中小學(xué)課外美術(shù)活動(dòng)總結(jié)（3篇）

中小學(xué)課外美術(shù)活動(dòng)總結(jié)（3篇）美術(shù)活動(dòng)總結(jié)1美術(shù)爰好小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延長(zhǎng)，與課堂教學(xué)相比更具敏捷性、可塑性，因此同學(xué)特別愿意參與。然而，由于其有較大的〃彈性"，簡(jiǎn)單受到考試或者其它活動(dòng)的限制和沖擊，老師和同學(xué)往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持究竟。但整個(gè)學(xué)年下來(lái)，輔導(dǎo)老師的辛勤努力下，取得了較為令人滿足的成果。圓滿完成了學(xué)年初制定的各項(xiàng)打算和任務(wù)。將本學(xué)年的工作狀況總結(jié)如下：一、基本狀況概述：開(kāi)學(xué)初，我們遵照教育處的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，制訂了切實(shí)可行的工作打算，并盡可能地按打算開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：監(jiān)督老師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽(tīng)課、展覽等系列活動(dòng)，老師的教學(xué)行為日趨規(guī)范，同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好日益高漲，校內(nèi)文化氣氛空前深厚。二、取得的成果與閱歷：1、堅(jiān)持常規(guī)月查不放松。每月按教育處的要求對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查、通報(bào)，并催促老師準(zhǔn)時(shí)整改，使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。2、以活動(dòng)促教學(xué)。依據(jù)學(xué)期初的教研活動(dòng)支配及教育處的臨時(shí)支配,定時(shí)或不定時(shí)地組織各種各樣的活動(dòng)，調(diào)動(dòng)師生美術(shù)教學(xué)的主動(dòng)性，提高美術(shù)教學(xué)效果。3、自我加壓，提高素養(yǎng)。使老師熟悉到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專業(yè)技術(shù)水平，因此，必需加強(qiáng)自學(xué)，尤其是非美術(shù)專業(yè)畢業(yè)的老師，更應(yīng)虛心學(xué)習(xí)。4、搞好愛(ài)好小組的活動(dòng)，讓有特長(zhǎng)的同學(xué)有個(gè)自由發(fā)揮的平臺(tái)。三、實(shí)行的方法和措施：1、根據(jù)教育處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，支配并組織教研活動(dòng)。2、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。3、通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課，促進(jìn)美術(shù)老師的閱歷和信息溝通。4、鼓舞美術(shù)老師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強(qiáng)示范。5、舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)師生的藝術(shù)創(chuàng)作爰好。6、定期組織美術(shù)爰好小組活動(dòng)，培育和進(jìn)展同學(xué)特長(zhǎng)。四、今后的努力方向：今后將連續(xù)以“三個(gè)面對(duì)"為指針，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高老師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，培育同學(xué)發(fā)覺(jué)美、觀賞美和制造美的力量，促使他們?cè)诘隆⒅?、體、美、勞諸方面全面進(jìn)展，同時(shí)營(yíng)造出深厚的文化藝術(shù)氣氛，使我校成為全市優(yōu)秀的、獨(dú)具特色的農(nóng)村學(xué)校之一。美術(shù)活動(dòng)總結(jié)2通過(guò)本學(xué)期鄉(xiāng)村少年宮繪畫(huà)的學(xué)習(xí)，可以感受到同學(xué)們對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)愛(ài)好非常深厚，而且在這些爰好者的帶動(dòng)下有不少同學(xué)也很主動(dòng)地在空閑時(shí)間學(xué)習(xí)美術(shù)。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng)，表達(dá)了鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)爰好小組活動(dòng)開(kāi)展的必要性。下面就這學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)：一、提高了同學(xué)對(duì)美術(shù)的爰好參與愛(ài)好小組的同學(xué)都有這么一個(gè)感受，以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè)，但通過(guò)本次學(xué)習(xí)他們意識(shí)到藝術(shù)的美，不再是被動(dòng)學(xué)習(xí)而變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。他們的繪畫(huà)水平有了明顯提高，學(xué)習(xí)愛(ài)好更加深厚了，部分同學(xué)還利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)。二、美術(shù)水平得到了提高在這學(xué)期的愛(ài)好小組活動(dòng)中，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境、制造良好的課堂氣氛、不給同學(xué)增加負(fù)擔(dān)。因此，不但繪畫(huà)的基本學(xué)問(wèn)得到了普及，而且更多的是讓同學(xué)把握了很多繪畫(huà)基本技法和基本技巧，使他們的學(xué)問(wèn)面得到很大的拓展，繪畫(huà)的水平有了明顯的提高。三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)由于爰好小組以實(shí)踐活動(dòng)為主，給許多同學(xué)以動(dòng)手繪畫(huà)的機(jī)會(huì)，懂得了"美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活〃，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用途，當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。四、提高了同學(xué)的素養(yǎng)通過(guò)本學(xué)期的爰好小組活動(dòng)，豐富了同學(xué)的課余生活，充分發(fā)揮了美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培育同學(xué)健康的審美情趣，提高同學(xué)的審美力量。當(dāng)然，這學(xué)期的工作還存在一些缺乏之處，我期盼著爰好小組活動(dòng)能夠得到更快的完善、得到更好的進(jìn)展。我將本著為同學(xué)的進(jìn)展更加努力地工作，使我們同學(xué)的素養(yǎng)得到更好地提高。美術(shù)活動(dòng)總結(jié)3美術(shù)愛(ài)好小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延長(zhǎng)，與課堂教學(xué)相比更具敏捷性、可塑性，因此同學(xué)特別愿意參與。然而，由于其有較大的"彈性"，簡(jiǎn)單受到考試或者其它活動(dòng)的限制和沖擊，老師和同學(xué)往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持究竟。要辦好美術(shù)爰好小組，老師必需依據(jù)學(xué)校的詳細(xì)狀況有打算有目的地綻開(kāi)，應(yīng)非常重視教學(xué)質(zhì)量，擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)同學(xué)的極積性，將美術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng)搞得有聲有色。使美術(shù)愛(ài)好小組活動(dòng)成為同學(xué)學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂(lè)園。在這方面我作了些探究和嘗試。現(xiàn)作總結(jié)如下；一、組織健全美術(shù)爰好小組。美術(shù)爰好小組人數(shù)不宜過(guò)多，大約20名左右?；顒?dòng)要固定，每周兩次。遇到有特別狀況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參與成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，考試遴選，確保參與學(xué)員的水平，激發(fā)同學(xué)的責(zé)任感和榮譽(yù)感。細(xì)心制定活動(dòng)打算，保證爰好小組的深度、廣度和密度。小組活動(dòng)主要有三方面：〔1〕重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對(duì)素描、顏色、速寫(xiě)、工藝美術(shù)，抓住難1點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問(wèn)題?！?〕指導(dǎo)同學(xué)參與與校內(nèi)環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)同學(xué)設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo)，設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)，學(xué)習(xí)布置會(huì)場(chǎng)、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。〔3〕指導(dǎo)同學(xué)從事美術(shù)創(chuàng)作，培育同學(xué)觀看與喜爰生活的習(xí)慣，以校內(nèi)中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容主動(dòng)向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品嘗的作品來(lái)。二、常常開(kāi)設(shè)美術(shù)學(xué)問(wèn)講座。優(yōu)秀的美術(shù)作品對(duì)于同學(xué)在熟悉上、思想教育上、審美力量上都起著主動(dòng)的作用。隨著社會(huì)的進(jìn)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美力量和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不行避開(kāi)消失困惑和缺憾。通過(guò)美術(shù)鑒賞和美術(shù)學(xué)問(wèn)與技能技巧的教學(xué)，可以培育同學(xué)健康的審美觀念和審美力量，陶冶情操，完善人格，把同學(xué)引向健康成長(zhǎng)的道路。我們常常進(jìn)行美術(shù)學(xué)問(wèn)講座，諸如《世界名畫(huà)觀賞》、《世界風(fēng)景畫(huà)觀賞》、《中國(guó)服飾觀賞》、《全國(guó)美展觀賞》等等，通過(guò)多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像，同時(shí)還觀看錄像、