2019屆高考高三語(yǔ)文一輪五年真題專(zhuān)題復(fù)習(xí)練習(xí)解析版標(biāo)點(diǎn)與詞語(yǔ)掌握高考真題研究能力講義

專(zhuān)題二標(biāo)點(diǎn)與詞語(yǔ)[考點(diǎn)要求]標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用詞語(yǔ)包含熟語(yǔ)的識(shí)記、理解和正確使用1．(2013·浙江)以下各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．倒金字塔形的“421”家庭結(jié)構(gòu)使得居家養(yǎng)老墜入困境，社會(huì)養(yǎng)老服務(wù)系統(tǒng)又不夠圓滿，致使中國(guó)養(yǎng)老問(wèn)題日益嚴(yán)重。．．B．有人多次為蘆山災(zāi)區(qū)大方解囊，傾盡所有儲(chǔ)藏；也有人申明自己將細(xì)大不捐，．．．．以抗議某些慈善機(jī)構(gòu)運(yùn)作缺少透明度。C．面對(duì)河水嚴(yán)重污染的現(xiàn)狀，大學(xué)生自覺(jué)組成暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，滿懷熱情．．地進(jìn)行生態(tài)環(huán)境檢查，踴躍宣傳環(huán)保理念。D．隨著第一版業(yè)的市場(chǎng)化和多元化，種類(lèi)多樣、題材豐富的作品大批涌現(xiàn)，此中也有一些作品精雕細(xì)琢，令人不忍卒讀。．．．．答案A分析本題從用錯(cuò)對(duì)象、望文生義等角度設(shè)誤察看詞語(yǔ)的使用。A項(xiàng)致使：連詞，直到，表示在時(shí)間、數(shù)目、程度、范圍上的延伸；用在下半句話的開(kāi)頭，表示由于上文所說(shuō)的動(dòng)作、狀況的程度很深而形成的結(jié)果。要注意與“致使”區(qū)分開(kāi)。致使：連詞，用在下半句話的開(kāi)頭，表示下文是上述原由所形成的結(jié)果(多指不好的結(jié)果)。B項(xiàng)細(xì)大不捐：小的大的都不扔掉。捐，扔掉。此處屬望文生義，誤將“捐”理解為“捐獻(xiàn)”。C項(xiàng)熱情：熱情而誠(chéng)意。應(yīng)用“熱情”。D項(xiàng)不忍卒讀：不忍心讀完，多形容文章悲慘動(dòng)人。卒，盡、完。此處屬望文生義。試題評(píng)點(diǎn)該題完滿沿用了以前的命題思路，連詞語(yǔ)的布局都沒(méi)有變化。表現(xiàn)在：①詞語(yǔ)采用一實(shí)、一虛、兩成語(yǔ)形式；②要點(diǎn)察看對(duì)詞義的理解和在詳盡語(yǔ)境中判斷詞語(yǔ)使用可否正確的能力；③所選語(yǔ)句大多與社會(huì)熱門(mén)親密相關(guān)，表現(xiàn)了語(yǔ)言的時(shí)代性和合用性。2．(2014·浙江)以下各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．從小到大，母親素來(lái)是你的捍衛(wèi)天使，當(dāng)母親需要你的時(shí)候，不要推托．．工作1繁忙，久不回家，哪怕是一句問(wèn)候，也是給母親最好的欣慰。B．社會(huì)需要個(gè)體的行動(dòng)，每個(gè)人都應(yīng)該從身旁做起，從實(shí)事做起，不需要太多的空話，贊同這類(lèi)見(jiàn)解的，遠(yuǎn)不只調(diào)個(gè)人。．．C．比較于連續(xù)火爆的住所市場(chǎng)，多年來(lái)，寫(xiě)字樓市場(chǎng)素來(lái)處于不瘟不火的狀態(tài)，．．．．與同地段的住所樓比較，寫(xiě)字樓的銷(xiāo)量要小得多。D．解決問(wèn)題一般有兩種思路：一種是將問(wèn)題變小，小意味著成本低，好做事；另一種是把問(wèn)題變大，大而化之，放大了才能解決。．．．．答案A分析A項(xiàng)推托：拖故拒絕。與今后的“工作繁忙”相照顧，使用正確。B項(xiàng)“不只”是連詞，意思是“不只，不只”，后邊要有與之相響應(yīng)的連詞。這里應(yīng)用“不只”?！安恢弧北硎靖叱瞿硞€(gè)數(shù)目或范圍。C項(xiàng)不瘟不火：指表演既不愁?lèi)炓部墒腔稹Ｓ迷谶@里不合語(yǔ)境，應(yīng)用“不溫不火”。不溫不火：不冷漠也不火爆，形容平凡適中。能夠形容人的性情平和，也能夠形容銷(xiāo)售行情不火爆。D項(xiàng)大而化之：原指派美德弘揚(yáng)光大，進(jìn)入化境；現(xiàn)常用來(lái)表示做事馬虎馬虎，馬虎馬虎。此處屬望文生義。試題評(píng)點(diǎn)該題命題與前幾年特別是2013年完滿同樣，察看兩個(gè)成語(yǔ)、一個(gè)實(shí)詞和一個(gè)虛詞的運(yùn)用。值得注意的是，該年的兩個(gè)雙音節(jié)詞重在差別易混的同音詞：“推托”與“推卻”，“不只”與“不只”。3．(2015·浙江)以下各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．在席卷全世界的金融危機(jī)中，連那些科班出身的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士都被趕出華爾街，到地鐵賣(mài)熱狗去了，況且他這個(gè)半路出家的？．．B．在外打拼數(shù)十年后，他回到了家鄉(xiāng)，用節(jié)衣縮食的結(jié)余捐建了一所希望小學(xué)，．．為發(fā)展當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)奉獻(xiàn)了拳拳愛(ài)心。C．長(zhǎng)久以來(lái)，殺蟲(chóng)劑、除草劑、增效劑等各種農(nóng)藥所致使的污染，嚴(yán)重?fù)p害著與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民息息相關(guān)的城市環(huán)境與市民生活。．．．．D．在熱情公益蔚然成風(fēng)的今天，百名青年在某市首屆成人禮活動(dòng)中，以無(wú)償獻(xiàn)．．．．血作為自己成長(zhǎng)的目擊，表現(xiàn)了今世青年的責(zé)任感。答案B分析A項(xiàng)況且：用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示更進(jìn)一層的意思。用在此處適合。B項(xiàng)結(jié)余：結(jié)算后余下的錢(qián)、物等。不合語(yǔ)境。此處應(yīng)用“節(jié)余”(指因節(jié)約而剩下的錢(qián)或2東西)。C項(xiàng)息息相關(guān)：呼吸相關(guān)系，形容關(guān)系親密。用在此處適合。D項(xiàng)蔚然成風(fēng)：形容一種事物漸漸發(fā)展、流行，形成風(fēng)氣。褒義詞，用在此處適合。試題評(píng)點(diǎn)該題命題形式與前幾年高度一致。四個(gè)詞語(yǔ)，一實(shí)、一虛、兩成語(yǔ)，均為常有常用的。所選語(yǔ)句多與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)，表現(xiàn)了語(yǔ)言的時(shí)代性和合用性。不同樣樣的是題干由過(guò)去的“正選型”改為了“負(fù)選型”，難度略有降低。有意思的是，答案中的“結(jié)余”與“節(jié)余”有點(diǎn)像在語(yǔ)境中辨析錯(cuò)別字。4．(2016·浙江)以下各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．他愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)寧?kù)o的棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)，對(duì)喧雜的紙牌游戲也來(lái)者不拒；賞識(shí)通俗感性的流行歌曲，對(duì)浩大恢宏的交響樂(lè)也甘之如飴。．．．．B．熒屏上，他沉著大方，談?wù)摃r(shí)勢(shì)亦莊亦諧，精髓的見(jiàn)解讓人欽佩；鏡頭外，．．．．他爽朗樂(lè)觀、熱情助人，是街坊、朋友心中的活雷鋒。C．固然最先其實(shí)不相信自己涉嫌犯罪，但因?yàn)殡娫捘穷^的騙子言之鑿鑿，加上所．．．．謂最高檢的“全國(guó)通緝通知”，信息閉塞的受害人最后成了騙子的獵物。D．在媒體的長(zhǎng)槍短炮前，明星們也許悟出了言多必失的道理，鮮有人會(huì)在聚光燈前竹筒倒豆子，少說(shuō)、不說(shuō)成了他們自我保護(hù)的理智選擇。．．．．．答案A分析本題從不合語(yǔ)境的角度設(shè)誤察看成語(yǔ)的使用。A項(xiàng)甘之如飴：感覺(jué)像糖同樣甜，形容情愿承受困難、傷心。不合語(yǔ)境。B項(xiàng)亦莊亦諧：(講話或文章的內(nèi)容)既浩大，又風(fēng)趣。切合語(yǔ)境。C項(xiàng)言之鑿鑿：話說(shuō)得有根有據(jù)，特別必然。切合語(yǔ)境。D項(xiàng)竹筒倒豆子：比喻把事實(shí)所有說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有隱瞞。切合語(yǔ)境。試題評(píng)點(diǎn)該題察看詞語(yǔ)，題型未變，但察看點(diǎn)有變化，不再察看實(shí)詞、虛詞，而是察看熟語(yǔ)：三個(gè)成語(yǔ)，一個(gè)俗語(yǔ)。俗語(yǔ)考點(diǎn)已多年未考，憂如要“退出江湖”，2016年的出現(xiàn)，憂如提示考生復(fù)習(xí)要全面。5．(2017·浙江)閱讀下邊的文字，完成文后題目。有人曾將人工智能與人類(lèi)之間存在的奇妙關(guān)系，稱(chēng)為“智慧強(qiáng)搶?xiě)?zhàn)”。[甲]也是在這個(gè)意義上，歐洲開(kāi)啟了“人腦項(xiàng)目”，集神經(jīng)科學(xué)、醫(yī)學(xué)和計(jì)算機(jī)等多．．領(lǐng)域?yàn)橐惑w，試圖從科學(xué)高地上掌握技術(shù)。這類(lèi)“智慧競(jìng)爭(zhēng)”不只是人類(lèi)腦科學(xué)研究的自我趕超，更包含心理與情緒在內(nèi)的自我認(rèn)知。讓這場(chǎng)智能革命惠及所有的人群，使得人人能夠享受智能的盈利，這是時(shí)代付與我們的使命。[乙]無(wú)論達(dá)到臨界值，高出人類(lèi)智能總和的“奇點(diǎn)時(shí)辰”可否．．．．3到來(lái)，我們都應(yīng)該從智慧的延伸中，努力升華那唯一無(wú)二的想象與思慮，理性與．．．．平和。[丙]這也許才是人類(lèi)認(rèn)識(shí)自己、激發(fā)潛力的要點(diǎn)所在。(1)文段中加點(diǎn)的詞，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．開(kāi)啟B．付與C．無(wú)論D．唯一無(wú)二答案B分析A項(xiàng)“開(kāi)啟”含“開(kāi)始、創(chuàng)始”之意，與今后的“項(xiàng)目”搭配適合。B項(xiàng)“付與”意為“交給”，對(duì)象一般為詳盡事物，如“將款項(xiàng)付與乙方”；此處應(yīng)為“賞賜”，它經(jīng)常與重要任務(wù)、使命等抽象名詞搭配，且?guī)в朽嵵厣?。C項(xiàng)“無(wú)論”是連詞，表示條件或狀況不同樣樣而結(jié)果不變，下文多用“都、總”等副詞與其響應(yīng)。D項(xiàng)“唯一無(wú)二”意為“沒(méi)有能夠比較的”，與后邊的短語(yǔ)搭配適合。試題評(píng)點(diǎn)該題察看詞語(yǔ)與2016年有很大變化：①詳盡語(yǔ)境由句子變成文段；②與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)置于同一語(yǔ)境察看；③采用詞語(yǔ)由昨年的全選熟語(yǔ)(三成語(yǔ)一俗語(yǔ))變成兩實(shí)一虛一成語(yǔ)。沒(méi)有變化的是難度，無(wú)論選哪一種詞語(yǔ)，均是學(xué)習(xí)、生活中常有常用且易錯(cuò)的。(2)文段中畫(huà)線的甲、乙、丙句，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．甲B．乙C．丙答案B分析該題主要察看頓號(hào)、逗號(hào)、句號(hào)及引號(hào)的用法。甲處引號(hào)標(biāo)示擁有特別含義而需要特別指出的成分，頓號(hào)用于并列詞語(yǔ)間，無(wú)誤。乙處的標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)在“臨界值”后的逗號(hào)，“達(dá)到臨界值”與“高出人類(lèi)智能總和”是并列結(jié)構(gòu)，充當(dāng)“奇點(diǎn)時(shí)辰”的定語(yǔ)，逗號(hào)應(yīng)改為頓號(hào)。此句引號(hào)作用與甲處同。丙句的頓號(hào)使用正確。試題評(píng)點(diǎn)這是浙江卷自2004年后時(shí)隔13年再次考標(biāo)點(diǎn)，在現(xiàn)在高考卷紛紛把標(biāo)點(diǎn)“打入冷宮”的形勢(shì)下，浙江卷竟考到極小的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，真可謂自成一家。因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是首次考，所以，主要察看的是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中最基礎(chǔ)、排在“一號(hào)”地址的頓號(hào)，讓考生感覺(jué)無(wú)難度，生怕今后會(huì)稍略加點(diǎn)難度。1．縱觀浙江卷近幾年的詞語(yǔ)與標(biāo)點(diǎn)題，你發(fā)現(xiàn)它們的命題各有怎樣的特色？答：_____________________________________________________________________4___答案(1)詞語(yǔ)題命題特色：①考點(diǎn)全面，要點(diǎn)突出。實(shí)詞、虛詞、成語(yǔ)、俗語(yǔ)全考，要點(diǎn)察看成語(yǔ)。②所選詞語(yǔ)皆為生活中常有常用且易錯(cuò)易混的。③彰顯了浙江卷命題的整體理念——生活化、合用性和人文性。④更加突出語(yǔ)境的辨析能力。⑤題型趨于綜合化：與標(biāo)點(diǎn)放在一起察看。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)命題特色：①與詞語(yǔ)放在一個(gè)文段內(nèi)一起察看。②要點(diǎn)察看平時(shí)學(xué)習(xí)中使用頻率高且簡(jiǎn)單用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)，如頓號(hào)、逗號(hào)、句號(hào)、引號(hào)等。③難度不大，“點(diǎn)”到為止。2．這樣的命題特色，對(duì)于詞語(yǔ)與標(biāo)點(diǎn)復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)有何啟示？答：________________________________________________________________________答案(1)突出要點(diǎn)，兼?zhèn)淙?。①詞語(yǔ)的要點(diǎn)是成語(yǔ)，應(yīng)以累積成語(yǔ)為要點(diǎn)，特別是結(jié)合語(yǔ)境正確使用成語(yǔ)這一能力點(diǎn)必然要加強(qiáng)。“全面”是指實(shí)詞和虛詞，還有俗語(yǔ)。不能夠忽略近義詞的辨析。虛詞辨析靠語(yǔ)