幼兒園中班家長(zhǎng)開放日主持稿（合集8篇）

第22頁(yè)共22頁(yè)幼兒園中班家長(zhǎng)開放日主持稿〔合集8篇〕篇1：幼兒園中班家長(zhǎng)開放日主持稿幼兒園中班家長(zhǎng)開放日主持稿A：陳曉柔B：莫逸恒C：張茜宇D：馮少君合：Hello！大家好！我們是今天的小主持，我是我是我是我是A：親愛的來(lái)賓們B：親愛的老師們C：親的爸爸媽媽，叔叔阿姨們D：親愛的爺爺奶奶，小朋友們合：大家早上好！B：今天，我們相聚在一起，是我們心情非常興奮！C：在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)全體師生向今天降臨的各位家長(zhǎng)致熱烈的掌聲，歡送你們的到來(lái)！A：時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期又準(zhǔn)備完畢了！D：在這學(xué)期里，我們變得聰明懂事而又能干，我們還學(xué)會(huì)了不少的本領(lǐng)呢！C：是啊！我們學(xué)會(huì)了唱好聽的歌！B：我們還會(huì)念古詩(shī)，講故事！A：我們又會(huì)跳出得意的舞蹈！D：我們畫畫美麗，寫字整齊好看！C：那么，下面請(qǐng)大家一起檢閱我們所學(xué)到的本領(lǐng)，與我們共同分享成長(zhǎng)的喜悅！合：橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)家長(zhǎng)開放日正式開場(chǎng)！C：如今請(qǐng)大家欣賞由中一班一群女孩子表演的舞蹈《紅梅贊》，掌聲歡送！請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備！B：今天天氣很晴朗，讓我們一起欣賞由中二班小朋友帶來(lái)的《陽(yáng)光海灘》清涼一下吧！掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備！A：中三班的小朋友們說(shuō)要為我們帶來(lái)舞蹈《閃閃的紅星》，掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中四班做好準(zhǔn)備！D：1、2、3班的小朋友都很棒哦！中四班的小男孩說(shuō)他們也很厲害！那么請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《釣魚記》！掌聲有請(qǐng)！請(qǐng)中一中四班時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！B：下面繼續(xù)來(lái)欣賞我們中一中四班帶來(lái)的時(shí)裝表演，他們的時(shí)裝是今年最流行的呀！我們以熱烈的`掌聲歡送他們出場(chǎng)！C：各位嘉賓們，我們小朋友的表演好看嗎？喲？怎么沒有掌聲的？好！謝謝大家！下面將要進(jìn)展中班級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)儀式，首先我們請(qǐng)出中一中二班的家長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)：羅麗玲、羅容秀、莫春霞、鄧楊介莫占芳、馮金芳、李秀荷、鐘樹蘭A：請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓殷園長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)嘉賓留步，合影紀(jì)念！謝謝！C：頒完了獎(jiǎng)，我們又回到我們的舞臺(tái)繼續(xù)欣賞表演，如今有請(qǐng)中一班帶來(lái)的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)中二班做好準(zhǔn)備！B：好看的舞蹈一個(gè)接一個(gè)，下面請(qǐng)欣賞由中二班舞蹈《快樂(lè)的擦鞋童》。請(qǐng)中三班做好準(zhǔn)備！D：請(qǐng)欣賞中三班為我們帶來(lái)的舞蹈《彩虹的約定》，掌聲有請(qǐng)。請(qǐng)中四班做好準(zhǔn)備！A：掌聲繼續(xù)有請(qǐng)中四班的小女孩為我們表演的舞蹈《芭比娃娃》。請(qǐng)中二中三班的時(shí)裝秀做好準(zhǔn)備！D：哇，看！那些小朋友多漂亮！下面掌聲有請(qǐng)我們漂亮的時(shí)裝上場(chǎng)展示，掌聲有請(qǐng)中二中三班的小朋友！C：感謝我們一群美麗得意的小精靈為我們帶來(lái)這么多的表演，下面繼續(xù)為中三中四班優(yōu)秀家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：莫杰斌、賴國(guó)勛、徐隱河、吳麗璋鄧國(guó)芳、莫風(fēng)玲、張秀容、周金榕A：請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓殷園長(zhǎng)上臺(tái)頒獎(jiǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)嘉賓留步，合影紀(jì)念！謝謝！A：今天大家快樂(lè)嗎？D：可快樂(lè)的光陰總是如此短暫！C：請(qǐng)把我們的舞蹈與微笑帶回家，從此與快樂(lè)相伴！好嗎？B：感謝各位，感謝大家的激情演出！合：20橋頭鎮(zhèn)中心幼兒園中班級(jí)家長(zhǎng)開放日到此完畢！我們明年再見！篇2：家長(zhǎng)開放日主持稿男1〔肖予涵〕：親愛的爸爸媽媽女1〔汪書儀〕：親愛的叔叔阿姨1—6合：你們好！男2〔龍宇浩〕：在百忙之中，你們帶著關(guān)心來(lái)了女2〔宋曉佳〕：在煙花五月，你們帶著溫暖來(lái)了男3〔梁程展菲〕：你們的到來(lái)，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田女3〔唐嘉欣〕：你們的到來(lái)，就像陽(yáng)光映紅了我們的笑臉1—6合：讓我們衷心地道一聲：爸爸、媽媽，你們辛苦了！男1〔肖予涵〕：帶著爸爸媽媽的諄諄囑托女1〔汪書儀〕：帶著爸爸媽媽的殷殷期望1—6合：我們懷著五彩繽紛的夢(mèng)，在父母的深情目光中，在潭中二小茁壯成長(zhǎng)男2〔龍宇浩〕：在潭中二小的日子，我們的生活充滿陽(yáng)光女2〔宋曉佳〕：在潭中二小的日子，我們的學(xué)習(xí)天天向上男3〔梁程展菲〕：博學(xué)多知的老師就是就是我們的父母女3〔唐嘉欣〕：活潑聰明的同學(xué)就是我的兄弟姐妹男1〔肖予涵〕：爸爸、媽媽用愛為我們搭好了營(yíng)房女1〔汪書儀〕：老師用智慧為我們架設(shè)了橋梁男2〔龍宇浩〕：養(yǎng)育之恩我們一定牢記在心，教誨之恩我們一定銘刻心房女2〔宋曉佳〕：今天這臺(tái)匯報(bào)演出就是我們報(bào)答的心聲男3〔梁程展菲〕：雖然我們的朗讀很稚嫩，雖然我們的朗讀不完美，但卻是我們真摯的表白1—6合：給我們祝福吧！擁有了自信自強(qiáng)，就像鳥兒插上翅膀，我們會(huì)在將來(lái)的天空中自由地飛翔！一年級(jí)2班才藝展示匯報(bào)演出正式開場(chǎng)〔鼓掌〕1、肖予涵：第一個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞歌曲《校歌》，請(qǐng)掌聲響起2、汪書儀：朗讀猶如唱歌，增強(qiáng)肺功能：朗讀注重集體配合，對(duì)心理安康有好處：長(zhǎng)期堅(jiān)持朗讀，我們就會(huì)從感性上、從直覺上、從整體上去認(rèn)識(shí)、去體驗(yàn)、去感受名篇佳作的精華；長(zhǎng)期堅(jiān)持誦讀，就能養(yǎng)成眼到、口到、耳到、心到的良好的誦讀習(xí)慣。讓我們開啟朗讀吧請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目第二組同學(xué)的朗讀《詠華山》，讓我們以熱烈的掌聲歡送他們3、龍宇浩第三個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第三組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗讀《葉子的眼睛》4、宋曉佳第三個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第一組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗讀《地球和它的七個(gè)兄弟》5、梁程展菲第四個(gè)節(jié)目請(qǐng)欣賞第四組同學(xué)為我們帶來(lái)的朗讀《水滴的旅行》6、唐嘉欣爸爸、媽媽們，我們的學(xué)校正在建立當(dāng)中，所以我們的大課間多數(shù)都是在教室跳室內(nèi)操，我們有學(xué)播送操、武術(shù)操、功夫扇、青春旋律、我相信等室內(nèi)操，今天我們要向爸爸、媽媽展現(xiàn)的是《青春旋律》室內(nèi)操。有請(qǐng)大家欣賞第五個(gè)節(jié)目，韻律操《青春旋律》7、汪書儀爸爸、媽媽們，我的小伙伴們跳得好不好呀？〔家長(zhǎng)回：好〕謝謝叔叔阿姨的鼓勵(lì)，我們以后一定好好跳室內(nèi)操，讓我們的身體變得更強(qiáng)壯。眼睛是心靈的窗戶，這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了眼保健操比賽，羅老師用上課的時(shí)間，一節(jié)一節(jié)的教我們做，雖然我們?nèi)缃襁€不知道我們的眼操比賽得多少名，但是我們會(huì)認(rèn)真的做好每一次的眼操，如今我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起向爸爸媽媽展現(xiàn)眼保健操，請(qǐng)爸爸媽媽們檢查我們的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)全班同學(xué)聽我口令：請(qǐng)坐好，身挺直，手平放，準(zhǔn)備眼保健操姿勢(shì)女1〔汪書儀〕：無(wú)論多么快樂(lè)，也無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝；男1〔肖予涵〕：無(wú)論多么難舍，也將揮手辭別；女2〔宋曉佳〕：尊敬的家長(zhǎng)們！男2〔龍宇浩〕：親愛的同學(xué)們！女3〔唐嘉欣〕：讓我們一起努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)??！1—6合：一〔2〕班家長(zhǎng)開放日匯報(bào)演出到此完畢！謝謝大家的光臨，再見！篇3：家長(zhǎng)開放日主持稿1、親愛的家長(zhǎng)朋友們，小朋友們：大家上午好！很快樂(lè)，今天我們陽(yáng)光家族的所有成員都相聚在一起，開展我們的“圖書分享會(huì)”和’新年慶賀會(huì)“。2、一學(xué)期又即將完畢了，家長(zhǎng)們有沒有發(fā)現(xiàn)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步？孩子們的成長(zhǎng)離不開家人的辛勤付出，首先，孩子們將一首《感謝你》送給自己最愛的家人?！哺兄x你〕3、父母給予我們的愛，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至的。當(dāng)那份愛實(shí)實(shí)在在環(huán)繞著我們，當(dāng)那兩顆心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們，不要忘記趁早回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。小朋友想一想，怎樣才能做一個(gè)孝順的好孩子呢？還記得我嗎學(xué)習(xí)的《弟子規(guī)》4、接下來(lái)我們陽(yáng)光班全體小朋友將為大家展示傳統(tǒng)的“孝順之禮”，我們陽(yáng)光圖書館的向長(zhǎng)輩們表達(dá)感恩之情。為我們親愛的長(zhǎng)輩深深鞠一躬。一鞠躬，感謝長(zhǎng)輩辛勤的哺育。二鞠躬，感謝長(zhǎng)輩的教誨！三鞠躬，感謝長(zhǎng)輩無(wú)私的愛。接下來(lái)，禮儀隊(duì)的小朋友將為在座的家長(zhǎng)朋友送茶獻(xiàn)禮，一杯茶傳遞心意，表達(dá)感恩之情?！哺卸鞯男囊魳?lè)背景〕5、近期發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)看書很感興趣，總喜歡帶書來(lái)看，但是由于不太會(huì)與同伴分享或不懂如何保護(hù)書籍，所以偶然會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)搶書和撕壞書的現(xiàn)象。本月我班將開展“好書分享”主題活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)主題活動(dòng)的開展，孩子們對(duì)閱讀圖書產(chǎn)生了濃重的興趣，懂得如何保護(hù)圖書，樂(lè)于和同伴分享。我想問(wèn)一問(wèn)小朋友們，在遠(yuǎn)古時(shí)期，還沒有創(chuàng)造文字和紙張，人們?yōu)榱擞涗浤骋患虑闀r(shí)，他們是怎樣做的？書由哪幾局部組成？正確的看書姿勢(shì)是怎樣的？6、今天我們的“圖書分享會(huì)”圍繞著兩個(gè)字。那就是“分享”，接下來(lái)我們?yōu)榇蠹姨峁┝朔窒斫涣鞯钠脚_(tái)，家長(zhǎng)之間可以分享好書，小朋友之間也可以分享好書。通過(guò)這樣的讀書交流活動(dòng)，為孩子們營(yíng)造了濃重的讀書氣氛。7、我們陽(yáng)光圖書館深受小朋友的喜歡，我們將書按內(nèi)容分為故事書、益智書、科學(xué)書，但好似還差一種書，那就是小朋友的自制圖書。今天小朋友就和爸爸媽媽爺爺奶奶一同來(lái)制作一本有關(guān)孝順故事的書，老師為你們準(zhǔn)備了彩色卡紙、打孔機(jī)、毛線、載書機(jī)、雙面膠，大家可以自選，每一組還準(zhǔn)備了一個(gè)垃圾筐，請(qǐng)大家記得把廢紙放到垃圾筐里，保持環(huán)境的衛(wèi)生?！卜纸M進(jìn)展〕8、時(shí)間到了，請(qǐng)大家先整理好周圍的環(huán)境，然后讓我們一起來(lái)欣賞一下每一組小朋友的作品。9、請(qǐng)小朋友解便洗手喝水，休息會(huì)，吃點(diǎn)水果。10、〔新年好音樂(lè)引入〕新年新氣象，20xx年的腳步越來(lái)越近了，在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦了這場(chǎng)新年慶賀會(huì)。小朋友們要用自己的歌聲，舞姿來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情。一首《新年好》拉開今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。首先，由我們的班的家長(zhǎng)代表王崢瑾媽媽為大家致新年祝詞！感謝王崢瑾媽媽的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體安康！孩子們也有很多祝福要送給大家，有請(qǐng)小朋友代表為大家送新年祝福。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位同學(xué)，祝大家在新的一年里：“安康成長(zhǎng)，在陽(yáng)光班快樂(lè)的度過(guò)每一天！”11、冬天已快到盡頭，等待春天的消息，接下來(lái)我們中組的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)歌舞表演《春曉》，請(qǐng)大家欣賞。12、謝謝中組小朋友為大家?guī)?lái)這么充滿春意的表演。接下來(lái)小組的寶寶們會(huì)給大家?guī)?lái)什么樣的驚喜呢？讓我們一起來(lái)期待！13、別看孩子們年齡小，走起模特步還真是像模像樣的，非常得意。14、猜謎語(yǔ)15、接下來(lái)幼小組的大哥哥姐姐們將為大家?guī)?lái)一段輕松活潑的舞蹈《過(guò)新年》，請(qǐng)大家欣賞。16、“好書分享“主題榜上有名頒獎(jiǎng)活動(dòng)。17、本期全勤寶寶頒獎(jiǎng)。18、20xx年是小朋友們收獲的一年，你們收獲了知識(shí)、收獲了快樂(lè)、收獲了幸福。讓我們大家一起唱一首《恭喜你》完畢我們今天的活動(dòng)。19、新的一年即將降臨，來(lái)為我們播撒新的希望！新的生活！最后祝大家新年快樂(lè)！心想事成！過(guò)去的一年里，我們有淚水也有歡樂(lè)過(guò)去的一年里，我們有汗水更有掌聲在過(guò)去的一年里，我們與孩子以行動(dòng)，真誠(chéng)，愛心共同度過(guò)美妙的一年恭祝我的家人和老師新年身體安康，天天開心，工作順利！祝同學(xué)們新年天天向上，寫好字，讀好書，學(xué)到更多的本領(lǐng)！新的一年里，我希望和每個(gè)同學(xué)成為好朋友。祝大家在新的一年里胃口好，睡覺香，既長(zhǎng)知識(shí)又長(zhǎng)個(gè)子，成為讓爸媽放心、老師開心的好娃娃。篇4：家長(zhǎng)開放日主持稿〔男〕親愛的爸爸媽媽〔女〕親愛的叔叔阿姨〔合〕親愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺大家上午好！〔男〕在百忙之中，你們帶著關(guān)心來(lái)了〔女〕在金秋十月，你們帶著溫暖來(lái)了〔男〕你們的到來(lái)，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田〔女〕你們的到來(lái)，就像陽(yáng)光映紅了我們的笑臉〔合〕讓我們衷心地道一聲：〔全班〕你們辛苦了！〔男〕家長(zhǎng)開放日是一條美麗的紐帶〔女〕家長(zhǎng)開放日是一座溝通的橋梁〔男〕在這美妙的日子里，我們?cè)俅螝g聚一堂〔女〕首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表五處小學(xué)全體師生，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡送！〔鼓掌〕〔男〕人們都說(shuō)：童年是人生中最美妙的一段光陰〔女〕人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段光陰〔男〕確實(shí)，在我們成長(zhǎng)的道路上〔女〕凝聚著老師和父母的無(wú)限期望〔男〕我們選擇了五處〔女〕我們選擇了幸?！材小吃谶@里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！〔女〕在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！〔男〕今天，我們?yōu)檫x擇五處而驕傲！〔女〕明天，我們要讓五處因我們而自豪！〔男〕下面，我宣布：五處小學(xué)“第二屆家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)程序如下：8：20―8：50國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示。9：00―9：40聽第一節(jié)課，參與教學(xué)活動(dòng)。9：50―10：30聽第二節(jié)課，參與教學(xué)活動(dòng)。10：30―11：00觀看眼保健操及大課間活動(dòng)。11：00―11：40觀看綜合理論小組活動(dòng)及成果展示?！才碁榱瞬挥绊懮险n，請(qǐng)各位把手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，同時(shí)教室內(nèi)制止吸煙，希望各位能尊重學(xué)校的要求，謝謝合作！篇5：幼兒園中班家長(zhǎng)開放日總結(jié)幼兒園中班家長(zhǎng)開放日總結(jié)幼兒園中班家長(zhǎng)開放日總結(jié)為了加強(qiáng)幼兒園、老師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)活動(dòng)室，使家長(zhǎng)理解園內(nèi)的管理與開展趨勢(shì)，傳達(dá)我園教育理念，配合我班的各項(xiàng)工作，我班于10月23日即周四上午進(jìn)展了家長(zhǎng)開放日半日活動(dòng)。本次活動(dòng)的目的是通過(guò)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)親眼看見孩子在幼兒園的詳細(xì)表現(xiàn)，理解幼兒在園的根本情況，從而與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí)，共同指導(dǎo)幼兒的開展?，F(xiàn)將本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)如下：一、出勤情況我們班幼兒人數(shù)為26人，共有13位家長(zhǎng)前來(lái)參加，也因?yàn)槟翘煺赕?zhèn)上趕集，有的家長(zhǎng)在看完第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)后就分開了，在第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)時(shí)只剩下一兩個(gè)家長(zhǎng)了。我班有楊糯和王亞婷2個(gè)小朋友因生病未能參加此次活動(dòng)，并已向老師請(qǐng)假說(shuō)明情況。二、活動(dòng)組織情況本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)按方案照常進(jìn)展，從早上7：50幼兒開場(chǎng)入園，一直到中午12：40幼兒午餐完畢。家長(zhǎng)從入園開場(chǎng)，觀看了孩子的晨間活動(dòng)〔早操〕。8:30進(jìn)入活動(dòng)室后幼兒用早餐。9:00幼兒進(jìn)展了餐后漫步。9：20進(jìn)展了第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)――語(yǔ)言活動(dòng)《小魚游游游》，老師以變魔術(shù)導(dǎo)入正題，小孩很感興趣，整節(jié)課顯得非常有趣好玩。10:00進(jìn)展間操鍛煉，10:30進(jìn)展第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)――《圖形變變變》老師以提問(wèn)的形式導(dǎo)入正題，讓幼兒先猜〔調(diào)動(dòng)幼兒的興趣〕然后老師在揭曉答案。整節(jié)活動(dòng)因?yàn)橛變哼€不是很理解正方形導(dǎo)致活動(dòng)不能按原方案完成，所以老師把整節(jié)課的`目的改低了一點(diǎn)。11:00幼兒進(jìn)展區(qū)域活動(dòng)。11：20幼兒進(jìn)展餐前活動(dòng)準(zhǔn)備。11:40幼兒進(jìn)展午餐活動(dòng)。本次活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)〔包括上廁所、喝水、排隊(duì)等〕安排都很緊湊、有序，每個(gè)老師都有明確的分工并且責(zé)任到人。老師的組織與應(yīng)變才能較好，幼兒也能積極的配合。三、家長(zhǎng)的意見家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)教學(xué)安排都覺得比擬合理，在以后的家長(zhǎng)開放日中家長(zhǎng)希望看到幼兒能更大膽一點(diǎn)、英勇一點(diǎn)，并希望看到幼兒能單獨(dú)表演等。家長(zhǎng)覺得幼兒園可以多開展平安教育和思想教育等。本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)獲得了圓滿的成功，雖然只是短暫的一個(gè)上午，但給予了孩子們的是無(wú)盡的快樂(lè)，留給家長(zhǎng)的是一份回味，而老師們獲得的是一種收獲與成功的體驗(yàn)。此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，不僅鍛煉了我們老師自己的教學(xué)組織才能，而且也讓家長(zhǎng)理解到孩子在幼兒園的表現(xiàn)，促進(jìn)了家長(zhǎng)和老師的溝通交流，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出的意見也能及時(shí)反思改正，讓自己的教育程度有更進(jìn)一步的進(jìn)步，相信在我們今后的工作中會(huì)做得越來(lái)越好！篇6：小學(xué)家長(zhǎng)開放日主持稿小學(xué)家長(zhǎng)開放日主持稿〔男〕親愛的爸爸媽媽〔女〕親愛的叔叔阿姨〔合〕親愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺大家上午好！〔男〕在百忙之中，你們帶著關(guān)心來(lái)了〔女〕在金秋十月，你們帶著溫暖來(lái)了〔男〕你們的到來(lái)，就像春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田〔女〕你們的到來(lái)，就像陽(yáng)光映紅了我們的笑臉〔合〕讓我們衷心地道一聲：〔全班〕你們辛苦了！〔男〕家長(zhǎng)開放日是一條美麗的'紐帶〔女〕家長(zhǎng)開放日是一座溝通的橋梁〔男〕在這美妙的日子里，我們?cè)俅螝g聚一堂〔女〕首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表五處小學(xué)全體師生，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡送！〔鼓掌〕〔男〕人們都說(shuō)：童年是人生中最美妙的一段光陰〔女〕人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段光陰〔男〕確實(shí)，在我們成長(zhǎng)的道路上〔女〕凝聚著老師和父母的無(wú)限期望〔男〕我們選擇了五處〔女〕我們選擇了幸?！材小吃谶@里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！〔女〕在這里，我們像花兒一樣，盡情開放！〔男〕今天，我們?yōu)檫x擇五處而驕傲！〔女〕明天，我們要讓五處因我們而自豪！〔男〕下面，我宣布：五處小學(xué)“第二屆家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)程序如下：8：20-8：50國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示。9：00-9：40聽第一節(jié)課，參與教學(xué)活動(dòng)。9：50-10：30聽第二節(jié)課，參與教學(xué)活動(dòng)。10：30-11：00觀看眼保健操及大課間活動(dòng)。11：00-11：40觀看綜合理論小組活動(dòng)及成果展示。〔女〕為了不影響上課，請(qǐng)各位把手機(jī)調(diào)至靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài)，同時(shí)教室內(nèi)制止吸煙，希望各位能尊重學(xué)校的要求，謝謝合作！篇7：幼兒園中班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)方案家庭和幼兒園一起合作，促進(jìn)孩子全面的開展史如今幼兒園教育的一項(xiàng)根本原那么。隨著幼兒園新的改革的進(jìn)展，讓家長(zhǎng)及時(shí)理解孩子在幼兒園的表現(xiàn)以及幼兒園的活動(dòng)狀況，開展的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)也就成了必須的舉措。特定于本月30日舉辦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，走進(jìn)校園，走進(jìn)新課程。一、家長(zhǎng)開放日的活動(dòng)目的1、為了增強(qiáng)幼兒園、老師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，理解幼兒園的管理與開展趨勢(shì)，理解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，從而更好地配合幼兒園，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能安康的成長(zhǎng)。2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目的的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深開展。二、活動(dòng)主題為了孩子的明天，讓我們共同攜手。三、活動(dòng)地點(diǎn)：大二班活動(dòng)室四、活動(dòng)時(shí)間安排：.5.30日下午3點(diǎn)到5點(diǎn)五、活動(dòng)安排:1、2點(diǎn)30分吃水果2、3點(diǎn)接待家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們簽到。3、按序開展活動(dòng)：(1)班主任講話(2)帶著孩子到活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)展才藝及戶外活動(dòng)(集體活動(dòng)：最炫民族風(fēng)、寶寶熱身操、大家一起來(lái)、呼拉圈操：春天在哪里、舞蹈：荷塘月色)展示(3)孩子們室內(nèi)進(jìn)展手工展示，請(qǐng)家長(zhǎng)們參觀孩子們的作品(4)孩子們展示歌曲表演(風(fēng)兒找媽媽、買菜、柳樹姑娘、保護(hù)小樹苗、小小男子漢、像個(gè)小學(xué)生、三只猴子、今天我值日、老師再見了)、古詩(shī)朗讀(游子吟、望廬山瀑布、春曉、憫農(nóng)、江雪、詠柳等)、猜謎比賽(找動(dòng)物1冊(cè)20頁(yè))以及兒歌(小熊過(guò)橋、不怕黑的孩子、十二月花開、春天的機(jī)密、說(shuō)顛倒、快樂(lè)的小屋、全世界兒童是一家、畢業(yè)詩(shī)等)比賽(5)帶著孩子們洗手吃點(diǎn)(6)請(qǐng)家長(zhǎng)們提議及反應(yīng)(7)老師與家長(zhǎng)共同討論教育孩子良方。六、活動(dòng)完畢：請(qǐng)家長(zhǎng)們互相交流，請(qǐng)他們與老師們溝通，并留下珍貴意見。篇8：幼兒園中班家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)為了實(shí)現(xiàn)“三圓化”加強(qiáng)幼兒園、老師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)活動(dòng)室，使家長(zhǎng)理解園內(nèi)的管理與開展趨勢(shì)，傳達(dá)我園教育理念，配合我班的各項(xiàng)工作，我班于6月28日即周四上午進(jìn)展了家長(zhǎng)開放日半日活動(dòng)。本次活動(dòng)的目的是通過(guò)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，使家長(zhǎng)親眼看見孩子在幼兒園的詳細(xì)表現(xiàn)，理解幼兒在園的根本情況，從而與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí)，共同指導(dǎo)幼兒的開展?，F(xiàn)將本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)總結(jié)如下：一、出勤情況我們班幼兒人數(shù)為24人，共有23位家長(zhǎng)前來(lái)參加，大局部是媽媽來(lái)參加的，只有2個(gè)小朋友是爸爸來(lái)參加，也有的家長(zhǎng)因有事，在看完第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)后就分開了。只有譚米家1個(gè)小朋友因生病未能參加此次活動(dòng)，并已向老師請(qǐng)假說(shuō)明情況。二、活動(dòng)組織情況本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)按方案照常進(jìn)展，從早上7：40開場(chǎng)，一直到中午12：00完畢。家長(zhǎng)從入園開場(chǎng)，觀看了孩子的晨間活動(dòng)(晨練、早唱)，8:30進(jìn)入活動(dòng)室后幼兒用早餐。陳老師向家長(zhǎng)交代了一些考前須知，例如：手機(jī)調(diào)振動(dòng)、不要影響孩子的進(jìn)餐與正常活動(dòng);向家長(zhǎng)介紹了我們的區(qū)域活動(dòng)，每個(gè)區(qū)角的作用以及幼兒進(jìn)展區(qū)域活動(dòng)的表現(xiàn)，同時(shí)感謝家長(zhǎng)的配合為我們提供的一些區(qū)域材料。9:00進(jìn)展了第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)——語(yǔ)言活動(dòng)《快樂(lè)的小樂(lè)隊(duì)》，活動(dòng)中老師語(yǔ)言生動(dòng)、形象，教具準(zhǔn)備充分，能充分調(diào)動(dòng)幼兒積極性，通過(guò)樂(lè)器與故事相結(jié)合讓幼兒掌握了幾個(gè)象聲詞如：咚咚咚、當(dāng)當(dāng)當(dāng)、滴哩哩、叮鈴鈴、轟隆隆等，最后還讓幼兒與家長(zhǎng)進(jìn)展樂(lè)器互動(dòng)，圓滿的完畢第一個(gè)活動(dòng)。早操活動(dòng)以后是一個(gè)親子活動(dòng)《穿大鞋》，活動(dòng)中家長(zhǎng)與幼兒都積極參與，雖然活動(dòng)中有家長(zhǎng)與幼兒摔倒，但活動(dòng)還是進(jìn)展的很順利。家長(zhǎng)們看到幼兒園的環(huán)境和育兒設(shè)施建立非常完備，老