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第25頁共25頁獎(jiǎng)作文600字記敘文六年級作文〔精選12篇〕篇1:獎(jiǎng)作文600字記敘文六年級作文獎(jiǎng)作文600字記敘文六年級作文既然是介紹怎樣的我,那興趣那些就不多說了,給你們介紹介紹我的“人”吧!“我”還得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)呢!頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng):最正確配合獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)嘉賓:“旋”的天頒獎(jiǎng)理由如今,我要把“最正確配合獎(jiǎng)”頒發(fā)給我的兩只腳。因?yàn)椋覠o論做什么事情都虧了它們的配合才成功的,比方說我上次打乒乓球得了第二名吧,假如我沒有了這腳敏捷的配合,我也就不會得第二名了,你說對不對?還有一次我半場跑籃得了一等獎(jiǎng),也是多虧了著雙腳默契的配合呀。還有一次……這雙腳給我做的太多了,所以今天就回報(bào)回報(bào)它們,給它們頒發(fā)個(gè)“最正確配合獎(jiǎng)”,就算是它們這十幾年努力得來的吧。我的腳是不是很厲害呀?頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng):最正確忠心獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)嘉賓:“旋”的天頒獎(jiǎng)理由這“最正確忠心獎(jiǎng)”要頒給我潔白得意的小牙齒們,雖然很多牙齒同伴在我10歲的時(shí)候都紛紛“下崗”了,但是這還有些“老兵”呢。我要感謝它們這多年來為我消滅眾多的“敵人”,假如沒有它們的幫助,我才長不了如今那么高呢。所以呢!我要把“最正確忠心獎(jiǎng)”頒發(fā)給我的這些牙齒老兵。牙齒老兵們,不管你們聽見聽不見,我都要說聲:“牙齒們,謝謝?。 材M趙本山的語氣〕”頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng):最正確聰明獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)嘉賓:“旋”的天頒獎(jiǎng)理由你們可能會想,這“最正確聰明獎(jiǎng)”肯定是頒給我自己拉。你們想錯(cuò)了,我是把這獎(jiǎng)?lì)C給我這大腦呀。假如我的大腦不聰明,還裝的進(jìn)那么多的知識嗎?假如我的大腦不聰明,我還會寫那么好的作文嗎?〔自吹自擂,呵!〕大腦啊大腦,你怎么長得那么聰明呀,又會腦筋急彎,還會古詩N首,我不把這獎(jiǎng)?lì)C給你,還能頒給誰?非你莫數(shù)呀!……我全身的獎(jiǎng)還不止這么點(diǎn)兒呢!還有最正確魅力獎(jiǎng)——眼睛,最正確嗅覺獎(jiǎng)——鼻子,最正確乖巧獎(jiǎng)——小手一雙等等,你肯定也有很多的獎(jiǎng)吧,都“頒”出來給我瞧瞧,看咱倆誰怕誰?這就是“我”篇2:六年級600字記敘文作文心靈,是長了腳的,有自由行走的自由。像風(fēng),有無形的腳步,比一些看得見的實(shí)體,來得閑逸。敢于暢游,就像敢于行走似的,擁有這樣的心靈,不被禁錮,像生活在自然里的鳥兒,有著廣闊的空間,鳴唱,溜達(dá),或是約會。在野地里奔跑,在云霞里飛翔,在樹梢上跳舞……與快樂相伴。當(dāng)然,也有怯懦者。有腳不敢行,囿于封閉的自我,在一個(gè)“順”字里彷徨,反倒是和阻隔做了伴兒,落得一個(gè)“困”字和“累”字,徒有一雙能行的腳,卻邁不開步。誰又能說,上帝不公呢?我被精神,叫做忘我,給人敬畏的仰慕。還有許多許多像他們一樣的人們,用殘缺的身體,支撐起一片美麗的天空,朗潤著你我的心靈——他們是用心靈的腳步,在行走,在跨越,在啟迪!我出生在一個(gè)遠(yuǎn)離街市的鄉(xiāng)村,曾經(jīng)在小鄉(xiāng)村的低矮的教室里從書本上讀著外面的世界;曾經(jīng)在寬闊的田野上,仰望一瞬而過的飛機(jī);曾經(jīng)在鄉(xiāng)村公路上,追著奔馳的汽車奔跑;希望像是長了翅膀似的,有飛翔的xxxx,平凡的日子里生長著夢想,一點(diǎn)一點(diǎn)的延長成一段奮進(jìn)的路,迷糊的夢里,聽得見心靈行走的腳步聲聲……許多時(shí)候,其實(shí)我們是被夢想喚醒,是被心靈牽引,是被日子追逐的。心靈的.腳步,不僅給別人力量和鼓舞,也勉勵(lì)自我。在精神更加挺拔?心靈的腳步聲里,有最響亮的答案!心靈的腳步,如此鏗鏘;心靈的腳步,如此動(dòng)人;心靈的腳步,如此美妙。有如英勇的戰(zhàn)士,在峭壁和懸崖上,英勇攀援;有如魁梧的水手,在破浪壯闊的海浪里,神秘穿行;有如翩翩仙子,在希望的田野上,激情舞蹈;心靈的腳步,讓生命,在敬畏里書寫堅(jiān)貞,希望和夢想!心靈的腳步,讓生命又多了另一種姿態(tài),前行。篇3:開學(xué)第一天作文600字六年級記敘文期末考考完,我和同學(xué)們七嘴八舌的討論要去哪里玩。最后一天同學(xué)們手拉手的說:“再見!”聲音真是震耳欲聾、響徹云霄呀!終于放暑假了,第一天,爸爸就帶我們?nèi)胰ネ獾赝妫骈_心,接著爸爸接連不斷的帶我們出去玩,第二個(gè)月,我才開場快馬加鞭寫暑假作業(yè),最后總算寫完了。開學(xué)的當(dāng)天,我一早就起來了,我背著書包走路去學(xué)校的路上,只要一想到有堆積如山的作業(yè)和考試時(shí),我的心情總是跌入谷底。到了學(xué)校,教師正忙著發(fā)新書,我最喜歡書了,因?yàn)闀梢宰屛易兊寐斆髁胬?,于是我樂不可支的看著課本,里面的內(nèi)容讓我看得瞠目結(jié)舌、目不轉(zhuǎn)睛!有書相伴,我真是如魚得水、如獲至寶啊!當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看同學(xué)時(shí),我發(fā)現(xiàn)大家都長高了,有幾位同學(xué)都快比教師高了,只有我沒有長高。以前比我矮的同學(xué)如今都比我高了,嚇得我心驚膽跳!不只是同學(xué)的身高變了,課表也變了,當(dāng)我在課表上看到“體育”這兩個(gè)字,我突然覺得心花怒放、雀躍不已、興高采烈……真是快樂得不得了!我對體育課情有獨(dú)鐘,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以讓身體變安康。當(dāng)我看到各式各樣的課程時(shí),我同時(shí)也看了教師的名字,教師的'名字也大有改變,有些教師的名字似曾相識,我相信他們一定能把我們教得成為飽學(xué)之士,個(gè)個(gè)呱呱叫!最后教師幫我們換座位了,因?yàn)槲液馨?,所以我坐在第一排,同學(xué)經(jīng)常笑我太矮了,但我不介意,矮也有矮的好處。接著教師開場選干部,我本來自我感覺良好的以為我會當(dāng)上班長,但我只當(dāng)?shù)襟w育委員而已。接著教師跟大家說:“今天沒有作業(yè)!”YA——!大家開心的歡呼起來像中了大獎(jiǎng)!篇4:開學(xué)第一天作文600字六年級記敘文時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。開學(xué)前的晚上,我的心情很沖動(dòng),在床上翻來復(fù)去睡不著,腦子里想的全是開學(xué)的事:作業(yè)真的都做完了嗎?沒有什么忘了吧!書包都裝好了吧?一個(gè)假期不見的同學(xué)變得什么樣了?都長高了吧!七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里,我哪天早上不睡到八點(diǎn)?最后,我給自己找了一個(gè)不算借口的借口:可能這就是傳說中的心靈感應(yīng)吧!就這樣,我快速地洗臉?biāo)⒀溃酝觑埦腿ド蠈W(xué)了。我心情沖動(dòng)一路疾走,一會兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到了久違的同學(xué)??此麄兯坪跻埠軟_動(dòng),三個(gè)一群,五個(gè)一伙,都在嘰嘰喳喳的說著什么,一個(gè)月不見,想說的話自然很多!今天是星期一,照例,回來后我發(fā)現(xiàn)我們班竟還有三個(gè)沒來!嗯,肯定是睡懶覺睡過頭了,寒假里的睡懶覺習(xí)慣,豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)xx,教師都上半節(jié)課了,她才滿臉通紅、滿頭熱氣地跑來,教師笑著問她是不是去火焰山考察了,全班大笑。我們教師的神色看起來也很不錯(cuò),很快樂的樣子,問問說是又收到稿費(fèi)了,還讓我們猜,“一百?”“不對!”“二百?”“二百五?”“滾,再猜!”“五百?”“……”教師還搖頭?最后數(shù)額我就不告訴你們了,免得嚇倒送到醫(yī)院去?!?!!”同學(xué)們嘴巴張得大、馬屁拍得響,“教師真厲害!”“不愧是我們的老大!”我們都佩服得五體投地!當(dāng)然也有讓我們惶恐、緊張的事,因?yàn)檫@畢竟是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,想起來也應(yīng)該是非常繁忙、非常緊張的,不過教師還許諾說她會讓我們學(xué)得很充實(shí),玩得很開心的,哦,這還差不多!!開學(xué)第一天可真是精彩連連呀!!篇5:開學(xué)第一天作文600字六年級記敘文啊,今天是開學(xué)的第一天我好快樂,昨晚一夜沒睡,因?yàn)槭翘d奮了,我總是這樣一想到明天有快樂的事就睡不著,夢想著明天會發(fā)生什么有趣的事情。下面理所當(dāng)然的我與鬧鐘來個(gè)比賽,哈哈待我把衣服穿好把校服套在身上,帶好紅領(lǐng)巾洗后我那每天都驕傲的鬧鐘終于響了,但是幾天它沒了往日的威風(fēng)了這是奶奶為我做好了早餐,我吃完后飛快的跑下樓,來到學(xué)校了。我和以前一樣到3樓的三班上課,我們班主任教師講語文課我們都愛聽,教師講課真有趣,把課文講的我們感覺沉浸在里面。下課了我們開場玩耍。在玩耍的過程中我們得友誼又變得更深沉了,我們也在想:下一節(jié)課是數(shù)學(xué)教師的課,數(shù)學(xué)教師換了新的,這個(gè)教師講課是什么風(fēng)格呢?好期待呀!在大家的好奇與期待里終于上課了,我們的新教師來了。教數(shù)學(xué)的新教師。不知道為什么我們非常喜歡這個(gè)教師,xx教師講的課很有趣。我們聽得非常認(rèn)真,沒有一點(diǎn)打花的想法。這個(gè)教師非常好,把每一個(gè)細(xì)節(jié)都講得細(xì)致入微,我們都聽得懂。和語文教師一樣講著講著就覺得沉浸在數(shù)學(xué)的世界里,不想再出去。一個(gè)個(gè)不會做的題目,教師一講全部到會,而且這個(gè)教師講課非常的有趣,這個(gè)教師雖然不知道我們的名字,但卻可以和我們非常流順的交談呵呵,這個(gè)教師真有趣。在一個(gè)個(gè)數(shù)字里,我們流暢的解出了題目,寫出了答案。真快樂啊,這些題目解出來了,不知道為什么心情也變得非常非常的好,接著我們上完了一節(jié)又一節(jié)的課。時(shí)間流逝的非???,不一會而就放學(xué)了,我們就這樣度過了愉快的一天,雖然和平時(shí)開學(xué)沒有不一樣,但是,真的好開心啊!而且這個(gè)數(shù)學(xué)教師給我留下了一個(gè)非常好,非常深入的印象。嗯,講課講得真好,我們也愉快的學(xué)習(xí)了。篇6:做一個(gè)“行者”_六年級記敘文600字_六年級作文不是每個(gè)人都有追逐夢想的力量??耧L(fēng),卷起黃沙吼著向前;弱水,化為浪花向東流去;而我對夢想的執(zhí)著,那么化為縷縷絲線魂?duì)繅衾@的纏在心頭。我不敢說我有足夠的力量來完成目的,但我敢說我有足夠信念來堅(jiān)持,直至站在頂峰。初中四年永遠(yuǎn)都印在心中,久久無法忘卻。四年里,我放飛了我的夢想,也見識了真正的強(qiáng)者,更意識到了自己與他們之間的差距,這種差距似乎永遠(yuǎn)也無法用成績來彌補(bǔ)。即使那一戰(zhàn)即將降臨,我卻無法掩埋心里的這塊空白,戰(zhàn)友們都奮力拼搏著,我靜靜地注視著他們,我可以感受得到他們內(nèi)心的熾熱與癡狂,即便心里很著急,卻無事可做,我只能將這一切都化作不漢字印在泛黃的紙張上。我不知道我的路在何方,只能看到前方的一片荊棘與巖石擋住了我通往成功的路,我明白,通向成功沒有捷徑,所以我忍受著疼痛,荊棘刺破皮膚,鮮紅的血液順著雙臂流下來染紅了半方巖石,紅色的荊棘映在山谷兩旁的石壁上,泛出暈暈光芒,我的淚水不爭氣地流下來,一滴滴,濺起熾熱的血液……我問我自己:“要放棄了嗎?就這樣掉入暗黑的深淵,然而靜靜地消失在人間,化為大地的一局部嗎?”心底僅存的一絲信念告訴我:“不,你不能,你還不能向命運(yùn)屈從,因?yàn)槟愕穆愤€很長,始終堅(jiān)信,不屈從的心可以化為磬石般堅(jiān)韌的力量,無堅(jiān)不摧?!薄案覇柭吩诤畏?,路在腳下?!笔堑?,我的路就在我的腳下,只不過在生命的旅途中,忘記了做人的本質(zhì),忘記了自己,更忘記了我的.夢想。即便沒有g(shù)prs導(dǎo)航儀,我信我也可以完成這次旅行。夢想著當(dāng)我成功的那一刻,站在山頂,望著清晨初升的太陽從海的那邊緩緩升起,散發(fā)出柔和的金光,覆蓋在我身上。然后,我轉(zhuǎn)過身,回望曾經(jīng)為夢想奮斗時(shí)留下的一串串腳印,我,問心無愧。十年寒窗,只爭朝夕。篇7:風(fēng)箏六年級記敘文600字_小學(xué)作文過了“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的春天。我們迎來了“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的夏天。夏天的景象真美??!就像一幅絢麗多彩的圖畫;夏天像穿著綠色衣裙的仙女,她輕飄的衣袖拂去春天的“病毒”,將綠樹成蔭、鳥語蟬鳴的夏天撒給大地。今天媽媽不上班決定帶著我和弟弟去感受夏天的美妙。因?yàn)橹形缣珶嵩缟衔覀冊缭绲某赃^飯就決定去附近的公園學(xué)放風(fēng)箏。公園的早上彌漫著淡淡的霧氣,像一層薄紗,把花草樹木都覆蓋住了。我深深地吸了一口新穎空氣,有點(diǎn)兒潮濕,有點(diǎn)兒清涼。初升的太陽灑下一層金輝。我和弟弟找了公園的最東邊,那里最合適放風(fēng)箏,因?yàn)槟抢镫娋€最少。呵!放風(fēng)箏的人真多呀!三個(gè)一群五個(gè)一伙的。天空的風(fēng)箏也各種各樣,有鸚鵡式的,有蝴蝶式的、還有仙鶴式的,就是沒有大蜻蜓式的。我們急忙拿出自己的“大蜻蜓”風(fēng)箏。首先我們找個(gè)地兒大的地方,我讓弟弟拿著整個(gè)風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線使勁向前跑,可沒跑幾不風(fēng)箏沒頭蒼蠅到處亂撞。不一會兒就直接栽在地上?!霸趺椿厥??我們的步驟和別人一樣???”弟弟疑惑的問我。我也無奈地?fù)u搖頭“來別泄氣我們再試一次”弟弟這次倒比我有耐心,真另人刮目相看。我們又照著剛剛的方法方了一遍可是還沒有成功。沒方法只好求助媽媽?!胺棚L(fēng)箏要漸漸來,一個(gè)人拿風(fēng)箏一個(gè)人拿線,這是倆個(gè)人的活先要配合好,不能一個(gè)個(gè)快一個(gè)慢,還要保持風(fēng)箏的平衡度不能傾斜。還有跑也有講究要漸漸地跑起來,不能一開場跑太快不好掌握平衡。去吧再試試!記住無論做什么事都不要操之過急,心急是吃不了熱豆腐的”。我們又照著媽媽的方法果然把風(fēng)箏放起來了,而且越來越高。弟弟在一旁快樂地歡呼起來。這次玩得真快樂!我不但學(xué)會了放風(fēng)箏而且也懂得了做任何事都不能心急要漸漸來就會有更大的收獲。篇8:戰(zhàn)勝困難600字作文六年級記敘文人,活在世上有什么意義?人就是為了讓自己的生命變得非常豐富,一生幸??鞓?,或一生曲折坎坷。在我們的人生中,必定會有困難,當(dāng)你解決不了困難時(shí),你會哭嗎?我會面帶微笑。你問我為什么?遇到困難時(shí),笑是一天,不笑也是一天,與其哭泣還不如微笑,何樂而不為呢?用微笑面對困難,笑對人生,沒有一切困難是你搞不定的。人越長越大,攔路虎也越來越多:學(xué)習(xí)上的難題;同學(xué)之間的矛盾;我對于種.種煩惱,我之前總是用淚水寫在日記上。但是,自從我讀了一篇文章后,自己對自己說:“遇到困難要樂觀?!蔽易x的是《十二次微笑》,它講述的是一個(gè)因“微笑”而感人的事。由于一個(gè)空姐的忽略,耽誤了乘客吃藥的時(shí)間,因此乘客非常生氣,想投訴給航空公司。面對乘客的責(zé)罵與恫嚇,空姐并沒有針鋒相對,而是她一而再,再而三地微笑,向他抱歉。她先后十二次抱歉,又十二次露出微笑,這位乘客終于被感動(dòng)了,他收起了怒容,親切地對空姐表示原諒。隨后,那位乘客準(zhǔn)備寫的投訴信改成了感謝信投給航空公司。我們能從簡短的故事中明白了一個(gè)什么道理?對,我們體會到了一個(gè)人生哲理——微笑是戰(zhàn)勝困難的法寶。從此,我又學(xué)會面對新的困難,我要把我的生活更美麗,更豐富,讓我的生活充滿笑聲。于是我懂得如何笑對人生——那就是面對困難要微笑,坦誠相待,“方法總比困難多”不是嗎?以后我的日記里更多的是笑聲。到了考試時(shí)期,緊張的氣氛由心底發(fā)起,覆蓋著這個(gè)教室。監(jiān)考人來了,發(fā)下卷子。不一會兒,考生們都寫完卷子了,都在自己的座位上都閑適地坐在座位上檢查試卷,只有我正在奮筆疾書?!斑€有五分鐘,沒答完的抓緊時(shí)間,答完的別閑著,快檢查?!鳖D時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。此時(shí)我遇到了絆腳石,我心想:還有五分鐘啊,這道難題該怎么做啊。哎呀,這道題分值較大呀,難道我的數(shù)學(xué)要考砸了?我到底該怎么辦?該怎么辦呀?這時(shí),我的腦子里相當(dāng)了一個(gè)成語——靜能生慧,我開場閉著眼睛,想象自己成為平靜的湖水,睜開眼,給自己一個(gè)自信的微笑,自己相信自己:“我可以的,我一定行?!蔽易屑?xì)地探究問題,想這一步步算法是什么意思,最后算出來的是不是這個(gè)問題的答案,腦子里考慮著,終于解開了,我迅速地寫下答案,臉上洋溢著幸福的微笑?!皶r(shí)間到,收卷?!苯痪頃r(shí)間到了,我便自信滿滿地交卷,那感覺真好!我從一個(gè)愛哭的小男孩變成了愛笑的少年,在日記里的點(diǎn)點(diǎn)淚珠都變成了片片微笑,從遇到困難就退縮到遇到困難要迎難而上,這一切都是微笑交給我的。當(dāng)微笑成為一種生活態(tài)度時(shí),生活的不快與淚水,瞬間會煙消云散。所以,朋友,愛上微笑吧篇9:六年級成功記敘文600字話題作文最近,我讀了一篇文章,考慮這樣一個(gè)問題沒在人生成功的道路上,面對即將到達(dá)的終點(diǎn)的成功,而該不該放棄呢?而有的人卻只有100米就可以穿過死忙的線,可他卻放棄了。這篇文章講述了一位登上運(yùn)發(fā)動(dòng),在一次攀登珠穆拉瑪峰的活動(dòng)中在6400米的高度他漸感體力不支,停了下來,與隊(duì)友打了個(gè)招呼,就悠然下山去了,事后有人問他,你為什么不再堅(jiān)持一下,就可以跨過6500米的死亡線了,他答復(fù)的很干脆:“不,我最清楚,是我6400米的海拔是我得我登山生涯的點(diǎn),我一點(diǎn)都不感到遺憾?!弊x后,我有點(diǎn)替他感到可惜,只要在堅(jiān)持一下就好了。法國生物學(xué)家,化學(xué)家巴斯特德曾說過:告訴你使我到達(dá)目的的奧秘把,我的力量就是我的堅(jiān)持精神,人生的道路不是一帆風(fēng)順的要想要干一番大事業(yè)更是如此。創(chuàng)業(yè)途中難免會遇到一些困難和挫折,面對他們脆弱的人打起退堂鼓,英勇的人那么繼續(xù)堅(jiān)持。最終打退堂鼓的人一事無成,繼續(xù)堅(jiān)持的人獲得成功的果實(shí)。因此,成功需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持過的人,才增大有怎樣的快樂。堅(jiān)持是一個(gè)大概念,是品格,是毅力,是意志。而這文中的這位登山運(yùn)發(fā)動(dòng)卻自己認(rèn)為夠了,聽聲音放棄了,他就是沒有具備堅(jiān)持的精神僅僅相差100而已。這個(gè)時(shí)代,堅(jiān)持就可以成功成功,在我還沒放暑假的時(shí)候,教師們叫我們捐錢給李心怡同學(xué),聽說她的成績非常好,可惜患上了白血病,她米啊對死亡的威脅,相信生命的奇跡,她沒有放棄,她選擇堅(jiān)持,讓我們?nèi)熒己芨袆?dòng)。我相信,成功需要堅(jiān)持,命運(yùn)掌握在自己手中,只要把握好他,只要堅(jiān)持下去就可以獲得重生的希望。令我不忘的還有當(dāng)初的四川汶川大地震,無情的地震把四川人民的加元給毀了,他們堅(jiān)持的精神使自己重新振作起來了。災(zāi)害無情人間有情,大家看到了也會幫助他們。只要我們堅(jiān)持,就能獲得成功,成功需要堅(jiān)持,堅(jiān)持就能成功。篇10:記敘文600字作文記敘文600字作文記敘文600字作文〔一〕今天,媽媽和她的同學(xué)一起帶我去洋嶼的紅石灘。我們開著車到了棧臺碼頭,坐上了去往洋嶼的船,我們先到了雞山島,已經(jīng)是中午了我們就美美地享受了一下這里的海鮮大餐。吃好飯我們又登上了來時(shí)的那艘船,我發(fā)現(xiàn)下面還有一個(gè)船艙,我們都鉆了進(jìn)去,在那里我們玩的熱火朝天,還在一起吃零食。過了一會兒我們到了洋嶼島,我們沿著山路一步一步走。突然看到前面有幾只山羊,我們就去追趕山羊,可是山羊跑得好快,我們沒追上,只好沮喪得往前走。眼前突然又出現(xiàn)了一大片狗尾巴草,雖然是枯黃的,但我仍然能想象出它們剛長出來時(shí)綠綠的樣子,一定更漂亮。又有人發(fā)現(xiàn)了蒼耳,我曾在語文書上看過,蒼耳媽媽給孩子們穿上帶刺的盔甲,只要掛住動(dòng)物的皮毛就可以去田野山洼。出了這片草叢我發(fā)現(xiàn)媽媽的毛衣上掛滿了各類草籽。我們沿斜坡小心地下到了紅石灘??上н@里除了美麗的紅石灘還有一大堆的垃圾被海水沖到了山腳下,我真希望在海邊的人們不要再往海里丟垃圾了。媽媽盯著紅彩石拍得不亦樂乎。我和小朋友們就站在高點(diǎn)的石頭上等著海浪撲過來,那些美麗的彩石在海浪的拍打下顯得更加的圓潤光滑,顏色也更鮮艷了。欣賞了一會彩石,潮水往下退了些,我看見邊上露出了一條路,我就從巖縫處爬了過去,走到深處看到有些巖石上有螺,我就把它們摘了下來,一會兒就撿了滿滿一捧,手放不下就找了個(gè)袋子放,后來我還看到大大小小不同的螺,有辣螺、草帽螺、饅頭螺、佛手……我還看到有一種紅紅的軟軟的東西長在巖壁上,媽媽叫我不要碰,免得有毒或過敏?!财鋵?shí)是媽媽有點(diǎn)怕那東西?!秤形话⒁烫嵝盐覀兛梢曰丶伊?,我們幾個(gè)小朋友齊聲抗議,我真希望可以住一個(gè)晚上,媽媽說這次來沒帶東西,等夏天我們可以再來露營。我們只好依依不舍的辭別了紅石灘。記敘文600字作文〔二〕快樂之路的大巴出發(fā)了!我們排著隊(duì),走上車,坐上座位,我們出發(fā)了一路上,大家歡聲笑語,在車上,大家都很熱,有的拿著小電風(fēng)扇在吹熱;有的拿著扇子在扇;還有的只是借助手來扇。當(dāng)離“臺州市青少年活動(dòng)中心”不遠(yuǎn)時(shí),大家都興奮得不得了,尤其是阮心怡。我們踏進(jìn)活動(dòng)中心的大門,賀教師帶著著我們?nèi)タ措娪?,我們拿到眼鏡,一邊看一邊笑,因?yàn)橥眯Φ?,那頭長毛象可有趣了!還有那個(gè)叫路易斯的,遁地時(shí),老撞石頭,讓我捂嘴偷笑。最好笑的`非那位老奶奶莫屬,關(guān)于她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶養(yǎng)的那只“寵物”它剛出來的時(shí)候,我們?nèi)喈惪谕暤亟幸宦暋巴邸毕肫疬@個(gè)片段,真是讓人想笑??上喾茨莻€(gè)自稱“海上之王”的,讓人看了恨不得去打上一拳,可那只女劍齒虎,后來改邪歸正,也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影,這影片的名子叫做――冰河世紀(jì)4之大陸漂移,可好看了!接下來可到了我最喜歡的地方――創(chuàng)意美勞!教師先給我們展示了一些別班同學(xué)做的作品,還把自己做的給我們看,并告訴我們,這是什么做的,用什么紙或用什么材料,什么材料可以做成什么。開場輪到我們做了,教師發(fā)給每人一個(gè)紙杯,大家拿到紙杯,就迫不及待的開場做自己心中想的花!我也就開場做自己的花:我先把紙杯剪成12條,每隔兩條剪一個(gè)棱形,中間兩根卷起來,棱形的左右相卷,做好以后,教師說我做的很有創(chuàng)意,給了我一根竹簽,和一張綠色的小紙條,我把紙折成兩半,畫出了葉子的形狀,貼在竹簽上,竹簽的另一頭貼在做的花上!我們又去吃了飯,休息了一會,就去――小小話劇團(tuán)了,上完課,我們又去看了一場電影就回學(xué)校了!這真是一次快樂的旅程!快樂之旅,讓我難以忘懷!記敘文600字作文〔三〕今天是一個(gè)萬里無云的一天,也是個(gè)開心的一天!我和媽媽爸爸,還有大伯一家一起去小桂騎單車騎到壩光,這路程挺遠(yuǎn)的。我們準(zhǔn)備好水,干糧,和錢就出發(fā)了。我們開著車到了小桂的一個(gè)自行車租車點(diǎn)。里面有山地車,公路車。各種各樣,顏色非常鮮艷。我選擇了一輛白色的山地車,下面還可以裝水呢。背著沉甸甸糧食的書包,真不舒適。但是看著那金黃的沙灘,湛藍(lán)的波瀾壯闊的大海,騎著白色自行車,心里美滋滋的,一下子就覺得不累了。一路上,我們看見了山上綠樹成陰。許多野花都開了,紅的白的。
大約騎了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我們停下車,在大海的擁抱下照了一張我和媽媽爸爸的照片。接著,去金黃的沙灘上建了一個(gè)小城堡,挖了一個(gè)大約半米深三十厘米寬的小洞,挖出來的沙子就建那個(gè)小城堡。然后我和哥哥爸爸一起去抓螃蟹,撿螺子。就這樣又過去了半個(gè)小時(shí)。接著要回去了,我和哥哥與大伯一起比賽騎單車。哥哥騎的是一輛“老爺車”,為什叫老爺車?因?yàn)槟禽v“老爺車”的坐位會跳來跳去,像彈簧一樣跳個(gè)不停,好似壞了一樣。上坡了,我拼命騎上去,唉,可惜力氣沒那么大啊,只好推上去了。大伯和哥哥都是騎上去的,我是推上去的,我又耽誤了些時(shí)間。下坡路,我好怕我摔跤,這會傷到我美麗的臉,我又用手推下去了。我又耽誤了,連忙調(diào)速“6”,咻――好快啊,我嚇破了膽,又趕快調(diào)回“3”這才沒呢么害怕!我有些累了,心里想:薛穎榆,你想認(rèn)輸嗎?我不會認(rèn)輸?shù)?,我馬上從沉甸甸糧食的書包里拿出一瓶牛奶,補(bǔ)補(bǔ)身體。回到了自行車租車點(diǎn),看到了大伯臉上笑容,就知道了大伯第一名。一天的旅程到此了沉甸甸糧食的書包,一下子像氣球一樣一點(diǎn)也不重了。我在坐車回家的時(shí)候,總是想著今天騎單車的快樂!篇11:記敘文作文600字初過立秋,暑熱仍是不減,熾熱的陽光穿過綠葉間的縫隙星星點(diǎn)點(diǎn)落在林蔭道,風(fēng)吹過,亂了葉兒,亂了一地碎星。和諧的生活也要被打破——我要進(jìn)入六年級了。食堂,很是安靜,陽光照進(jìn)了落地窗,聞著那不算誘人的飯菜,早已餓得頭暈眼花的我不耐煩地說:“什么時(shí)候才輪到我呀?”一抬頭,卻看見主任直勾勾的目光盯向我,盯得我心里發(fā)毛,只好乖乖的上報(bào)班級和姓名。得,如今食堂關(guān)于說話抓的'這么嚴(yán),我卻在“火上澆油”,雖然心里不斷抱怨,但眼睛卻仍然直勾勾地望著那取餐口。排起的隊(duì)伍似條長龍,總也走不上前,正兀自郁悶。手中的飯卡滑落,正待低頭撿起,一個(gè)女生早已笑盈盈的地遞給我飯卡,并附上了小紙條道:“喏,小心點(diǎn)別再掉啦!”我望著她秀氣的臉,真像一朵向日葵,圓圓的,卻非常燦爛,我的耳畔早已不是那枯燥的打飯和吃飯的聲音,仿佛是一首悠揚(yáng)的樂曲,在我的心間。教室,鴉雀無聲,雨點(diǎn)小心翼翼地敲擊著窗戶。教師的目光投向我,我急忙低下頭,鼻尖快要碰到在桌面上一塌糊涂的試卷,同學(xué)們的目光好似都集中在我,像聚光燈一樣,膠燒灼著我的每一寸肌膚。良久,教師輕柔的聲音響起:“怎么回事?你已經(jīng)連續(xù)退步兩次了!”我抬起頭,看到教師憂心忡忡的樣子,心一緊,兩滴淚水從雙頰滴在試卷上那鮮紅的63分。“孩子,既然知道錯(cuò)了,那就努力改正吧,俗話說事不過三,教師和同學(xué)們會一起幫助你的。”課下,臨近期末,一片鼻尖沙沙之聲。我拿到試卷,成績明顯進(jìn)步,自是沾沾自喜,可仍心有不甘,“教師,這道題不對嗎?”語氣里帶著質(zhì)疑,教師看了看題干。抬頭嚴(yán)肅道:“答案沒問題?!蔽倚闹邪迪?,沒想到教師也有失手之時(shí),可教師又說:“你的過程省略很多,我扣的是過程分。你這一座大廈,缺磚少瓦馬上就塌了?!蔽一腥淮笪?,原來教師是為我考慮的如此細(xì)致啊!篇12:作文600字記敘文漫步在田間的小道,聆聽著夏的哀鐘。欣賞著你的一切。夏,已悄然的逝去。徒留些許記憶,尾篇連接著季時(shí)之王——秋!秋,你邁著曼妙的步伐。帶著你的小精靈。給這多彩的世界平添了一種顏色,讓著份佳肴又多了份味道——香醇!風(fēng)追隨著你的步伐,讓你提著那漫天飛舞的曳地長裙。畢恭畢敬的跟隨,可有時(shí)也與相遇的人或物,來個(gè)深深的擁抱,再同樹葉講個(gè)笑話,非得把他們逗得只能“沙沙”的樂。這時(shí),你的漫天飛舞的紗裙遮住了天色。淺著那份淡黃,煞是美麗;更帶著那份王者的獨(dú)尊,不容褻瀆。田邊的玉米,羞羞的帶著小黃帽。抬起黃統(tǒng)統(tǒng)的眼睛,望著你的身影。那雙眼睛里洋溢著滿滿的幸福與仰慕。稻子聽說了你的到來,花容失色的彎下了腰,呈上對你無法言喻的貢品,只等你的采收。荷塘里,荷葉起舞了整個(gè)夏天,也累的不再那樣青翠。而是披上墨綠的外衣,稍稍弓起了身軀。荷花也褪去了粉絲連群,留下蓮子們迫不及待探出的小頭。在風(fēng)的帶著下向你招手。“秋老虎”也狐假虎威你的氣勢,凌駕萬物之上,作威作?!S著你步伐的逼近,它倒是收斂了不少。月,你的月。你的月映映生輝。清亮、潔白、無與倫比是它的代名詞。而那樹上咕咕鳥的啼鳴,那么聒碎了多少他鄉(xiāng)異客的心。你一次次的提醒這他們,歸家之時(shí)已至。秋,大自然的angel,你好啊!作文大全600字記敘文:那一刻,我真正品味到了苦咖啡考試是永遠(yuǎn)的烙印,印在心中永不隨著時(shí)間消逝。這如同苦咖啡般的苦澀總能把我嗆得咳嗽不止,卻又是回味無窮的。我母親總愛絮絮叨叨的,喜歡放大我的缺點(diǎn)去比照別人的優(yōu)點(diǎn),責(zé)備我的效率也很高。而堂妹卻總說,她護(hù)著我,慣著我。其實(shí)我也懂,可是卻也懼,懼她會又為我增添幾縷白發(fā)。而最近的月考那么讓我?guī)捉偪?。期中考試完畢后度日如年的幾天,我的心情產(chǎn)生了天翻地覆的改變。成功能讓人遙望到,而我這次卻是隔岸觀望的,遙遙無期啊!最讓人苦澀的'那一天歷史課,滿懷期待的目光隨著試卷來回挪動(dòng),迫切的渴望使我的血液都沸騰起來,不斷的叫囂著:過來吧,過來吧!讓我看看我那滿目紅勾的試卷??墒翘觳凰烊嗽?,迎接我的卻是——醒目的紅叉叉。這時(shí),藏在我內(nèi)心深處的害怕,早已蔓延到心頭。說不出的苦澀與傷感交織在一起,使我從天堂跌入地獄。充滿在腦海中的低分不斷彷徨著,眼中的苦澀也快要榨干前幾門成績的喜悅。臉部的表情持續(xù)僵硬著,抑制住心中的苦澀,我成功的煎熬到了下午。而迎接我的并不是雪中送炭,
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