三篇學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃范文

三篇學(xué)習(xí)委員工作計(jì)劃范文

我們要有荷花那樣的高潔性格，不因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境，生活上面的想法，就是為了志向的生活。那么關(guān)于相關(guān)的打算該怎么寫呢，下面是我為大家整理的學(xué)習(xí)委員工作打算范文三篇，供大家參考。

學(xué)習(xí)委員工作打算1

時(shí)間流水般飛逝，擠眼間我們已經(jīng)走過了大學(xué)的一小段歷程，在這一年之中，我作為我們司法文秘7班的學(xué)習(xí)委員感受特別的深，學(xué)習(xí)到了課本之中不能學(xué)習(xí)到的東西，首先我要感謝支持我的尊敬的班主任和廣闊敬愛的同學(xué)們！

透視過去的一年，身為學(xué)習(xí)委員的我，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱此時(shí)此刻我的眼前，自從進(jìn)入政法職業(yè)學(xué)院，進(jìn)入司法文秘7班，我真的學(xué)習(xí)到了許多，感受特別的深厚，站在學(xué)年的末端回望自己所走過的大學(xué)路，真的，每一步都是異樣精彩的，有斗志昂揚(yáng)時(shí)的激情，也有空虛落寞時(shí)的枯澀，我堅(jiān)信這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己幻想的階梯。下面我就對(duì)我們司法文秘7班的學(xué)習(xí)工作做以下具體的總結(jié)。

責(zé)任是每一個(gè)學(xué)生干部必需擔(dān)當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)神圣的義務(wù)。在我有幸擔(dān)當(dāng)咱們班的學(xué)習(xí)委員那一刻起，我就在自己的心里靜默的告知自己，不，應(yīng)當(dāng)是告誡自己，要做一個(gè)震天動(dòng)地的大轉(zhuǎn)變，我要學(xué)著擔(dān)當(dāng)責(zé)任，時(shí)刻打算著做好自己職務(wù)內(nèi)的每一項(xiàng)工作，不求完備，只求一次比一次好。為此我變更了身上的惰性，盡最大努力把自己的工作做好。

走群眾路途是中國共產(chǎn)黨的根本路途。作為一個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)委員更應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻聯(lián)系同學(xué)，與同學(xué)溝通，活潑班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛。所以我經(jīng)常和敬愛的同學(xué)們溝通自己的生活經(jīng)歷，以及學(xué)習(xí)心得，承受同學(xué)們的建議，無時(shí)無刻不在打算著改正自己的工作。

首先，考勤工作。為建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，學(xué)院規(guī)定了嚴(yán)格的出勤制度，學(xué)委主要負(fù)責(zé)班級(jí)的考勤工作?？记诓⒉皇呛芎?jiǎn)單的一件事情，周一至周五中的每節(jié)課都須要考勤，所以找到行之有效的方法很重要，為此班主任教師重新做了考勤表精細(xì)到了每一節(jié)課。我做好考勤工作的同時(shí)，還要做好同學(xué)們的思想工作，鼓舞大家，提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)踴躍性，有事必須要遵照必須的程序請(qǐng)假。此外，我還定期的去任課教師那里了解銷假狀況，剛好提示同學(xué)。

其次，作業(yè)及學(xué)習(xí)。在任課教師留完作業(yè)后，我剛好催促。收作業(yè)時(shí)以宿舍為單位進(jìn)展，每次都能到達(dá)良好的效果，準(zhǔn)而齊的交給教師。平常在學(xué)習(xí)上也盡最大的努力協(xié)助大家，剛好與教師溝通，了解期末成果所包含的工程。在期末考試中有同學(xué)掛科，我會(huì)盡最大的努力組織大家進(jìn)展復(fù)習(xí)，打算補(bǔ)考，爭(zhēng)取一次通過。

最終就是一些考試報(bào)名以及學(xué)院開展的活動(dòng)狀況。在上學(xué)期中，我共組織了英語口語等級(jí)考試、英語三級(jí)A、B考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試等的報(bào)名。學(xué)院還開展了英語口語競(jìng)賽、辯論賽、“迎評(píng)促建”“一二·九”等征文競(jìng)賽的等等一系列活動(dòng)，每次我都會(huì)剛好通知，組織大家報(bào)名，盡量使每個(gè)人都參加到其中。

當(dāng)然也有缺乏的地方，我雖然與各方面都有溝通，但溝通的次數(shù)以及質(zhì)量還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；而且還要加強(qiáng)晚自習(xí)的質(zhì)量；還應(yīng)協(xié)作其他班委組織更多的活動(dòng)，來豐富大家的業(yè)余生活??今后我會(huì)在缺乏的地方接著努力接著加強(qiáng)改正，虛心勉勵(lì)自己，爭(zhēng)取做到最好，并且提高自己的成果做出典范，為下一年的工作做好新的打算，迎接新的挑戰(zhàn)。

我將再接再厲，不辜負(fù)教師對(duì)我的期望，盼望在大家的共同努力之下，共同創(chuàng)立“優(yōu)秀班級(jí)體”，讓每一位得意的同學(xué)都能夠在這里振翅翱翔，去追尋屬于自己的幻想！

學(xué)習(xí)委員工作打算2

我作為學(xué)習(xí)委員的工作宗旨：團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)動(dòng)全部同學(xué),注意學(xué)習(xí)。一心一意為全體同學(xué)效勞。本學(xué)期的工作重點(diǎn)是抓好學(xué)習(xí)常規(guī)建立,讓同學(xué)形成來年良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

作為學(xué)習(xí)委員，主要負(fù)責(zé)同學(xué)日常學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查、課代表工作檢查和學(xué)習(xí)帶頭模范作用。

首先，學(xué)校、教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求歸納如下：

一、學(xué)習(xí)要求

語文：

1、要有“死記硬背”之功，要有質(zhì)疑問難之心，要有合作探究之志。

2、預(yù)習(xí)要求：綠色筆——閱讀課文時(shí)，標(biāo)出遇到不懂的問題;藍(lán)色筆——標(biāo)畫重點(diǎn)、要點(diǎn)、概念、原理和簡(jiǎn)單忽視之處;紅色筆——改錯(cuò)。質(zhì)疑用“?”，重點(diǎn)句子用“~~~~”，課下重點(diǎn)注釋“√”，重點(diǎn)字“□”。

3、作業(yè)：保質(zhì)保量，按時(shí)完成/上交，書寫標(biāo)準(zhǔn)。

4、早讀：7點(diǎn)30分，課代表準(zhǔn)時(shí)起先早讀，全部同學(xué)必需停下手頭工作，起先早讀。

5、筆記：可以記在書上，也可以記錄在自己打算的筆記本上。

英語：

1、書寫：每位同學(xué)力求做到：(1)作業(yè)嚴(yán)格遵照四線格要求書寫，留意語音培訓(xùn)時(shí)字母、音標(biāo)的書寫要求。(2)英語書寫謹(jǐn)慎、工整、標(biāo)準(zhǔn)、美麗，定期會(huì)舉辦優(yōu)秀作業(yè)展覽，對(duì)優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)展全校展示。

2、預(yù)習(xí)：(1)聽劍橋國際英語課文，嚴(yán)格效仿配套光盤原版語音語調(diào)，并朗讀背誦課文。(2)預(yù)習(xí)每單元時(shí)將生詞查出音標(biāo)、中英文詞義、并用綠色熒光筆寫在課本上。(3)用綠色熒光筆標(biāo)出課文重點(diǎn)句型。(4)每單元語法點(diǎn)要預(yù)習(xí)并將重難點(diǎn)用綠色熒光筆標(biāo)出。

3、上課要求：英語課堂上講英語、用英語。

4、作業(yè)：(1)每日至少跟讀效仿光盤20分鐘，家長(zhǎng)簽字。(2)復(fù)習(xí)總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，整理到導(dǎo)學(xué)案或筆記本上。(3)完成每日作業(yè)，包括導(dǎo)學(xué)案、課本練習(xí)題及練習(xí)冊(cè)workbook。(4)謹(jǐn)慎預(yù)習(xí)下一節(jié)所學(xué)內(nèi)容。(5)完成定期的英語錄音作業(yè)，嚴(yán)格效仿配套光盤原版語音語調(diào)。(6)每次書面作業(yè)都要用紅色筆剛好改錯(cuò)。

5、早讀：時(shí)間：7點(diǎn)30分，課代表準(zhǔn)時(shí)起先早讀，全部同學(xué)必需停下手頭工作，起先早讀。

6、筆記：一律記錄在導(dǎo)學(xué)案、作業(yè)紙或卷子上。

數(shù)學(xué)：

1、預(yù)習(xí)：翻閱教科書下一課的內(nèi)容，只求理解，不苛求死記硬背。依據(jù)教科書完成作業(yè)紙上的預(yù)習(xí)內(nèi)容。

2、作業(yè)：保質(zhì)保量，按時(shí)完成/上交。

3、書寫時(shí)應(yīng)遵照格式，字要標(biāo)準(zhǔn)。

思想品德：

1、作業(yè)：保質(zhì)保量，按時(shí)完成/上交?！靶侣劜?bào)”只打算3-5分鐘的內(nèi)容，要求是近一周來的新，聞?lì)A(yù)備鈴打響后起先播報(bào)。

2、筆記：上課要把重點(diǎn)在書上標(biāo)畫出來，有時(shí)要求整理到筆記本上。

歷史：

1、作業(yè)：保質(zhì)保量，按時(shí)完成/上交。

2、筆記：提倡記在書或?qū)W(xué)案上，少用筆記本。

3、放假設(shè)果去旅游，可以將當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)歷史旅游區(qū)的照片打算一下，與教師溝通好后，在課上展示，由教師具體講解該段歷史的內(nèi)容。

地理：

1、作業(yè)：保質(zhì)保量，按時(shí)完成/上交。

2、記憶：以理解、記住大意為重，不需逐字逐句地背。

3、講究執(zhí)行力：執(zhí)行力要逐步提高，從而加快課堂進(jìn)展的速度。

生物：

1、作業(yè)：保質(zhì)保量，按時(shí)完成/上交。

2、記憶：以理解、記住大意為重。

3、要學(xué)會(huì)動(dòng)手操作，這對(duì)日后的生物學(xué)習(xí)有極大作用。

日語：

1、依據(jù)課堂進(jìn)度按時(shí)制作日語卡片，包括該假名的平、片形式及讀音。

2、課下要多練習(xí)日語發(fā)音。

體育：

1、穿著運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。

2、身體不適剛好請(qǐng)假，交請(qǐng)假條。

二、課堂學(xué)習(xí)

1、做好課前打算，包括教科書;導(dǎo)學(xué)案;作業(yè)紙;常用的書寫、繪圖工具;特殊要求的練習(xí)本、作業(yè)本等，都要在課桌上擺放整齊。

2、遵守課堂紀(jì)律。

3、課堂氣氛要踴躍活潑，協(xié)作教師講課——多視察，勤思索，敢表達(dá)。

三、課代表職責(zé)

1、課代表首先應(yīng)當(dāng)做到以身作那么、正直公正、踴躍主動(dòng)、謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)。全權(quán)負(fù)責(zé)本學(xué)科的一切學(xué)習(xí)任務(wù)。是班級(jí)中本學(xué)科的學(xué)習(xí)帶頭人和組織領(lǐng)導(dǎo)者。

2、課代表應(yīng)當(dāng)有集體榮譽(yù)感。始終想教師之所想，急教師之所急，工作上要有聽從意識(shí)和超前意識(shí)。思想上要有要求上進(jìn)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

3、課代表應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)剛好的收發(fā)作業(yè)，布置作業(yè)并且檢查作業(yè)。假設(shè)有未交者，作業(yè)不合格者，作業(yè)抄襲者，要?jiǎng)偤糜涗浽诠ぷ鞅旧稀?/p>

4、課代表上課之前要去辦公室詢問教師本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)并且剛好地寫在黑板上。上課之前要?jiǎng)偤梅_電腦等教學(xué)設(shè)備待課。

5、課代表在上課時(shí)應(yīng)當(dāng)幫助教師維持課堂紀(jì)律，踴躍協(xié)作教師授課，并舉手發(fā)言。

6、課代表要把課堂上的紀(jì)律等狀況剛好記錄在工作本上。每節(jié)課包括自習(xí)課的狀況和作業(yè)收交狀況要有具體記錄。

綜上所述，為了把工作做好，我在此列下了一個(gè)學(xué)習(xí)委員工作打算：

一、自我支配

我的工作目標(biāo)為:(1)學(xué)習(xí)上起到模范帶頭作用。(2)監(jiān)視和評(píng)價(jià)課代表工作。(3)記錄和評(píng)價(jià)班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)。(4)剛好聯(lián)系班主任和任課教師,發(fā)覺班級(jí)的學(xué)習(xí)問題。

1、學(xué)習(xí)上為同學(xué)效勞

為了給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些通知，這些通知，

許多都是有學(xué)習(xí)委員在班級(jí)內(nèi)通知，通知主要分為幾種類型：調(diào)課，會(huì)議，講座，放假，補(bǔ)考等。在不影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的狀況下，我剛好地通知到每一個(gè)同學(xué)。通知一般寫在黑板上，按通知格式書寫。我會(huì)深化廣闊同學(xué)中，謹(jǐn)慎聽取同學(xué)的建議、看法和要求，為同學(xué)服好務(wù)。

2、工作上與老師多聯(lián)系溝通

作為學(xué)習(xí)委員，一個(gè)重要的職責(zé)就是帶動(dòng)全班同學(xué)踴躍學(xué)習(xí)，因此，我時(shí)常收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，向教師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì)與教師溝通同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議，能使教與學(xué)能夠順當(dāng)高效地進(jìn)展。平常的一些通知是從特地負(fù)責(zé)的教師處領(lǐng)取，當(dāng)遇到問題和同學(xué)有不了解的地方時(shí)，都要去教師處了解狀況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學(xué)習(xí)。

3、學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率

作為學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)起帶頭作用，一方面在按時(shí)上課的狀況下，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí);另一方面也要順當(dāng)完成教師布置的課程任務(wù)，踴躍協(xié)作教師完成教學(xué)任務(wù)。平常努力學(xué)習(xí)，協(xié)助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)溝通，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛，樹立良好學(xué)風(fēng)。我會(huì)多與其他班的學(xué)習(xí)委員溝通，互通消息，相互反映班里的學(xué)習(xí)狀況，把學(xué)習(xí)委員的工作做得繪聲繪色。

4、召開課代表會(huì)議，了解各學(xué)科學(xué)習(xí)狀況以及各個(gè)課代表的工作狀況，剛好作出評(píng)價(jià)，發(fā)覺問題后剛好向其提出要求改正，并依據(jù)實(shí)際狀況向課代表布置任務(wù)。剛好向任課老師反映;同時(shí)將老師有關(guān)要求帶給同學(xué)，師生共同提高教學(xué)質(zhì)量。

5、總結(jié)

(1)依據(jù)發(fā)覺的問題，將其剛好記錄，寫出評(píng)價(jià)，整理進(jìn)月底的小結(jié)中。

(2)在每月底進(jìn)展一次小結(jié)，總結(jié)近一個(gè)月來同學(xué)們關(guān)于學(xué)習(xí)的缺乏，想出改正方法，并做好下一月工作的打算。

(3)在期末進(jìn)展一次總結(jié)，總結(jié)一學(xué)期來同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)、缺乏，提出建議，并為下一學(xué)期的工作制定打算。

二、學(xué)習(xí)上的問題

視察了一個(gè)月，我發(fā)覺有少局部學(xué)習(xí)上不踴躍——(1)有的同學(xué)課堂聽講被動(dòng)，不能跟著教師“走”，不踴躍思索和有效回答下列問題，甚至有的同學(xué)根本不聽講。(2)有的同學(xué)不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，除了作業(yè)(作業(yè)還有學(xué)生晚交、忘帶、空題等現(xiàn)象)外不再多學(xué)一點(diǎn)，即使不會(huì)的問題也不找教師問清晰，自覺性主動(dòng)性很差。從中看出有一點(diǎn)“無所謂”的心態(tài)。盼望端正學(xué)習(xí)看法，謹(jǐn)慎對(duì)待學(xué)習(xí)，思想要重視。

我將在班主任和任課老師的指導(dǎo)下，盡力發(fā)揮踴躍作用，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)步作出努力。

上述內(nèi)容便是我的工作打算，如有缺乏，請(qǐng)大家給我指出，我會(huì)去竭力改正。最終，盼望大家協(xié)作我的工作，讓我能夠把這份工作干出采。

學(xué)習(xí)委員工作打算3

1、謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，上好每一堂課。

2、剛好傳達(dá)班主任和任課教師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提示同學(xué)們按時(shí)完成作業(yè)。

3、平常做好一些必要的工作，剛好傳述給同學(xué)。

4、與本班同學(xué)多溝通，了解大家的須要和想法，讓他們提出一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和看法，采納措施，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、熱心協(xié)助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，互幫互助。

6、監(jiān)視好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習(xí)看法及成果，管好作業(yè)上交。

7、做好考勤工作。一個(gè)班的學(xué)習(xí)班風(fēng)都在課堂上表達(dá)，所以我們必須要保證全部同學(xué)都要去上課。依據(jù)我們班的詳細(xì)狀況，我們班采納了局部班干輪番制，交替進(jìn)展，這樣會(huì)更有利于搞好學(xué)風(fēng)。

8、在接近考試的時(shí)候了解大家的思想波動(dòng)，努力使班風(fēng)保持優(yōu)秀，防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊的不良思想，搞好考試的發(fā)動(dòng)工作。

9、我會(huì)盡力做到記好教師上課的內(nèi)容，這既便利我，也可以課后補(bǔ)回，幫戰(zhàn)有疑難的同學(xué)。

10、努力協(xié)作好教師的工作，成為教師與同學(xué)們溝通的紐帶，同學(xué)們有看法可