數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作述職報告范文大全

—數(shù)學(xué)教師教學(xué)工作述職報告范文大全在我們無暇顧按時間時，時間早已匆忙流逝，回憶這段時間中有什么值得共享的經(jīng)驗嗎？是時分認真的寫一份述職報告了。怎樣寫述職報告才更能吸引眼球呢？下面給大家共享一些關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)工作述職報告，便利大家學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)教學(xué)工作述職報告120X年12月被評為小學(xué)一級老師。任現(xiàn)職以來，工作就任勞任怨、愛崗敬業(yè)，勤奮耕耘，無私奉獻，在教育教學(xué)各個方面取得了肯定的成果，現(xiàn)述職如下：一、政治思想方面：我熱愛并忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守老師職業(yè)道德，能做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責(zé)任性較強。嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作主動、主動、講究效率，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。二、教育教學(xué)方面：在教學(xué)方面能仔細研討教材，細心備課，虛心向同班級組老師學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上能充足表達同學(xué)的主動主動性，調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，使同學(xué)在學(xué)習(xí)學(xué)問，接受新知的同時，各方面的力量也得到提高。課后按時反思，充實自己的教學(xué)經(jīng)驗。課外耐煩輔導(dǎo)同學(xué)，讓后進生能找回自信，提高學(xué)習(xí)的愛好。還能主動參與每一次的教研活動，主動主動地向同組同事請教教學(xué)上遇到的問題，使自己的數(shù)學(xué)教學(xué)緊緊圍繞所訂的教科研課題綻開，共同做好教學(xué)工作。在教育方面，對于同學(xué)所犯的錯誤我能以情教育，而不是體罰或變相體罰同學(xué)，在擔(dān)任副班主任時期，主動與班主任相互溝通，反映同學(xué)平常的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，關(guān)懷同學(xué)的身心健康，共同管理好班級同學(xué)。三、工作考勤方面：教育好比種莊稼，必需辛勤勞作方能換取秋天的收獲，一分都馬虎不得。這一學(xué)期，我堅持以飽滿的熱忱，愉快的心情投入到教育教學(xué)當(dāng)中，努力克服一切困難，沒有請一天假，沒有耽擱同學(xué)一節(jié)課。四、主要成果方面：春華秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份充實。假如孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋潤孩子純凈的心田，假如孩子是樹，那我就是太陽，縷縷陽光伴隨孩子的成長。我心甘情愿把一生放在教育這塊沃土上辛勤地耕耘，播灑期望的種子，期望收獲的明天。我用我的心去教導(dǎo)我的同學(xué)，我用我的情去培育我的同學(xué)，我無愧于我心，無悔于我的事業(yè)?？傊?，社會對老師的素養(yǎng)要求越來越高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚長處，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。數(shù)學(xué)教學(xué)工作述職報告2《面積單位間的進率》這部分內(nèi)容是在同學(xué)初步熟悉了面積和學(xué)會長方形、正方形面積計算的根底上教學(xué)的，結(jié)合本課的重、難點以及同學(xué)的學(xué)問水平，本課設(shè)計主要采納猜想、設(shè)計試驗驗證、遷移類推、時間應(yīng)用等主要形式進行教學(xué)的。1、激趣導(dǎo)入，讓同學(xué)體會合作的妙處。在上課的開頭，就讓同學(xué)以游戲的形式讀兒歌，在這個過程中讓同學(xué)體會合作的妙處，從而提示同學(xué)利用合作的形式探究本節(jié)課的學(xué)問內(nèi)容。同時讓同學(xué)輕松快樂的進入課堂學(xué)習(xí)氣氛。2、復(fù)習(xí)與思索。復(fù)習(xí)題的設(shè)計是為了讓同學(xué)在查找解決問題的過程中產(chǎn)生新舊學(xué)問的沖突點，為同學(xué)猜想面積單位間的進率，做了必要的鋪墊，起到鋪路搭橋的作用。同時設(shè)計成生活中的問題，貼近生活，實踐了課標(biāo)中的理念：數(shù)學(xué)學(xué)問來源于生活，同時又在生活中實踐應(yīng)用。這樣就可以水到渠成的進行數(shù)學(xué)學(xué)問的探究3、自主探究，研討新知。在這個環(huán)節(jié)，除了同學(xué)自己的邊長1分米的正方形資料外，我還讓他們用不同的單位計量同一個圖形的面積。如：對小一些的用分米和厘米為單位分別測量，如課桌、寫字臺等；對大一些的用米和分米測量，如教室、住室等，測量后再分別計算出面積。4、解決問題，實踐應(yīng)用。同學(xué)探究出面積單位間的進率后，有一種應(yīng)用的期望，“我努力的結(jié)果到底能解決什么問題呢？”趕緊引入實踐應(yīng)用。我把導(dǎo)入時的問題設(shè)計成第一道訓(xùn)練，將20平方分米直接轉(zhuǎn)化成平方厘米，同學(xué)在這時已經(jīng)可以解決了，通過他們的獨立思索，主動的將問題加以解答，是對學(xué)問的一次實踐應(yīng)用。這種“學(xué)以致用”可以提高同學(xué)對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和激發(fā)同學(xué)的主動性。在課程的最終我設(shè)計了一個作業(yè)：1平方米=（）平方厘米，有肯定的難度富有挑戰(zhàn)性，同時又是對原有學(xué)問的`綜合利用。讓同學(xué)利用學(xué)問的融會貫穿，應(yīng)用自己探究取得的學(xué)問制造性的解決問題，增加對學(xué)問的理解和運用?？傊畬@節(jié)課的教學(xué)，我盡量采納以同學(xué)為主體的合作教學(xué)方式，讓同學(xué)真正做到自主、合作探究、體驗勝利!數(shù)學(xué)教學(xué)工作述職報告3時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、思想工作方面俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人始終在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地順應(yīng)社會進展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。二、教育工作方面這學(xué)期，本人擔(dān)任一班級語文教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在主動參與教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的老師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，主動開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注意教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就按時登記來與同事溝通，本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐膶掖螀⑴c市級溝通、獲獎、發(fā)表。三、遵守紀律方面本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一明星民老師的要求來標(biāo)準自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。四、業(yè)務(wù)進修方面伴著新課程改革對老師業(yè)務(wù)力量要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)中文本科并主動各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步把握了多媒體課件制作。數(shù)學(xué)教學(xué)工作述職報告4一、營造良好的課堂氣氛，提高同學(xué)學(xué)習(xí)愛好對于數(shù)學(xué)教學(xué)來說，愛好同樣也是的老師，愛好能提高同學(xué)的留意力，制造力，行動力，甚至能產(chǎn)生強而長久的意志力，所以在教學(xué)過程中，老師應(yīng)當(dāng)用富有激情的授課，親切的笑容，幽默睿智的談吐，提高課堂學(xué)習(xí)氣氛。讓同學(xué)覺得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是發(fā)自內(nèi)心的動機。學(xué)習(xí)過程中能激發(fā)出自己潛能。讓同學(xué)戀上課堂，才能學(xué)的更杰出。二、贊美同學(xué)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)信念金無足赤，人無完人。教學(xué)過程中，難免會遇見一些數(shù)學(xué)成果較差的同學(xué)。老師應(yīng)當(dāng)秉以公平尊重看法對待每一個同學(xué)。對老師來說，每個同學(xué)都有獨特的閃光點，都是獨立不行或缺的存在，老師應(yīng)當(dāng)點燃同學(xué)獨特的天賦，塑造好同學(xué)的自尊心。要做到這一點就必需懂的贊美。要因勢利導(dǎo)，以點帶面，培育好同學(xué)與老師間的情感，發(fā)動感情攻勢促使同學(xué)全面進步的同時，更好的學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)。三、引導(dǎo)同學(xué)自學(xué)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)主動性的數(shù)學(xué)家波利亞曾說過：“學(xué)習(xí)任何學(xué)問的途徑，是由同學(xué)自己去發(fā)覺。由于這種發(fā)覺，理解最深，也最能把握其中的內(nèi)在規(guī)律和聯(lián)系?！弊詫W(xué)力量，是老師能教給同學(xué)攜帶終身的重要財寶。不僅能轉(zhuǎn)同學(xué)被動受學(xué)為主動學(xué)習(xí)。老師在教學(xué)過程中應(yīng)多注意與同學(xué)互動性的探究性的學(xué)習(xí)教學(xué)模式。不僅能提高同學(xué)發(fā)覺問題，解決問題的力量。長期以往能激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。幫忙同學(xué)更好更快的提高學(xué)習(xí)成果。四、傳授同學(xué)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率“授人以魚，不如授人以漁。”一個好的學(xué)習(xí)方法習(xí)慣，能在任何學(xué)科學(xué)習(xí)中起到事半功倍的效果。數(shù)學(xué)教學(xué)中，會碰上多種多樣的公式，公理。如何在教會同學(xué)在解題過程中敏捷運用解答。這是許多數(shù)學(xué)教學(xué)老師苦苦探究問題。這便要求老師教會同學(xué)學(xué)習(xí)方法。在類型題中總結(jié)解題規(guī)律，整理學(xué)習(xí)心得筆記。敏捷運用類比題型總結(jié)。平常學(xué)習(xí)過程中也要注意培育好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，階段性總結(jié)學(xué)習(xí)，經(jīng)常溫故知新，查漏補缺。通過培育同學(xué)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高學(xué)習(xí)效率。五、總結(jié)當(dāng)然，我個人認為，數(shù)學(xué)教學(xué)過程同樣是一個長期而冗雜的系統(tǒng)工程，如何因材施教，因地制宜。其中需要學(xué)習(xí)總結(jié)的還有許多。如何提高同學(xué)素養(yǎng)，提高同學(xué)的競爭力，需要每個老師仔細思索和行動。期望在這提出的一些拙見能得到廣生的溝通與學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)教學(xué)工作述職報告5伴著20XX年第一場雪的來臨，本年度的教學(xué)工作也已接近尾聲。在這一年中，我時時到處以一明星民老師的標(biāo)準嚴格要求自己，以教好同學(xué)，讓同學(xué)全面進展為己任，安心工作，踏踏實實，任勞任怨。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)就這學(xué)年的工作作如下小結(jié)：一年來，我時時到處不忘強化思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國際時局，關(guān)注國家大事并主動向黨組織靠攏。我一直以一名黨員的標(biāo)準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、同學(xué)的心目中都樹立起典范的作用。在教育教學(xué)上，我敬業(yè)愛崗，嚴謹治教，主動參與教研活動，仔細學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》等教育理論，領(lǐng)悟新的教學(xué)理念，以順應(yīng)教育新的進展。平常自覺向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢強化學(xué)習(xí)與溝通，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)中，我堅持做到仔細鉆研大綱，認真分析教材的編寫意圖，仔細設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研討現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注意對同學(xué)各種力量的培育。在仔細做好日常教學(xué)工作的同時，努力探究在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素養(yǎng)教育的方法及手段，探究在教育教學(xué)中進展同學(xué)力量的有效途徑。通過提優(yōu)補差、開展課外活動等方法來提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和主動性。同時，查找課外教學(xué)資源，提高了課堂效果，使同學(xué)愛上數(shù)學(xué)課，并端正學(xué)習(xí)看法。努力尋求新的教學(xué)方法，促進同學(xué)的素養(yǎng)、學(xué)問、實踐力量共同提高。本年度里，本人堅持通過各種途徑對自身素養(yǎng)進行提高。一是抓住校內(nèi)校外聽課學(xué)習(xí)的時機，共聽評老師課50多節(jié)次，主動開展校級公開課——一班級《找規(guī)律》和同課異構(gòu)課——二班級《7的乘法口訣》等，均受到聽課老師的好評。其中《找規(guī)律》一課獲“20XX中國教育系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課”評比二等獎。二是平常主動動筆，努力撰寫教育教學(xué)論文，共有3篇論文在區(qū)級及以上獲獎。三是連續(xù)強化對電腦技術(shù)的學(xué)習(xí)，制作