小學(xué)寫作“四不”原則（精選8篇）

第20頁共20頁小學(xué)寫作“四不”原那么〔精選8篇〕篇1：兒童飲食“四不原那么”兒童飲食“四不原那么”兒童飲食的原那么是：不挑食、不嗜甜食、不貪食、不亂服保健品。兒童處于不斷生長發(fā)育的階段，對營養(yǎng)素的需要量較大，但其消化功能尚未完全成熟，易發(fā)生各種營養(yǎng)紊亂，科學(xué)地選擇兒童食物非常重要。一、不挑食：如今很多數(shù)家庭子女少，對孩子比擬寵愛，孩子想吃什么給什么，對孩子的過于嬌慣，養(yǎng)成了孩子挑食的`缺點，時間長了易導(dǎo)致食欲下降。要養(yǎng)成孩子不挑食的習(xí)慣，父母首先要做到不挑食，什么都要吃，做一個好典范。二、不嗜甜食：孩子一般比擬喜歡吃甜食，偶然吃一些，未嘗不可，但有些孩子以此為主食，大量糖攝入體內(nèi)，不僅抑制食欲，而且影響其他營養(yǎng)素的吸引，另外，甜食易引起齲齒。三、不貪食：父母希望孩子多吃，認(rèn)為對生長發(fā)育有利，吃得多長得多，毫無節(jié)制，無規(guī)律地放任孩子吃，殊不知，高糖、高脂肪食物的過多攝入，將會影響智力發(fā)育，記憶力下降。四、不亂服保健品：市場上大局部保健品不同程度都含有激素成分，許多家長給孩子盲目進(jìn)補，導(dǎo)致性早熟、情緒亢奮，骨骼發(fā)育異常性早熟發(fā)病率近幾年逐年上升。兒童膳食貴在平衡，巧在搭配，七種營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)及微量元素，各自有各的作用，缺一不可。如今的食品可謂豐富多樣，但還沒有一種食物能提供應(yīng)人類各類的營養(yǎng)素。所以各類食物都要吃，不挑食、不貪食，這樣才能保證兒童安康成長。篇2：兒童飲食“四不原那么”兒童飲食“四不原那么”來自：原那么一：不挑食兒童膳食貴在平衡，巧在搭配，七種營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)及微量元素，缺一不可。如今的食品可謂豐富多樣，但還沒有一種食物能提供應(yīng)人類各類營養(yǎng)素。因此千萬不能養(yǎng)成孩子挑食的習(xí)慣，什么都吃才安康。原那么二：不嗜甜食幾乎每個孩子都喜歡吃甜食，其實偶然吃一些甜食也未嘗不可，但是假如因為吃甜食而影響了正餐的'攝入就會影響安康。大量糖攝入體內(nèi)，不僅抑制食欲，而且影響其他營養(yǎng)素的吸引。此外，甜食也容易引起齲齒。原那么三：不貪食父母總是希望孩子多吃一點，覺得多吃對生長發(fā)育有利。殊不知，高糖、高脂肪的食物攝入過多，將會影響孩子智力發(fā)育，導(dǎo)致記憶力下降。還會引起肥胖，引發(fā)多種疾病。原那么四：不亂服保健品許多父母給孩子盲目進(jìn)補，結(jié)果導(dǎo)致性早熟、情緒亢奮，近幾年骨骼發(fā)育異常性早熟的發(fā)病率正逐年上升。專家提醒父母，市場上大局部保健品都含有不同程度的激素成分。篇3：初一作文寫作的“四不”跟“一想”原那么初一作文寫作的“四不”原那么一“想”一、寫外貌不用“有”。作文如何寫外貌?孩子的作文里總會看到類似這樣的名子：“XX可漂亮了，她有一頭卷卷的黃頭發(fā)，有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛，有一個高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴”。假如你試著讓他們?nèi)サ粑闹械摹坝小?，把文字重新串?lián)一遍，會發(fā)現(xiàn)作文順了很多。寫上段文字的同學(xué)經(jīng)教師指導(dǎo)后修改如下：“XX可漂亮啦。一頭卷卷的黃頭發(fā)自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，烏黑烏黑葡萄一般。高高的鼻子，和櫻桃小嘴配合起來，有點混血的味道，同學(xué)們可喜歡她啦?！笔遣皇亲x起來舒適多了?二、寫說不單寫“說”。讓孩子比擬以下三句話。張三說：“……”;張三無可奈何地說：“……”;張三攤了攤手，一副無可奈何的樣子：“……”。顯然，讓人物說話有多種方式，寫語言可以不用出現(xiàn)“說”而是在語言前面加上動作和神態(tài)，通過一定的訓(xùn)練掌握這樣的技巧讓孩子的寫作程度實在得到提升，讓他們學(xué)會細(xì)節(jié)描寫，不會僅干巴巴的地寫“某某說”。三、寫想不出現(xiàn)“想”。遇到描寫心理活動時，這樣的句子已經(jīng)被孩子們寫濫：“我腦子里跳出兩個小人，一個小人……另一個小人……”。不用這個句子又該怎么寫?最常用的就是“我心想”。如某學(xué)生寫：“數(shù)學(xué)教師出了一道難題要帶回家寫的。我心想：天哪!這該怎么辦呢?”按照“寫想不用想”的技巧，去掉“我心想”三個字如何?“數(shù)學(xué)教師出了一道難題要帶回家寫的。天哪!這該怎么辦呢?”是不是更簡潔精練?別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當(dāng)感慨詞。四、不用成語，作文為什么寫不長?不是說多用成語才顯得有文采嗎?其實不然，在“就是不用成語”寫作技巧中，當(dāng)作文中只會按照套路使用成語時，文章細(xì)節(jié)就沒了，還不如讓孩子老老實實把自己看到的感受都寫出來。什么天高云淡、風(fēng)和日麗、桃紅柳綠、炯炯有神、心曠神怡……這些被用濫的成語還是少出現(xiàn)為妙。比方，寫春天別用“風(fēng)和日麗”，而是這樣寫：“風(fēng)兒拂過林梢，本來平靜的湖面漾起了圈圈漣漪，湖邊的柳樹輕搖著身姿，我也忍不住張開雙臂，任風(fēng)撫過我的每一寸肌膚，暖暖的，癢癢的?！毕敕椒ㄓ迷敿?xì)的句子交換掉別人用濫的成語，解決孩子作文寫不長、寫不細(xì)的難題。五、遇到“很”和“非?！毕胍幌?。對于文章寫不長的孩子，可以訓(xùn)練的另一個技巧是：遇到“很”和“非?！毕胍幌??？催^無數(shù)學(xué)生習(xí)作，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最高的字眼包括“很、非?！?，請家長提醒孩子，遇到要寫這幾個字時不要輕易下筆，停下來想一想，是不是非要出現(xiàn)這個字眼?比方寫熱，別出現(xiàn)“很熱”兩個字，學(xué)會用其他的描寫來表達(dá)熱：驕陽似火，沒有一絲風(fēng)，樹葉低垂毫無生氣……文章自然就能寫長。初一怎樣寫記事作文記事作文以敘事為主，表現(xiàn)發(fā)生在活動場地、競賽等事情的某種意義，反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。寫誰(作文對象)：發(fā)生在活動場地、競賽等事情。寫什么(作文目的)：反映作者對這些事情的態(tài)度和看法。怎樣寫：通過一件事或幾件事說明作文的目的。寫法：表達(dá)事件，還可以在事件中進(jìn)展有效的肖像、語言、心理、動作、細(xì)節(jié)描寫?？记绊氈鹤魑倪^程中，必須堅持始終要與所寫這些事情的態(tài)度和看法相聯(lián)絡(luò)。一、交代清楚事件發(fā)生的時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結(jié)果，即六要素。一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者理解事件的來龍去脈。二、要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現(xiàn)作文中心思想的事件做為材料，生活中有不少新穎有趣和沖動人心的事。因此，我們平日要多觀察，多想生活中遇到的事。選材要新穎，在別人的作文中常出現(xiàn)的事要少寫或不寫，這樣寫出來的作文才有吸引力，有新穎感。三、事件的主要局部要寫詳細(xì)。每件事都有起因、經(jīng)過和結(jié)果這樣一個過程，只有把這個過程寫清楚，給讀者的印象才能完好而深入。在事件中要進(jìn)展有效的肖像、語言、心理、動作、細(xì)節(jié)描寫，這一點很重要，這樣寫出來的作文才生動。要突出中心，詳略得當(dāng)，與主題無關(guān)的事不寫。寫家里事的作文類型1.寫家里的日常生活，表現(xiàn)家庭生活中有意思或有意義的內(nèi)容;2.寫參加家里的勞動或跟家里人學(xué)習(xí)家務(wù);3.寫發(fā)生在家庭中的一件事，反映出家庭成員的個性素質(zhì)或思想品質(zhì);4.寫我與爸爸媽媽之間發(fā)生的事情，說明自己從中受到的教育和啟發(fā);5.寫家庭中的突發(fā)事件，來抒發(fā)自己的一種情感。篇4：小升初作文指導(dǎo)：作文寫作的四不小升初作文指導(dǎo)：作文寫作的四不寫外貌不用“有”。作文如何寫外貌?孩子的作文里總會看到類似這樣的名子：“小紅可漂亮了，她有一頭卷卷的黃頭發(fā)，有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛，有一個高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴”。假如你試著讓他們?nèi)サ粑闹械摹坝小?，把文字重新串?lián)一遍，會發(fā)現(xiàn)作文順了很多。寫上段文字的同學(xué)經(jīng)教師指導(dǎo)后修改如下：“小紅可漂亮啦。一頭卷卷的黃頭發(fā)自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，烏黑烏黑葡萄一般。高高的'鼻子，和櫻桃小嘴配合起來，有點混血的味道，同學(xué)們可喜歡她啦。”是不是讀起來舒適多了?寫說不單寫“說”。讓孩子比擬以下三句話。張三說：“……”;張三無可奈何地說：“……”;張三攤了攤手，一副無可奈何的樣子：“……”。顯然，讓人物說話有多種方式，寫語言可以不用出現(xiàn)“說”而是在語言前面加上動作和神態(tài)，通過一定的訓(xùn)練掌握這樣的技巧讓孩子的寫作程度實在得到提升，讓他們學(xué)會細(xì)節(jié)描寫，不會僅干巴巴的地寫“某某說”。寫想不出現(xiàn)“想”。遇到描寫心理活動時，這樣的句子已經(jīng)被孩子們寫濫：“我腦子里跳出兩個小人，一個小人……另一個小人……”。不用這個句子又該怎么寫?最常用的就是“我心想”。如某學(xué)生寫：“數(shù)學(xué)教師出了一道難題要帶回家寫的。我心想：天哪!這該怎么辦呢?”按照“寫想不用想”的技巧，去掉“我心想”三個字如何?“數(shù)學(xué)教師出了一道難題要帶回家寫的。天哪!這該怎么辦呢?”是不是更簡潔精練?別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當(dāng)感慨詞。不用成語，作文為什么寫不長?不是說多用成語才顯得有文采嗎?其實不然，在“就是不用成語”寫作技巧中，當(dāng)作文中只會按照套路使用成語時，文章細(xì)節(jié)就沒了，還不如讓孩子老老實實把自己看到的感受都寫出來。什么天高云淡、風(fēng)和日麗、桃紅柳綠、炯炯有神、心曠神怡……這些被用濫的成語還是少出現(xiàn)為妙。比方，寫春天別用“風(fēng)和日麗”，而是這樣寫：“風(fēng)兒拂過林梢，本來平靜的湖面漾起了圈圈漣漪，湖邊的柳樹輕搖著身姿，我也忍不住張開雙臂，任風(fēng)撫過我的每一寸肌膚，暖暖的，癢癢的?！毕敕椒ㄓ迷敿?xì)的句子交換掉別人用濫的成語，解決孩子作文寫不長、寫不細(xì)的難題。篇5：英文簡歷寫作原那么4條英文簡歷寫作原那么英文簡歷的寫作原那么1.勇于表現(xiàn)個人風(fēng)格，不要拘泥形式英文簡歷沒有所謂的固定形式，你必須衡量自身以及職務(wù)需求，打造最能凸顯優(yōu)勢的內(nèi)容呈現(xiàn)方式，并且格式要自行設(shè)計。往往簡歷本身的整體獨創(chuàng)性也會是列入評分的工程之一。以所附的模板為例，有時候你可能不一定要寫出「professionalQualities」〔技能以及專長〕這個工程，或甚至以「Summary」〔經(jīng)歷概要〕來加以代替，這些都完全取決于你自己的彈性。英文簡歷的寫作原那么2.文章以條列編排為最高原那么主試者可能每天要看的簡歷不只上百封，停留在一份簡歷的時間頂多不超過10~20秒的時間。因此建議將文章內(nèi)容以條列方式呈現(xiàn)，讓主試者在短短的時間內(nèi)能馬上抓住這份簡歷的重點。英文簡歷的寫作原那么3.盡量控制在一張以內(nèi)的份量一份厚厚的簡歷對繁忙的人事主管來說會是個可怕的夢魘。因此即使有再輝煌的事跡值得陳述，還不如多費一點心思設(shè)計你的版面，務(wù)必以不超過兩張紙為原那么。英文簡歷的寫作原那么4.搭配求職信(coverletter)這部份將在后面更詳細(xì)的說明。求職信兼任著自我推薦的角色，是英文簡歷不可或缺的伙伴。有了它，你的簡歷將威力倍增。另外下表說明在撰寫簡歷以及求職信時，建議可以參考你個人工作經(jīng)歷的長短以及是否有職業(yè)上的轉(zhuǎn)型等來做一些重點調(diào)整。英文簡歷的寫作原那么5.英文簡歷并不需要附上照片除非應(yīng)征的公司有所要求，否那么一般并不需要貼上照片。簡歷書的根本寫法，針對轉(zhuǎn)職驗較少的求職者字里行間表現(xiàn)出你的.十足干勁寫簡歷的時候，要注意到是否有「起承轉(zhuǎn)合」的整體感。為什么你要選擇這間公司以及這個職務(wù)？你自己本身具有哪些才能？今后你想做些什么？你自己的賣點在哪里？照你自己的方式以及風(fēng)格，將這些東西順序的表達(dá)出來。但另外一方面，工作經(jīng)歷較少的人可能相對的較不容易展現(xiàn)其績效以及才能。因此在這里你要善加使用「successfully」、「effectively」等有沖擊性的形容詞來強調(diào)你對工作的企圖心及熱誠。不過要注意你的英文用字遣詞要到什么深度，必須衡量個人真正的才能。千萬不要為了表現(xiàn)英文才能而硬擠出過于晦澀的文章。到時候面試的時候露出馬腳，那可就糟了。篇6：個人簡歷寫作原那么原那么求職是如今所有待業(yè)者非常在意的一個問題，而求職是一個過程，求職者要能在每一個環(huán)節(jié)中做好，才能順利的求職成功。比方說個人簡歷就是其中一個非常重要的環(huán)節(jié)，它是求職的敲門磚，在求職中個人簡歷要經(jīng)常交換，有針對的來寫。此外，在個人簡歷中就還有一些求職者必需要知道的一些寫作原那么。1，明晰原那么個人簡歷的明晰原那么主要表達(dá)在兩個方面，一方面是的寫作的條理性要明晰，用人單位在挑選個人簡歷的時候，一般都會跟隨著你寫的條理來看。條理越是明晰那么就也是便利對方的閱讀，進(jìn)而也可以給對方留下一個好的印象。另一方面就是排版于印刷上，個人簡歷要有閱讀性，不僅僅是表達(dá)在內(nèi)容上，其個人簡歷本身也非常重要。2，十秒原那么什么是個人簡歷的十秒原那么？這個主要是針對HR閱讀個人簡歷而來，眾所周知的HR在挑選個人簡歷的時候，一般都是快速的閱讀，一般來說其流連的時間也就在十秒左右。因此，當(dāng)你在寫個人簡歷之后，也要試著閱讀一下，要保證你的個人簡歷在十秒內(nèi)可以看完。3，實事求是原那么有很多人自知求職競爭力很小，于是就在個人簡歷中編寫一些虛假的信息，這種行為的非常不可取，即便是編的非常好通過了第一次的挑選，在面試的時候也不能通過。寫個人簡歷要遵循實事求是、真實性的原那么，即便是競爭力很小，要挖掘自身的優(yōu)勢，而不是的虛假杜撰。個人簡歷需要注意寫好一篇個人簡歷求職成功的一般，這一點很多求職者都很清楚，那么在制作個人簡歷的時候需要注意簡歷的`各方面，比方說有關(guān)優(yōu)秀個人簡歷的制作根底。可以制作出受歡送的個人簡歷，必然也需要有一定的根底功底。一，寫作才能根底寫作才能對個人簡歷的質(zhì)量有沒有影響呢？答案當(dāng)人是肯定的，比方說在語言的使用上，寫作才能強的人很好的利用語言技巧來彌補缺乏之處，俗話說“一句話使人笑，一句話使人哭”就是語言技巧的作用。此外，在整體的寫作上，其內(nèi)容上的邏輯性，也是寫作才能的表達(dá)。因此，優(yōu)秀的個人簡歷需要有寫作根底。二，扎實的職業(yè)技能根底眾所周知的在個人簡歷中有扎實的才能、技能，那么就可以進(jìn)步個人的求職競爭力，而在個人簡歷中所具有的才能越高，那么簡歷的分量即越族。而在個人簡歷中這些硬性的技能，或者是軟性技能，比不是憑空而來，而是個人簡歷個人的才能根底。三，各方面的經(jīng)歷根底想要寫出的一份優(yōu)秀的個人簡歷，在各方面的經(jīng)歷上也是根底之一，一來是工作經(jīng)歷，工作經(jīng)歷是招聘的需要，也是生活經(jīng)歷的一局部。有足夠的工作經(jīng)歷，也可以成就出良好的個人簡歷。此外，就是關(guān)于寫個人簡歷的經(jīng)歷，什么樣的個人簡歷更能讓對方你所承受？在個人簡歷中哪些【關(guān)鍵詞】：^p容易被承受？這些經(jīng)歷充足了，自然可以進(jìn)步個人簡歷的質(zhì)量。篇7：讀書筆記寫作原那么讀書筆記寫作原那么做讀書筆記的時候，先要理解內(nèi)容，再寫讀書筆記，另外要格式明確，符號統(tǒng)一目前來說，讀書筆記的做法沒有一個固定的程式，可以由讀者自己來規(guī)定，但必須做到格式明確，符號統(tǒng)一。記載的內(nèi)容要有條有理，不能不分主次，密密麻麻寫成一大片。要格式清楚、明確。一般來說，重要的論點、論據(jù)、事實、數(shù)字、公式等應(yīng)各占一行;【關(guān)鍵詞】：^p和非【關(guān)鍵詞】：^p可以采用不同的字體、不同的色筆;一樣的問題應(yīng)盡量分段;不同的問題之間要空假設(shè)干行等等。在做筆記的過程中，不可防止地要使用一些符號，這些符號自己要有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，前后要一致，保證日后可以順利地識別。二：簡明易讀寫讀書筆記要求簡明扼要，抓住問題，無關(guān)緊要的詞句省略掉，便于日后的使用。寫筆記要便于自己閱讀，就是說，可以使用一些縮寫體。但要注意使用的縮寫體必須是那些自己相當(dāng)熟悉的。這樣做的筆記即自己清楚，又相當(dāng)完好。三：注明時間和出處作讀書筆記時，要寫明筆記的時間，日后把不同時期的筆記做一比擬，會有收效。除去寫明筆記的時間之外，還要注明所記錄資料的出處，目的是便于日后查找、核對。四：要分類讀書筆記的分類，就是將讀書筆記分門別類地組織起來，把一樣的集中在一處，把不同的區(qū)分開來。(1)以筆記的內(nèi)容為主，必要時再按時間、出處、筆記形式分類。(2)按筆記學(xué)科屬性分類。(3)按專題研究的問題分類。五：經(jīng)常復(fù)習(xí)通過經(jīng)常復(fù)習(xí)筆記可以不斷理解，消化所讀到的知識，進(jìn)步閱讀程度，六：持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣堅持寫讀書筆記，做到持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣，必須克制怕苦怕累的思想。不能憑興趣出發(fā)，快樂就寫，不快樂就不寫。要想長期地堅持下來，就要注意以下幾點：(1)充分認(rèn)識寫讀書筆記的意義，在思想上真正重視寫讀書筆記，才能成為一種自覺的'行為。(2)把讀書筆記作為讀書方案的一個組成局部列入其中，嚴(yán)格執(zhí)行。(3)經(jīng)常檢查自己的讀書筆記，看哪些筆記對自己的幫助大，哪些對學(xué)習(xí)有益，哪些做得還不夠，以進(jìn)步寫讀書筆記的興趣，促進(jìn)寫讀書筆記習(xí)慣的形成。更多精彩：·人與自然讀書筆記·讀書筆記之紅樓夢·大學(xué)生讀書筆記范文·舞蹈學(xué)導(dǎo)論讀書筆記·鋼鐵是怎樣煉成的讀書筆記·篇8：個人簡歷寫作原那么個人簡歷寫作原那么求職是如今所有待業(yè)者非常在意的一個問題，而求職是一個過程，求職者要能在每一個環(huán)節(jié)中做好，才能順利的求職成功。比方說個人簡歷就是其中一個非常重要的環(huán)節(jié)，它是求職的敲門磚，在求職中個人簡歷要經(jīng)常交換，有針對的來寫。此外，在個人簡歷中就還有一些求職者必需要知道的一些寫作原那么。1，明晰原那么個人簡歷的明晰原那么主要表達(dá)在兩個方面，一方面是的寫作的條理性要明晰，用人單位在挑選個人簡歷的時候，一般都會跟隨著你寫的條理來看。條理越是明晰那么就也是便利對方的閱讀，進(jìn)而也可以給對方留下一個好的印象。另一方面就是排版于印刷上，個人簡歷要有閱讀性，不僅僅是表達(dá)在內(nèi)容上，其個人簡歷本身也非常重要。2，十秒原那么什么是個人簡歷的十秒原那么?這個主要是針對HR閱讀個人簡歷而來，眾所周知的HR在挑選個人簡歷的時候，一般都是快速的閱讀，一般來說其流連的時間也就在十秒左右。因此，當(dāng)你在寫個人簡歷之后，也要試著閱讀一下，要保證你的個人簡歷在十秒內(nèi)可以看完。3，實事求是原那么有很多人自知求職競爭力很小，于是就在個人簡歷中編寫一些虛假的信息，這種行為的非常不可取，即便是編的非常好通過了第一次的挑選，在面試的時候也不能通過。寫個人簡歷要遵循實事求是、真實性的原那么，即便是競爭力很小，要挖掘自身的優(yōu)勢，而不是的虛假杜撰。個人簡歷的成功秘訣(1)，有明確的求職意向很多在個人簡歷中不喜歡寫求職意向，一來是對自己才能的不自信，二來也是因為對求職概念模糊性。而不寫求職意向的個人簡歷往往也是的招聘方非常討厭的一種類型，一般情況下只有在個人簡歷收的很少的情況下，對方才愿意通過你的才能來給呢安排工作的。在個人簡歷中想要得到對方的青睞，必需要有明確的求職意向。(2)，有過硬的技能以及較高的學(xué)歷說道低在個人簡歷中最為吸引用人單位還是個人的才能，不如說企業(yè)在招聘員工的時候，研究生以上的學(xué)歷必然可以讓對方注意。當(dāng)然，求職職位與個人的技