大班畢業(yè)典禮主持詞

第大班畢業(yè)典禮主持詞大班畢業(yè)典禮主持詞1

〔大班組幼兒集體朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》以后，6名小主持人上臺(tái)〕

〔開場(chǎng)白：〕

張：親愛的來賓

柏：親愛的老師

越：親愛的爺爺、奶奶

孫：親愛的爸爸、媽媽

源：親愛的叔叔、阿姨

李：親愛的小朋友們

合：大家好！〔主持人一起鞠躬〕

張：你們可曾記得？三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸、媽媽的身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

柏：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕拉住我們的小手。

越：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

孫：三年前，我們只能涂鴉式的畫畫

源：三年后的今天，站在這里的還是我們

李：但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

張：我們會(huì)唱?jiǎng)勇牭母枨?/p>

柏：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇

越：我們會(huì)畫美麗的圖畫

孫：我們會(huì)跳可愛的舞蹈

源：我們會(huì)講好聽的故事

李：我們會(huì)說簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞

合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！

張：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)大家來參加我們的畢業(yè)典禮

柏：請(qǐng)爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和我們一起分享

合：成長(zhǎng)的快樂！

孫：鹽城市西區(qū)幼兒園20某某屆大班畢業(yè)典禮

合：現(xiàn)在開始！〔全體幼兒鼓掌〕

〔成果匯報(bào)：〕

1、張：我是酷酷的小帥哥

柏：我是媽媽的心肝寶貝

張：我是一個(gè)愛旅行的小水滴

柏：請(qǐng)聽大〔1〕班小朋友為大家朗誦兒歌《我是誰(shuí)》、散文《小水滴想旅行》。

2、李：聽！這是什么聲音？

源：這是一輛不認(rèn)輸?shù)男』疖?，它正唱著快樂的歌兒向這里開來！

李：下面請(qǐng)聽大〔3〕班小朋友帶來的歌曲《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒?、歌表演《小機(jī)靈之歌》。

3、孫：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)

越：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處

孫：我們喜歡笑容滿面

越：我們喜歡持之以恒

合：我們都喜歡快樂、自信的自己！

孫：請(qǐng)聽大〔2〕班小朋友帶來的故事《我，喜歡我自己》、《一半先生》。

4、張：清晨太陽(yáng)露出了笑臉

柏：鬧鐘唱起了歌

張：快快起床

柏：快快上學(xué)

張：請(qǐng)聽我們大〔1〕班小朋友為您帶來的歌曲《快起床》、《太陽(yáng)，您真勤勞》。

5、李：豆豆做事著急，沒有耐心

源：霧弟弟可愛又淘氣

李：他們倆會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？

源：請(qǐng)聽大〔3〕班小朋友給您帶來的故事《著急的豆豆》、《淘氣的霧弟弟》。

6、孫：小米粒在鼓上跳著歡快的舞蹈

越：沙沙沙的雨聲演奏著世上最和諧的交響曲

孫：請(qǐng)聽大〔2〕班小朋友為您演唱歌曲《鼓上的小米粒》、《雨點(diǎn)沙沙》。

7、張：柏瑩瑩，你知道風(fēng)娃娃的心愿是什么嗎？小兔子喜歡夜晚嗎？

柏：我知道啊，可是我不想告訴你！

張：為什么？

柏：因?yàn)榈葧?huì)兒大家聽了我們的故事以后就會(huì)明白了！

張：對(duì)，下面請(qǐng)聽大〔1〕班小朋友為您講的故事《風(fēng)娃娃的心愿》、《兔子不喜歡夜晚》。

8、李：徐思源，你去公園的時(shí)候最喜歡玩什么？

源：我喜歡和爸爸、媽媽一起劃船。

李：那你在幼兒園喜歡玩什么玩具呢？

源：當(dāng)然是一會(huì)兒高、一會(huì)兒低的蹺蹺板??！

李：我相信許多小朋友都喜歡玩這兩個(gè)工程

源：我相信很多小朋友也喜歡唱這兩首歌

李：請(qǐng)聽大〔3〕班小朋友為您演唱歌曲《劃船》、《蹺蹺板》。

大班畢業(yè)典禮主持詞2

開場(chǎng)白：

主持人：

男：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師

女：親愛的小朋友們，

合：大家好!

男：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

女：三年前，我們還哭哭滴滴

男：三年前，我們還拿不穩(wěn)勺碗

女：三年前，我們邁著蹣跚的步伐，是老師輕輕接過我們的小手

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了

男：我們會(huì)唱好聽的歌曲

女：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇

男：我們會(huì)跳可愛的舞蹈

女：我們會(huì)畫美麗的圖畫

合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

男：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爺爺，奶奶，爸爸、媽媽

女：以及曾經(jīng)保護(hù)、教導(dǎo)過我們的老師

合：來參加我們的畢業(yè)典禮!人之初寶貝幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!

二.節(jié)目表演：

主持人：

.男：三年來，我們的成長(zhǎng)離不開老師和家長(zhǎng)的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

女：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽

男：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽大班全體小朋友表演的《畢業(yè)詩(shī)》。

.男：三年來，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛我們的老師，現(xiàn)在讓我們?cè)俅务雎牶槔蠋煹慕陶d。

女：下面有請(qǐng)洪老師講話

.女：三年來，我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面不但有老師的精心培育，更離不開爸爸媽媽的呵護(hù)，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽一定有許多話要說。

男：下面就由大班家長(zhǎng)代表致詞，有請(qǐng)周甫同媽媽，郭金威爸爸，肖雅元爸爸。

三.演出：

主持人：

女：別看我們年紀(jì)小，我們還會(huì)舞蹈表演呢

男：練舞蹈是不是很累很苦呀?

女：學(xué)本領(lǐng)都需要一個(gè)辛苦的過程

男：哦，這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班哥哥姐姐為我們獻(xiàn)上的舞蹈《香水百合》。

男：我們?cè)谟變簣@學(xué)了弟子規(guī)，大學(xué)，中庸，論語(yǔ)等很多經(jīng)典課程

女：是的，我們不僅學(xué)了經(jīng)典，還要把經(jīng)典運(yùn)用到生活中去

男：下面請(qǐng)欣賞話劇表演《弟子規(guī)》

男：謝謝哥哥姐姐們的精彩表演!

女：今天親子家庭也給我們帶來了節(jié)目

合：請(qǐng)欣賞《生命之河》

男：六一兒童節(jié)那天，我最喜歡看的節(jié)目就是哥哥姐姐們跳的《太極舞》

女：好呀，接下來就是《太極舞》的表演，請(qǐng)欣賞

男：大班的哥哥姐姐們畢業(yè)了，我們依依不舍，讓我們一起來聽下弟弟妹妹的心聲吧。

女：是的，下面有請(qǐng)中班譚博文小朋友和小(一)班胡宇娟小朋友致歡送詞。

女：我們小()班還要代表全園小朋友們?yōu)楦绺缃憬闼蜕弦粋€(gè)節(jié)目表演。

男：下面請(qǐng)欣賞《少年梁?！?。

男：大班哥哥姐姐們今天就要畢業(yè)了，他們心情沖動(dòng)，感慨萬(wàn)千。

女：是呀，今天他們就要畢業(yè)了，但是他們還有很多話要對(duì)我們說，現(xiàn)在就讓我們一起來聽聽他們的心聲。

男：有請(qǐng)大班的呂琦小朋友和蔣令坤小朋友。

女：掌聲歡送。

男：節(jié)目表演就要結(jié)束了，大班哥哥姐姐帶來《加油歌》，為全園師生和他們自己加油!

合：我們一起掌聲歡送他們。

四，尾聲

主持人：

發(fā)畢業(yè)冊(cè)：

合：我們畢業(yè)了!

男：畢業(yè)冊(cè)留下了我和好伙伴的笑容，

女：留下了老師的倩影。

男：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)翻開畢業(yè)冊(cè)，

女：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!

合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

男：下面我們有請(qǐng)洪老師為我們頒發(fā)畢業(yè)冊(cè)。

老師贈(zèng)語(yǔ)：

合：我們畢業(yè)了!

女：我們不想離開老師，

男：但我們必須離開幼兒園，

女：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始，

男：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來向老師們匯報(bào)!

合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語(yǔ)。

周老師：下面我提議全園老師一起高歌《明天會(huì)更好》祝福我們大班的孩子明天更美好，祝福人之初寶貝幼兒園明天會(huì)更美好。

唱畢業(yè)歌：

主持人：陳昱錫，曾雪

男：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，

女:等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!

男：下面讓我們大班同學(xué)們高唱《畢業(yè)歌》

合:

人之初寶貝幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

大班畢業(yè)典禮主持詞3

張：親愛的爺爺奶奶，

李：親愛的爸爸、媽媽，

軒：親愛的老師，

王：親愛的小朋友，

合：大家好!

張：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

李：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。

軒：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。

王：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng);

張：我們會(huì)唱好聽的歌曲，

李：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇。，

軒：我們會(huì)跳歡快的舞蹈，

王：我們會(huì)畫美麗的圖畫，

合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

張：我們是祖國(guó)的未來

李：我們大家是二十一世紀(jì)的主人

軒：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的

王：新世紀(jì)的鮮花是美麗的

合：讓我們迎著新世紀(jì)燦爛的曙光奔向未來，奔向前方!幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

張：三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

李：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽。

合：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽《畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。

軒：三年來，我們的園長(zhǎng)老師也在關(guān)心著我們，

王：現(xiàn)在歡送我們的宋園長(zhǎng)告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)

張：三年來，我們也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，下面請(qǐng)大二班李億楷小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們大家致賀詞。掌聲歡送

軒：爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們大家小朋友內(nèi)心的感謝，我們大家小朋友也推薦了一名代表，吐露我們孩子的心聲呢。請(qǐng)王小諾代表小朋友講話。請(qǐng)大家掌聲歡送。

第一個(gè)節(jié)目：

軒：請(qǐng)欣賞大一班的西班牙舞蹈《小小斗牛士》

第二節(jié)目：

王：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的印度舞蹈《天竺少女》

第三個(gè)節(jié)目：

軒：請(qǐng)欣賞大一班李坤宇小朋友帶來的快板書：《糊涂縣官》

第四個(gè)節(jié)目：

張：請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演《桃花朵朵開》

第五個(gè)節(jié)目：

王：小朋友唱得真好聽，我們大二班小朋友也要為大家演唱，請(qǐng)大家欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

第六個(gè)節(jié)目：

李：三年的幼兒園生活，我們學(xué)會(huì)了許多英語(yǔ)，不但會(huì)簡(jiǎn)單地交流，還會(huì)唱英語(yǔ)歌!

軒：真的!那就快表演給大家看一看吧

李：好。請(qǐng)聽大一班小朋友帶來的英文歌曲《哆來咪》

第七個(gè)節(jié)目：

軒：某某月某某日雖然是一個(gè)平常的日子，但對(duì)我們來說卻是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們一同來慶祝這一天吧，請(qǐng)欣賞三句半《某某幼兒園頂呱呱》，由大二班小朋友表演。

第八個(gè)節(jié)目：

張：幼兒園生活是無憂無慮的，幼兒園生活是快樂、幸福的，請(qǐng)欣賞由大一班帶來的熱力四射武術(shù)表演。

第九個(gè)節(jié)目：

李：請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的傣族舞蹈《快樂的潑水節(jié)》

第十個(gè)節(jié)目：

張：我們小朋友表演的真精彩。

李：當(dāng)然了，我們遺傳了爸爸媽媽多才多藝的細(xì)胞

張：你們看，爸爸媽媽為我們?cè)O(shè)計(jì)的服裝多好看

李：請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來的時(shí)裝表演

第十一個(gè)節(jié)目：

軒：三年來我們的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽無微不至地關(guān)心，也離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

王：飲水思源，就讓我們把無數(shù)的感謝化作美麗的詩(shī)篇、動(dòng)聽的樂曲，請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》

第十二個(gè)節(jié)目：

張：我們畢業(yè)了

合：我們畢業(yè)了，

李：畢業(yè)證書上留下了我和好伙伴的笑容，

軒：畢業(yè)證書上記下了老師的諄諄教導(dǎo)，

王：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)翻開畢業(yè)證書，

合：我們大家會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。請(qǐng)大班小朋友接受畢業(yè)證書。

第十三個(gè)節(jié)目：

軒：時(shí)間時(shí)間像飛鳥，今天我們畢業(yè)了，就要離開我們熱愛的幼兒園和親愛的老師阿姨，請(qǐng)聽《畢業(yè)歌》《老師再見了》由大班全體小朋友演唱。

結(jié)束

張：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑邸?/p>

李：今天，我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。

軒：再見了，親愛的老師、阿姨

王：再見了，親愛的幼兒園、小伙伴們

合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福、爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。

大班畢業(yè)典禮主持詞4

沈：親愛的大班小朋友。

A：親愛的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好!

B：此時(shí)此刻，我們的心情非常沖動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵厴I(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

沈：20某某屆畢業(yè)典禮開始。

B：我們非常感謝培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)媽媽。小朋友，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽那親切的笑臉，聽聽園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!

(園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞。)

A：感謝園長(zhǎng)媽媽的囑咐，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

沈：孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們辭別。你們是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠(yuǎn)方;是嫩芽已破土而出，要形成一個(gè)生命的新歷程，所以這是一個(gè)歡慶的節(jié)日，請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《歡慶鑼鼓》。

A：欣賞完了精彩的舞蹈，讓我們來欣賞小班小朋友的獨(dú)唱《辣妹子》。

B：哎。你喜歡解放軍叔叔嗎?

A：當(dāng)然喜歡啊!我總是想，要是有一天我也能穿上那迷彩服那該有多好啊!

B：我告訴你，今天呀，來了一群身穿迷彩服的小兵，可神氣了!

A：是嗎?快把他們請(qǐng)出來吧!

B：請(qǐng)欣賞中一班表演的舞蹈《迷彩》

沈：欣賞完了中班小朋友精彩的表演后，請(qǐng)欣賞大二班黃燁文小朋友的二胡獨(dú)奏

沈：哎。你還記得老師以前給你講過的《白雪公主》的故事嗎?

A：當(dāng)然記得呀，小班的時(shí)候，你經(jīng)常給我們講《藍(lán)精靈》、《黑貓警長(zhǎng)》還有好多好多故事呢!那時(shí)候我們聽了故事經(jīng)常想要是我們也能變成故事里的人那該多好呀!

沈：請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《可愛的藍(lán)精靈》

A：謝謝小妹妹精彩的表演，讓我們把掌聲送給他們。

B：請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的《喜慶秧歌》

A：看了大一班小朋友的精彩表演，我們大二班的小朋友也躍躍欲試了，請(qǐng)欣賞大二班陳袁張小朋友的獨(dú)唱《從頭再來》。

沈：我們都有一個(gè)幸福的家，有爸爸、有媽媽，還有我這個(gè)小娃娃。

B：藍(lán)藍(lán)的天上也有個(gè)家，誰(shuí)是爸爸，誰(shuí)是媽媽呢請(qǐng)欣賞中二班張辰懿小朋友為我們帶來的《藍(lán)藍(lán)的天上有個(gè)家》。

沈：小朋友，還記得你第一次入園的時(shí)候，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕，邁著不穩(wěn)的腳步，哭著鬧著向我走來的情景嗎?那時(shí)的你們是一個(gè)不折不扣的小毛孩。

A：記得，我怎么會(huì)忘記那一天呢，可是，經(jīng)過老師三年的辛勤培育，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，B：如今的我們干凈整潔、步履輕盈，而且還學(xué)會(huì)了跳舞呢。

A：請(qǐng)欣賞大一班的徐塋小朋友為大家?guī)淼睦∥璞硌荨?/p>

B：哇，徐塋的舞真是跳的太好了，我想下面的小朋友一定都很羨慕她吧!

A：對(duì)呀，你看小班的小妹妹也毫不示弱，請(qǐng)欣賞小一班的舞蹈《小豆豆》

沈：感謝小班小朋友的精彩表演，接下來請(qǐng)欣賞大一班的熱舞《動(dòng)起來》

沈：親愛的大班小朋友們，今天你們戴上美麗的紅花，明天你們帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們熱烈歡送你們，請(qǐng)聽中班小朋友準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦《歡送大班哥哥姐姐》

A：接下來請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《曬太陽(yáng)》

沈：三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和嬉戲。還記得這里我們共同放飛的那只風(fēng)箏嗎?在它放飛的那一刻，你們?cè)鴽_動(dòng)地?fù)碇?，快樂地歡叫著來?yè)屛沂掷锏木€?！袄蠋?，你看，風(fēng)箏飛得多高!〞“老師，我們?yōu)槭裁床荒茱w呢?〞如今，你們真的就像那只風(fēng)箏一樣，要飛行了嗎?要遠(yuǎn)走了嗎?我知道，你們要走了，要畢業(yè)了，可是我卻走不出，走不出這個(gè)別離的季節(jié)。當(dāng)我面對(duì)這空蕩蕩的教室，耳邊又似乎回蕩起你們純真的笑聲，眼前浮動(dòng)的是那一張張動(dòng)人、可愛的小臉………孩子們，讓我們最后一次一起唱首歌吧——

大班畢業(yè)典禮主持詞5

姚：親愛的來賓，

王：親愛的老師，

魏：親愛的爸爸、媽媽，

陳：親愛的小朋友，

合：大家好!

姚：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

王：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。

魏：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、

陳：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：

姚：我們會(huì)唱好聽的歌曲，

王：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，

魏：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，

陳：我們會(huì)畫美麗的圖畫，

合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!

姚：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，

王：以及曾經(jīng)保護(hù)、關(guān)心過我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們和社會(huì)各界來賓，

合：來參加我們的畢業(yè)典禮!

魏:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本來，

陳：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。

合：建青幼兒園20某某屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

二.節(jié)目表演：

姚：三年來我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛心哺育。

王：離別之際，我們有許多的話要說給你們聽姚：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，請(qǐng)聽《畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演。

2魏：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!

陳：下面首歌就告訴了我們，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。

合：請(qǐng)聽歌曲：《小二郎》。

3.姚：三年來，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛我們的老師、阿姨、爸爸媽媽，還有建青幼兒園的園長(zhǎng)，建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們，現(xiàn)在歡送我們的園長(zhǎng)張老師告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞)

4.王：我們喜愛的幼兒園是建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一局部，今天我們的吳校長(zhǎng)也來到了這里，我們有請(qǐng)吳校長(zhǎng)對(duì)我們寄予明天的希望。(校長(zhǎng)致詞)

5.魏：三年來，我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說。陳：下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞。

6.姚：感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng)，

王：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑，

魏：在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

陳：青青校園里留下我們探索的步步足跡。

合：請(qǐng)爸爸媽媽來檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

三.演出：

1.王：你喜歡跳舞嗎?

姚：當(dāng)然喜歡啦!老師教過我們好多舞蹈，有民族舞、兒童舞、集體舞……

王：好了，好了，那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來的熱力四射的舞蹈，合：魏：快樂的暑假就要來到了，你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?

陳：當(dāng)然要去旅游羅!我們中國(guó)地大物博，有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢!魏：那你在旅途中碰見外國(guó)朋友，會(huì)不會(huì)和他們交流呢?

陳：Sure!Nicetomeetyou!Welcometochina!

魏：我們學(xué)了三年的英語(yǔ)了，不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流，還會(huì)演英語(yǔ)劇!

陳：請(qǐng)看英語(yǔ)兒童劇《Anexcitingtrip》。

3.姚：別看我們年紀(jì)小，有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了。

王：你也在少年宮跳過舞的，練舞蹈是不是很累很苦呀?

姚：學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的，沒有練功房中一遍遍的壓腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?

王：哦，這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。

4.魏：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!

陳：你知道這里面可是有秘密的呀!

魏：什么秘密?快說給我聽!

陳：因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!

魏：是嗎?那就快讓我們看看家長(zhǎng)表演的節(jié)目!

陳：請(qǐng)欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》。

5.姚：我們快樂，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，

王：我們快樂，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>

魏：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>

陳：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離。

姚：回首這三年來的每一天，老師的關(guān)心，爸爸媽媽的疼愛，仿佛還是昨日，歷歷在目。

王：讓我們一起回憶成長(zhǎng)的每一個(gè)足印，期盼更美好的未來!

魏、陳：請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》，

解說：邵晨冬、劉知常、陳少卿、柴清媛。

6.姚：看了這段資料片，真想看看以后的我們會(huì)是什么樣?我想做名老師，桃李滿天下!你呢?

王：我想做警察，保衛(wèi)大家的平安。長(zhǎng)大以后，我們一定還要再相會(huì)!

姚：請(qǐng)聽兒歌《再過二十年》。

7.魏：你知道我們中國(guó)人的“七藝〞是什么嗎?

陳：哦，這個(gè)我可不太懂。不過我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國(guó)的民族文化。

魏：請(qǐng)欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬、孫皓淳、翟宵萌。

8.王、姚：三位小演員，你們可以接受我們的采訪嗎?

王：冬冬，你是從幾歲開始練習(xí)書法的?邵晨冬小朋友參加過許多書法比賽，也獲得過不少獎(jiǎng)項(xiàng)，我們祝她能成為一名書法家

姚：那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!

合：謝謝你們的表演!

9.魏：在這快樂的時(shí)刻，老師也來為我們表演助興啦!

陳：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!魏：那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗，還能歌善舞!

陳：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》。

10.魏：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!

陳：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。

11.王：(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過……

姚：你在唱什么呀?

王：《同一首歌》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的!姚：今天不用你唱了!因?yàn)殛惱蠋燅R上要為我們帶來這歌節(jié)目，還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!

王：那就快讓我們一起欣賞吧!

12.魏：三年來，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導(dǎo)我們參加了許多比賽。

陳：今天，我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎(jiǎng)儀式，頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

魏：當(dāng)我們站在這里，接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候，更不能忘記老師為我們的成績(jī)付出的一片心血。

陳：小朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)老師說一聲：老師，謝謝您!(全體)

13.王：聽，這是什么聲音?是隊(duì)鼓，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡送我們來了。

14.姚：小學(xué)生的生活多么令我們向往!看，小學(xué)部的校長(zhǎng)周老師也來了，讓我們聽聽她對(duì)我們都有些什么要求?

四.尾聲

1.發(fā)畢業(yè)證書：合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

姚：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，王：留下了老師的倩影。魏：當(dāng)我想起你們的時(shí)候，我會(huì)翻開離園證，

陳：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前

!合：我們會(huì)珍藏它，伴我們走過長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程。

姚：請(qǐng)大班小朋友接受離園證。

2.贈(zèng)送禮品：合：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒不能平靜。姚：我們從三年前的弟弟妹妹，變成了今天的哥哥姐姐，

王：我們有了更多的弟弟妹妹，我們舍不得離開你們。

魏：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。

陳：當(dāng)你們看到這些書，就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光，就好似和我們?cè)谝黄稹?向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)

3.老師贈(zèng)語(yǔ)：合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!

姚：我們不想離開老師，

王：但我們必須離開幼兒園，

魏：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始，

陳：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來向老師們匯報(bào)!

合：在這里別之際，我們還想再聽一聽老師的`諄諄教誨，銘記老師的話語(yǔ)。(大班老師每人一句臨別贈(zèng)語(yǔ))

4.唱畢業(yè)歌：姚:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，

王：苗苗活潑有健壯，聰明勇敢有禮貌。

魏：今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，

陳:等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好!

姚：請(qǐng)聽畢業(yè)歌《老師再見了》，

大二班：全體幼兒：老師老師再見了，老師老師再見了!

(全體高唱《畢業(yè)歌》)

大班畢業(yè)典禮主持詞6

一、開場(chǎng)式：觀看PPT，重溫幼兒園生活。

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

曹：親愛的爸爸媽媽

董：親愛的小朋友們

合：大家好！

師：每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的、美好的。

孟：他載著我們飛向五彩斑斕的世界。

宋：帶給我們無限美好的回憶。

〔開始播放PPT〕

二、園長(zhǎng)致詞

師：幼兒園像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師守護(hù)在搖籃邊呵護(hù)著你們。

曹：搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要去一個(gè)新的地方。

董：園長(zhǎng)伯伯有很多話要叮嚀我們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)伯伯為我們講話。

三、家長(zhǎng)代表講話〔大一班，王清揚(yáng)媽媽〕

孟：爸爸媽媽是我們的啟蒙老師，他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L(zhǎng)付出了很多心血！

宋：在我們即將揚(yáng)帆起航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有很多話想對(duì)我們說。

孟：下面有請(qǐng)大一班王清揚(yáng)小朋友的媽媽為我們送上美好的祝福！

四、大班畢業(yè)幼兒獻(xiàn)詞〔大一班，王小坤〕

師：小朋友在幼兒園度過了美好、難忘的童年時(shí)光。在即將辭別幼兒園，邁入小學(xué)大門的時(shí)刻，他們有許多話想對(duì)爸爸媽媽說。下面請(qǐng)大一班的王小坤小朋友代表大班幼兒獻(xiàn)詞。

五、中班幼兒送祝?！仓兴陌啵嗡己?/p>

曹：轉(zhuǎn)眼間我們就要戴上紅領(lǐng)巾上小學(xué)了，下面請(qǐng)聽中班小朋友為我們送上他們的心里話。

大班畢業(yè)幼兒為老師獻(xiàn)花。

董：在幼兒園，老師像媽媽一樣照顧我們的生活。教我們唱歌、跳舞學(xué)知識(shí)，今天我們畢業(yè)了讓我們把鮮花獻(xiàn)給我們親愛的老師。

〔老師上臺(tái)。音樂：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

六、大班幼兒匯報(bào)演出

1、大三班歌曲聯(lián)唱

孟：三年來，我們的茁壯成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。

宋：幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓我們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

曹：今天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的舞臺(tái)。

董：讓我們盡情的跳吧、唱吧！下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友為我們帶來的歌曲《不老的老師》。

2、蒙氏班合唱《老師》

孟：老師把她的愛都傳給了我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

宋：爸爸媽媽把愛都傳給了我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

曹：今天，我們長(zhǎng)大了，就讓我們把愛傳給愛我們的老師和爸爸媽媽。

董：下面請(qǐng)欣賞蒙氏班小朋友為我們帶來的歌曲《老師》。

3、大二班《畢業(yè)詩(shī)》

孟：今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。

宋：再過幾天，我就上小學(xué)了，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，

曹：坐在明亮的教室里，讀書寫字，多么神氣。

董：下面請(qǐng)欣賞大二班小朋友為我們帶來詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

4、大一班歌曲《畢業(yè)歌》

孟：時(shí)間就像飛鳥一般，滴答滴答的向前跑。

宋：今天我們畢業(yè)了，明天就要踏上新的旅程。

曹：忘不了幼兒園的愉快歡笑，也忘不了老師們的親切教導(dǎo)。

董：最后請(qǐng)欣賞大一班小朋友為我們帶來歌曲《畢業(yè)歌》。

七、頒發(fā)畢業(yè)證書

孟：今天我們畢業(yè)了。畢業(yè)證上留下了我和伙伴的笑容，留下了老師的倩影。

宋：老師，當(dāng)我們想起您的時(shí)候，我會(huì)翻開畢業(yè)證，幸福的童年就會(huì)展現(xiàn)在眼前！

孟：接下來有請(qǐng)園長(zhǎng)伯伯和園長(zhǎng)阿姨為大班幼兒代表頒發(fā)畢業(yè)證。

〔領(lǐng)導(dǎo)班子成員：張園長(zhǎng)、袁園長(zhǎng)、劉園長(zhǎng)、蔣主任、劉主席；每個(gè)班級(jí)派兩名代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證?！?/p>

八、結(jié)束：〔音樂我們是一家人〕

孟：再見吧，老師，以后我們一定會(huì)來看您，

宋：并向您報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡！

曹：再見吧，親愛的小朋友！

董：讓我們以后都好好學(xué)習(xí)，天天向上！

師：再見吧，一直支持我們的各位家長(zhǎng)朋友，祝你們身體健康、工作順利！

現(xiàn)在我宣布：利津縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園20某某屆大班幼兒畢業(yè)典禮

合：到此結(jié)束！

大班畢業(yè)典禮主持詞7

一、致開幕詞：

A：親愛的家長(zhǎng)朋友：

B：可愛的小朋友們：

合：大家上午好！

A：今天，是一個(gè)激情滿懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻，因?yàn)楹⒆觽兘K于迎來了他們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的掌聲向他們祝賀！

B：孩子們的成長(zhǎng)離不開各位家長(zhǎng)的言傳身教和辛勤培養(yǎng)，幼兒園的成長(zhǎng)也離不開各位家長(zhǎng)的鼎力支持和熱情幫助。在此，讓我們由衷的道一聲：“謝謝你們！〞

A：今天，我們相聚在這里，共同來分享孩子們成長(zhǎng)的快樂吧！下面請(qǐng)欣賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來的開場(chǎng)舞《火花》。

B：孩子們跳得真好啊！告訴大家一個(gè)好消息：就在剛剛，郵遞員叔叔給我們送來了一張請(qǐng)柬。

A：快翻開看看吧！

B：親愛的老師、可愛的大一班小朋友們：你們好！我們羊村剛剛被動(dòng)物世界評(píng)選為“草原最美村莊〞。在此，我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)大家到羊村做客，敬請(qǐng)光臨！——慢羊羊A：小朋友們，快！坐上汽車出發(fā)了！〔音樂律動(dòng)〕

二、知識(shí)展示

B：咦，到站了？〔出示“百果園〞背景圖，A扮作喜羊羊手持鮮花上〕

A：歡送，歡送，熱烈歡送！歡送大家來羊村做客。很抱歉，我們村常年歲大了，走路有點(diǎn)兒慢，他讓我先帶大家參觀參觀。這是我們的“百果園〞，園中有一顆千年大樹，枝繁葉茂，能結(jié)各種各樣的果子。而最為神奇的是：吃了這果子，能讓小朋友們變得更聰明。尊貴的客人們，請(qǐng)品嘗！

B：那么，我就請(qǐng)一位表現(xiàn)的孩子先來摘果子吧！

A：好大好香的果子??！咦，怎么上面還有字呢？〔根據(jù)果子上的題目進(jìn)行知識(shí)展示〕

三、兒歌表演

A：百果園里走一遭，確實(shí)讓人大長(zhǎng)見識(shí)呀！小朋友們，請(qǐng)系好平安帶，駛向下一站！〔音樂律動(dòng)〕〔出示“金歌坊〞背景圖，B扮作美羊羊手持話筒上〕

B：hi，大家好！歡送來到“金歌坊〞！聽說咱們大一班的孩子唱歌最拿手了，能讓我也聽聽嗎？〔好！〕

四、故事背誦

A：大一班的小朋友果然出口非凡，余音繞梁啊！哎！美羊羊，怎么沒見你那位懶懶的師兄呢？

B：哦，你說的是懶羊羊啊！他呀，這幾天迷上了背古詩(shī)，走，我?guī)阏宜??！睬瞄T〕“懶羊羊哥哥，快出來呀，你看誰(shuí)來了？〞〔出示“詩(shī)雅軒〞背景圖，A扮作懶羊羊手拿書本上〕

A：啊，歡送歡送，我正背古詩(shī)呢！

B：你背的什么古詩(shī)？讓我們也聽聽唄！

A：好！春曉，春眠不覺曉，處處蚊子咬，啪啪打幾聲，看你死多少。

B：哈哈哈！笑死我了！都是你整天上課打瞌睡，看，好好的古詩(shī)讓你給背的！你還是聽聽咱們的小客人是怎樣背的吧！

五、舞蹈表演

懶羊羊手機(jī)響，接聽：“喂！〞

B：“喂，懶羊羊，別背古詩(shī)了，舞林大會(huì)馬上就要開始了，快來呀！〞

A：好！孩子們，我們一起去看看吧！

〔出示“舞林大會(huì)〞背景圖，B扮作暖羊羊上〕

B：舞林大會(huì)馬上開始，孩子們，快來秀一把吧！

六、親子游戲

A：看，孩子們跳得多開心?。“?，暖羊羊，那邊氣球飄飄的，是什么地方啊？

B：那可是個(gè)好玩兒的地方。走，咱看看去！

〔出示“游樂場(chǎng)〞背景圖，A扮作沸羊羊上〕

A：謝天謝地，你可來了！今天，也不知是怎么回事，游樂場(chǎng)上冷冷清清的，我想玩游戲，也找不到一個(gè)伴兒！

B：你想玩什么游戲呀？

A：我想玩。

七、頒獎(jiǎng)儀式

哎呀，不好意思，我來晚了。聽他們說，你們的表現(xiàn)太棒了！羊村村民一致通過，要將你們?cè)u(píng)選為“優(yōu)秀小朋友〞！頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始！

八、閉幕詞

A：美好的時(shí)光總是短暫的。孩子們，過了今天，你們就要邁進(jìn)小學(xué)生活了，老師真有點(diǎn)兒舍不得。

B：不過，鳥兒大了，總要飛上藍(lán)天的。我相信：你們一定會(huì)喜歡小學(xué)生活的！你們一定會(huì)取得好成績(jī)的！也請(qǐng)你們記?。捍笠话嘤肋h(yuǎn)是你們親切的家！老師永遠(yuǎn)是你們最親的媽媽！合：歡送你們常回家看看！大一班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家！再見！

大班畢業(yè)典禮主持詞2

合：親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨，親愛的老師、小朋友，大家上午好！

1：三年前，我們還是些不懂事的娃娃，

2：躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

3：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，

4：是老師輕輕接過我們的小手。

1：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲；

2：三年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。

3：三年后的今天，站在這里的還是我們，

4：但是我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

1：我們會(huì)唱好聽的歌曲，

2：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，

3：我們會(huì)跳可愛的舞蹈，

4：我們會(huì)畫美麗的圖畫，合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！

1、2：今天，請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙硭鶎W(xué)到的本領(lǐng)，

3、4：今天，請(qǐng)大家與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂。

合：某某年大大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！

大班畢業(yè)典禮主持詞8

感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想

一、主持人閃亮登場(chǎng)：

合：親愛的家長(zhǎng)朋友們〔男〕，親愛的老師朋友們〔女〕大家早上好！〔合〕

男：又一年，清蟬的歌唱爬上樹梢，

又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。

女：這個(gè)六月，是灑淚辭別，深深感恩的季節(jié)，

這個(gè)六月，是揮手相送，依依不舍的季節(jié)。

男：畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、希望會(huì)聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無窮。

女：今天，我們一同迎來了20某某年花兒朵朵幼稚園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想〞，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。

男：〔開場(chǎng)〕在這個(gè)特別的日子里，可愛的孩子們要送上一場(chǎng)美妙的打擊樂表演，請(qǐng)欣賞打擊樂節(jié)奏表演《康康舞曲》《單簧管布爾卡》《啤酒桶布爾卡》

二、園長(zhǎng)講話、家長(zhǎng)代表講話：

女：接下來有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽講話。

男：接下來有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話。

三、畢業(yè)幼兒匯報(bào)演出：

女：四年前，當(dāng)孩子們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過他們的小手。四年前，他們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

男：四年前，他們只能畫涂鴉式的圖畫。

四年后的今天，他們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。

女：今天他們畢業(yè)了，幼兒園為他們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓他們盡情地唱吧跳吧!請(qǐng)欣賞熱舞《Timber》

四、頒發(fā)畢業(yè)證書

女：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。

男：感恩，不一定非得驚天動(dòng)地，轟轟烈烈，云淡風(fēng)輕足以讓人刻骨銘心就像

一首唱不完的小情歌，輕輕的，淡淡的，暖暖的，沁人心脾。請(qǐng)欣賞歌伴舞《感恩有你》

幼兒代表發(fā)言：

女：靈魂率動(dòng)，觸碰音樂節(jié)拍，讓我們一起感受樂器碰撞出的美妙旋律。請(qǐng)

欣賞小鐘琴演奏《一分錢》《數(shù)鴨子》《洋娃娃與小熊跳舞》

五、詩(shī)朗誦：

千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡老師對(duì)孩子的無限深情，讓老師們用一首詩(shī)來傾訴對(duì)孩子的依戀。請(qǐng)行賞詩(shī)朗誦《我是老師，你是孩子》

男：畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過，孩子們將懷著沖動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的

心情辭別帶給她歡樂的幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親

愛的老師，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光。〞

女：童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快〞的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大

成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝愿你們?cè)趯淼拿恳惶烊阅荛_開心心的度過，健健康康地成長(zhǎng)!

男：孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更加美好的明天!老

師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!

女：今天的畢業(yè)典禮，宣告著120名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。

男：我們相信，今天的一棵棵小樹苗，明天一定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才!我

們更相信，從花兒朵朵幼稚園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美好的未來!

大班畢業(yè)典禮主持詞9

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛的小朋友們：

大家晚上好！每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

一、畢業(yè)詩(shī)朗誦

請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦畢業(yè)詩(shī)。

二、代表人員發(fā)言

1。幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開媽媽，媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)x園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡送。

2。小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大〔x〕班x老師為我們講話。

3。爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，。為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血！在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說，我們一起歡送大〔一〕班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。

4。小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說吧！下面請(qǐng)大〔x〕班代表全體小朋友來說幾句話。

三、頒發(fā)畢業(yè)證書

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。

四、聯(lián)歡會(huì)

三年來，你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！愿你們度過一個(gè)愉快的夜晚。

1。節(jié)奏樂《解放軍進(jìn)行曲》

下面請(qǐng)欣賞由大〔x〕班小朋友帶來的節(jié)奏樂《解放軍進(jìn)行曲》。

2。舞蹈《數(shù)數(shù)歌》

“12345上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠〞相信小朋友們都聽過這首兒歌。瞧，來了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由、等小朋友帶來的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。

3。英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》

下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帝來的英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。

4。家園互動(dòng)游戲

現(xiàn)在，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)那么：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)x老師和x老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開始，請(qǐng)x老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。

5。教師時(shí)裝表演

我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來的時(shí)裝表演。

6。幼兒時(shí)裝表演

看到了老師們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿綽越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由、等小朋友為我們帶來的時(shí)裝表演。

7。幸運(yùn)家庭表演

我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)x園長(zhǎng)送出我們的幸運(yùn)禮品。

一、致開幕詞：

A：親愛的家長(zhǎng)朋友、

B：可愛的小朋友們：

合：大家上午好！

A：今天，是一個(gè)激情滿懷的日子，是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻，因?yàn)楹⒆觽兘K于迎來了他們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮，讓我們用熱烈的掌聲向他們祝賀！

B：孩子們的成長(zhǎng)離不開各位家長(zhǎng)的言傳身教和辛勤培養(yǎng)，幼兒園的成長(zhǎng)也離不開各位家長(zhǎng)的鼎力支持和熱情幫助。在此，讓我們由衷的道一聲：“謝謝你們！〞

A：今天，我們相聚在這里，共同來分享孩子們成長(zhǎng)的快樂吧！下面請(qǐng)欣賞幾位花朵般的小姑娘給我們帶來的開場(chǎng)舞《火花》。

B：孩子們跳得真好啊！告訴大家一個(gè)好消息：就在剛剛，郵遞員叔叔給我們送來了一張請(qǐng)柬。

A：快翻開看看吧！

B：親愛的老師、可愛的大一班小朋友們：你們好！我們羊村剛剛被動(dòng)物世界評(píng)選為“草原最美村莊〞。在此，我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)大家到羊村做客，敬請(qǐng)光臨！————慢羊羊A：小朋友們，快！坐上汽車出發(fā)了！〔音樂律動(dòng)〕

二、知識(shí)展示

B：咦，到站了？〔出示“百果園〞背景圖，A扮作喜羊羊手持鮮花上〕

A：歡送，歡送，熱烈歡送！歡送大家來羊村做客。很抱歉，我們村常年歲大了，走路有點(diǎn)兒慢，他讓我先帶大家參觀參觀。這是我們的“百果園〞，園中有一顆千年大樹，枝繁葉茂，能結(jié)各種各樣的果子。而最為神奇的是：吃了這果子，能讓小朋友們變得更聰明。尊貴的客人們，請(qǐng)品嘗！

B：那么，我就請(qǐng)一位表現(xiàn)的孩子先來摘果子吧！

A：好大好香的果子啊！咦，怎么上面還有字呢？〔根據(jù)果子上的題目進(jìn)行知識(shí)展示〕

三、兒歌表演

A：百果園里走一遭，確實(shí)讓人大長(zhǎng)見識(shí)呀！小朋友們，請(qǐng)系好平安帶，駛向下一站！〔音樂律動(dòng)〕〔出示“金歌坊〞背景圖，B扮作美羊羊手持話筒上〕

B：hi，大家好！歡送來到“金歌坊〞！聽說咱們大一班的孩子唱歌最拿手了，能讓我也聽聽嗎？〔好！〕

四、故事背誦

A：大一班的小朋友果然出口非凡，余音繞梁??！哎！美羊羊，怎么沒見你那位懶懶的師兄呢？

B：哦，你說的是懶羊羊??！他呀，這幾天迷上了背古詩(shī)，走，我?guī)阏宜ァ！睬瞄T〕“懶羊羊哥哥，快出來呀，你看誰(shuí)來了？〞〔出示“詩(shī)雅軒〞背景圖，A扮作懶羊羊手拿書本上〕

A：啊，歡送歡送，我正背古詩(shī)呢！

B：你背的什么古詩(shī)？讓我們也聽聽唄！

A：好！春曉，春眠不覺曉，處處蚊子咬，啪啪打幾聲，看你死多少。

B：哈哈哈！笑死我了！都是你整天上課打瞌睡，看，好好的古詩(shī)讓你給背的！你還是聽聽咱們的小客人是怎樣背的吧！

五、舞蹈表演

懶羊羊手機(jī)響，接聽：“喂！〞

B：“喂，懶羊羊，別背古詩(shī)了，舞林大會(huì)馬上就要開始了，快來呀！〞

A：好！孩子們，我們一起去看看吧！

〔出示“舞林大會(huì)〞背景圖，B扮作暖羊羊上〕

B：舞林大會(huì)馬上開始，孩子們，快來秀一把吧！

六、親子游戲

A：看，孩子們跳得多開心??！哎，暖羊羊，那邊氣球飄飄的，是什么地方??？

B：那可是個(gè)好玩兒的地方。走，咱看看去！

〔出示“游樂場(chǎng)〞背景圖，A扮作沸羊羊上〕

A：謝天謝地，你可來了！今天，也不知是怎么回事，游樂場(chǎng)上冷冷清清的，我想玩游戲，也找不到一個(gè)伴兒！

B：你想玩什么游戲呀？

A：我想玩......

七、頒獎(jiǎng)儀式

〔B扮作慢羊羊，顫顫巍巍上〕哎呀，不好意思，我來晚了。聽他們說，你們的表現(xiàn)太棒了！羊村村民一致通過，要將你們?cè)u(píng)選為“優(yōu)秀小朋友〞！頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開始！〔音樂：萬(wàn)寶路進(jìn)行曲〕

八、閉幕詞〔音樂：歌聲與微笑〕

A：美好的時(shí)光總是短暫的。孩子們，過了今天，你們就要邁進(jìn)小學(xué)生活了，老師真有點(diǎn)兒舍不得。

B：不過，鳥兒大了，總要飛上藍(lán)天的。我相信：你們一定會(huì)喜歡小學(xué)生活的！你們一定會(huì)取得好成績(jī)的！也請(qǐng)你們記?。捍笠话嘤肋h(yuǎn)是你們親切的家！老師永遠(yuǎn)是你們最親的媽媽！合：歡送你們常回家看看！大一班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。謝謝大家！再見！

大班畢業(yè)典禮主持詞10

男：親愛的爸爸、媽媽，

女：親愛的老師，小朋友們，

合：大家上午好!

男1：三年前，我們還是些不懂事的娃娃，跟著父母，來到了嵩陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園，是老師輕輕接過我們的小手。

男2：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。畫一些涂鴉式的圖畫。

女1：三年來，老師在我們空白的心田，播下多姿多彩的種子，精心栽培，細(xì)心呵護(hù)，使我們茁壯成長(zhǎng)。

女2：三年后的今天，我們長(zhǎng)大了，變的聰明、懂事了，還學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng);

男1：我們會(huì)唱好聽的歌曲，

男2：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)歌。，

女1：我們會(huì)跳歡快的舞蹈，

女2：我們會(huì)畫美麗的圖畫，

合：今天，我們就要離開幼兒園了，讓我們滿懷感謝的說一聲：謝謝您，敬愛的老師!謝謝你們，親愛的小朋友們!

合：下面我們宣布：嵩陽(yáng)實(shí)驗(yàn)幼兒園大一班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

大班畢業(yè)典禮主持詞11

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師和小朋友們，大家好，非常感謝各位能來參加今天某某幼兒園大班的畢業(yè)典禮。都說童年是一段快樂來得快，憂愁去得快的純真年代，也是許多人追夢(mèng)的時(shí)代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無限美好的回憶，而今天，在這春暖花開的六月里，我們迎來了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時(shí)的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生，我看見了他們的成長(zhǎng)，也參與了他們的夢(mèng)想！我想我是幸運(yùn)的，但時(shí)間猶如白駒過隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對(duì)你們有萬(wàn)般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而快樂！今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。〔禮儀主題操〕

〔禮儀主題操后〕發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個(gè)歡樂的時(shí)光里如果沒有她我們不能認(rèn)識(shí)這么多的小朋友，如果沒有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒有她我們不能有這么多好媽媽疼愛，她就是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，小朋友們猜猜她是誰(shuí)?。磕俏覀兛纯磮@長(zhǎng)媽媽要對(duì)我們說些什么？有請(qǐng)某某園長(zhǎng)?！矆@長(zhǎng)講話〕

小朋友們，你們還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎？還能想起自己哭鬧不止，吵著回家，吵著要媽媽的場(chǎng)景嗎？如今，小不點(diǎn)都已經(jīng)長(zhǎng)大，是老師媽媽陪伴著我們長(zhǎng)大，在我們離園之前，再聽一次媽媽的話，有請(qǐng)某某老師。〔教師講話〕

幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)媽媽和老師就是里面辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要長(zhǎng)成大樹，家長(zhǎng)的心中也充滿了無限的感謝和敬意。他們也有好多話想對(duì)大家說呢！下面有請(qǐng)大班的某某媽媽/爸爸，看看他要對(duì)我們說些什么?！布议L(zhǎng)講話〕

節(jié)目展示：暖風(fēng)掠過面頰，猶如羽毛般的你滑過身邊，不留一絲痕跡，但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動(dòng)，幼苗雖要成長(zhǎng)，卻從未忘記土壤的滋潤(rùn)，下面有請(qǐng)我們大班的小朋友和老師帶來一段詩(shī)朗誦《夢(mèng)開始的地方》。

寶貝們，我們都是講文明懂禮貌的好孩子對(duì)不對(duì)？某某幼兒園自從開展了禮儀品格教育，孩子們的轉(zhuǎn)變作為老師的我們都看在眼里，家長(zhǎng)也心感撫慰，那我們現(xiàn)在就來看看幼兒園里小朋友們他們是怎么做的，請(qǐng)欣賞情景劇《禮儀小天使》。

各位家長(zhǎng)，還記得《茉莉花》這首歌嗎？那是我們兒時(shí)父母為了哄我們?nèi)胨瘯r(shí)哼唱的歌曲，而今天，寶貝們，將用他們的舞蹈為我們?cè)忈尣灰粯拥摹盾岳蚧ā?，?qǐng)欣賞。

家長(zhǎng)們看了這么久的節(jié)目，是不是也躍躍欲試想上臺(tái)來和我們的寶貝一起活動(dòng)一下呢？那現(xiàn)在我就找三對(duì)家庭，我們一起來個(gè)小互動(dòng)，玩一個(gè)《手舞足蹈》的游戲，就是你來比劃我來猜，好，哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來玩游戲??？〔找三對(duì)家庭然后組織玩游戲〕

小朋友們，你們從呱呱墜地，咿咿呀呀學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽，慢慢邁開人生的第一步，直到現(xiàn)在你們馬上要從幼兒園畢業(yè)，走向人生的新起點(diǎn)，你們走的每一步都牽動(dòng)著他們的心，此時(shí)此刻我們最應(yīng)該對(duì)誰(shuí)說聲謝謝？下面請(qǐng)欣賞小朋友們的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。

游戲過后看看我們的小朋友又會(huì)帶來什么樣的精彩節(jié)目呢？咦，那邊走過來四個(gè)小朋友，看看他們是誰(shuí)呀？那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢？好，請(qǐng)大家一起欣賞《禮儀三句半》。

接下來有請(qǐng)我們大班即將畢業(yè)的小朋友為我們的老師演唱一首《老師再見了》。

頒發(fā)證書：六月的天是暖的，六月的雨是細(xì)的，六月的風(fēng)是輕的，六月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長(zhǎng)，下面就請(qǐng)我們最親愛的園長(zhǎng)媽媽為我們某某幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

結(jié)束語(yǔ)：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開放，鳥兒在歡唱，而親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在、歡樂之源。孩子們，老師會(huì)一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的，不道再見也不說珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。愛是永恒的主題，我們幼兒園會(huì)繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個(gè)世界都充滿愛與尊重！祝孩子與家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康、快樂，某某幼兒園20某某年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝各位家長(zhǎng)、老師和小朋友們。

最后，讓我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中開始我們的家庭餐，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友到餐廳就餐。

大班畢業(yè)典禮主持詞12

駱：大一班畢業(yè)典禮即將開始,有請(qǐng)幼兒園張某某園長(zhǎng)就坐(禮儀送)，有請(qǐng)大一班全體幼兒入座。(兩兩上)

李：親愛的老師、同學(xué)們

沈：敬愛的叔叔阿姨、爺爺奶奶們

大家上午好!(合)

李：歡送大家來到大一班畢業(yè)典禮的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人沈：我是主持人。今天是個(gè)特別的日子，我們?nèi)甑挠變簣@生活即將結(jié)束，我們就要成為一年級(jí)的大哥哥大姐姐，去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，補(bǔ)充更多的能量。

駱：三年中，你們?cè)谟變簣@成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)很多的知識(shí)和技能，幼兒園也因你們而增色不少，你們?yōu)橛變簣@留下了很多很多記憶和留念。今天，你們即將畢業(yè)，我們有千般的不舍、萬(wàn)般的留戀。臨別之際，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)建大附屬幼兒園院長(zhǎng)張子文，請(qǐng)他為同學(xué)們送上寄語(yǔ)和期望!(結(jié)束后幼兒獻(xiàn)花，誰(shuí)?)

駱：感謝張?jiān)洪L(zhǎng)，(簡(jiǎn)單總結(jié))讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)張園長(zhǎng)的致辭表示感謝!

李：幼兒園三年，我們就像是一起演了一部精彩的電影，有歡笑，有眼淚，有爭(zhēng)吵，有友誼，有故事，有情節(jié)，人人都是電影里面的主角。

沈：電影里，老師陪我們學(xué)習(xí)思考，老師陪我們玩耍打鬧，老師陪我們吃飯睡覺。

李：電影里，更少不了爸爸媽媽、爺爺奶奶的身影。今天我們就要離開，很多話說不出來，就讓我們一起對(duì)親愛的老師、沈：對(duì)敬愛的爸爸媽媽和爺爺奶奶說聲

“你們辛苦了〞!(合)

駱：第二項(xiàng)，有請(qǐng)家長(zhǎng)代表x同學(xué)的爸爸/媽媽講話

駱：第三項(xiàng)，有請(qǐng)我們同學(xué)代表代表全班同學(xué)講話

駱：第四項(xiàng)，老師代表班主任王某某老師講話(結(jié)束后家長(zhǎng)代表2人和幼兒代表送2人錦旗給園長(zhǎng)和王老師?)

駱：第五項(xiàng)，授位，請(qǐng)老師們?yōu)楫厴I(yè)生授位，請(qǐng)幼兒依次上臺(tái)領(lǐng)取證書并合影留念。(幼兒持花，授位音樂?)

沈：畢業(yè)典禮到此結(jié)束，在今天這個(gè)特殊的日子里，在我們即將離別的今天，請(qǐng)讓我們用一臺(tái)精彩的演出為幼兒園的生活畫上句號(hào)，為這場(chǎng)電影落幕。

文藝表演(請(qǐng)老師確定節(jié)目順序)

演出結(jié)束后：切蛋糕(切完后會(huì)場(chǎng)組協(xié)助發(fā)蛋糕)

李：我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記得幼兒園，記得親愛的老師，記得可愛的小伙伴們，讓我們一起去放心愿氣球吧，

沈：愿我們健康快樂，愿老師幸福安康，愿爸媽笑容永駐，愿爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽!

大班畢業(yè)典禮主持詞13

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位老師，親愛的小朋友們：

大家晚上好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的，是美好的。它栽著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美好的回憶。幼兒因就像是孩于們的搖籃，搖著每個(gè)孩子快樂的夢(mèng)想。讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)。屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

一、畢業(yè)詩(shī)朗誦

請(qǐng)全體小朋友起立，向后轉(zhuǎn)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦xxx畢業(yè)詩(shī)。

二、代表人員發(fā)言

1.幼兒園就像金色的搖籃，園長(zhǎng)、老師就是守護(hù)在搖籃達(dá)的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了，要離開媽媽,媽媽心里有多么不舍，有多少話要叮嚀你們。下面請(qǐng)x園長(zhǎng)為我們講話，大家熱烈歡送。

2.小朋友是祖國(guó)的幼苗，老師是辛勤培育幼苗的園丁。當(dāng)幼苗茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候，園丁心里是多么欣慰和自豪。下面有請(qǐng)大(x)班x老師為我們講話。

3.爸爸媽媽是小朋友的啟蒙老師，.為孩子們的健康成長(zhǎng)，他們付出了多少心血!在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說，我們一起歡送大(一)班蔡斯杰小朋友的媽媽為我們講話。

4.小朋友在幼兒園里度過了最快樂、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，也一定有許多話想說吧!下面請(qǐng)大(x)班代表全體小朋友來說幾句話。

三、頒發(fā)畢業(yè)證書

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的結(jié)束、小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品。

四、聯(lián)歡會(huì)

三年來，你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。今天你們畢業(yè)了，幼兒園為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!愿你們度過一個(gè)愉快的夜晚。

1.節(jié)奏樂《解放軍進(jìn)行曲》

下面請(qǐng)欣賞由大(x)班小朋友帶來的節(jié)奏樂《解放軍進(jìn)行曲》。

2.舞蹈《數(shù)數(shù)歌》

“上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠〞相信小朋友們都聽過這首兒歌。瞧，來了一群數(shù)松鼠的小朋友。請(qǐng)欣賞由、等小朋友帶來的舞蹈《數(shù)數(shù)歌》。

3.英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》

下面請(qǐng)欣賞由英語(yǔ)班小朋友帝來的英語(yǔ)律動(dòng)《幫助我們的人》。

4.家園互動(dòng)游戲

現(xiàn)在，我們要開始今天的第一輪游戲環(huán)節(jié)。我先介紹一下游戲規(guī)那么：鼓聲響起的時(shí)候請(qǐng)x老師和x老師傳出你們手中的幸運(yùn)球，家長(zhǎng)們請(qǐng)按橫排的順序傳球，當(dāng)音樂停止的時(shí)候，球落在哪位家長(zhǎng)手中，這組家庭就是我們今天的幸運(yùn)家庭，為我們表演你們所準(zhǔn)備的節(jié)目，并能得到我們的幸運(yùn)禮品。好，游戲開始，請(qǐng)x老師擊鼓。請(qǐng)兩家幸運(yùn)家庭到后臺(tái)準(zhǔn)備一下。

5.教師時(shí)裝表演

我們幼兒園的老師個(gè)個(gè)都心靈手巧。一塊普通的布，在她們手上，不一會(huì)兒就能變出美麗的衣裳。請(qǐng)欣賞老師為我們帶來的時(shí)裝表演。

6.幼兒時(shí)裝表演

看到了老師們?cè)谂_(tái)上風(fēng)姿綽越的樣子，小朋友們也忍不住要露一手了。請(qǐng)欣賞由、等小朋友為我們帶來的時(shí)裝表演。

7.幸運(yùn)家庭表演

我們的兩個(gè)幸運(yùn)家庭已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞他們的精彩演出。請(qǐng)x園長(zhǎng)送出我們的幸運(yùn)禮品。

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

大家下午好！感謝大家在百忙之中前來參加我園體育課程啟動(dòng)儀式！在這樣炎熱的天氣里，卻比不過我們一顆顆為幼兒教育傾情付出的熱情！

英國(guó)教育家洛克曾經(jīng)說：健康之精神寓于健康之體魄。對(duì)于幼兒來說，精神的睿智和體魄的強(qiáng)健同等重要。體育與運(yùn)動(dòng)，不僅表達(dá)在促進(jìn)身體發(fā)育、體質(zhì)增強(qiáng)，免疫力提高，而且還表現(xiàn)在塑造孩子活潑開朗的性格，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，等等方面。

某某總園本著促進(jìn)幼兒全面開展的理念和原那么，果斷引進(jìn)了幼兒體育課程。目的在于全面開展幼兒的根本動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)能力，教會(huì)孩子運(yùn)用自己的精神和智慧，通過大肌肉的活動(dòng)來滿足自我身心需要，促進(jìn)自我身心健康。

經(jīng)過屢次的外出考察學(xué)習(xí)，兩個(gè)月的實(shí)驗(yàn)研究，我園的體育課程初見成績(jī)。在體育活動(dòng)中，對(duì)幼兒的著裝及家長(zhǎng)的配合方面有一些小小的要求。所以，今天，我們把家長(zhǎng)請(qǐng)過來，目的是希望家長(zhǎng)了解我們體育課程的模式，全力支持和配合我們的體育課程的開展，是我們的孩子擁有一個(gè)快樂，健康，向上的童年。

每一種課程的展開都離不開老師的辛勤付出，首先請(qǐng)觀看我們老師帶來的根本運(yùn)動(dòng)技能------球操的展示。

〔領(lǐng)導(dǎo)直接上臺(tái)講話，切合球操的展示展開內(nèi)容，一方面表?yè)P(yáng)老師辛勤的付出，另一方面進(jìn)一步說明體育活動(dòng)所鍛煉的具體內(nèi)容，并給家長(zhǎng)提出如何讓配合的要求?！?/p>

謝謝劉院長(zhǎng)。