制定體育教研計劃（集錦16篇）

第70頁共70頁制定體育教研方案〔集錦16篇〕篇1：體育教研方案體育教研方案體育教研方案一、根本情況分析^p馬嶼鎮(zhèn)中心小學(xué)作為一所省示范小學(xué)、省傳統(tǒng)體育學(xué)校曾屢次出賽浙江省中小學(xué)生體育運動會，并長期為各院校體校等體育專業(yè)技術(shù)學(xué)校輸送大量人才，作為馬嶼學(xué)區(qū)小學(xué)屆的龍頭學(xué)校，馬嶼鎮(zhèn)中心小學(xué)不僅在主學(xué)科上保持風范，同時在綜合學(xué)科也保持領(lǐng)頭羊的作用，引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村體育開展。我校目前擁有40個班級，兩千多名學(xué)生。在本?！皟?nèi)練素質(zhì)，外塑形象”的校旨引導(dǎo)下，作為體育教研組要向最優(yōu)化的目的奮斗，為辦一流學(xué)校奉獻磚瓦，今年的教研組成員都有是精兵強將，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學(xué)生更好地承受九年義務(wù)教育，更好的鍛煉自己，在新學(xué)期里，體育教研組投入更多的時間支搞好教研，互相支持，互相配合。二、指導(dǎo)思想“強其體魄，健其心智”以進步學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，并實在加強師資隊伍建立，確保體育教學(xué)課時，開展課外體育活動工程，認真組織施行《學(xué)生體質(zhì)安康標準》，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革，深化推進新課程標準施行，大力加強校園體育文化建立。三、主要任務(wù)及目的體育教研組力爭在本學(xué)期里以嶄新的姿態(tài)來迎接新的考驗，努力開展各項教研活動，把老師、學(xué)生積極性充分地調(diào)動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去將完成以下任務(wù)：1、積極配合市、學(xué)區(qū)、校體育工作方案，施行落實體育措施。2、組織老師上好每節(jié)課，按時檢查教學(xué)常規(guī)，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結(jié)好的教學(xué)方法。3、指導(dǎo)學(xué)生開展各項體育活動，讓他們勞逸結(jié)合，充分發(fā)揮他們的主動性，積極性，教職工他們強身之道。3、發(fā)現(xiàn)特長生，培養(yǎng)精華，開發(fā)潛力，進步體育運動程度。4、做好大課間的開展，并做好課題研究工作與師生交流的網(wǎng)絡(luò)平臺四、方法措施1、做好班主任和代課老師之間配合工作，順利開展各項體育活動。2、做好常規(guī)工作，堅持常規(guī)月檢以保證教學(xué)高標準，保質(zhì)保量地正常運行，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)。3、成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。4、組織達標運動會和競技運動會。五、活動安排(見表)馬嶼鎮(zhèn)中心小學(xué)第一學(xué)期體育組教研活動方案表周次起訖時間活動內(nèi)容負責人備注18.27-9.2平安檢查體育器材，場地，設(shè)施張小飛全組分工合作29.2-9.9集體制定本學(xué)期教學(xué)方案；校田徑運動會訓(xùn)練開展張小飛朱長國各成員集體討論陳振光協(xié)作39.10-9.16學(xué)區(qū)體育組長會議；校新老師座談會；全校出操演練張小飛陳振光虞希國學(xué)區(qū)會議；大隊部配合49.17-9.18選取中國象棋苗子，參報瑞安市中國象棋比賽；張小飛大隊部領(lǐng)導(dǎo)59.18-9.23帶學(xué)生參加瑞安市中國象棋比賽張小飛丁朝東帶著69.24-9.30集體備課，評課，組內(nèi)開課；市中小學(xué)體育組長會議；市大課間研討會張小飛虞希國全組老師做評馬鞍山小學(xué)710.1-10.7國慶；整理學(xué)生體質(zhì)安康表數(shù)據(jù)，進展上報工作，體育博客開通各分段老師朱長國張小飛教誨處領(lǐng)導(dǎo)博客建立學(xué)生成長檔案，教學(xué)反思，組內(nèi)成員教學(xué)教案案例分析^p課題研究等810.8-10.14組建校男籃、女籃；組建國際象棋學(xué)習班朱長國張小飛910.15-10.21課題研究學(xué)習；組內(nèi)開課，評課，集體備課；張小飛陳振光朱長國高仁周主評課老師1010.22-10.28市中小學(xué)田徑運動會朱長國虞希國張小飛市局1110.29-11.4中小學(xué)體育教研活動；參加市國際象棋比賽，開展大課間張小飛學(xué)區(qū)；市局團委棋協(xié)1211.5-11.11學(xué)校教學(xué)比賽；小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比；中小學(xué)生升旗儀式比賽；播送操比賽張小飛朱長國陳振光市局；學(xué)區(qū)1311.12-11.18中小學(xué)籃球循環(huán)賽，研究課題匯報朱長國張小飛學(xué)區(qū)1411.19-11.25市聯(lián)誼活動張小飛互動交流公開課1511.26-12.2新老師匯報課，集體備課、評課陳振光評課1612.3-12.9瑞安市體育中心組成員學(xué)習會虞希國張小飛市局1712.10-12.16籃球循環(huán)賽，朱長國1812.17-12.23籃球循環(huán)賽，學(xué)期總結(jié)及教學(xué)反思，體育博客重整朱長國上傳本學(xué)年的各項資料1912.24-12.30體育測試各任課老師2012.31-1.6體育工作總結(jié)黃國度211.7-1.13期末221.14-1.20231.21-1.20體育教研方案一、指導(dǎo)思想：體育教研組將進一步樹立“安康第一”指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目的為導(dǎo)向，求真務(wù)實，實在落實三大主題與四個關(guān)鍵字，(即師德提升年、師能建立年、質(zhì)量科研年，禁、謹、情和我。)認真完成學(xué)校安排的各項工作，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深化開展。二、工作任務(wù)：(一)加強教育教學(xué)的學(xué)習與研究，踐行師能建立年與質(zhì)量科研年。1、常態(tài)板塊。方案制訂，制訂好本學(xué)期的教學(xué)方案、課時方案和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學(xué)和大課間的有序進展做好準備。備課，以年級為單位進一步完善學(xué)校的資化×個性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進展電子教案的上傳，構(gòu)建學(xué)校體育教案的`資庫。其他老師參考資庫撰寫個性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動。課堂觀察，每位老師在本學(xué)期內(nèi)聽課達15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點評，8節(jié)以上A，5-8節(jié)為B,1-4節(jié)為C,聽課少于12節(jié)不得分。2、特色板塊。主題構(gòu)建，定期開進展教科研活動，為老師提供學(xué)習交流的平臺。開展對同一個教學(xué)內(nèi)容在不同程度段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習新理念、新教法，老師互相聽議評課，共同學(xué)習研討。求真在課堂，引導(dǎo)老師積極參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習交流和教研。青藍工程，積極為新老師營造一個良好的互相學(xué)習的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干老師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成方案，有方法和階段性成果。3、品牌板塊，以課題引領(lǐng)，加強老師的科研意識。依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建立研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》，體育老師結(jié)合自身實際情況積極開展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，進步課堂教學(xué)效率和老師的教育教學(xué)程度。(二)愛生敬業(yè)，自覺遵守老師職業(yè)道德，強化師德提升年。自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。加強平安防范意識，注重課堂教學(xué)平安，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學(xué)，防止班級間教學(xué)的互相干擾。對學(xué)生進展科學(xué)評價，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合，平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核工程與標準，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當做到過程重于結(jié)果，給他們以希望。加強學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。(三)完善晨跑與大課間活動。做好對晨跑與大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時記載各班活動的開展情況，充分準備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。(四)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。嚴格制定訓(xùn)練方案，團結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練。積極做好準備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。田徑訓(xùn)練隊全面啟動，為明年的區(qū)比賽提早給力。(五)進一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)安康標準》施行工作。按照局要求認真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作責任到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、準確性。(六)做好器材管理。有標準,有方案地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和平安性。三、本學(xué)期體育工作安排二月份1、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作方案。2、田徑隊開場訓(xùn)練3、組建學(xué)校乒乓球隊與籃球隊，并開場訓(xùn)練。4、晨跑、大課間從第二周起正?；顒?。5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。三月份1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(一)。2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。4、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反應(yīng)。5、三支校隊繼續(xù)訓(xùn)練，注重訓(xùn)練質(zhì)量。6、組織自編操的訓(xùn)練展示工作。7、體育老師根本功之隊列教學(xué)。四月份1、組織學(xué)生參加校田徑運動會。2、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競賽。4、學(xué)校教研話題研討活動：如何聽課?5、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(二)。6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的比賽。7、體育老師根本功之技巧教學(xué)五月份1、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討(三)。2、積極開展對學(xué)生的體質(zhì)測試工作。3、體育大課間繼續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。5、體育老師根本功之武術(shù)教學(xué)。六月份1、認真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。2、做好器材歸類報修添置工作。3、認真做好期末的各項成果匯總工作。體育教研方案一、指導(dǎo)思想嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，樹立“安康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，推進新課程標準的施行，以體育教學(xué)質(zhì)量為重點，更新觀念、進步體育課堂教學(xué)質(zhì)量和管理程度，認真組織施行《學(xué)生體質(zhì)安康標準》，加強校園體育文化建立，促進我校體育教學(xué)工作安康、快速地開展。二、工作思路和工作目的堅持“以人為本，安康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學(xué)的積極性，實在發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。改良教學(xué)形式，努力討論高效的體育教學(xué)課堂形式，同時要加強政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論學(xué)習、加強師德標準與學(xué)生溝通的技巧、加強集體教研、備課活動與互相聽課、評課、議課、課后反思的交流、要加強體育教研、課題、體育特長生的打破。三、工作重點和舉措1、強化常規(guī)教學(xué)管理，做好體育課常規(guī)教學(xué)安排。2、認真制定各項教學(xué)方案。根據(jù)學(xué)年總課時數(shù)、學(xué)習的重點、難點和學(xué)生的實際程度制定合理的學(xué)年教學(xué)方案、教學(xué)進度方案、教學(xué)進度安排表和課時方案(責任到人七年級：王伶俐;八年級：葉敏;九年級：熊旭輝)。有方案、高標準的做好《學(xué)生體質(zhì)安康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資庫、學(xué)生成績數(shù)據(jù)庫、老師個人成長資料庫。3、加強集體備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度。全體老師要熟悉、掌握教學(xué)課標和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《課程標準》和各年級學(xué)生的實際情況與目的，各老師按年級教學(xué)進度安排表方案，提早兩周寫出設(shè)計方案和課時方案，提早一周分年級進展集體備課討論(全員參加)，時間每周二上午教研活動，由各年級負責人，制定執(zhí)行教案，完善體育資庫。認真檢查教學(xué)設(shè)計方案、課時方案。查看課后小結(jié)，促進各老師學(xué)習和進步。4、加強課堂常規(guī)管理，進步教學(xué)質(zhì)量。進一步完善老師崗位制度，嚴格標準教學(xué)常規(guī)行為，九年級老師，根據(jù)學(xué)生實際情況，認真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，進步學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能，力爭級中考目的生體育成績平均分到達39分以上。5、加強課外體育工作的開展和平安教育工作。本學(xué)期方案開展年級播送操及進退場比賽，全面進步學(xué)生的做操和進退場質(zhì)量，既到達鍛練身體的效果，又要為學(xué)校增添一道亮麗的風景線。開展群眾體育節(jié)。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。積極開展校業(yè)余隊的訓(xùn)練，體育老師要精心準備、嚴格要求、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項比賽活動;并鼓勵有體育特長和愛好的學(xué)生積極參加比賽，為班級、校爭光。尤其是各種活動的平安問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有平安防護的情況下進展。6、加強與班主任的聯(lián)絡(luò)，注意抓好訓(xùn)練學(xué)生的思想工作和學(xué)習成績。四、積極開展教研、教改活動，進步老師的業(yè)務(wù)理論程度建立健全責任目的，團結(jié)協(xié)作，保證教研活動順利開展。不斷進步自身的文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、思想素質(zhì)和身體素質(zhì)。認真總結(jié)教學(xué)經(jīng)歷，積極撰寫論文，每學(xué)期每人一篇;積極參加校、區(qū)級、縣級各種論文評選活動和公開課活動。在條件答應(yīng)的情況下到外校、外地進展參觀學(xué)習，促進交流，進步見識，豐富經(jīng)歷。五、加強體育教學(xué)設(shè)施的檢查和維護對局部體育器材進展增加和更新，使體育場地更好的效勞于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉，做好體育場地、器材的平安檢查與上報工作，并提出改良的建議。六、工作要點開學(xué)前：(8/258/31)1、學(xué)區(qū)體育老師培訓(xùn);教材教法考試。2、學(xué)年教學(xué)方案、學(xué)期教學(xué)進度方案、教學(xué)進度安排表、課時方案的準備。3、第一周上課教案，集體備課后的執(zhí)行教案確實定(按年級、人員分工進展電子執(zhí)行教案的制作)。4、全校播送操隊形、出操隊形站位安排(與德育處協(xié)商)。5、檢查體育器材設(shè)備(及時上報需要修理和添置的器材設(shè)備)。9月份：1、認真開展教研活動、集體備課活動，確定各項職責。3、安排確定各訓(xùn)練隊的人員;組建學(xué)校各運動隊，制訂訓(xùn)練方案，建立運發(fā)動檔案，對校田徑、(男隊、女隊)籃球、播送操、乒乓球開展訓(xùn)練。擬定校內(nèi)體育競賽方案。4、體育委員會議;籌備校運動會。5、初三年級體育(現(xiàn)狀)分析^p，確定目的，體育中考目的生平均分力爭到達39分以上。6、(男隊、女隊)籃球參加預(yù)賽。目的進入決賽，爭取好成績。10月份：1、田徑運動會報名工作。2、籌備校運會，組織各班進展入場式訓(xùn)練，各班利用課余時間抓緊運發(fā)動訓(xùn)練。5、編印校運會(秩序)成績冊。11月份：1、選拔田徑隊訓(xùn)練學(xué)生。2、施行《國家學(xué)生體質(zhì)安康標準》，并對規(guī)定工程進展測試。3、參加教研活動、備課活動。5、教學(xué)常規(guī)回頭看6、縣乒乓球比賽12月份：1、《國家學(xué)生體質(zhì)安康標準》數(shù)據(jù)錄入。2、冬季長跑、拔河比賽。4、學(xué)生體育課開場考核。5、完成學(xué)生體質(zhì)與安康測試表上報工作。6、參加教研活動、備課活動。1月份：1、學(xué)生體育課成績考核完畢，成績錄入，數(shù)據(jù)分析^p。2、上報各班體育課成績及各項競賽成績，有關(guān)資料歸檔。3、各運動隊訓(xùn)練期末總結(jié)。4、體育備課組工作總結(jié)。5、體育教研組工作總結(jié)。6、制定校運動隊下一步訓(xùn)練方案。7、確定下期教學(xué)方案、教學(xué)進度、教學(xué)進度表、課時方案準備。篇2：制定數(shù)學(xué)教研方案一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)以課程改革為中心，以拓展、探究型課程為核心，以夯實根底為始終，以抓老師教學(xué)理論學(xué)習為方向堅持“質(zhì)量求生存，特色求開展”的方針，使我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進步。二、主要工作：1、努力施行新課程改革，以拓展、探究型課為核心，并牽動學(xué)校整體教學(xué)改革，進步全員的課改意識。2、加強常規(guī)教學(xué)工作，在優(yōu)化教學(xué)目的，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)評價上下功夫，實在進步教學(xué)質(zhì)量。3、強化質(zhì)量意識，認真做好階段性檢測及教學(xué)質(zhì)量分析^p，逐步標準學(xué)生作業(yè)，老師修改等常規(guī)性工作，探究新課改下的評價改革。4、進展中青年老師〔拓展、探究課的教學(xué)評比活動〕5、注重學(xué)生的學(xué)習方法的研究，促進教學(xué)的有效開展。.三、詳細工作：1、繼續(xù)加強學(xué)習二期課改的理論與課程。組織老師進展理論學(xué)習和研究，更新教學(xué)觀念，務(wù)必使各老師對本學(xué)科的教學(xué)大綱和新課程標準的要求有整體的把握?！?〕加強學(xué)習和宣傳《新課改課程標準解讀》?！?〕學(xué)習執(zhí)行《小學(xué)生學(xué)習習慣16條》。〔3〕學(xué)習討論《怎樣評課》。2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，重視教研活動，繼續(xù)二期課改的課堂教學(xué)理論活動小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案5篇20小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作方案5篇。〔1〕進展“備、說、聽、評、思”的教研組活動形式，組內(nèi)組織開展拓展、探究型的公開課教學(xué)?！?〕開展以“走進拓展課、探究課”為主題的“六個一”活動，資料包括：①寫好一篇教案；②制作一個課件；③寫一篇教學(xué)反思〔或教后記〕；④做一個小課題；⑤上一堂能表達拓展課、探究課理念的備課組或校級公開課；⑥一篇在教學(xué)中落實拓展課、探究課改理念的總結(jié)或論文。3、備課注重實用性，有風格和特色?！?〕備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法?！?〕要明確每單元的目的、重點、難點，每課要有練習設(shè)計、板書設(shè)計?！?〕教研組要做到定時群眾備課，要有充分準備，充分討論，統(tǒng)一目的、統(tǒng)一重點、難點，進度和作業(yè)要求4、作業(yè)檢查，作為日常工作：〔1〕作業(yè)格式統(tǒng)一，用筆統(tǒng)一，書寫標準。〔2〕結(jié)合學(xué)校制定的《作業(yè)要求》，教研組學(xué)習討論，統(tǒng)一思想落到實處。5、做好培優(yōu)補差工作，充分發(fā)揮師生的主動性和創(chuàng)造性。6、組織學(xué)科活動，培養(yǎng)學(xué)生潛力。開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動，進步學(xué)生的學(xué)慣用心性，倡導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習鉆研性，鼓勵學(xué)生的學(xué)習創(chuàng)造性。一、二年級——口算比賽，計算比賽三年級——計算題比賽，根據(jù)要求自編應(yīng)用題比賽。四、五、六年級——簡便運算比賽，應(yīng)用題比賽。四、詳細工作安排：時間資料相關(guān)事項二月份：1制定教研組、備課組方案。2配合教誨處第一次備課檢查。1定方案、定時間、定中心發(fā)言人。2檢查備課量和老師隨筆。三月份：1學(xué)習討論《怎樣評課》2學(xué)習執(zhí)行《小學(xué)生學(xué)習習慣16條》。1作好摘抄、交流體會、網(wǎng)上跟帖。2確定本學(xué)期重點：低年級專心傾聽等習慣；高年級書寫標準、合理使用草稿本等習慣。四月份：1各備課組開展“備、說、聽、評、思”的活動形式。2第十周制定期中方案，進展期中練習，并做好期中質(zhì)量分析^p。1作好摘抄、交流心得體會、網(wǎng)上發(fā)帖。2備課組活動形式匯報。3做好考試狀況分析^p，找出缺乏，提出改善措施。4階段性學(xué)習潛力、教學(xué)目的落實狀況的調(diào)查五月份：1開展拓展課、探究課教學(xué)評比，“六個一”活動資料展示。2開展各年級學(xué)科競賽。3骨干老師上匯報課。1交流體會。2全校展示評價。3各年級單項知識潛力狀況調(diào)查。六月份：1第二次備課檢查。2課堂教學(xué)中合作討論形式運用、研究、理論。3備課展示交流。4制定期末方案，出好試卷。5一學(xué)期教研組工作的回憶和總篇3：制定數(shù)學(xué)教研方案全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習先進的教育理論和新的課程標準，用心投身課程改革，堅決不移地施行以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探究意識和理論潛力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以進步師資整體素質(zhì)為核心，以進步課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研形式，用心探究在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。一、工作思路和目的：以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，堅持“以研促教強質(zhì)量，培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點，以課程改革為核心，以課堂教學(xué)為主陣地，把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的研究，致力于教學(xué)質(zhì)量的進步，致力于學(xué)生的全面開展，致力于老師的專業(yè)成長，力請教研工作做到“實、廣、活、新”，得以有效落實。為此，本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面作好教學(xué)科研工作：(一)扎實推進教學(xué)教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與老師的教學(xué)實際嚴密聯(lián)絡(luò)，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴格執(zhí)行《老師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實推進教學(xué)科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為老師效勞、為學(xué)生效勞、為教學(xué)效勞。1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué)習、座談交流、群眾備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對老師參加業(yè)務(wù)活動進展量化考核，并記于老師個人教研積分。2、繼續(xù)堅持群眾備課、周前備課。教案的備寫要標準化，教學(xué)資料，教學(xué)目的，教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具準備，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計，板書設(shè)計，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在群眾備課的根底上，結(jié)合本班實際和老師個人特點設(shè)計實在可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出老師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、根底知識是怎樣訓(xùn)練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的用心性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持群眾備課研討制度，真正表達出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期完畢對老師的備課量化打分、評比獎勵。3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把進步課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組老師的重點工作。嚴禁老師無準備上課，無教案上課，努力克制課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實行推門聽課對老師們的教學(xué)狀況進展有效的監(jiān)視、檢查和指導(dǎo)，努力促進教學(xué)質(zhì)量的進步。4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，實在減輕學(xué)生課業(yè)負擔對于作業(yè)的設(shè)計、布置、修改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學(xué)慣用心性。作業(yè)修改要及時、認真、細致、標準，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強學(xué)習信心，進步學(xué)習成績。(二)學(xué)、研、培結(jié)合，促進老師專業(yè)成長，加強數(shù)學(xué)老師隊伍建立。強化老師的學(xué)習意識，促進老師知識及時更新，作好課題的研究工作、老師的培訓(xùn)工作。促進數(shù)學(xué)老師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)老師隊伍整體程度的進步。1、本學(xué)期把老師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認真組織老師進一步解讀新課標，學(xué)習新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)理論，探究新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習、探究、研究、反思、交流、理論中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到詳細的課堂教學(xué)中。2、作好校本培訓(xùn)工作，進步數(shù)學(xué)老師駕馭課堂教學(xué)的潛力和科研潛力。利用老師之間在課程施行等教學(xué)活動上的專業(yè)商討，有效地開展培訓(xùn)。多渠道進步我校骨干老師隊伍建立，最終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習的學(xué)習氣氛。二、工作安排【二月份】1、各老師制定教學(xué)方案、教學(xué)進度表，撰寫教學(xué)教研方案2、新教材研討【三月份】1、學(xué)校優(yōu)秀骨干老師上觀摩課。2、群眾評課備課活動。3、檢查老師備課、學(xué)生作業(yè)【四月份】1、群眾備課研討2、期中測試、試卷評講、質(zhì)量分析^p4、校內(nèi)青年老師上學(xué)習課。5、開展口算競賽。6、檢查老師備課、學(xué)生作業(yè)修改狀況?！疚逶路荨?、群眾備課研討2、開展全校數(shù)學(xué)綜合競賽活動。3、檢查老師備課、學(xué)生作業(yè)修改狀況?！玖路荨?、各老師制定期末復(fù)習方案，做好總復(fù)習的工作。2、六年級迎接小學(xué)畢業(yè)會考?！酒咴路荨?、期末考試、試卷分析^p。2、進展學(xué)期各項工作總結(jié)。篇4：教研方案的制定和施行教研方案的制定和施行在施行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的過程中，各地幼兒園努力建立有利于老師專業(yè)開展的園本教研制度。教研組該起什么作用，教研組長又該扮演什么角色，正是今天的教研組長共同考慮的問題。本期我們采編了上海市長寧區(qū)幾位教研組長撰寫的文章，從中我們可以看到教研組長主動關(guān)注老師的需要，積極發(fā)揮教研組的平臺作用，與老師并肩研究和解決各種教學(xué)實際問題，營造了良好的研究氣氛，進步了教研活動的針對性，有效促進了老師反思才能和理論智慧的進步。希望這組文章能給廣闊幼兒園在開展各具特色的園本教研活動時帶來啟示。教研組長該如何根據(jù)老師面臨的實際問題開展實在有效的教研活動，采取有針對性的方法與策略幫助老師解決困惑呢?筆者認為，制定和施行教研方案是關(guān)鍵。一、教研方案的制定一份好的教研方案最重要的是具有適切性。首先，教研方案的適切性表達在研討重點要來自老師的理論，解決實際問題。我們常常通過以下途徑確定教研重點：一是問卷式。即教研組長設(shè)計問卷，讓老師提出自己在教育教學(xué)上的困惑及需要解決的問題，然后匯總、概括，最終確立教研重點。二是發(fā)現(xiàn)式。園長、教研組長從平時發(fā)現(xiàn)的問題中歸納共性問題，將其確定為教研重點。其次，教研方案的適切性要表達以下三個原那么：一是找準問題，分析^p原因；二是針對問題，目的明晰；三是人人參與，表達過程。以我園新教材嘗試為例，老師的問題是，如何把教材呈現(xiàn)的平面、零散的素材點架構(gòu)為立體的主題框架。對此，我首先與園長分析^p了我園老師的現(xiàn)狀，認為大多數(shù)老師要有效地選擇與創(chuàng)造性地使用新教材還有難度，所以我們將如何解讀、選擇、運用新教材中的素材點作為教研重點，確定了兩個教研目的，一是嘗試在理解、梳理教材主題的根底上，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育、游戲活動、集體活動四大塊架構(gòu)主題框架。二是嘗試將素材點轉(zhuǎn)化為集體教學(xué)活動。各年級組從一個主題入手全面嘗試，在詳細操作上我們分三步走。第一步，集體合作，共同研究。教研組長先引領(lǐng)老師搭建主題框架，再引領(lǐng)大家從集體活動、游戲活動、家園共育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面豐富主題內(nèi)容，然后分頭理論，及時溝通、討論，最后搜集、整理主題資料。第二步，有分有合，互相借鑒。先由教研組長提出要嘗試的新主題，然后各班以整合的理念搭建主題框架，全方位地進展主題設(shè)想，并在教研活動中交流，取長補短，在此根底上各班分頭理論。期間，大家及時溝通、討論，最后搜集、整理主題資料。第三步，獨立考慮，大膽嘗試。各班根據(jù)已確定的主題，以整合的理念進展獨立考慮和理論，從集體活動、游戲活動、家園共育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面表達對主題的理解。最后搜集、整理主題資料，在主題完畢后進展交流。二、教研方案的施行制定一份好的方案固然重要，實在地施行方案卻是關(guān)鍵，所以引領(lǐng)大家施行教研方案是教研組長的又一項重要工作。我園在施行方案時采取有分有合的方式。以“幼兒體育活動”的研討為例，我們在平時的觀摩、討論、理論中感覺在組織體育活動時存在諸多困惑。比方，如何為各年齡段幼兒創(chuàng)設(shè)適宜的體育活動環(huán)境?在活動過程中如何表達老師適時適宜的指導(dǎo)?如何表達和掌控一次活動的'強度、坡度及運動量?這些問題被確定為繼新教材研討后的又一教研重點。當時我想，大組教研活動固然是施行方案的途徑之一，然而對老師而言，小組教研活動更貼近他們的實際，參與時機更多，效果也更好。我把我的想法與各小教研組組長商討，得到了大家的認同。各小教研組根據(jù)幼兒的年齡特點，圍繞共性問題選擇不同的形式和方法開展教研，拿出了各自的施行方案：小小班在混班體育活動中重點研究體育活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)；小班開展?jié)L動式研討，重點是活動中老師如何進展有效指導(dǎo)；中大班針對某一運動目的選擇內(nèi)容。各組先進展集體教研，然后觀摩活動，圍繞運動量的掌控與保育工作的浸透進展說課、看課、評課。這樣，各年齡班找到了落實大教研方案的載體，防止了“方案歸方案，操作歸操作”的脫節(jié)現(xiàn)象。配合這一教研重點，我們設(shè)計了一張各年齡段的體育活動安排方案表，把研討活動真正落到了實處。這樣的研討進步了每個老師的積極性及參與度。各組有所側(cè)重地解決了一些實際問題，老師從中進步了組織體育活動的目的性和有效性。學(xué)期末我們通過大組活動交流、溝通和共享各小組教研成果，積累了一套很有價值的活動資料。篇5：體育教研活動方案以“安康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為施行素質(zhì)教育的打破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面安康開展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地開展,培養(yǎng)全面開展的學(xué)生。一、詳細工作：1、認真學(xué)習，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。認真學(xué)習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極施行課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的形式，從學(xué)生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習慣。2、按照新課程標準，搞好體育課改活動。要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育老師要在體育安康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地開展。3、對學(xué)生進展正確的課堂評價。正確評價學(xué)生能進步學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進展正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，進步學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。4、深化學(xué)習體育理論與理論的應(yīng)用，體育組老師參加4月份的教學(xué)百花獎。5、積極組織學(xué)生學(xué)習校園集體舞，將集體舞與大課間結(jié)合起來，豐富學(xué)生的課外體育活動，每天都給學(xué)生1小時的活動時間，讓學(xué)生快樂的學(xué)習、快樂的活動，6月份參加全市中小學(xué)校園集體舞比賽。6、加強體育老師的根本功，有組織的進展訓(xùn)練，備戰(zhàn)6月份的體育老師根本功競賽。二、重視體育課平安問題體育課的平安問題是我們體育老師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認真檢查場地器械是否結(jié)實平安；在課堂中，應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的平安教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。學(xué)校的群體體育工作包括播送操常規(guī)訓(xùn)練工作、一年一度播送操比賽和田徑運動會工作，以及小型多樣的體育競賽活動。體育組要在去年工作的根底上，不斷豐富學(xué)生的校園體育生活，想學(xué)生所想，除常規(guī)的比賽外，要利用一切合適的時間，開展豐富多樣的體育活動，進步學(xué)生對體育的興趣，培養(yǎng)其“終身體育”的意識?？傊_拓視野，更新思想，團結(jié)協(xié)作，為我校能成為一所人人共知的品牌學(xué)校不斷奉獻和努力。篇6：幼兒園體育教研方案一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)以理論性體育活動研究形式開展區(qū)體育教研組的研究工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中安康領(lǐng)域的標準為研究準那么，以“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質(zhì)，進步對環(huán)境的適應(yīng)才能”為研究目的。在加強老師們對體育教學(xué)活動整體框架的設(shè)計考慮才能，和進步老師對不同形式的體育教學(xué)活動現(xiàn)場分配和調(diào)控才能的根底上，本學(xué)期區(qū)體育組將圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動，開展系列教研活動，旨在進步老師在教學(xué)理論中與幼兒有效互動、有效運用教學(xué)策略的才能，同時將針對晨間鍛煉活動中的假設(shè)干問題，根據(jù)各年齡段幼兒的特點，圍繞晨間鍛煉活動的內(nèi)容選定、場地布置、器械選擇、組織指導(dǎo)等方面的問題進展深化細致的討論與研究。二、主要任務(wù)1、繼續(xù)加強體育專業(yè)理論知識的學(xué)習和應(yīng)用，不斷提升老師自身理論素質(zhì)。內(nèi)容：專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)》形式：專題講座、小組交流2、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動。內(nèi)容：(1)以片為單位，對各幼兒園的晨間鍛煉活動進展拍攝，通過觀看錄像、討論，評選出兩家優(yōu)秀的幼兒園展示晨間鍛煉活動。(2)重點討論老師在晨間鍛煉活動中的組織指導(dǎo)策略。形式：現(xiàn)場攝像、晨間鍛煉錄像集3、開展探究式體育教學(xué)觀摩活動，研討體育教學(xué)活動的形式。內(nèi)容：討論探究式體育教學(xué)活動的組織形式，以及教學(xué)策略的有效運用。形式：現(xiàn)場體育教學(xué)觀摩活動，現(xiàn)場研討交流。4、教研組成員園內(nèi)輻射情況。內(nèi)容：每位教研組成員每學(xué)期必須在幼兒園內(nèi)上一節(jié)體育公開課。形式：體育教學(xué)公開課。5、體育教學(xué)論文的撰寫與交流。內(nèi)容：組內(nèi)老師成員根據(jù)教學(xué)理論研究情況撰寫專題經(jīng)歷論文。形式：大組交流、參加區(qū)級論文評比三、活動安排時間主

要內(nèi)容地

點主

持人9月8

日討論學(xué)期教研方案〔區(qū)各教研組〕進修學(xué)校呂老師9月16

日1、學(xué)習本學(xué)期教研內(nèi)容。2、教研組成員個人課題的交流。3、專題講座：幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)建實幼嚴星路10月14

日晨間鍛煉活動設(shè)計、場地地布置圖、器械展示交流春暉幼兒園周滿麗11月10日11月12日11月13日幼兒園晨間鍛煉活動展示評比老師進修學(xué)校呂亦枚11月25日教學(xué)觀摩活動：重點研討：探究式體育活動的組織與指導(dǎo)世紀星幼兒園嚴星路12月9日教學(xué)觀摩活動：重點研討：探究式體育活動的組織與指導(dǎo)沿河幼兒園嚴星

路待定教學(xué)觀摩活動：重點研討：探究式體育活動的組織與指導(dǎo)南苑幼兒園嚴星路四.根本要求1.請各位組員關(guān)注活動時間，準時參加教研參加活動，時間上午8：10～10：30。認真參加每次的活動不缺席，有事請假。學(xué)期不超過2次。2.提供觀摩活動的幼兒園必須在活動開展前二周把教案、說課提綱等資料上繳給各組組長，目的由各小組把關(guān)，研討修改后確定教案。3、開放體育活動的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研提供一個活動設(shè)計方案，在每次上觀摩課前需準備教案、說課提綱等資料。上課的老師于前一次活動將準備好的活動上繳給各組組長，目的由各小組把關(guān);活動開場前由主持人提出問題，觀摩老師帶著問題進展觀摩，活動完畢后現(xiàn)場說課、小組研討、大組交流、修改、整理完善。篇7：幼兒園體育教研方案幼兒體育運動是幼兒園整體教育活動的重要組成局部，為到達鍛煉身體、增強體質(zhì)、安康迎奧運的目的本期我園體育教研方案主要分兩個方面：一、奧運知識的學(xué)習：1、各年級學(xué)習奧運知識的安排小班：每周1題、每月4題、共：16題。中班：每周2題、每月8題、共：32題。大班：每周3題、每月12題、共：48題。大大班：每周4題、每月16題、共：64題。各年級組長及時領(lǐng)題。2、每周利用黑板上的一小塊地方出一條奧運小知識例如：奧運小知識：北京奧運會是第幾屆奧運會？〔29屆〕。3、利用校園小播送，每天向幼兒播一條奧運小知識。4、中午看電視的時間可以向孩子們播放一些體育比賽、奧運人物等。通過以上形式來加強奧運知識的學(xué)習。每個月月底要驗收、考核一次。二、根本技能1、公共體育三月份〔1〕20米快速跑測查方法：幼兒站立在起跑線上，聽口令起跑，測查員同時按秒表，測定跑的速度，記錄幼兒20米跑的時間，以秒為單位，幼兒連續(xù)跑兩次，取最好成績。通過標準：小班男8.82秒女9.12秒中班男7.77秒女8.12秒大班男6.81秒女7.13秒學(xué)前班男5.88秒女6.48秒四月份〔2〕立定跳遠測查方法：主試先示范一次：雙腳并攏站在白線后面，擺動雙臂，同時屈膝，雙腳向前起跳，雙腳落地。用軟尺測量白線至落地腳跟的間隔。讓幼兒連續(xù)跳二次，取最好成績。記錄準確到小數(shù)點后兩位，以厘米為單位。通過標準：小班男53.28厘米女51.14厘米中班男68.38厘米女61.69厘米大班男86.51厘米女75.36厘米大大班男103厘米女94.15厘米五月份〔3〕投擲測查方法：幼兒站立在白線后，用左手或右手握含少3兩重的布沙包沾上白X后，向前方投擲，用軟尺測量白線至球著地點的長度。幼兒連續(xù)投擲兩次，取最好成績。記錄準確到小數(shù)點后兩位，以厘米為單位。通過標準：小班男235.21厘米女220.77厘米中班男316.52厘米女266.77厘米大班男433.71厘米女327.74厘米大大班男542.69厘米女439.91厘米六月份〔4〕單足力測查方法：幼兒站立，兩手插腰，一腳著地，另一腳分開地面，以秒表記錄單足分開地面起至觸地止的時間。連續(xù)測查兩次，左右腳任意，取最好成績。記錄準確到小數(shù)點后兩位，以秒為單位。通過標準：小班男9.05秒女8.10秒中班男12.97秒女16.11秒大班男27.56秒女33.22秒大大班男59.77秒女77.81秒〔5〕拍球測查方法：幼兒持球站立，聽信號任意用左手或右手拍球一分鐘，記錄累計拍球數(shù)。連續(xù)測兩次，取最好成績。通過標準：小班男12次女10次中班男44次女41次大班男69次女63次大大班男90次女83次每月工程進展完以后，要對每位幼兒進展檢測，檢測成績要向家長公布，并存檔。2、特色體育小班、中班：爬〔各種各樣的爬〕、鉆、〔圈、跨欄等〕以及對應(yīng)的游戲徒手操〔每月一套〕大班、大大班：男孩：武術(shù)、〔每月一套〕球類、〔拍球――傳球――運球――投籃――比賽〕女孩：武術(shù)、〔每月一套〕跳繩、〔單人跳繩、多人跳繩、把戲跳繩〕特色體育每月驗收一次、學(xué)期快完畢時我們要組織特色驗收〔例如：打籃球比賽、跳繩比賽等〕，要評出開展最好的班級。三、教研組成員1、各年級報體育老師2、各體育老師每周五中午1：00在會議室召開教研會議商討下周工作或技能學(xué)習。3、中小班每周3節(jié)體育課。大班、大大班每周兩節(jié)，各年級交課表。我相信，在我們體育教研組每一位成員的努力下，在奧運精神的鼓舞下，大家同心協(xié)力，我園體育教育一定會再上新臺階。篇8：體育教研活動方案一、指導(dǎo)思想：以全面推進素質(zhì)教育和施行新課程改革，“優(yōu)化課堂、進步課效”為目的，以教育教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改革為打破口，以信息技術(shù)為載體，以加強師德修養(yǎng)位核心，以進步教育教學(xué)理論才能、創(chuàng)新才能為重點，以圓滿完成學(xué)校各項工作方案為工作指南，創(chuàng)造性地開展體育教育教學(xué)工作，夯實學(xué)科教研，強化師資隊伍建立，開掘老師才能，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組。二、工作目的：1、體育教研組認真貫徹、落實教誨處和教科室的工作方案和工作思路，圓滿完成和配合學(xué)校各科室分配到綜合組的各項任務(wù)。2、老師立足本學(xué)科陣地，扎實推進素質(zhì)教育，努力改革課堂教學(xué)，加強教學(xué)方法研究，重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，進步四非常鐘教學(xué)效益，使學(xué)生全面、全員、全程、主動參與教學(xué)過程，促進其綜合素質(zhì)的.進步。3、根據(jù)學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學(xué)方法，提供學(xué)生參與創(chuàng)新的時機，留心搜集創(chuàng)新學(xué)習的案例，并積極撰寫教學(xué)論文和教學(xué)體會。4、老師團結(jié)合作，發(fā)揮特長優(yōu)勢，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加上級教育教研部門組織的各項競賽活動，爭取獲得優(yōu)異成績。5、參與課題實驗老師，積極、認真進展課題研究，積累研究成果，及時將研究成果轉(zhuǎn)化成教育教學(xué)效益。三、詳細措施：1、深化課程改革，加強教學(xué)研究。著力抓好師資培訓(xùn)，強化課標學(xué)習，各學(xué)科小組活動要立足課堂，做好研究主題、內(nèi)容、時間三到位，開展互聽、互評、互教、互學(xué)活動，共同進步，使研究活動落到實處。在理論中不斷積累經(jīng)歷，提升反思才能，使每位老師通過努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)活力。2、開展小組教研活動，進步課堂教學(xué)程度。堅持每周開展一次小組教研活動，組織學(xué)習“新理念、新教法”，開展“新課程新教法”的專題研究活動，形成“共同研究、共同成長”的教研氣氛，運用教研成果指導(dǎo)課堂教學(xué)，進步課堂教學(xué)程度，提升課堂教學(xué)效益，進步教學(xué)質(zhì)量。3、開展磨課形式來進步課的程度。推薦一至二名老師進展反復(fù)的磨課，通過反反復(fù)復(fù)的上、評、思等來進步課的程度。4、發(fā)揮骨干老師作用，做好教育教學(xué)帶頭人。5、認真抓好常規(guī)教學(xué)工作，嚴格按照教誨處要求做好常規(guī)教學(xué)工作。6、強化校本研修，增強自身素質(zhì)。四、活動安排解讀教材、研討課、課堂常規(guī)討論、集體備課及讀書筆記的交流等篇9：體育教研的活動方案一、指導(dǎo)思想以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo)，以《學(xué)生體質(zhì)安康標準》為工作目的，認真貫徹學(xué)習新課程標準。樹立安康第一的指導(dǎo)思想，以高標準，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作。二、工作目的：1、加強體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，進步體育老師的理論程度、業(yè)務(wù)才能和教學(xué)質(zhì)量。促進學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握根本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。2、加強運動隊訓(xùn)練工作，保證訓(xùn)練時間、進步訓(xùn)練質(zhì)量，認真制定訓(xùn)練方案，積極主動的開展訓(xùn)練活動。為進步學(xué)生的競技程度打下良好的根底。3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。三、工作重點及安排1、加強體育教學(xué)工作管理，積極組織各種教育教學(xué)活動，進步體育老師授課程度，使體育教學(xué)改革不斷深化。2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質(zhì)量，體育老師必須帶操。體育課外活動要安排合理，活動形式內(nèi)容豐富。3、開學(xué)初，各校盡快組織田徑隊、乒乓球隊、足球隊；三小、渤小組建獨輪車隊；三小、沙小、渤小組建籃球隊；三小組建武術(shù)隊。加強訓(xùn)練，保證每天早晚兩小時的訓(xùn)練時間，爭取在各級競賽中獲得優(yōu)異成績。4、各校組織好三球訓(xùn)練工作，為10―11月的三球比賽做好準備。5、運動會報名工作，各校3月1日前將參加區(qū)秋季運動會人、戶口本，照片報到中心校。6、認真作好體育達標工作，早動手、早準備，合理安排訓(xùn)練時間、保證訓(xùn)練質(zhì)量。7、3月下旬各校體教到沙小聽課。8、4月上旬各校體教到三小聽課。9、4月10日前，各校將教職工運動會報名表交到渤小體育組。10、4月下旬，各校體教到渤小聽課。篇10：體育教研的活動方案一、指導(dǎo)思想以《學(xué)生體質(zhì)安康標準》為工作目的，認真貫徹學(xué)習新課程標準，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，加強體育課堂教學(xué)的改革，樹立安康第一的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生安康成長；激發(fā)學(xué)生的興趣；培養(yǎng)學(xué)生堅持體育鍛煉的意識和才能。高質(zhì)量做好學(xué)校體育工作。二、工作目的1、加強體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理。推動體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，進步體育老師的理論程度、業(yè)務(wù)才能和教學(xué)質(zhì)量。老師要以學(xué)生開展為中心，注重學(xué)生的身心開展，促進學(xué)生積極參加體育鍛煉，掌握根本運動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。本學(xué)期要加強對學(xué)生進展課堂常規(guī)教學(xué)。2、加強運動隊訓(xùn)練工作，堅持科學(xué)訓(xùn)練，保證訓(xùn)練時間、進步訓(xùn)練質(zhì)量，認真制定訓(xùn)練方案，積極主動的開展訓(xùn)練活動。為進步學(xué)生的競技程度打下良好的根底。3、認真抓好群體工作，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動和體育達標工作，保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。在體育活動中要進展平安教育。三、工作重點1、加強體育教學(xué)工作管理，積極組織各種教育教學(xué)活動，進步體育老師授課程度，使體育教學(xué)改革不斷深化。2、認真安排好課間操和體育課外活動，保證課間操質(zhì)量。體育課外活動要安排合理，活動形式內(nèi)容豐富。四、詳細活動安排第一周教研組活動:制定體育教學(xué)方案和教學(xué)進度。第三周教研組活動：討論課堂常規(guī)和平安考前須知。第五周教研組活動：討論抓好兩操質(zhì)量。第七周教研組活動：討論本學(xué)期學(xué)?；顒臃桨?。第九周教研組活動：討論體育老師示范課怎么開展。第十一周教研組活動：老師示范課評價和匯報。第十三周教研組活動：討論如何開展體育活動。第十五周教研組活動：做好學(xué)生期末測試統(tǒng)計工作。第十七周教研組活動：做好繩數(shù)據(jù)上報工作。篇11：體育教研組教研方案工作方案體育教研組教研方案工作方案二月份：1、召開學(xué)校體育工作會議〔鮑〕2、制訂學(xué)校體育工作方案3、落實達標、體育活動課工作安排三月份：1、月初舉行校長跑比賽2、進展新播送操的教學(xué)3、抓好體育達標4、籌備校第十九屆校田徑運動會5、達標率本月上交二次〔半月一次〕四月份：1、舉行校第十八屆田徑運動會2、達標本月上交二次〔半月一次〕3、重點抓好一年級播送操教學(xué)。五月份：1、抓好校田徑隊后備隊員的訓(xùn)練工作。2、繼續(xù)抓好播送操的教學(xué)2、評選體育“十佳”運發(fā)動。六月份：1、體育達標匯總2、體育工作總結(jié)、評比。3、學(xué)校期末工作會議〔鮑〕備注：各年級達標率標準：一年級：合格率75%二年級：合格率85%三年級：合格率97.5%、優(yōu)秀率11%，四年級：合格率97.5%、優(yōu)秀率12%，五年級：合格率98%、優(yōu)秀率14%，六年級：合格率98%、優(yōu)秀率15%體育中

國￣教-育文摘.EduzHAi.NeT組體育教研組教研方案篇12：教研方案一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校的教學(xué)教研工作繼續(xù)以進步教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，組織全體老師深化學(xué)習中心校教研工作會議精神，堅持以課程改革為打破口，以進步教育教學(xué)質(zhì)量為核心，突出一個中心：進步教育教學(xué)質(zhì)量；抓住兩個關(guān)鍵：學(xué)校管理程度提升和老師隊伍素質(zhì)進步；狠抓三個重點：教學(xué)常規(guī)的落實、質(zhì)量監(jiān)測及評價。進一步增強“質(zhì)量意識和效率意識”，創(chuàng)新教研方式，努力構(gòu)建“校本教研制度化、教研手段現(xiàn)代化”的教研體系，實現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。二、工作目的1、建立優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，施行精致教學(xué)管理，進步教育教學(xué)質(zhì)量。2、開展多元的教研活動，以教科研工作羽翼，努力推進課程改革。3、加強師資隊伍建立，力爭進步學(xué)校名師隊伍的數(shù)量。4、加大各年級教學(xué)的監(jiān)視力度，全面進步教學(xué)成績。5、組織我校老師進取參加鎮(zhèn)級、校級語文、數(shù)學(xué)的教研活動。三、詳細措施：〔一〕建立校級教研團隊，開展校本教研活動。1、成立語文教研組：組長：邵鑄平成員：王其福劉宜友聶焱2、成立數(shù)學(xué)教研組：組長：余誠成員:周云龍陳鳳李斌各教研組組長詳細負責組織開展校本教研和搜集本教研組學(xué)科在教學(xué)中存在的問題。同時準備分別參加鎮(zhèn)內(nèi)舉行語文、數(shù)學(xué)學(xué)科鎮(zhèn)內(nèi)教研活動〔圍繞課題備課，上課，議課〕?！捕承１九嘤?xùn)分層次、突重點校本培訓(xùn)工作是進步老師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“高質(zhì)量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體進步”的原那么。培訓(xùn)形式以充分挖掘校內(nèi)資，組織全體老師進取參加鎮(zhèn)內(nèi)教研活動〔說課，上示范課、評課〕以及派老師外出培訓(xùn)等多種途徑促使老師們更新觀念，提升理論程度及業(yè)務(wù)素質(zhì)?！踩承１窘萄懈邩藴?、嚴要求1、本年度的教研活動要繼續(xù)堅持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的資料要以本學(xué)段的課題為重點，加強專題教研活動，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，使每位老師確有收獲。2、教研活動的形式要多樣化，圍繞課題開展授課、議課、反思、交流等，防止因形式單一影響老師教研的興趣和熱情。3、教研活動要對外開放，加強教學(xué)交流，借助外力拓寬教研渠道，提升教研質(zhì)量，進取采取走出去，請進來的方式，加強校際間的互動交流，使老師在互動中達成共識，互相促進，共同進步。四、工作要求：1、本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點是確定課題，圍繞課題開展好各項教研活動，在活動中落實新理念、進步課堂教學(xué)的效率。2、各校要圍繞課題進取開展校本教研活動，落實好團體備課、反思交流、主題教研、理論學(xué)習的四項活動，在活動時把團體備課與反思交流活動結(jié)合起來，主題教研與理論學(xué)習結(jié)合起來。每次教研活動，相應(yīng)老師要按時參加并進取發(fā)言，與同伴互動、共同進步。3、認真進取參加各類教研活動，養(yǎng)成寫教學(xué)反思的習慣。4、本期要求老師要做到：學(xué)習一篇教育教改理論文章〔管理人員和骨干老師讀一本教育專著〕；寫好每堂課教后反思，進取撰寫學(xué)科教學(xué)論文，參加各級各類學(xué)科論文評比；每期至少聽課8節(jié)；進取鼓勵老師跨學(xué)科，跨年段，互相聽課，每人每學(xué)期聽課至少8節(jié)。5、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風氣。同事間要擅長利用課余時間，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進展閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)歷。另外，就個別老師工作中碰到的難題，提倡同伴進取協(xié)助，共同解決。五、完善教研機構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用學(xué)校教研組要在學(xué)習教育理論，廣泛搜集各科教研信息的根底上，結(jié)合各學(xué)段的研究課題，確定教研的目的，全盤部署教研工作，各學(xué)科教研組要根據(jù)學(xué)校的課題研究，確定各學(xué)科的教研方案，組織教研活動，真正做到有方案，有施行，有記錄，有考勤，有總結(jié)。六、教研工作方案安排：九月十月：1、制訂語文、數(shù)學(xué)教科研工作方案2、召開老師會議，理解各學(xué)段教學(xué)中存在的問題。3、利用遠程資等學(xué)習《課程標準》等理論知識。4、進取開展好校本教研活動。5、適時進展總結(jié)，推選老師在鎮(zhèn)內(nèi)上觀摩示范課。十一月、十二月：1、學(xué)校按各教研組期初制定的教研工作方案有序、認真開展好校本教研活動。2、適時進展總結(jié)。一月1、對課題工作進展小結(jié)。2、語文、數(shù)學(xué)各教研組組長對本學(xué)期教研工作進展全面總結(jié)。3、學(xué)校對本學(xué)期的教研工作進展全面總結(jié)。篇13：教研方案新的學(xué)年已經(jīng)開場，在本學(xué)年度的第一學(xué)期內(nèi)，為了帶著全專業(yè)全體老師創(chuàng)新性的開展財務(wù)管理專業(yè)的多項教學(xué)管理工作，全面落實院領(lǐng)導(dǎo)提出的多項整改方案，順利完成12級、13級、14級學(xué)生的教學(xué)任務(wù)，特制定本教研室工作方案如下：一、堅持改革精神，立足人才培養(yǎng)的實際需要，按照強化培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能、進步學(xué)生就業(yè)創(chuàng)新本領(lǐng)、加強進步學(xué)生學(xué)歷層次的教學(xué)目的要求，組織全專業(yè)老師、學(xué)生討論修訂12級、13級教學(xué)方案，做出必要的調(diào)整，從而更加結(jié)合實際的按2.5+0.5的教學(xué)形式.二、花大氣力狠抓教學(xué)質(zhì)量，為此，要采取以下強有力的措施：(一)認真督導(dǎo)教學(xué)，嚴禁老師無故缺崗、遲到、早退;(二)要求老師對學(xué)生嚴格考勤，把考勤作為評定期末成績的20%;(三)加強理論教學(xué)，教前做好實驗工程的制定，期中結(jié)合教學(xué)進度認真落實實驗工程，做到有課必有實驗，有實驗必有報告，有報告必有成績評定與匯總，期末上交，作為評定學(xué)生成績的20%;(四)同頭課老師如有兩人以上需要建立教學(xué)團隊，定期進展教學(xué)交流和討論，施行教學(xué)改革和創(chuàng)新，在議課交流中，統(tǒng)一教學(xué)進度和資料;精講理論，注重理論;(五)鼓勵老師采用多種形式、多種方法、多種手段進展教學(xué)，探究出一套讓學(xué)生在歡樂中學(xué)會根本知識的興趣教學(xué)法。三、制定出一套實在可行的監(jiān)視、鼓勵機制，保證老師的教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動老師多講課、講好課的進取性。加大教學(xué)檢查力度，做到期初查方案、實驗、教學(xué)大綱，期中期末查教案、實驗、考勤、上課態(tài)度(包括缺、調(diào)、遲到、早退情景)，定期搜集同學(xué)對任課老師的教學(xué)意見和提議，認真準備期中、期末三次教學(xué)檢查。四、實在組織好聽課活動，到達老師間取長補短的目的，做到同頭課老師間互相聽兩節(jié)，其他老師至少聽四節(jié)，教研室組織團體聽，系領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)同學(xué)的反映，有針對性的聽，聽后交流評定，使評教活動落實到實處，使老師之間可以取長補短。五、各項教學(xué)工程加緊施行。在完成省級課程1門，沒有到達院級的逐步到達院級程度，評為院級課程的向省級邁進;建立教學(xué)團隊，爭取實現(xiàn)零的打破;發(fā)動老師進取撰寫論文論著，本學(xué)年每人兩篇論文，一本論著;組織學(xué)術(shù)講座，爭取每個年級舉行一次。六、認真組織專業(yè)技能大賽，進步學(xué)生的理論技能，在本學(xué)期，每個年級至少組織一次;認真組織理論知識競賽，以促進學(xué)生對根本理論的掌握，為財務(wù)管理專業(yè)的考證打下堅實的根底。七、認真做好教學(xué)檔案的搜集整理、工作，從方案到總結(jié)，從施行工程到各種成果，從試卷課程考試的出題到試卷各個工程的整理分析^p以及成績的評定，要按時全面地歸檔。八、認真做好畢業(yè)生的實習設(shè)計工作，從畢業(yè)考試的施行到畢業(yè)實習的制定，到指導(dǎo)老師的選取，要一一落到實處，真正把畢業(yè)設(shè)計當成一項重要的工作來抓，把它作為進步教學(xué)質(zhì)量、進步學(xué)生工作本領(lǐng)、穩(wěn)固專業(yè)知識的重要途徑來施行。以上各條方案要認真施行，并在施行過程中不斷進展修訂、和進步，帶著全專業(yè)老師為創(chuàng)立堅持優(yōu)秀教研室而奮斗，為全面完本錢學(xué)期的各項教學(xué)工作而拼搏，創(chuàng)造更輝煌的業(yè)績。附：詳細工作安排:九月份:1、制定教務(wù)教研處工作方案。2、落實教材，編排課程表3、檢查假期老師備課情景。4、落實教研組長、備課組長，重心在于團體備課。十月份:1、老師制定教學(xué)工作方案。2、教研組、備課組制定教研方案3、教學(xué)常規(guī)檢查，各年級組織月考檢測。4、復(fù)查專項功能教室資料以及整理情景5、組織讀書活動十一月份:1、組織備課組內(nèi)聽評課課活動。2、團體備課情景反應(yīng)。3、組織教研組長會。4、期中考試工作發(fā)動及準備。5、教學(xué)常規(guī)檢查。十一月份:1、組織教研組長、備課組長會。2、期中常規(guī)檢查。3、年級組組織期中考試情景總結(jié)。4、召開家長座談會5、團體備課活動抽查元月份:1、讀書活動情景檢查。2、各年級月度調(diào)研，進展教學(xué)質(zhì)量分析^p。3、教學(xué)常規(guī)檢查。4、布置期末復(fù)習考試工作。期末考試。5、搜集有關(guān)教學(xué)資料。6、老師上交電子文檔及印刷教案、試題。7、教學(xué)常規(guī)檢查。8、教務(wù)工作總結(jié)、教務(wù)檔案整理篇14：教研方案為了讓自我在成長之路上走得更穩(wěn)更快，現(xiàn)制定以下個人本學(xué)期的科研研方案。一、目的：1、博覽群書，努力豐厚自我的文化底蘊，進步教育教學(xué)程度，做一個學(xué)習型老師。2、勤學(xué)善思，及時總結(jié)一線教育經(jīng)歷和教訓(xùn)，做一個反思型老師。3、擅長發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中的問題，探尋解決問題的最正確方法，力務(wù)實現(xiàn)教育教學(xué)的高效性，做一個研究型老師。二、方案：子曰：“活到老學(xué)到老?！眴柷牡们迦缭S為有頭活水來。為人師者必先為學(xué)者。善學(xué)的老師才有吸引學(xué)生的魅力，方能成為受學(xué)生歡送的老師。向誰學(xué)習呢向書本學(xué)習：廣泛閱讀各種書籍開闊視野，博采眾長，努力進步自身的文化素養(yǎng)，積淀自我的文化低蘊，用教育理論武裝大腦，指導(dǎo)教育行為。向同行學(xué)習：三人行必有我?guī)熝?。取別人之長補己之短，日取一長補一短，那么長之日長短之日短。理論理論是檢驗真理的唯一途徑，一切理論學(xué)習所得最終目的都是要在理論中運用。課堂是老師的主陣地，在課堂上要的有意識將所學(xué)的理論聯(lián)絡(luò)實際進展教學(xué)，在理論中不斷修正理論，提煉經(jīng)歷，創(chuàng)新教育，努力構(gòu)成具有個人特色的教學(xué)風格。反思的老師成長的催化劑，會反思的老師才能在理論中總結(jié)經(jīng)歷，得到提升。三、方式：1、多渠道學(xué)習2、教學(xué)理論中探新路3、潛心課題研究四、詳細資料安排：1、將所學(xué)理論運用于理論中，潛心鉆教材，力求上好每一節(jié)課。2、學(xué)習教育名家書刊及文學(xué)名著，并寫。3、理論聯(lián)絡(luò)實際，創(chuàng)新常規(guī)工作寫出兩篇不少于1200字的反思，即完成作業(yè)三。4、學(xué)習教育名家書刊及文學(xué)名著，并寫。5、繼續(xù)與教育名家、名篇名作結(jié)伴，學(xué)而不綴。6、創(chuàng)新常規(guī)工作，并及時寫出反思。7、進取參加縣局的有關(guān)教學(xué)競賽類工作。8、充分利用網(wǎng)絡(luò)資來輔助自我的教學(xué)工作。9、多多進入網(wǎng)絡(luò)論壇，進取交流。篇15：教研方案一、工作目的：以“走內(nèi)涵開展之路”為工作重點，以“把教育質(zhì)量做得讓人放心”為工作核心，以“把各項工作做成”為工作要求，進一步增強教務(wù)處的效勞意識，提升教務(wù)處管理工作的實效，在繼續(xù)維護學(xué)校良好教學(xué)工作秩序的前提下，加強對課堂教學(xué)有效性的關(guān)注，進一步落實和加強學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障。二、加強對教學(xué)工作的管理與保障在教學(xué)保障促進方面，我們將經(jīng)過日常教學(xué)常規(guī)管理的落實，經(jīng)過教研組建立，以及經(jīng)過重點工程的推進，做本質(zhì)量預(yù)控、質(zhì)量分析^p、教學(xué)改善、學(xué)生輔導(dǎo)、學(xué)生學(xué)習效果研究等工作，提升教學(xué)質(zhì)量。1、加強課程的管理與建立根據(jù)XX市課程標準及調(diào)整意見，開齊、開足各類課程。異常是加強對拓展課和探究課的管理，做到有方案，有落實，有檢查，有反應(yīng)，加強校本課程的開發(fā)，并與年級部配合，有效施行三類課程，做到專課專用。本學(xué)期繼續(xù)使用引入的ja課程。2、常規(guī)教學(xué)管理關(guān)注教學(xué)流程，做到關(guān)注老師的教學(xué)行為，即進一步完善備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價五個教學(xué)環(huán)節(jié)的標準，以標準的教學(xué)常規(guī)提升教學(xué)質(zhì)量；同時發(fā)揮教務(wù)處的管理功能，我們將定時的對老師的備課情景，上課情景、作業(yè)修改情景進展檢查和督導(dǎo)，并將結(jié)果及時反應(yīng)給各教研組和老師本人，以利于老師進一步改善教學(xué)工作。2、進展學(xué)生對老師教學(xué)反應(yīng)的調(diào)研與年級部，教研組合作加強對學(xué)生作業(yè)檢查的力度做好教情、學(xué)情、學(xué)生作業(yè)量、考試情景等調(diào)研，寫出調(diào)研報告，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級部和一線老師供應(yīng)第一手資料?！财谥?、期末分兩次進展調(diào)研〕3、有效施行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強對單元測驗、期中、期末考試的結(jié)果的分析^p，促進教學(xué)質(zhì)量的提升。4、配合分管校長加強教研組建立及備課組建立〔1〕教研組、備課組活動定時定點，加強備課組教研組老師間的合作〔2〕進一步發(fā)揮名師課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用，經(jīng)過此進一步進步教研組課堂教學(xué)研討本領(lǐng)，提升各教研組教研本領(lǐng)。學(xué)校關(guān)注學(xué)科建立在許多學(xué)科聘請了有經(jīng)歷的專家、特級老師定期來校對課堂教學(xué)進展指導(dǎo)，如：名師課堂教學(xué)的引領(lǐng)〔譚淑云、王偉娟、顏欣偉、冶金儀、親寒心等〕5、幾個詳細工作工程：〔1〕在上個學(xué)期學(xué)校開展的“聚焦教學(xué)，進步質(zhì)量，關(guān)注銜接，理性開展，走向優(yōu)秀”的工作根底上，繼續(xù)加強關(guān)注課堂教學(xué)的力度。為進一步進步課堂教學(xué)有效性，拓展學(xué)生的學(xué)習時空，從而更好地實現(xiàn)“點點實、段段清”的教學(xué)目的，本學(xué)期將在考試學(xué)科實行“課堂教學(xué)效果5分鐘檢測”，即在課堂教學(xué)中留出5分鐘時間對本節(jié)課的教學(xué)資料進展當堂檢測，檢測資料由備課組統(tǒng)一?！?〕為關(guān)注課堂教學(xué)的有效性，進步課堂教學(xué)質(zhì)量，并提升老師聽課評課本領(lǐng)，以及教學(xué)研討本領(lǐng)，本學(xué)期將在九月份施行聽課月活動，全體老師參與，互相聽課互相評課，并在十月份舉行觀課評課論壇，交流聽課月活動的心得和體會?！?〕11月為質(zhì)量改善月，主要是在期中考試后認真細致的做好質(zhì)量分析^p，總結(jié)教學(xué)中的優(yōu)劣得失，進一步改善教學(xué)質(zhì)量?！?〕舉行“陽光杯”第一屆老師教學(xué)本領(lǐng)大獎賽。三、做好教務(wù)處的根底效勞工作本學(xué)期教務(wù)處將在去年工作的根底上，總結(jié)經(jīng)歷，繼續(xù)進步效勞意識、細節(jié)意識、大局意識、創(chuàng)新意識，盡心盡力做好教學(xué)根底效勞的各個環(huán)節(jié)上開展好工作。1、學(xué)籍管理工作①做好一年級和六年級的招生工作、五年級和九年級的畢業(yè)工作。②做好插班工作及全校學(xué)生的學(xué)籍核對。2、語言文字工作繼上學(xué)期語言文字活動周，本學(xué)期繼續(xù)與學(xué)生處、大隊部、語文教研組，晨曦社合作開展語言文字宣傳工作，做好活動方案，過程資料的積累，活動總結(jié)的撰寫。3、競賽及考務(wù)工作①做好學(xué)生課外活動和學(xué)科競賽活動的指導(dǎo)、組織工作，組織落實學(xué)生參加各級教育行政部門舉行的各類學(xué)科競賽代報名工作，并做好學(xué)科競賽獲獎匯總。②親密聯(lián)絡(luò)區(qū)內(nèi)各學(xué)校，細致做好期中、期末的結(jié)合命題工作、考務(wù)工作及成績的反應(yīng)和分析^p。4、專用室的使用與管理做好多媒體教室、語音室、圖書室、計算機房、文印室、衛(wèi)生室、實驗室及各專用教室的管理，做好專用教室工作人員的思想工作，要求履行自我的職責，努力為教學(xué)供應(yīng)高質(zhì)量的效勞。5、文書檔案的整理配合做好學(xué)校的二級管理工作并有所開展，建立由書面文檔和電子檔案的管理機制。人員保障、思想保障、效勞行為保障由教務(wù)處分管的部門有：圖書館、油印室、衛(wèi)生室、專用教室、體育器材保管教務(wù)處的教職員工：副主任倪麗輝和陳龔，學(xué)籍管理員兼教務(wù)員王奕、圖書館管理員周軍、油印室王靜、衛(wèi)生室吳穎、專用教室管理員張雅茹、體育器材保管員芮靜法。篇16：教研方案一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，按照縣教研室工作重點要求，以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以實現(xiàn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育徹底轉(zhuǎn)軌為目的，著眼教育質(zhì)量跨越開展，進一步深化根底教育課程改革，加大教學(xué)改革力度，強力施行有效教學(xué)，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。二、目的措施1、完善改革教研機制，搭建好教學(xué)研究的有效平臺在過去四年改革的根底上，繼續(xù)補充豐富教研活動的形式，進步教研效率。一是學(xué)科教研：每周一上午語文、歷史、英語、體藝學(xué)科教研，周一午時數(shù)學(xué)、理化、思品教研，實行學(xué)科組長負責制;二是集中教研，一上午第一節(jié)，午時第一節(jié)均為撰寫反思時間，由教誨處組織;三是年級教研：每月月考完畢后，舉行年級教研，由年級組長組織，包年領(lǐng)導(dǎo)負責;四是校際教研：今年除按時組織老師參加縣局組織的教研活