大班五一節(jié)安全教育教案（合集17篇）

第43頁共43頁大班五一節(jié)平安教育教案〔合集17篇〕篇1：幼兒園大班五一節(jié)平安教育教案一．培養(yǎng)幼兒的交通平安意識。1．教育幼兒認(rèn)識交通平安標(biāo)志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。2．教育幼兒不要在馬路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨意坐別人的車輛。不跟生疏的人走。二．培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等平安意識。1．防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會打火警〔119〕。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。2．用電平安，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。假如電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電。打雷時不在電線下和大樹下玩。3．防地震平安。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。三．加強(qiáng)自我保護(hù)才能，增強(qiáng)平安意識如單獨在家，要求孩子不要單獨出門，不輕信生疏人的話，不玩火，不玩電，不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子，不胡亂吃藥……等等。四．其它平安方面。1．幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西，懂得不能隨意分開大人或集體。2．讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫的.號碼和用處，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不平安因素。教學(xué)反思：五一勞動節(jié)假日將至，在節(jié)假日為了加強(qiáng)幼兒的平安自我保護(hù)意識，讓幼兒安康的成長，總之，孩子的安康成長，就是老師最大的心愿。篇2：幼兒園大班五一節(jié)平安教育教案轉(zhuǎn)眼間，五一假期降臨。為了保證同學(xué)們過一個平安、歡樂、祥和的假期，孩子們在假期要注意以下幾點：一、注意交通平安1、自覺遵守交通規(guī)那么，不在公路上跑鬧、玩耍。2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。3、不準(zhǔn)尤其是在馬路上騎自行車。4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。5、文明乘車，乘車時要系好平安帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。不坐超載的車輛。不坐三無車輛二、注意水的平安不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、釣魚等，到這些地方釣魚、捉魚等，必須有家長陪同。三、注意電的平安1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器。2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。3、不要在標(biāo)有“高壓危險”的地方玩耍。四、注意火的平安1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。2、小心、平安使用煤氣、液化氣灶具等。3、燃放煙花爆竹時一定要注意平安，最好做到不放或在家長的指導(dǎo)下燃放。五、注意飲食平安1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。2、購置有包裝的食品時，要看清商標(biāo)、消費(fèi)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購置食用。3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。4、不暴飲暴食，防止消化不良。六、注意其他方面的平安1、不要輕信生疏人，生疏人敲門不要開防盜門。2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，懇求警察叔叔的幫助。3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出完畢時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場頂峰時向外擁擠。4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識。遇到敲詐訛詐、攔路搶劫及時告訴父母或打報警。不承受生疏人不被生疏人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。孩子的平安也需要家長的守護(hù)，寒假即將到來，愿每個孩子都度過一個快樂的假期。篇3：大班平安教育教案活動目的：1、進(jìn)一步穩(wěn)固防火平安的教育。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火平安的相關(guān)知識。3、進(jìn)步幼兒在生活當(dāng)中的平安意識和自我保護(hù)才能?；顒又攸c：學(xué)習(xí)防火平安的相關(guān)知識。活動難點：在生活當(dāng)中的平安意識和自我保護(hù)才能。活動準(zhǔn)備：相關(guān)圖片、視頻。活動過程：一、談話活動。師：你們喜歡過年嗎?人們會用什么方式慶賀新年的到來呢?師：你們知道嗎?有一次，豆豆看到天空中漂亮的煙花，豆豆也想放煙花，你們猜猜豆豆又會發(fā)生什么事?我們來看看錄像。(觀看完后讓幼兒答復(fù)。根據(jù)答復(fù)進(jìn)展小結(jié)。)師：你們看豆豆這樣做多危險啊，在放煙花的時候一定不能對著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。師：小結(jié)這些視頻告訴了我們什么?原來啊，我們的生活中有很多的危險事情，要我們時時刻刻注意，比方：過馬路的時候要走人行道，還要注意紅綠燈。不能隨意去玩水和觸碰電，不然一不小心就會發(fā)生很嚴(yán)重的后果。二、組織幼兒討論。師：發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地震、打雷、亂拉亂接電線等)師：怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?師：假如發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?1、假如鎖在房間有，趕快打119報警，并說明著火的詳細(xì)地址，什么街，哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。2、室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快分開。3、受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。4、身上著火，千萬不要奔跑，就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。5、遇到火災(zāi)不可乘坐電梯，要向平安出口方向逃生。6、假設(shè)所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不可盲目跳樓。三、防火的平安教育。1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動興趣。2、觀看課件，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。3、通過課件，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識“防火”標(biāo)志。①預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨意玩火。②蚊香不能靠近容易著火的物品。③不能隨意燃放煙花爆竹。④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。⑤認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志。4、簡要說出火的用處，消除幼兒懼怕火的心理壓力。5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?6、游戲：“平安防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張，進(jìn)步幼兒防火自救的才能。篇4：大班平安教育教案教學(xué)目的1、明了在道路上嬉戲的危險性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，而是非常危險的。要在平安的場所嬉戲。2、理解《道路交通平安法施行條例》的有關(guān)規(guī)定。3、知道在道路上哪些是危險的游戲。4、知道危險降臨時如何保護(hù)自己，如何逃生。5、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完好話的好習(xí)慣。教學(xué)過程一、故事引入：師：講述觸目驚心的有關(guān)在道路上游戲的交通事故(配合圖片和音樂)交通是現(xiàn)代生活必不可少的組成局部，它為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通平安的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。二、明辯事理：1、看圖討論：小朋友們在哪里，在干什么?接下來會發(fā)生什么事情?坐在隔離欄(機(jī)動車道與非機(jī)動車道)上聊天;低著頭走路，急匆匆;跨越隔離欄;在路上追追逃逃;打打鬧鬧，在馬路上胡亂奔跑玩滑板溜冰2、師：你覺得他們這樣做對不對?為什么?兒歌：練習(xí)滑板和旱冰，馬路街道都不行，阻礙交通危險大，事故發(fā)生在剎那，血的教訓(xùn)不能忘，自身平安要保障。3、師小結(jié)：同學(xué)們，馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車輛川流不息,交通非常繁忙。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是非常危險的。出示《道路交通平安法施行條例》有關(guān)規(guī)定，讀一讀行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧行人不得有追車、拋物擊車等阻礙道路平安的行為。行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。4、師小結(jié)：放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球、打羽毛球，既阻礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽子，會給行人和車輛的通行帶來困難，是阻礙交通的，容易發(fā)惹事故。三、正確判斷：1、師：你曾經(jīng)玩過這些危險的馬路游戲嗎?談?wù)勛约旱母邢搿Ｔ隈R路上玩滑板、溜冰在馬路上打羽毛球在停車場玩捉迷藏在天橋上嬉戲2、下面哪些是平安的游戲場所?假如不是平安的游戲場所，想一想危險的理由。想想看，在你家附近有哪些平安的游戲場所，請說一說。四、總結(jié)：平安問題關(guān)系到千家萬戶的幸福。小朋友，為了防止受傷害，珍惜珍貴的生命，一定要把交通平安記在心中，老師希望每個小朋友都成為注意交通平安的小模范。教學(xué)反思：通過各種學(xué)習(xí)形式將幼兒已有的平安知識經(jīng)歷擴(kuò)展豐富，對幼兒進(jìn)展平安教育，增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識，進(jìn)步了幼兒應(yīng)對平安事件的才能。通過真實的案例，我向幼兒進(jìn)展生動形象的講述，幼兒精力集中，記憶深入，發(fā)言積極踴躍。課件、圖片的運(yùn)用，吸引孩子的注意力，對幼兒進(jìn)展了深入的教育。用孩子喜歡的情景表演，選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材，讓幼兒進(jìn)展熱烈的討論，獲得很好的效果。篇5：大班平安教育教案活動目的1、知道一個人在家時應(yīng)該注意的平安事項。2、可以區(qū)分一個人在家時的平安和危險行為。3、形成自我保護(hù)意識，進(jìn)步一個人在家時的警覺性。4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完好話的好習(xí)慣。5、考驗小朋友們的反響才能，鍛煉他們的個人才能?；顒訙?zhǔn)備1、教學(xué)掛圖。2、每組一張白紙和一盒水彩筆。活動過程1、活動導(dǎo)入：談話活動。(1)有事爸爸媽媽都出去了，你一個人在家，你會有怎樣的感覺呢?(2)一個人在家時你回做些什么呢?2、展開活動：觀看教學(xué)掛圖。(1)出示掛圖并提問：①讓幼兒來看看妞妞一個人在家時是怎么做的，她的做法對嗎?②老師小結(jié)：一個人在家時假如害怕，可以給爸爸媽媽打，假如覺得無聊可以看書，畫畫、看電視或者玩玩具，等爸爸媽媽回來。(2)出示下一幅圖，這些小朋友一個人在家時都做了什么?他們的做法①對不對?為什么?(幼兒逐一描繪、討論圖片內(nèi)容。)②老師小結(jié)：自己一個人在家，害怕時不要大聲哭鬧，不然可能會引起壞人的注意;不能自己一個人溜出家門，這樣可能會遇到好多危險，而且爸爸媽媽找不到你會很著急;不做危險的事情，比方：爬窗戶或爬其他高的地方，這樣可能會摔傷甚至有生命危險。請幼兒整體閱讀所有內(nèi)容。3、活動展開：分組討論，一個人在家時還應(yīng)注意什么平安問題?(1)老師：一個人在家時還應(yīng)該注意什么平安問題呢?假如有生疏人敲門該怎么辦?能不能玩火、水、電以及像刀子、塑料袋這樣的危險物品呢?(2)老師發(fā)給每組幼兒一張白紙和一盒水彩筆。每組推選一個才能較強(qiáng)的小朋友，請他用圖或圖夾文的方法表現(xiàn)大家討論的內(nèi)容。(3)幼兒討論，老師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用自己的方式把在家組的想法表現(xiàn)出來。(4)集體分享各組討論內(nèi)容，制定一個人在家時的平安考前須知。(5)集體討論。4、活動總結(jié)：一個人在家時的平安考前須知。我們制定的平安考前須知是：一個人在家害怕時不要大聲哭鬧，不要溜出家門，不要試圖從窗戶爬出，不要給生疏人開門，要記住爸爸媽媽的手機(jī)號，急救號碼。篇6：大班平安教育教案活動目的：1、幼兒通過觀看視頻，理解室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，平安撤退的方法和要點。2、幼兒在演練中進(jìn)步平安逃生的才能。3、幼兒能積極應(yīng)對突發(fā)事故，遇到火災(zāi)不慌張，增強(qiáng)平安意識?；顒訙?zhǔn)備：視頻、毛巾、圖片等?；顒舆^程：一、談話活動自我介紹。老師先介紹自己：我叫李小艷，來自五重安鄉(xiāng)旭陽幼兒園，地住是遷安市五重安社區(qū)。剛剛我介紹了我自己，有我的名字、來自哪里和詳細(xì)地址，你能我這樣介紹一下你自己嗎？幼兒進(jìn)展自我介紹。二、發(fā)生火災(zāi)，撤離教室?！惨还蓾鉄煹奈兜纻鬟^來?！忱蠋煟哼@是什么味道？聞一聞。著火了，怎么辦？孩子們很慌張地跑出了教室?！怖蠋煂⑻映鼋淌业那榫颁浵??！橙l(fā)生了火災(zāi)怎么辦？1、老師：險情排除了，我們重新回到教室，坐下來。假如火情非常嚴(yán)重，像我們剛剛這樣逃出教室，平安嗎？我們來看一看我們剛剛是怎么逃出教室的?！膊シ艅倓偺映鼋淌业匿浵??！硯煟耗憧吹搅耸裁矗窟@樣平安嗎？2、發(fā)生了火災(zāi)，掌握正確的逃生方法非常重要。我們來看一看，青青草原上的小朋友們是怎么做的，他們與我們剛剛的表現(xiàn)有什么不一樣？播放視頻。剛剛，在動畫里，你看到了什么？哪里著火了？著火了，他們是怎么做的？要點：⑴用濕毛巾捂住口鼻。⑵撥打火警119?！泊驎r是怎么說的？〕角色扮演：〔老師扮演消防員，小朋友報警。〕兩個幼兒一組，練習(xí)如何撥打119。⑶排好隊，不擁擠。⑷從平安出口逃離。四、消防演練每年的11月9日是平安消防日，我們幼兒園要進(jìn)展消防演習(xí)，你想不想在消防演習(xí)中有出色的表現(xiàn)？今天我們先試試怎么樣？五、活動完畢消防平安還有很多需要我們學(xué)習(xí)的，今后我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，好不好？篇7：大班平安教育教案一、活動目的：1、初步理解溺水平安知識，增強(qiáng)與進(jìn)步幼兒的平安常識。2、通過學(xué)習(xí)防溺水平安保護(hù)措施及自防自救知識，進(jìn)步自防自救才能。3、考驗小朋友們的反響才能，鍛煉他們的個人才能。4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)才能。二、活動準(zhǔn)備：平安教學(xué)PPT三、活動過程：〔一〕談話引入1、師：小朋友，如今是什么季節(jié)？〔夏天〕對，如今是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？〔游泳、玩水……〕但是你們知道嗎，水可以消暑但也很危險?！捕乘卸辔ｋU1、師：那我們?nèi)ビ斡?、玩水的時候，水到底有多危險呢？2、幼兒討論。3、老師舉例子：今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？〔有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了?！场踩尺h(yuǎn)離危險地1、師：小朋友們，既然水這么危險那么我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故遠(yuǎn)離危險呢？2、老師與幼兒一起討論危險的地方，如水庫、水塘、小溪、小河河溝等。3、師：那我們應(yīng)該去哪些平安的地方玩水呢？老師引導(dǎo)幼兒去平安的地方玩水，如去正規(guī)的游泳池玩水。〔四〕平安玩水1、玩水考前須知：〔1〕教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水?！?〕教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳?！?〕我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，假如發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。2、老師舉例，幼兒討論〔1〕議一議：這幾個小朋友違背了哪些平安規(guī)那么？我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)那么？〔2〕把小朋友的錯誤糾正過來。〔3〕由這個事實談?wù)勎覀兊男牡皿w會。4、說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。〔五〕防溺水平安教育總結(jié)1、防溺水平安教育兒歌。我防溺水有高招，大人陪伴最重要。水塘小溪我不去，玩水只去游泳池。下水先來做熱身，帶好泳圈不逞能?；锇槟缢舐暫埃幌滤畞聿焕?。2、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？3、老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么的好習(xí)慣。教學(xué)反思：隨著暑假的臨近，暑期平安教育勢在必行，我們小班的幼兒都很喜歡水，但對危險卻沒什么概念，所以我設(shè)計了本次教學(xué)活動。本次教學(xué)活動主要是通過老師課件演示、幼兒討論、故事欣賞等來完成教學(xué)目的，使幼兒認(rèn)識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險；知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險性大；不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓小班的幼兒在情景化的圖片及故事中有個初步的感性認(rèn)識，同時，讓幼兒掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識，到達(dá)了教育的目的。但是，平安教育不是幾次教學(xué)活動就能到達(dá)預(yù)期的效果的，在教育教學(xué)工作中，我們要將平安工作細(xì)致化、常態(tài)化。篇8：大班平安教育教案活動目的：1、通過游戲活動，認(rèn)識廚房中的各種器具及功能。2、理解廚房中各種器具的危害性，培養(yǎng)初步自我保護(hù)意識。3、通過角色扮演自制水果沙拉，體驗廚房勞動的快樂。4、加強(qiáng)幼兒的平安意識。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?；顒訙?zhǔn)備：1、PPT課件〔廚房里的物品聲音及物品圖片〕2、錄像短片《快樂廚房》3、音樂《小廚師》，廚師帽，廚師圍兜。4、制作水果沙拉用品：各種水果，水果沙拉醬、一次性紙盤、勺子；濕紙巾等活動過程：一、聲音導(dǎo)入：1、“老師今天帶你們?nèi)⒂^一個地方好嗎？”“這是哪里呀？”“老師請小朋友聽一聽廚房里面奇妙的聲音，小朋友要仔細(xì)的聽并告訴老師這是廚房里什么物品發(fā)出的聲音？”〔切菜—煎蛋—倒水—微波〕二、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識廚房中的各種器具及功能1、播放PPT課件《廚房里的物品》A“讓我們看看小朋友剛剛聽到的聲音是不是從這些物品里發(fā)出來的？”2、演示廚房里的物品圖片〔菜刀菜板—煤氣灶—開水瓶—微波爐〕”它們分別是做什么用的？”引導(dǎo)幼兒理解廚房器具名稱及功能。3、完好圖片欣賞《廚房里的物品》“你還知道廚房里有什么？”老師小結(jié)：廚房里有許多的東西，它們是廚房里不可缺少的物品，也是大家飲食烹飪的工具。但是同時廚房里的物品有一定的危險性哦。三、理解各種器具的危害性，知道如何保護(hù)自己。1、觀看平安錄像短片課件，〔分段觀看：切菜、開煤氣灶、倒開水、微波爐〕A“你看到了什么？猜一猜她們在做什么說什么？”“廚房里有哪些東西有危險？為什么？”2、“你知道怎樣正確使用這些物品，防止危險嗎？”引導(dǎo)幼兒理解正確的操作方法，初步培養(yǎng)自我保護(hù)意識。3、老師小結(jié)：“廚房里的物品雖然很危險，但同時我們也離不開它，只要掌握正確的使用方法它可以給小朋友們烹飪出可口營養(yǎng)豐富的餐點；讓大家安康快樂的成長！”四、幼兒操作自制水果沙拉，體驗廚師的快樂！完畢活動1、“今天讓我們也來當(dāng)回小廚師好嗎？”組織幼兒穿戴廚師衣服，播放音樂《小廚師》帶著幼兒一起律動。2、老師介紹制作步驟，交代衛(wèi)生要求等“讓我們一起到寶貝廚房去來做做營養(yǎng)豐富、美味可口的水果沙拉吧”播放音樂《小廚師》，讓幼兒自制水果沙拉，品味分享！活動反思：1、在介紹廚房危險物品時更多的強(qiáng)調(diào)了是不要碰、不要動的廚房物品，讓孩子認(rèn)為廚房是個危險的地方，應(yīng)重點放在理解廚房及相關(guān)工具或用處，理解正確操作方法及實際演示幼兒操作。2、在自制水果沙拉時，提供的是塑料刀、盤，幼兒操作起來沒有真實感更像在扮家家，真實體驗感欠缺?！爸鹆?，怎么辦?”活動目的：1．通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的才能。2．在講講，議議中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。3．加強(qiáng)幼兒的平安意識。4．初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)歷解決問題的才能。5．培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察才能?；顒又攸c難點：活動重點：防止火災(zāi)的發(fā)生活動難點：在火災(zāi)發(fā)生時，保護(hù)自己的方法活動準(zhǔn)備：1．幼兒搜集火災(zāi)的案例及錄像2．對錯、1和2的牌子；紅、黃、藍(lán)色的小旗子各8面；白紙，記號筆每組一份；大班所在樓面的平面圖3份活動過程：〔一〕導(dǎo)入1.〔消防車的聲音〕聽，這是什么聲音？發(fā)生了什么事情？2．夏老師在以前正好錄過一場火災(zāi)的錄像，我們當(dāng)時的情景?！灿變河^看錄像〕3．我們小朋友講講看怎么會引起火災(zāi)的？〔幼兒討論〕〔二〕防止火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法1．假設(shè)我們小朋友碰到火災(zāi)了，那時候我們會怎么做呢？〔撥打火警119；趕快分開現(xiàn)場，到鄰居家呼救；用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒；走平安出口等〕2．如今請我們小朋友把你們的方法按照次序都畫下來。〔小組合作，有一個幼兒畫〕3．請每組的派一名幼兒上來把他們畫的方法講給其他幼兒聽。4．剛剛我們每組小朋友第一個想到的方法是打火警“119”，那應(yīng)該怎樣正確的撥打“119”呢？如今夏老師扮演消防員，你們誰來試試來打呢？〔幼兒試打〕老師小結(jié)：我們應(yīng)該記住撥打火警時一定要講清楚你家的正確地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。活動反思：近期對于幼兒的平安問題放在了幼兒園工作的首位，而家長們忙于自己的工作常常讓自己的孩子一個人呆在家里，因此如何能讓孩子有保護(hù)自己的才能呢？他們在事故發(fā)生時也特別容易受到傷害。因為，孩子比起成人來說，他們的運(yùn)動才能和對付危險的才能大大缺乏。火災(zāi)是幼兒生活周圍經(jīng)常發(fā)生的事，假如在事故中幼兒不會保護(hù)自己，后果將不堪設(shè)想。因此，讓幼兒學(xué)會在火災(zāi)事故中保護(hù)自己的生命顯得由為重要。,有必要讓幼兒理解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道在平時生活中不能隨意玩火,培養(yǎng)幼兒的防火意識,學(xué)習(xí)拔打119火警的正確方法及幾種火場逃生的方法和技能。所以，我認(rèn)為:選擇此課題有意義非常重。就如：《綱要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又利于其長遠(yuǎn)開展，既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又助于拓展幼兒的經(jīng)歷和視野。因此，次活動來于社會生活，又能效勞于幼兒的生活。小朋友對119火警都比擬熟悉，但有的號碼就不是很熟，今后要多向他們介紹這方面的知識。篇9：大班平安教育教案活動目的：1、幼兒通過觀看視頻，理解室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時，平安撤退的方法和要點。2、幼兒在演練中進(jìn)步平安逃生的才能。3、幼兒能積極應(yīng)對突發(fā)事故，遇到火災(zāi)不慌張，增強(qiáng)平安意識。活動準(zhǔn)備：視頻、毛巾、圖片等?；顒舆^程：一、談話活動老師先介紹自己：我叫李小艷，來自五重安鄉(xiāng)旭陽幼兒園，地住是遷安市五重安社區(qū)。剛剛我介紹了我自己，有我的名字、來自哪里和詳細(xì)地址，你能我這樣介紹一下你自己嗎？幼兒進(jìn)展自我介紹。二、發(fā)生火災(zāi)，撤離教室?！惨还蓾鉄煹奈兜纻鬟^來。〕老師：這是什么味道？聞一聞。著火了，怎么辦？孩子們很慌張地跑出了教室?！怖蠋煂⑻映鼋淌业那榫颁浵瘛！橙?、發(fā)生了火災(zāi)怎么辦？1、老師：險情排除了，我們重新回到教室，坐下來。假如火情非常嚴(yán)重，像我們剛剛這樣逃出教室，平安嗎？我們來看一看我們剛剛是怎么逃出教室的?！膊シ艅倓偺映鼋淌业匿浵瘛！硯煟耗憧吹搅耸裁矗窟@樣平安嗎？2、發(fā)生了火災(zāi)，掌握正確的逃生方法非常重要。我們來看一看，青青草原上的小朋友們是怎么做的，他們與我們剛剛的表現(xiàn)有什么不一樣？播放視頻。剛剛，在動畫里，你看到了什么？哪里著火了？著火了，他們是怎么做的？要點：⑴用濕毛巾捂住口鼻。⑵撥打火警119?！泊驎r是怎么說的？〕角色扮演：〔老師扮演消防員，小朋友報警?！硟蓚€幼兒一組，練習(xí)如何撥打119。⑶排好隊，不擁擠。⑷從平安出口逃離。四、消防演練每年的11月9日是平安消防日，我們幼兒園要進(jìn)展消防演習(xí)，你想不想在消防演習(xí)中有出色的表現(xiàn)？今天我們先試試怎么樣？五、活動完畢消防平安還有很多需要我們學(xué)習(xí)的，今后我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)，好不好？篇10：大班平安教育教案活動目的：1、通過學(xué)習(xí)，讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的平安知識。2、增強(qiáng)幼兒的平安意識，進(jìn)步幼兒自我保護(hù)的才能?；顒訙?zhǔn)備：相關(guān)圖片或視頻活動過程：一、談話，導(dǎo)入1、小朋友，我們都知道每個人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該掌握更多的平安知識，學(xué)會保護(hù)自己。2、今天我們來學(xué)習(xí)一些平安知識。讓我們更加懂得保護(hù)自己。二、學(xué)習(xí)平安知識1、交通平安知識教育：馬上就要放暑假了，假期一到，街上，馬路上就會有很多車輛，小朋友要記住過馬路的時候一定要注意平安，要遵守交通規(guī)那么，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩?！?、消防平安知識教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的正確方法，比方用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。3、飲食衛(wèi)生知識教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新穎的食物。4、煤氣中毒平安知識教育：不能亂動家里的煤氣開關(guān)，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速翻開門窗，然后分開;想方法告訴大人。5、防燙傷平安知識教育：不亂動家里的電器，和亂玩火。6、防損害平安知識教育：外出時假如遇到壞人，可以大喊或打110報警。假如你感覺那個人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。7、防突發(fā)事故平安教育：小朋友平時假如遇到危險的時候，比方遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不英勇;比方坐公交車的時候，萬一公交車?yán)锸Щ鹆?，可以砸碎玻璃，家里發(fā)生危險時，你要逃生，假如家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。一定要記住遇到危險時一定要首先想方法救自己，生命才是最重要的。三、完畢局部小朋友平時要多多去學(xué)習(xí)一些平安知識，學(xué)會如何保護(hù)自己，因為每個人的生命只有一次，我們應(yīng)該珍愛自己的生命。希望小朋友過一個平安快樂的寒篇11：大班平安教育教案活動目的：1、遇到突發(fā)事件時，幼兒能及時快捷地撤離到平安地帶。2、幼兒熟悉平安撤離途徑，進(jìn)步自我保護(hù)才能，增強(qiáng)平安意識。3、培養(yǎng)幼兒動腦考慮問題、解決問題的才能。4、初步培養(yǎng)幼兒的平安意識，進(jìn)步自我保護(hù)才能?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒、家長和老師共同搜集報刊、雜志、電視報道中有關(guān)緊急撤離的事例或圖片。2、班級緊急撤離圖?；顒舆^程：一、組織幼兒觀看錄像或圖片，讓幼兒感知遇到突發(fā)事件給人們帶來的危害〔煤氣泄漏、火災(zāi)等〕。提問：“假如遇到突發(fā)事情時怎么辦？”引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以防止危害的發(fā)生。二、出示班級撤離圖。帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的途徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的途徑？使幼兒理解圖中標(biāo)注的撤離途徑是離戶外平安地帶最近的一一條通道。三、帶幼兒觀察撤離途徑的條件〔幾層樓梯、彎道情況等〕，引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走到達(dá)平安地帶最快？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和考前須知。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離；按順序，不擁擠；聽老師指揮等。四、熟悉警報錄音，組織幼兒“實戰(zhàn)演習(xí)”。聽到警報聲音時，在老師的.帶著下，按圖標(biāo)途徑迅速撤離到戶外平安地帶。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況，老師帶幼兒查找原因，再次演習(xí)，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法?；顒友由欤?、將幼兒撤離時的正確方法。用照片或繪畫圖片的方式呈如今墻飾上。2、向家長介紹活動情況、目的。請家長帶幼兒熟悉小區(qū)居住環(huán)境。尋找緊急情況下撤離的途徑和平安位置。3、老師或家長帶著幼兒理解生活環(huán)境〔幼兒園、公共場所〕中都有平安通道及出口，認(rèn)識緊急出口標(biāo)志?；顒臃此迹簽轫樌麘?yīng)對突發(fā)事件，加強(qiáng)對全園老師和幼兒的平安教育，進(jìn)步平安意識和緊急逃生技能，確保幼兒的生命平安，我園在9月開展了緊急疏散演習(xí)活動。在緊急疏散演習(xí)的發(fā)動會上，園內(nèi)各工作小組人員的工作職責(zé)、班級疏散順序、疏散道路、集結(jié)位置都作了詳盡的布置。對此次演習(xí)的詳細(xì)操作程序、疏散要求與考前須知作了一一說明。為了確保演習(xí)活動順利進(jìn)展，要求各班主任：熟悉疏散道路、集結(jié)位置，教育幼兒聽到警報鐘聲后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、平安進(jìn)展疏散；疏散過程重點是在上下樓梯這一環(huán)節(jié)，各班一定要做好幼兒平安教育工作?；ハ嚅g不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走；疏散過程中不得喧嘩、嬉笑。要求工作人員按照各自的職責(zé)，迅速到達(dá)指定位置，完成好各自的任務(wù)。班級幼兒在老師的帶著下，在行政老師的指揮下，迅速的撤離到集結(jié)地點，完成了緊急疏散演習(xí)任務(wù)。整個演習(xí)過程既緊張、劇烈，又有條不紊。更進(jìn)一步增強(qiáng)了幼兒的平安意識。讓幼兒掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法，進(jìn)步抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的才能。整個演習(xí)到達(dá)了預(yù)期目的。但是，通過演習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)了缺乏，如：孩子們在下樓梯撤離時，由于班級較多，各班孩子們都集中在同一個樓梯等待，我們在今后還要考慮到樓梯的分割使用；還有，孩子由危險區(qū)域出來到平安區(qū)域時，易發(fā)生二次碰撞。所以，在今后的工作中，對幼兒還要加強(qiáng)平安教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識，進(jìn)步自我保護(hù)才能。篇12：我們的五一節(jié)大班教案活動目的：1、知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。2、理解各行各業(yè)人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。4、知道節(jié)日時人們主要的慶賀活動。5、體驗人們互相關(guān)心的美妙情感?；顒訙?zhǔn)備：假日里，布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，理解人民的勞動?；顒舆^程：1、老師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日。2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步理解這些地方的工作人員勞動的辛苦。老師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?3、幼兒討論，幫助幼兒進(jìn)一步理解勞動是件辛苦而又快樂的事。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?4、帶著幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。篇13：幼兒大班平安教育教案活動目的：1、知道保護(hù)小手，不、玩尖利的東西。2、知道手劃破后簡單的處理和保護(hù)方法?；顒哟蛩悖菏质軅男⌒芡婢?。重點難點：知道哪些東西尖利不、能玩。活動地點：娃娃家活動形式：小組活動活動過程：1、出示小熊玩具，通過故事導(dǎo)入：“今天小熊在、玩的時候可不、小心了、，弄傷了、自己的手，它自己很疼，都快哭了、!”討論：(1)這個小熊的手怎么啦?(出血了、)(2)好好的小手怎么會出血呢?(被東西劃破了、)(3)什么東西會把手劃破?為什么?(玻璃片、針、鐵釘、鐵絲、剪刀等。因為這些東西很尖，很銳利。)(4)啟發(fā)幼兒回憶：自己的手有、沒有、被劃破過，手劃破了、有、哪些不、方便。2、討論怎樣才干使我們的小手不、受傷。(平時不、玩剪刀、小刀、針、玻璃片、鐵片等尖利的東西。)小結(jié)：我們四面有、很多東西，有、的是很尖的，有、的是很銳利的，假設(shè)我們?nèi)ネ孢@些東西，就會把手劃破，給自己帶來兇險和許多不、方便。所以小朋友們不、要去玩這些東西，以免我們的手受傷，影響我們的活動和生活。3、討論怎樣保護(hù)、處理小熊(或自己)受了、傷的手。(1)假設(shè)手不、小心被劃破了、，能不、能用沒有、洗過的手去捂?zhèn)?為什么?(不、能，因為沒有、洗過的手有、細(xì)菌，會使傷口感染、化膿。)(2)手受傷了、怎么辦?(假設(shè)擦傷了、皮，要先清洗傷口，然后涂上紅藥水或紫藥水;嚴(yán)重的要找醫(yī)生處理。)(3)手包扎后還要注重哪些事項?(不、能把傷手浸在、水里，不、能隨意揭掉包布，要按時找老師、醫(yī)生換藥等。)小結(jié)：假設(shè)我們的小手已經(jīng)受了、傷，就更要好好保護(hù)，這樣才干使它快快恢復(fù)安康，為我們效勞篇14：大班國家平安教育教案簡短活動目的：1、通過嘗一嘗，摸一摸認(rèn)識我們身體中的消化器官及消化流程。2、懂得要如何保護(hù)我們的消化器官活動過程：1、通過猜謎語(麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子)，品味花生米引出食物吃進(jìn)人身體后去了哪里?2、幼兒猜想食物會進(jìn)入身體哪些地方。3、邊聽老師講《花生的旅程》邊觀看視頻。初步理解人的消化流程。4、看圖片回憶花生經(jīng)過人體哪些器官，遇到了哪個朋友，結(jié)果變成了什么樣。并在自己身上找出相應(yīng)的位置。5、學(xué)習(xí)器官兒歌加深印象。6、情景導(dǎo)入：小主人在冬天非要吃雪糕，咬一口，凍的牙齒打哆嗦，咽下去食道都快凍僵了，可他還要吃。胃也不舒適了，胃很生氣決定和其他消化器官藏起來要罷工!(1)你覺得這個小主人好不好?(2)要是你是小主人，你會怎么辦?7、看圖通過提示，找到相應(yīng)的器官，并粘貼到原來位置?；顒友由欤何覀儙托≈魅税严鞴賯兯突亓思?，但是小主人卻不知道怎樣保護(hù)它們就不會生氣?小朋友們快幫小主人想一想，怎樣保護(hù)它們就不會生氣吶?附：器官兒歌牙齒舌頭住口腔，脖子里面有食道，胃像一個大口袋，彎彎曲曲是小腸，大腸里面是便便，通過肛門排出來。篇15：幼兒園大班平安教育教案活動目的：1、在活動中體驗、感知，理解和掌握根本衛(wèi)生、游泳平安知識，形成自我保護(hù)和保健的根本才能。2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度?；顒訙?zhǔn)備：創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境，水果、飲料、游泳衣、救生圈等?；顒舆^程：一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什么活動？2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購置水果、飲料。2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，請幾個小朋友挑選。3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認(rèn)識，形成講究衛(wèi)生的意識。三、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳平安知識1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氣氛。老師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。2、老師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和平安知識，以及考前須知。A：游泳時的平安很重要，不能單獨一人去游泳。B：防止眼疾與眼痛我們眼睛是很嬌嫩的，游泳池假如受到病菌或化學(xué)物質(zhì)的污染，最易傳染給我們的是眼病。在游泳時如不留神，有可能引起紅眼病。為防止傳染眼疾，游泳時最好戴上護(hù)眼罩，每次游泳后應(yīng)用清水洗頭、洗臉；假如眼睛癢痛，上岸后還可滴上少許眼藥水或滴眼劑。C：防止身體緊張抽筋假如是剛開場學(xué)游泳，心里一定緊張害怕，加上水涼、泡在水里時間較長，都可能導(dǎo)致身體抽筋，一般以小腿抽筋多見。為防止緊張抽筋，下水前的準(zhǔn)備活動應(yīng)當(dāng)充分。餓肚子時、很累時不要游泳，因為在饑餓時容易出現(xiàn)低血糖。在低血糖或疲勞狀態(tài)下遇到冷水的刺激，就容易發(fā)生抽筋。假如抽筋了，立即停頓游動，千萬不要慌亂，仰面浮在水面上。如腳趾抽筋，那就馬上將腿屈起，用力將足趾拉開、扳直；小腿抽筋，先吸足一口氣，仰臥在水面，用手扳住足指，并使小腿用力向前伸蹬，讓收縮的肌肉伸展和松弛。抽筋時，最好立即上岸，假如無法上岸，在自己處理抽筋的同時學(xué)會喊叫呼救。游泳館游泳池的水溫一般保持在26攝氏度左右，到了11月份以后，水溫將逐漸到達(dá)29攝氏度，26―29攝氏度這個溫度最適宜游泳。D：此外，游泳時間不宜過長。游泳時我們年齡小、體力弱，所以每次游泳的時間不能長。E：防止耳朵進(jìn)水對于耳朵灌水的排水方法：將頭歪向耳朵進(jìn)水的一側(cè)，用力拉住耳垂，用同側(cè)腿進(jìn)展單足跳；手心對準(zhǔn)耳道，用手把耳朵堵嚴(yán)壓緊，左耳進(jìn)水就把頭歪向左邊，然后迅速將手挪開，水即會被吸出?；丶液笳埣议L拿消毒棉花簽送人耳道內(nèi)輕輕將水吸出。四、學(xué)唱兒歌1、老師小結(jié)：在炎熱的夏天，不管是在家里還是在外邊走要注意安康和平安，如今暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個安康、平安的暑假。2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。附：兒歌夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。多喝水，慎飲食，出外活動要留神。安康平安要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。篇16：平安教育教案大班防震活動目的:1、在看看、說說、學(xué)學(xué)中理解地震自救的根本常識。2、情境遷