-1②2H2(g)+O2(g)2H2O(g);ΔH2=bkJ·mol-1③H2(g)+O2(g)H2O(l);ΔH3=ckJ·mol-1④2H2(g)+O2(g)2H2O(l);ΔH4=dkJ·mol-1下列關(guān)系正確的是()A.c<a<0B.b>a>0C.2a=d<0D.2c=d>010、某燃料電池如圖所示,兩電極A、B材料都是石墨,下列說法不正確的是A.氧氣在正極發(fā)生還原反應(yīng)B.若電解質(zhì)為氫氧化鈉溶液,則負(fù)極反應(yīng)式為H2-2e-+2OH-=2H2OC.電子由電極a流經(jīng)電解液到電極bD.若正極消耗的氣體質(zhì)量為4g,則轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為0.5mol11、工業(yè)上,通常不采用電解法冶煉的金屬是A.A1B.FeC.NaD.Mg12、W、X、Y、Z是四種常見的短周期元素,其原子半徑隨原子序數(shù)變化如圖所示。已知W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18,中子數(shù)為10;X和Ne原子的核外電子數(shù)相差1;Y的單質(zhì)是一種常見的半導(dǎo)體材料;Z的非金屬性在同周期元素中最強。下列說法不正確的是A.對應(yīng)簡單離子半徑:W>XB.對應(yīng)氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Y<ZC.化合物XZW既含離子鍵,又含極性共價鍵D.Z的氫化物和X的最高價氧化物對應(yīng)水化物的溶液均能與Y的氧化物反應(yīng)13、下列實驗操作和現(xiàn)象與結(jié)論關(guān)系正確的是操作和現(xiàn)象結(jié)論A將一小塊鈉分別投入盛有水和乙醇的小燒杯中,鈉與乙醇反應(yīng)要平緩得多乙醇羥基中的氫原子比水分子中的氫原子活潑B向品紅溶液中通入某種氣體,品紅溶液褪色該氣體一定是SO2C在催化劑存在的條件下,石蠟油加強熱生成的氣體通入溴的四氯化碳溶液中,溶液褪色石蠟油的分解產(chǎn)物都是烯烴D向盛有H2O2溶液的試管中,加入少量FeCl3溶液或MnO2粉末,產(chǎn)生氣泡的速率明顯加快FeCl3和MnO2都可以加快H2O2分解,都是該反應(yīng)的催化劑A.A B.B C.C D.D14、向某密閉容器中加入0.3molA、0.1molC和一定量的B三種氣體,一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)B(g)+2C(g),各物質(zhì)的濃度隨時間變化如圖所示[t0~t1階段的c(B)變化未畫出]。下列說法中正確的是A.若t1=15s,則用A的濃度變化表示t0~t1階段的平均反應(yīng)速率為0.004mol/(L·s)B.t1時該反應(yīng)達(dá)到平衡,A的轉(zhuǎn)化率為40%C.該容器的容積為2L,B的起始的物質(zhì)的量為0.02molD.t0~t1階段,此過程中容器與外界的熱交換總量為akJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為3A(g)B(g)+2C(g)△H=-50a/3kJ/mol15、下列實驗方案合理的是()A.制取少量CO2,可隨開隨制,隨關(guān)隨停B.配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸C.可制得Fe(OH)2,并觀察其顏色D.干燥、收集NH3,并吸收多余的尾氣A.A B.B C.C D.D16、實驗室中需要配制2mol/L的NaCl溶液950mL,配制時應(yīng)選用的容量瓶的規(guī)格和稱取的NaCl質(zhì)量分別是()A.950mL,11.2g B.500mL,117gC.1000mL,117.0g D.任意規(guī)格,111.2g17、以下四種有機(jī)物:。其中既能發(fā)生消去反應(yīng)又能發(fā)生催化氧化生成醛的是A.①和② B.只有② C.②和③ D.③和④18、已知3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O。下列判斷正確的是A.N元素的化合價降低 B.NH3被還原C.消耗0.3molCuO轉(zhuǎn)移0.6NA個電子 D.CuO是還原劑19、下列選項描述的過程能實現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的是A.燒炭取暖 B.光合作用 C.風(fēng)力發(fā)電 D.電解冶煉20、下列有機(jī)物一氯取代物的同分異構(gòu)體數(shù)目相等的是①②③④A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和③21、下列反應(yīng)你認(rèn)為理論上不可用于構(gòu)成原電池的是A.2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ B.Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4C.Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑ D.CH4+2O2CO2+2H2O22、已知298K時下述反應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù):C(s)+O2(g)=CO(g)△H1=-110.5kJ?mol-1,C(s)+O2(g)=CO2(g)△H2=-393.5kJ?mol-1。則C(s)+CO2(g)=2CO(g)

的△H為()A.+283.0kJ/molB.+172.5kJ/molC.-172.5kJ/molD.-504kJ/mol二、非選擇題(共84分)23、(14分)某研究小組為了探究一種無機(jī)礦物質(zhì)X(僅含四種元素)的組成和性質(zhì),設(shè)計并完成如下實驗:另取10.80gX在惰性氣流中加熱至完全分解,得到6.40g固體1.請回答如下問題:(1)畫出白色沉淀1中金屬元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖_______,寫出氣體甲的電子式_______。(2)X的化學(xué)式是______,在惰性氣流中加熱X至完全分解的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。(3)白色沉淀2在空氣中變成紅褐色沉淀的原因是_______(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。(4)一定條件下,氣體甲魚固體1中的某種成分可能發(fā)生氧化還原反應(yīng),寫出一個可能的化學(xué)反應(yīng)方程式_______,并設(shè)計實驗方案驗證該反應(yīng)的產(chǎn)物_______。24、(12分)有A、B、C、D四種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大。A、B可形成A2B和A2B2兩種化合物,B、C同主族且可形成CB2和CB3兩種化合物。回答下列問題。(1)A2B的電子式__________;A2B2的電子式__________。(2)CB2通入A2B2溶液中可被氧化為W,用W的溶液(體積1L,假設(shè)變化前后溶液體積變化忽略不計)組裝成原電池(如右圖所示)。在b電極上發(fā)生的反應(yīng)可表示為:PbO2+4H++SO42-+2e-=PbSO4+2H2O,則在a電極上發(fā)生的反應(yīng)可表示為__________。(3)金屬元素E是中學(xué)化學(xué)常見元素,位于元素周期表的第四周期。該元素可與D形成ED2和ED3兩種化合物。將E的單質(zhì)浸入ED3溶液中,溶液由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色,該反應(yīng)的離子方程式為________________________________________。(4)依據(jù)(3)中的反應(yīng),可用單質(zhì)E和石墨為電極設(shè)計一個原電池(右圖),則在該原電池工作時,石墨一極發(fā)生的反應(yīng)可以表示為______________________________。石墨除形成原電池的閉合回路外,所起的作用還有:________________________________________。25、(12分)根據(jù)如圖所示的實驗裝置,回答下列問題:(1)寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________(2)證明SO2具有漂白性的現(xiàn)象是____________,再加熱該溶液,現(xiàn)象是___________。(3)裝置③中的現(xiàn)象是____________,證明SO2具有________________。(4)裝置④的作用是__________________。26、(10分)某化學(xué)興趣小組用下圖裝置進(jìn)行制取乙酸乙酯的實驗。請回答下列問題:(1)反應(yīng)物中含有的官能團(tuán)有____(填寫名稱)。(2)實驗室加入反應(yīng)物和濃硫酸的先后順序是____。(3)濃硫酸在該反應(yīng)中的作用是________。(4)右邊試管中的溶液是____,其作用是________。(5)用同位素180示蹤法確定反應(yīng)原理(18O在CH3CH2OH中),寫出能表示18O位置的化學(xué)方程式_______,反應(yīng)類型是____。27、(12分)某學(xué)生通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量來計算中和熱。他將50mL0.5mol/L的鹽酸與50mL0.55mol/L的NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)。請回答下列問題:(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是_________;由圖可知該裝置有不妥之處,應(yīng)如何改正?_____。(2)實驗中改用60mL0.50mol/L的鹽酸跟50mL0.55mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實驗相比,所放出的熱量_____(填“相等”或“不相等”);所求中和熱的數(shù)值會_____(填“相等”或“不相等”),理由是_____。(3)該同學(xué)做實驗時有些操作不規(guī)范,造成測得中和熱的數(shù)值偏低,請你分析可能的原因是_____。A.測量鹽酸的溫度后,溫度計沒有用水沖洗干凈B.把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時動作遲緩C.做本實驗的當(dāng)天室溫較高D.在量取鹽酸時仰視計數(shù)E.將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水(4)將V1ml1.0mol/LHCl溶液和V2ml未知濃度的NaOH溶液混合均勻后測量并記錄溫度,實驗結(jié)果如下圖所示(實驗中始終保持V1+V2=50mL)通過分析圖像可知,做該實驗時環(huán)境溫度_____(填“高于”,“低于”或“等于”)22℃,該NaOH溶液的濃度約為_____mol/L。(5)假設(shè)鹽酸和氫氧化鈉溶液的密度都是1g·cm-3,又知中和反應(yīng)后生成溶液的比熱容c=4.18J·g-1·℃-1。為了計算中和熱,某學(xué)生實驗記錄數(shù)據(jù)如下:實驗序號起始溫度t1/℃終止溫度t2/℃鹽酸氫氧化鈉溶液混合溶液120.020.223.2220.220.423.4320.320.525.6依據(jù)該學(xué)生的實驗數(shù)據(jù)計算,該實驗測得的中和熱ΔH=_____(結(jié)果保留一位小數(shù))。28、(14分)某化學(xué)小組為了研究外界條件對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,進(jìn)行了如下實驗:(實驗原理)2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4===K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O(實驗內(nèi)容及部分記錄)請回答:(1)根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù),可以得到的結(jié)論是__________________________。(2)利用實驗1中數(shù)據(jù)計算,用KMnO4的濃度變化表示的反應(yīng)速率v(KMnO4)=________。(3)該小組同學(xué)根據(jù)經(jīng)驗繪制了n(Mn2+)隨時間變化趨勢的示意圖,如圖甲所示。但有同學(xué)查閱已有的實驗資料發(fā)現(xiàn),該實驗過程中n(Mn2+)隨時間變化的趨勢應(yīng)如圖乙所示。該小組同學(xué)根據(jù)圖乙所示信息提出了新的假設(shè),并繼續(xù)進(jìn)行實驗探究。①該小組同學(xué)提出的假設(shè)是__________________________。②請你幫助該小組同學(xué)完成實驗方案,并填寫表所加固體的化學(xué)式_______。③若該小組同學(xué)提出的假設(shè)成立,t的大小范圍是__________________________。29、(10分)按要求回答問題:(1)以Zn和Cu為電極,稀H2SO4為電解質(zhì)溶液形成的原電池中:①H+向___________極移動(填“正”或“負(fù)”)。②電子流動方向由____________極流向____________極(填:“正”、“負(fù)”)。③若有1mole-流過導(dǎo)線,則理論上負(fù)極質(zhì)量減少____________g。④若將稀硫酸換成硫酸銅溶液,電極質(zhì)量增加的是___________(填“鋅極”或“銅極”),原因是_____________(用電極方程式表示)。(2)一定溫度下,在容積為2L的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):aN(g)bM(g)+cP(g),M、N、P的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示:①反應(yīng)化學(xué)方程式中各物質(zhì)的系數(shù)比為a∶b∶c=_________。②1min到3min這段時刻,以M的濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為:_____________。③下列敘述中能說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是____________________________。A.反應(yīng)中當(dāng)M與N的物質(zhì)的量相等時B.混合氣體的總物質(zhì)的量不隨時間變化而變化C.單位時間內(nèi)每消耗amolN,同時消耗bmolMD.混合氣體的壓強不隨時間的變化而變化E.M的物質(zhì)的量濃度保持不變

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、A【答案解析】A、鈉和鉀的合金作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑,是因為熔點低,而不是導(dǎo)電,所以物質(zhì)的性質(zhì)和用途表述沒有直接聯(lián)系,A錯誤;B、二氧化硫具有漂白性,可以漂白紙漿,物質(zhì)的性質(zhì)和用途表述有直接聯(lián)系,B正確;C、鎂條燃燒發(fā)生耀眼的強光,可制作照明彈,物質(zhì)的性質(zhì)和用途表述有直接聯(lián)系,C正確;D、Al(OH)3受熱分解生成H2O并吸收大量的熱量,使周圍環(huán)境溫度降低,且生成的氧化鋁熔點較高,附著在可燃物表面,從而阻止可燃物燃燒,D正確;答案選A。2、C【答案解析】A、C2H6O是乙醇的分子式,其結(jié)構(gòu)簡式為CH3CH2OH或C2H5OH,故A錯誤;B、氯化氫是共價化合物,不是離子化合物,故B錯誤;C、此模型是甲烷的比例模型,故C正確;D、Mg2+是Mg失去兩個電子,其結(jié)構(gòu)示意圖為:,故D錯誤。3、B【答案解析】

①乙酸屬于一元弱酸,其電離方程式為CH3COOH?CH3COO-+H+,即①鍵(O—H鍵)斷裂;②酯化反應(yīng)遵循規(guī)律“酸脫羥基”,故乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)時②鍵斷裂;③由題給方程式知溴原子取代了甲基上的氫原子,③鍵斷裂;④生成乙酸酐同時生成H2O,必為一個分子脫去氫原子,另一分子脫去—OH,故①②鍵同時斷裂。綜上所述,B項正確。4、B【答案解析】

A.加熱時,反應(yīng)速率加快,故A不選;B.不用稀硫酸,改用濃硫酸,與Fe發(fā)生氧化還原反應(yīng)不生成氫氣,故B選;C.滴加少量CuSO4溶液,構(gòu)成原電池,反應(yīng)速率加快,故C不選;D.鐵片改用鐵粉,接觸面積增大,反應(yīng)速率加快,故D不選;故選B。5、B【答案解析】

A.干冰升華是固態(tài)二氧化碳升華變?yōu)闅鈶B(tài),是物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有形成新物質(zhì),是物理變化,故A錯誤B.糧食釀醋是把淀粉發(fā)酵制成醋酸,生成了新的物質(zhì),是化學(xué)變化,故B正確;C.滴水成冰,水在低溫下凝固成冰,是水的狀態(tài)發(fā)生了改變,沒有形成新的物質(zhì),是物理變化,故C錯誤;D.沙里淘金是利用金的密度與沙子的差異,把它們分開,沒有形成新的物質(zhì),是物理變化,故D錯誤;答案選B?!敬鸢更c睛】區(qū)分物理變化和化學(xué)變化的方法看有沒有形成新的物質(zhì),需要學(xué)生多觀察生活中的實例,多思考,并可以從微觀角度分析產(chǎn)生化學(xué)變化的原因。6、D【答案解析】

A.NO2與H2O反應(yīng)生成硝酸和NO,反應(yīng)的離子方程式為:3NO2+H2O=2NO3-+2H++NO,選項A錯誤;B.CaCO3與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,碳酸鈣難溶于水,必須寫化學(xué)式,反應(yīng)的離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O,選項B錯誤;C.FeCl3溶液與足量氨水反應(yīng)生成氫氧化鐵和氯化銨,氨水為弱堿必須寫化學(xué)式,反應(yīng)的離子方程式為:Fe3++3NH3·H2O=3NH4++Fe(OH)3↓,選項C錯誤;D.Cu與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、一氧化氮和水,反應(yīng)的離子方程式為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,選項D正確。答案選D。7、B【答案解析】

A.推廣電動汽車,減少燃油汽車排放污染氣體,保護(hù)環(huán)境,踐行綠色交通,應(yīng)提倡,A不符合;B.電子垃圾需要無害處理,有些含有重金屬離子等,掩埋能夠引起土壤污染,不提倡,B符合;C.乙烯具有催熟作用,水果保鮮,可用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅土,C不符合;D.凈化工業(yè)尾氣可以減少灰塵顆粒等空氣污染物的排放,減少霧霾生成,有利于環(huán)境保護(hù),應(yīng)提倡,D不符合;答案選B。【答案點睛】本題考查了化學(xué)與生產(chǎn)、生活的關(guān)系,側(cè)重考查環(huán)境污染與治理,把握綠色化學(xué)合核心,明確“邁向零污染地球”含義是解題關(guān)鍵,題目難度不大。8、D【答案解析】

氫化物中X的化合價為-2價,則其最高價為+6價,最高價氧化物對應(yīng)的水化物的化學(xué)式為H2XO4,故選D。9、A【答案解析】

反應(yīng)③與反應(yīng)①相比較以及反應(yīng)②與反應(yīng)④相比較,產(chǎn)物的狀態(tài)不同,H2O(g)轉(zhuǎn)化為H2O(l)放熱,所以0>a>c,0>b>d;反應(yīng)②的化學(xué)計量數(shù)是①的2倍,反應(yīng)④的化學(xué)計量數(shù)是③的2倍,則d=2c,b=2a。答案選A?!敬鸢更c睛】比較反應(yīng)熱的大小時,不要只比較ΔH數(shù)值的大小,還要考慮其符號,即對放熱反應(yīng),放熱越多,ΔH越小;對吸熱反應(yīng),吸熱越多,ΔH越大。其次當(dāng)反應(yīng)物和生成物的狀態(tài)相同時,參加反應(yīng)物質(zhì)的量越多放熱反應(yīng)的ΔH越小,吸熱反應(yīng)的ΔH越大。另外參加反應(yīng)物質(zhì)的量和狀態(tài)相同時,反應(yīng)的程度越大,熱量變化越大。10、C【答案解析】分析:氫氧燃料堿性電池中,負(fù)極上通入燃料,燃料失電子和氫氧根離子反應(yīng)生成水,正極上通入氧氣,氧氣得電子和水反應(yīng)生成氫氧根離子,據(jù)此分析解答。詳解:A.b電極上氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng)作電池的正極,選項A正確;B.若電解質(zhì)為氫氧化鈉溶液,則負(fù)極上氫氣失電子產(chǎn)生的氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水,電極反應(yīng)式為:H2-2e-+2OH-=2H2O,選項B正確;C、根據(jù)以上分析,原電池中電子從負(fù)極流向正極,即從a電極流出經(jīng)導(dǎo)線流向b電極,選項C不正確;D.正極發(fā)生還原反應(yīng),電極方程式為O2+2H2O+4e-=4OH-,若正極消耗的氣體質(zhì)量為4克,即0.125mol,則轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為0.125mol×4=0.5mol,選項D正確。答案選C。點睛:本題考查學(xué)生原電池的工作原理以及電極反應(yīng)是的判斷和書寫知識,注意知識的遷移應(yīng)用是關(guān)鍵,難度中等,側(cè)重于考查學(xué)生的分析能力和應(yīng)用能力。11、B【答案解析】分析:電解法:冶煉活潑金屬K、Ca、Na、Mg、Al,一般用電解熔融的氯化物(Al是電解熔融的三氧化二鋁)制得;熱還原法:冶煉較不活潑的金屬Zn、Fe、Sn、Pb、Cu,常用還原劑有(C、CO、H2等);熱分解法:Hg、Ag用加熱分解氧化物的方法制得。詳解:A.Al的性質(zhì)很活潑,采用電解其氧化物的方法冶煉,A錯誤;B.Fe采用熱還原法冶煉,B正確;C.Na的性質(zhì)很活潑,采用電解其氯化物的方法冶煉,C錯誤;D.Mg的性質(zhì)很活潑,采用電解其氯化物的方法冶煉,D錯誤;答案選B。12、D【答案解析】

已知W的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18,中子數(shù)為10,則質(zhì)子數(shù)為8,則W為O;X和Ne原子的核外電子數(shù)相差1,且原子半徑較大,則為Na;Y的單質(zhì)是一種常見的半導(dǎo)體材料為Si;Z的非金屬性在同周期元素中最強,為此周期VIIA族元素,則Z為Cl?!绢}目詳解】A.W、X分別為O、Na,對應(yīng)簡單離子具有相同核外電子排布,半徑:O2->Na+,A正確;B.非金屬性:Si<Cl,則對應(yīng)氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:Si<Cl,B正確;C.化合物XZW為NaClO,既含離子鍵,又含極性共價鍵,C正確;D.Z的氫化物為HCl,X的最高價氧化物對應(yīng)水化物為NaOH,能與Y的氧化物反應(yīng)為NaOH,HCl不反應(yīng),D錯誤;答案為D。13、D【答案解析】

A.乙醇與Na反應(yīng)比水與Na反應(yīng)平緩,則乙醇羥基中的氫原子不如水分子中的氫原子活潑,故A錯誤;B.氯氣、二氧化硫均使品紅溶液褪色,品紅溶液褪色,該氣體可能是SO2,也可能是氯氣,故B錯誤;C.石蠟油加強熱生成的氣體含乙烯,則氣體通入溴的四氯化碳溶液中,溶液褪色,可知石蠟油的分解產(chǎn)物中含有烯烴,但不全是烯烴,也有烷烴,故C錯誤;D.只有催化劑一個變量,則FeCl3可以加快H2O2分解的速率,起了催化作用,故D正確;故選D。14、D【答案解析】分析:A.根據(jù)v=△c/△t計算;B.根據(jù)A的起始量和轉(zhuǎn)化量計算轉(zhuǎn)化率;C.根據(jù)B的平衡量和變化量計算;D.根據(jù)A的消耗量結(jié)合能量變化計算反應(yīng)熱。詳解:A.t0~t1階段,A的濃度變化為0.15mol/L-0.06mol/L=0.09mol/L,t0~t1階段的平均反應(yīng)速率為0.09mol/L÷15s=0.006mol·L-1·s-1,A錯誤;B.t1時該反應(yīng)達(dá)到平衡,根據(jù)選項A中分析可知A的轉(zhuǎn)化率為0.09/0.15×100%=60%,B錯誤;C.根據(jù)反應(yīng)3A(g)B(g)+2C(g)可知,反應(yīng)達(dá)平衡后△c(A)=0.09mol·L-1,則△c(B)=O.03mol·L-1。由圖像可知反應(yīng)達(dá)平衡后,c(B)=0.05mol·L-1,所以B的起始的濃度為0.02mol·L-1,B的起始的物質(zhì)的量為0.02mol/L×2L=0.04mol,C錯誤;D.t0~t1階段,△c(A)=0.09mol·L-1,△n(A)=0.09mol/L×2L=0.18mol,此時放熱akJ,如果有3molA完全反應(yīng),放熱為50a/3kJ,即熱化學(xué)方程式為3A(g)B(g)+2C(g)△H=-50a/3kJ·mol-1,D正確;答案選D。15、C【答案解析】

A.用碳酸鈉和稀鹽酸制取少量CO2,但是,由于碳酸鈉可溶于水,故不能做到可隨開隨制、隨關(guān)隨停,A實驗方案不合理;B.配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸時,不能將濃硫酸直接在容量瓶中稀釋,B實驗方案不合理;C.該實驗中用苯隔絕了空氣,這樣硫酸亞鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成的Fe(OH)2可以保持其白色并防止被氧氣氧化,因此,可制得Fe(OH)2,并觀察其顏色,C實驗方案合理;D.堿石灰可以干燥NH3、水可以吸收多余的尾氣,氨氣密度小于空氣,不能用向上排空氣法收集NH3,D實驗方案不合理。綜上所述,實驗方案合理的是C,本題選C。16、C【答案解析】

依據(jù)配制溶液的體積結(jié)合容量瓶規(guī)格選擇合適的容量瓶,計算溶質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)依據(jù)容量瓶的容積,依據(jù)公式m=CVM計算?!绢}目詳解】需要配制2mol·L-1的NaCl溶液950mL,依據(jù)大而近的原則,應(yīng)選擇1000ml的容量瓶,需要溶質(zhì)的質(zhì)量m=CVM=2mol·L-1×1L×58.5g·mol-1=117.0g,故選C。17、C【答案解析】

能發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴,則與-OH相連的C的鄰位C上必須有H;能發(fā)生氧化反應(yīng)生成醛,則-OH在端C原子上,即為伯醇,以此來解答。【題目詳解】①能發(fā)生消去反應(yīng)烯烴,能發(fā)生催化氧化反應(yīng),但不能生成醛,而是生成酮;②可以發(fā)生消去反應(yīng)生成1-丁烯,發(fā)生氧化反應(yīng)生成丁醛,正確;③能發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴,能發(fā)生催化氧化反應(yīng)生成醛,正確;④能發(fā)生消去反應(yīng)烯烴,不能發(fā)生催化氧化。答案選C。18、C【答案解析】

3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O反應(yīng)中Cu元素化合價由+2價降低到0價,被還原,CuO為氧化劑;N元素化合價由-3價升高到0價,被氧化,NH3為還原劑。據(jù)此分析解答?!绢}目詳解】A.3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O反應(yīng)中N元素化合價由-3價升高到0價,故A錯誤;B.3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O反應(yīng)中N元素化合價由-3價升高到0價,被氧化,故B錯誤;C.3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O反應(yīng)中Cu元素化合價由+2價降低到0價,得到6個電子;N元素化合價由-3價升高到0價,失去6個電子,因此0.3molCuO轉(zhuǎn)移0.6NA個電子,故C正確;D.3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O反應(yīng)中Cu元素化合價由+2價降低到0價,被還原,CuO為氧化劑,故D錯誤;故選C。【答案點睛】掌握氧化還原反應(yīng)的規(guī)律是解題的關(guān)鍵。本題的易錯點為D,要注意氧化劑、還原劑概念的理解,可以通過“還原劑:失高氧(石膏癢)”幫助記憶。19、A【答案解析】

A.燒炭取暖是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能,故A正確;B.光合作用是太陽能轉(zhuǎn)變化為化學(xué)能,故B錯誤;

C.風(fēng)力發(fā)電是風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能,故C錯誤;D.電解冶煉是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故D錯誤。故選A。20、B【答案解析】

有機(jī)物的等效氫有幾種,它的一氯代物就有幾種。①中有7種不同環(huán)境的氫原子,②中有4種不同環(huán)境的氫原子,③中有4種不同環(huán)境的氫原子,④中有7種不同環(huán)境的氫原子。【題目詳解】A.①中有7種不同環(huán)境的氫原子,②中有4種不同環(huán)境的氫原子,則①有7種一氯代物,②有四種一氯代物,A項錯誤;B.②中有4種不同環(huán)境的氫原子,③中有4種不同環(huán)境的氫原子,則②③都有4中一氯代物,B項正確;C.③中有4種不同環(huán)境的氫原子,④中有7種不同環(huán)境的氫原子,③有4種一氯代物,④有7種一氯代物,C項錯誤;D.①中有7種不同環(huán)境的氫原子,③中有4種不同環(huán)境的氫原子,①有7種一氯代物,③有4種一氯代物,D項錯誤;所以答案選擇B項?!敬鸢更c睛】題中所給的均為烴類物質(zhì),可考查物質(zhì)的對稱性,直接利用等效氫法判斷同分異構(gòu)體數(shù)目。21、C【答案解析】

根據(jù)原電池的工作原理可以得出:自發(fā)的放熱的氧化還原反應(yīng)可以設(shè)計成原電池,據(jù)此來回答?!绢}目詳解】A、2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑是放熱的氧化還原反應(yīng),能設(shè)計成原電池,選項A不選;B、Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4是放熱的氧化還原反應(yīng),能設(shè)計成原電池,選項B不選;C、Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑屬于復(fù)分解反應(yīng),不是氧化還原反應(yīng),不能設(shè)計成原電池,選項C選;D、CH4+2O2CO2+2H2O是放熱的氧化還原反應(yīng),能設(shè)計成燃料電池,選項D不選;答案選C?!敬鸢更c睛】本題是考查原電池的設(shè)計,難度不大,明確原電池的構(gòu)成條件及反應(yīng)必須是放熱反應(yīng)是解本題的關(guān)鍵。22、B【答案解析】由蓋斯定律得,(1)式C(s)+O2(g)=CO(g)△H1=-110.5kJ?mol-1,(2)式C(s)+O2(g)=CO2(g)△H2=-393.5kJ?mol-1,(3)式C(s)+CO2(g)=2CO(g);因為(3)=2×(1)-(2),所以△H=2×(-110.5kJ?mol-1)-(-393.5kJ?mol-1)=+172.5J?mol-1,故選B。點睛:本題主要考查蓋斯定律?;瘜W(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)只與起始和終了狀態(tài)有關(guān),與變化途徑無關(guān)。若一反應(yīng)為二個反應(yīng)式的代數(shù)和時,其反應(yīng)熱為此二反應(yīng)熱的代數(shù)和。二、非選擇題(共84分)23、CaFeC2O6(或CaCO3·FeCO3)CaCO3·FeCO3△CaO+FeO+2CO2↑4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)32FeO+CO2△Fe2O3+CO檢驗Fe2O3:將固體加入鹽酸溶解,再滴入KSCN溶液,溶液呈血紅色;檢驗CO:將氣體產(chǎn)物通過灼燒CuO,黑色固體變?yōu)榧t色【答案解析】

由白色沉淀在空氣中可轉(zhuǎn)化為紅褐色沉淀知X中含有鐵元素,由X與鹽酸反應(yīng)生成氣體甲,一般與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)中含有CO32-或HCO3-,甲又能與溶液1反應(yīng)生色沉淀且該白色沉淀又可在水中繼續(xù)與甲反應(yīng),故甲是CO2。由實驗過程知X中含有+2價的鐵,X中含有4種元素,若X中含有HCO3-和Fe,則X分解的產(chǎn)物有3種,與題意不符,所以應(yīng)含有CO32-,另一種金屬可能是+2價的鈣,根據(jù)化合價寫出X的化學(xué)式為CaFe(CO3)2,X分解得到CO2、CaO、FeO。固體1是CaO、FeO的混合物,溶于水后得氫氧化鈣溶液和固體2為FeO,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以沉淀1是碳酸鈣;FeO與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,無氧條件下與氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化亞鐵沉淀,空氣中轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵。據(jù)此分析解答?!绢}目詳解】(1)根據(jù)以上分析,白色沉淀1的金屬原子是Ca,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為,CO2的電子式為;(2)X為CaFeC2O6(或CaCO3·FeCO3),X分解得到CO2、CaO、FeO,化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3·FeCO3△CaO+FeO+2CO2↑;(3)白色沉淀2是Fe(OH)2,紅褐色沉淀是Fe(OH)3,變色的原因是4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3;(4)固體1是CaO和FeO的混合物,由于鐵元素處于中間價態(tài),可以升高也可以降低,CO2中碳元素處于最高價態(tài),只能降低,因此可能的化學(xué)反應(yīng)方程式為2FeO+CO2△Fe2O3+CO。驗證該反應(yīng)的產(chǎn)物:將固體粉末溶于稀鹽酸,滴入KSCN溶液若顯紅色,則可證明產(chǎn)物中有Fe3+;將氣體產(chǎn)物通入灼燒的氧化銅固體中,固體變紅色,且反應(yīng)后氣體通入澄清石灰水溶液變渾濁,則證明氣體產(chǎn)物是CO。24、Pb-2e-+SO42-=PbSO4Fe+2Fe3+=3Fe2+2Fe3++2e-=2Fe2+充當(dāng)正極材料,形成原電池,氧還分開進(jìn)行【答案解析】有A、B、C、D四種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大。A、B可形成A2B和A2B2兩種化合物,B、C同主族且可形成CB2和CB3兩種化合物,可以推斷,B為O元素,則A為H元素,C為S元素,則D為Cl元素。(1)H2O的電子式為;H2O2的電子式為,故答案為;;(2)SO2通入H2O2溶液中可被氧化為W,則W為H2SO4,b電極發(fā)生還原反應(yīng),則a電極發(fā)生還原反應(yīng),Pb失去電子生成PbSO4,負(fù)極電極反應(yīng)式為:Pb-2e-+SO42-=PbSO4,反應(yīng)的總方程式為PbO2+Pb+2H2SO4=2PbSO4+2H2O,故答案為Pb-2e-+SO42-=PbSO4;

(3)金屬元素E是中學(xué)化學(xué)常見元素,位于元素周期表的第四周期,該元素可與D形成ED2和ED3兩種化合物,則E為Fe元素,將Fe浸入到FeCl3中,發(fā)生反應(yīng)為Fe+2Fe3+=3Fe2+,溶液由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色,故答案為Fe+2Fe3+=3Fe2+;

(4)石墨--鐵在氯化鐵電解質(zhì)溶液中形成原電池,F(xiàn)e為負(fù)極,失去電子生成Fe2+,負(fù)極電極反應(yīng)式為:Fe-2e-=Fe2+,石墨為正極,F(xiàn)e3+離子在正極獲得電子生成Fe2+,正極電極反應(yīng)式為:2Fe3++2e-=2Fe2+;比較甲、乙兩圖,說明石墨除形成閉合回路外所起的作用是:充當(dāng)正極材料,形成原電池、使還原反應(yīng)和氧化反應(yīng)在電解質(zhì)溶液中的不同區(qū)域內(nèi)發(fā)生,故答案為2Fe3++2e-=2Fe2+;充當(dāng)正極材料,形成原電池、使還原反應(yīng)和氧化反應(yīng)在電解質(zhì)溶液中的不同區(qū)域內(nèi)發(fā)生。點睛:本題以元素推斷為載體,考查電子式、原電池原理的應(yīng)用等,正確推斷元素的種類為解答該題的關(guān)鍵。本題的易錯點為原電池中電極方程式的書寫,難點為石墨的作用,具有一定的開放性。25、Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+2H2O+SO2↑褪色又變?yōu)榧t色;褪色還原性吸收多余的二氧化硫氣體,防止污染空氣【答案解析】

銅與濃硫酸混合加熱反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫;二氧化硫具有還原性、漂白性,氣體有毒,可以用堿液進(jìn)行吸收?!绢}目詳解】(1)濃硫酸和銅在加熱的條件下生成硫酸銅、二氧化硫和水,化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+2H2O+SO2↑;(2)SO2可以使品紅溶液褪色,體現(xiàn)了SO2具有漂白性,SO2的漂白是暫時性的漂白,生成的物質(zhì)不穩(wěn)定,受熱易分解,重新變?yōu)榧t色;(3)二氧化硫具有較強的還原性,可與溴單質(zhì)反應(yīng)生成硫酸和氫溴酸,因此裝置③中的現(xiàn)象為溶液褪色;(4)二氧化硫污染空氣,二氧化硫可以被氫氧化鈉溶液吸收,減少空氣污染,因此裝置④的作用是:吸收多余的二氧化硫氣體,防止污染空氣;【答案點睛】本題考查濃硫酸和二氧化硫的性質(zhì),涉及濃硫酸的強氧化性和二氧化硫的漂白性、還原性,讀懂實驗裝置圖是解題的關(guān)鍵,整體比較基礎(chǔ),難度不大。26、羥基羧基先加乙醇,再加濃硫酸,再加乙酸催化劑吸水劑飽和碳酸鈉溶液除去乙酸,溶解乙醇,降低乙酸乙酯的降低CH3COOH+CH3CH2180HCH3CO180CH2CH3+H2O酯化反應(yīng)【答案解析】

(1)乙酸含羧基,乙醇含羥基;

(2)試劑的加入順序是先加乙醇,在緩慢加入濃硫酸,等溫度降低后最后加入乙酸;

(3)乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,該反應(yīng)為可逆反應(yīng),濃硫酸吸收酯化反應(yīng)生成的水,降低了生成物濃度,使平衡向生成乙酸乙酯方向移動;

(4)乙酸與碳酸鈉反應(yīng)生成溶于水的醋酸鈉,乙醇易溶于碳酸鈉溶液,乙酸乙酯在飽和碳酸鈉溶液中溶解度很小,易分層析出;(5)根據(jù)酯化反應(yīng)機(jī)理:酸脫羥基醇脫羥基氫,寫出化學(xué)方程式;根據(jù)反應(yīng)實質(zhì)判斷反應(yīng)類型?!绢}目詳解】(1)該實驗有機(jī)反應(yīng)物乙酸和乙醇中含有的官能團(tuán)有羥基、羧基,因此,本題正確答案是:羥基、羧基;

(2)實驗室加入反應(yīng)物和濃硫酸的先后順序是先加乙醇,再加濃硫酸,再加乙酸;

因此,本題正確答案是:先加乙醇,再加濃硫酸,再加乙酸;

(3)乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,該反應(yīng)為可逆反應(yīng),濃硫酸吸收酯化反應(yīng)生成的水,降低了生成物濃度,使平衡向生成乙酸乙酯方向移動提高乙醇、乙酸的轉(zhuǎn)化率,故濃硫酸起催化劑和吸水劑作用;

因此,本題正確答案是:催化劑吸水劑;

(4)右邊試管中的溶液是飽和碳酸鈉溶液,其作用是除去乙酸,溶解乙醇,降低乙酸乙酯的降低。

因此,本題正確答案是:飽和碳酸鈉溶液;除去乙酸,溶解乙醇,降低乙酸乙酯的降低;(5)酯化反應(yīng)機(jī)理:酸脫羥基醇脫羥基氫,化學(xué)方程式為CH3COOH+CH3CH2180HCH3CO180CH2CH3+H2O,反應(yīng)類型是酯化反應(yīng)。因此,本題正確答案是:CH3COOH+CH3CH2180HCH3CO180CH2CH3+H2O;酯化反應(yīng)。27、環(huán)形玻璃攪拌棒用碎塑料泡沫墊高小燒杯,使小燒杯口和大燒杯口相平不相等相等中和熱是酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O所放出的熱量與酸堿用量無關(guān)ABE低于1.5-51.8kJ/mol【答案解析】

(1)由量熱計的構(gòu)造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒;大小燒杯口之間不相平且沒填滿碎紙條;(2)中和熱是強酸和強堿反應(yīng)生成1mol水時放出的熱,與酸堿的用量無關(guān);(3)根據(jù)中和熱測定過程中誤差判斷;(4)根據(jù)酸堿中和反應(yīng)原理進(jìn)行計算;(5)根據(jù)Q=cm△T進(jìn)行計算。【題目詳解】(1)由量熱計的構(gòu)造可知該裝置的缺少儀器是環(huán)形玻璃攪拌棒;由圖可知該裝置有不妥之處:大小燒杯口之間不相平且沒填滿碎紙條,應(yīng)用碎塑料泡沫墊高小燒杯,使小燒杯口和大燒杯口相平;(2)反應(yīng)放出的熱量和所用酸以及堿的量的多少有關(guān),改用60mL0.50mol/L的鹽酸與50mL0.55mol/L的NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述實驗相比,生成水的量增多,所放出的熱量偏高,但是中和熱的均是強酸和強堿反應(yīng)生成1mol水時放出的熱,與酸堿的用量無關(guān),中和熱數(shù)值相等;(3)A.測量鹽酸的溫度后,溫度計沒有用水沖洗干凈,在測堿的溫度時,會發(fā)生酸和堿的中和,溫度計示數(shù)變化值減小,導(dǎo)致實驗測得中和熱的數(shù)值偏小,選項A正確;B、把量筒中的氫氧化鈉溶液倒入小燒杯時動作遲緩,會導(dǎo)致一部分能量的散失,實驗測得中和熱的數(shù)值偏小,選項B正確;C、做本實驗的室溫和反應(yīng)熱的數(shù)據(jù)之間無關(guān),選項C錯誤;D、在量取鹽酸時仰視計數(shù),會使得實際量取體積高于所要量的體積,放出的熱量偏大,導(dǎo)致實驗測得中和熱的數(shù)值偏高,選項D錯誤;E、將50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液取成了50mL0.55mol/L的氨水,由于氨水是弱堿,堿的電離是吸熱的過程,所以導(dǎo)致實驗測得中和熱的數(shù)值偏小,選項E正確;答案選ABE;(4)從圖形起點可知:5mLHCl溶液和45mLNaOH溶液反應(yīng)放熱后的溫度已經(jīng)是22℃,則溶液混合前的實驗環(huán)境溫度一定低于22℃;當(dāng)酸堿恰好反應(yīng)時,放出的熱量最高,從圖示可知V1=30mL,V2=50mL-30mL=20mL,二者體積比為:,c(NaOH)===1.5mol/L;(5)第1次實驗鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為20.1℃,反應(yīng)后溫度為:23.2℃,反應(yīng)前后溫度差為:3.1℃;第2次實驗鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為20.3℃,反應(yīng)后溫度為:23.4℃,反應(yīng)前后溫度差為:3.1℃;第3次實驗鹽酸和NaOH溶液起始平均溫度為20.4℃,反應(yīng)后溫度為:25.6℃,反應(yīng)前后溫度差為:5.2℃,與其他組相差太大,舍去;50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/L氫氧化鈉溶液的質(zhì)量和為m=100mL×1g/cm3=100g,c=4.18J/(g?℃),代入公式Q=cm△T得生成0.025mol的水放出熱量Q=4.

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