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文檔簡(jiǎn)介

第孝道的演講稿模板合集七篇孝道的演講稿篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

如今我們彼此之間已經(jīng)很少心貼心的交流了。我相信,這和我的不孝有很大的關(guān)系。因?yàn)槲业牟恍ⅲ踔吝B和朋友交流時(shí)都顯得很卑微,在此,我先跟您說(shuō)聲對(duì)不起。

仍記得初中時(shí),您對(duì)我是非常放心的。我和你在一起時(shí)也是很開(kāi)心的,我認(rèn)為那時(shí)的我是最孝順的。然而高中以來(lái),我變得不孝了。三番五次的讓您傷心。我心里充滿了愧疚。卻以博不回你的信任了。

剛進(jìn)高中時(shí),我選擇了住宿生活,您二話不說(shuō)就容許了,您當(dāng)時(shí)對(duì)我充滿了信任。您那希望的目光讓我感覺(jué)我是百里挑一的孝子。然而這次選擇,讓我走向了墮落的深淵,成為了您希望破滅的開(kāi)始。沒(méi)有了您的管教,我漸漸的放縱自己,開(kāi)始做起了睡覺(jué)看小說(shuō)等在初中覺(jué)得不可思議的事情。我也會(huì)拿抄來(lái)的分?jǐn)?shù)來(lái)敷衍您的詢問(wèn)?,F(xiàn)在回想起您聽(tīng)到我的高分時(shí)那爽朗的笑聲,我就覺(jué)得特別愧疚。然而真相總有被揭開(kāi)的時(shí)候,期中考試讓我原形畢露。當(dāng)我看到您得知我的成績(jī)后失望的神情,我深感自己是不孝的,連學(xué)習(xí)都不能讓您開(kāi)心。但當(dāng)時(shí)您仍對(duì)我抱有很大的希望,仍認(rèn)為我只是發(fā)揮失常。于是我準(zhǔn)備發(fā)憤圖強(qiáng),然而這只是三天打魚,兩天曬網(wǎng)。甚至最后直接忘得一干二凈。

又渾渾噩噩的過(guò)了半個(gè)學(xué)期,高一下學(xué)期也就是高一的第二次期中考試來(lái)臨了,我仍沒(méi)能考出您希望的成績(jī)。而您也從班主任口中得知了我的“榮耀事跡〞。您真的對(duì)我失望了,是徹徹底底的失望。我真不孝,我終于想通了。我開(kāi)始改邪歸正了。但您的不放心已經(jīng)充滿在我的生活中了:中午稍稍起早一點(diǎn)您就會(huì)疑心我是不是要去玩;周日下午打球您都會(huì)去看著我,防止我去干別的。每次看到這些場(chǎng)景我都痛心疾首。但我知道,這一切都是因?yàn)槲业牟恍?,都是我自作自受。但是,我這段時(shí)間已經(jīng)很努力的往您想的哪個(gè)方面開(kāi)展了,請(qǐng)您重拾對(duì)我的信任,好嗎?

現(xiàn)在我終于明白,初中您為什么對(duì)我這么放心,為什么我感覺(jué)我特別孝順。這都是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)是很努力的,成績(jī)是讓您滿意的。同時(shí)我也知道了,努力學(xué)習(xí)才是對(duì)父母最好的孝順,是對(duì)社會(huì)最大的奉獻(xiàn)。請(qǐng)您放心,我一定會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。〞

孝道的演講稿篇2

在古代,有關(guān)于孟母三次遷徙和他岳母紋身的故事。歷史上流傳很廣的一篇文章,李米的《陳情表》,可以算是古代孝道文章的代表。今天的《孝心不能等待》也贏得了越來(lái)越多人的共鳴。據(jù)作者附言,20某某年至20某某年,該書共印刷四十版,最集中的一版幾乎每月印刷一次。從書中可以看出,作者對(duì)母親的愛(ài)似乎比常人更深。還是因?yàn)樗笆隂](méi)回家過(guò)年〞。這種聚少離多的日子,讓親人之間的感情更加深厚。但也減少了作者孝順父母的時(shí)機(jī)。當(dāng)他母親去世時(shí),他“在深夜有一種懺悔〞

作者采用日記的形式,記錄了母親的最后一次和作者去世后的心情變化,也回憶了母親在世時(shí)的各種情況。文章大多比擬直白,很少有修辭手法和表達(dá)方式,完全是為了描述與母親有關(guān)的事件而勾勒出來(lái)的。作者沒(méi)有刻意去構(gòu)思,也沒(méi)有做作,而是真情實(shí)感,真實(shí)的場(chǎng)景,真實(shí)的事情。有時(shí)候是生活中的一件小事,那么不起眼,卻閃耀著愛(ài)的光輝,讓人不自覺(jué)的溫暖和感動(dòng)一陣子。一位著名記者曾經(jīng)說(shuō)過(guò),真正的權(quán)力最能打動(dòng)人。

無(wú)論從事什么職業(yè),無(wú)論年老還是年輕,無(wú)論快樂(lè)還是失落,無(wú)論富有還是貧窮,這個(gè)《孝心不能等待》都不能錯(cuò)過(guò)。也許看完之后你學(xué)不到什么,但是這本書會(huì)提醒你,你孝順父母。從前我父母都在,我也沒(méi)走多遠(yuǎn)。今天呢?也許你離開(kāi)家很久了,不能和父母在一起,但是一個(gè)電話,一句問(wèn)候,都會(huì)讓你的父母如釋重負(fù),如釋重負(fù)。

這本書也提醒你,孝要早做。不要等到“樹欲靜,風(fēng)不止,子欲孝,親不在〞。

孝道的演講稿篇3

老師同學(xué)們大家好,我很快樂(lè)今天能站在這給大家做演講。很多同學(xué)都嘗試著脫稿演講,我覺(jué)得這是一個(gè)很大的進(jìn)步,而我,今天要挑戰(zhàn)一下自己的,我來(lái)個(gè)無(wú)稿演講,我在上臺(tái)前沒(méi)有任何稿件,只是收集了一些材料。下面我就今天我所要演講的話題進(jìn)行闡述。

(在黑板上寫出“孝道〞二字)

大家都看到啦,今天我要演講的話題就是“孝道〞。

當(dāng)大家看到這個(gè)題目時(shí)候有什么想發(fā)表的意見(jiàn)呢?(和下面的同學(xué)互動(dòng)一下)

百事孝為先,在中國(guó)的禮儀中“孝〞排在第一位的。在中國(guó)古代頻頻出現(xiàn)孝子,就咱們的語(yǔ)文報(bào)紙上學(xué)過(guò)的某某和某某,就是典型孝子。他們的行為在當(dāng)時(shí)社會(huì)看來(lái)就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的孝子?!芭e孝廉〞是指漢朝作官的一種資格。漢代的察舉制的一種,意義與西方國(guó)家的國(guó)會(huì)和各級(jí)主官很近似。所以“孝〞在當(dāng)時(shí)很被人重視!

而在現(xiàn)代社會(huì)中,"孝"字可能慢慢的從現(xiàn)代人心中淡化,一些人對(duì)父母的嘮叨很反感,而父母的嘮叨其實(shí)是一種對(duì)自己關(guān)心。怕自己的子女在人生道路中犯什么錯(cuò)誤。而青年人就是不能理解這些老人們的心思,而是用一種冷漠的態(tài)度對(duì)待父母的嘮叨。當(dāng)看到父母不厭其煩的一遍又一遍的嘮叨、一天又一天為子女操心,而子女卻表現(xiàn)出一副滿不在乎的樣子,是很讓人心寒的!

其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)中,“孝〞表現(xiàn)在每一個(gè)方面。孝順孝順,以“順〞為主。什么事都應(yīng)該順著父母,父母不可能會(huì)害你或者從你身上得到什么好處。所以一些事情還是應(yīng)該“順應(yīng)〞父母的意見(jiàn),而況他們都是過(guò)來(lái)人。我們不提倡“愚孝〞就像古代人那樣的什么三年不吃肉,有吐血什么的...我們現(xiàn)在是一個(gè)文明的社會(huì),應(yīng)該用文明的眼光對(duì)待“孝〞。

現(xiàn)在社會(huì)中,很多人都爭(zhēng)做“孝子〞的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢,為父母提供何等何等的奢華的'生活,其實(shí)“盡孝〞并不是這樣的,在人老的時(shí)候,很需要能和子女團(tuán)聚在一起,吃頓飯,嘮嘮家常。僅此而已,并非要子女為他們做什么事情,而一些子女每個(gè)月事給父母不少的生活費(fèi),但是父母并非能用這些錢,都是攢著,說(shuō)句不好聽(tīng)的話,將來(lái)有一天兩眼一閉,這些錢不是還回到自己的手里?與其給父母錢,還不如說(shuō)和父母出去旅游一趟,拉近彼此之間的感情。這有溫度的感情,可比那冷冰冰的錢更有心意。

所以說(shuō),“盡孝〞是一件很簡(jiǎn)單的事情,只需要多抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪父母,和父母嘮嘮嗑,這對(duì)父母來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠啦!

請(qǐng)各位同學(xué)今天回家之后就對(duì)自己的父母盡一份自己的“孝〞,不管采取什么方法,我想父母一定會(huì)很快樂(lè)的。就從現(xiàn)在開(kāi)始,不要在將來(lái)留下什么遺憾。

今天我演講的話題到此結(jié)束,謝謝大家。

孝道的演講稿篇4

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶〞同學(xué)們一定都會(huì)唱這首耳熟能詳?shù)母枨?。媽媽,永遠(yuǎn)是孩子們最平安避風(fēng)的港灣,孩子,永遠(yuǎn)都是媽媽心中最璀璨的珍寶。

孝心孝道

當(dāng)孩子的生命孕育在媽媽肚子里的那一刻起,伴隨這媽媽的就是堅(jiān)辛和希望。懷孕的最初,媽媽吃不下飯,不停的惡心嘔吐,非常難受,可是為了孩子有一個(gè)健全的發(fā)育過(guò)程,媽媽努力克服反響,一次次地強(qiáng)迫自己吃下飯菜。吐了、又堅(jiān)持著咽下,反反復(fù)復(fù)想到自己的難受和堅(jiān)持可以換來(lái)孩子多一些的營(yíng)養(yǎng),再苦再難受媽媽們也咬著牙堅(jiān)持著。

孩子在媽媽肚子里一天天的成長(zhǎng),媽媽的體重也不斷的增加,有的增加局部超過(guò)了自身體重的一半。曾經(jīng)那么愛(ài)美的媽媽,每一天都要拖著臃腫沉重的身體,小心翼翼的工作學(xué)習(xí)和做家務(wù)。上樓梯累的氣喘吁吁,一層樓都要歇好幾次,腳腫的像饅頭,蹲下來(lái)都幾乎是不可能。一切行動(dòng)都要異常小心,這樣呵護(hù)著肚子里的寶寶。由于體重的增加和身體的變化,很多疾病都找到媽媽,但是為了寶寶的健康,媽媽是不能吃任何藥物,只能硬扛著和各種疾病頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)著。

我曾經(jīng)遇到過(guò)一位這樣的媽媽,她的血型是非常稀有的熊貓血。懷上寶寶后血型的沖突讓她全身奇癢無(wú)比,每一寸皮膚都被抓的潰爛,醫(yī)生們都建議她拿掉寶寶,如假設(shè)不然會(huì)危及媽媽的生命。然而這位媽媽勇敢的選擇了留下孩子。為了寶寶健康她每天僅僅只能依靠一點(diǎn)外搽的中藥來(lái)緩解鉆心的痛癢。在一邊流著眼淚一邊搽藥時(shí),她心里的信念就是:只要有一口氣在,就要竭盡全力保護(hù)好肚子里的孩子。生孩子時(shí)屢次昏迷,行走在死亡的邊緣。終于生下了一個(gè)健康的寶寶,自己卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛···醫(yī)生們看到這情景,看到這位媽媽傷痕累累,卻帶著笑容離開(kāi)人世,整個(gè)手術(shù)室哭聲一片,那一刻所有人都強(qiáng)烈的感受著母愛(ài)----這人間最偉大的情感!

不知在哪一篇報(bào)道里看過(guò)一所學(xué)校的“護(hù)蛋活動(dòng)〞。學(xué)校讓每一位學(xué)生早上從家里拿一枚雞蛋放在身上,然后進(jìn)行日常的學(xué)習(xí),結(jié)果到了放學(xué)的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)的雞蛋完好無(wú)損。

同學(xué)們知道寶寶在媽媽肚子里要待上300天左右,這300天里情況不斷的變化,到了后期,寶寶發(fā)育完全后甚至在媽媽肚子里拳打腳踢,吃喝拉撒睡。為了保護(hù)好孩子,媽媽要忍著疼痛安撫孩子靜下來(lái),細(xì)心觀察孩子每一天的發(fā)育情況,讓孩子在母體里溫暖舒服。同學(xué)們,母愛(ài)創(chuàng)造者生命的奇跡,普天之下的母親用她那弱小的身軀孕育著希望,盡管自己經(jīng)歷無(wú)數(shù)艱辛和痛苦,卻把歡笑和舒適留給了自己的孩子,這是多大的反差啊!

十月懷胎后,與死神搏斗忍著劇痛后生下了寶寶。從那一天起,媽媽所有的牽掛和精力都系在孩子的身上。“慈母手中線,游子身上衣〞唐代詩(shī)人孟郊的這首詩(shī)就是母親真實(shí)的寫照,人生于世,長(zhǎng)于世,卻源于父母,世上只有媽媽好,讓我們永遠(yuǎn)銘記母親生育養(yǎng)育之恩,行中華民族傳統(tǒng)的孝道來(lái)報(bào)答和感恩吧!

孝道的演講稿篇5

《大話西游孝子芬芳》孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝道是每個(gè)孩子應(yīng)該做的。沒(méi)有,今年夏天,我在家里每天都帶著鍋碗瓢盆吃午飯,和媽媽分擔(dān)家務(wù)。

向左擦,向右擦.“我哼著自己的小曲,勤勤懇懇地洗碗??傊?,我對(duì)洗碗很感興趣,小菜一碟。不信,看我的姿勢(shì):左手拿碗,右手拿抹布,用適當(dāng)?shù)姆绞较?。沒(méi)想到在路上遇到了“攔路虎〞:小花碗取笑我,淘氣地從我手里滑入水池,自己跳“水上迪斯科〞。我生氣了,表情由晴轉(zhuǎn)多云,皺起眉頭,毫不客氣地拿起油膩膩的花碗,生氣地對(duì)它說(shuō):“你不仁我不義!可能他怕我,就不再淘氣的玩滑梯了。

接下來(lái),我要接受媽媽的檢查。本來(lái)以為可以拿個(gè)“洗碗勛章〞。但是我媽的話就像晴天霹靂:“哎呀,這米粒怎么了?〞我很為難,臉?biāo)查g變得像變魔術(shù)一樣的大蘋果。我馬上拿起碗又洗了一遍。這次,我比剛剛認(rèn)真多了,因?yàn)槲蚁氲玫綃寢尩恼J(rèn)可。

“哎呀,終于又洗完了!〞我松了一口氣,轉(zhuǎn)身剛想叫媽媽,卻看見(jiàn)媽媽靠在廚房門上,如釋重負(fù)的看著我,深情的擁抱著我。

“一切美德以孝為先〞讓我們從小事做起,用言語(yǔ)和行動(dòng),向父母?jìng)鬟_(dá)一份愛(ài)和孝心。

孝道的演講稿篇6

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

重陽(yáng)將至,一起來(lái)談?wù)撐覀冎腥A傳統(tǒng)文化之根——孝道。

《孝經(jīng)》有言“先王有至德要道,以順天下,民用和睦,上下無(wú)怨〞。意思是先王有一個(gè)治理天下的好方法,它能讓人與人之間和睦和諧,互相關(guān)愛(ài),上級(jí)下級(jí)、長(zhǎng)輩晚輩不會(huì)埋怨——它就是孝道。

中國(guó)有句古話叫“百善孝為先〞。這句話有兩層意思,第一層意思是孝為百善之首;第二層意思是孝開(kāi)了,百善都開(kāi),孝是德之根本。找到根本,德行才長(zhǎng)得起來(lái)。

當(dāng)一個(gè)孩子有孝心的時(shí)候,它很多行為就會(huì)起很大的變化。對(duì)父母講話懂得恭敬,對(duì)自己自愛(ài)自重。友愛(ài)兄弟姐妹。

孝道起了,一個(gè)人能自強(qiáng)不息;孝道起了,他能用同理心去保護(hù)他人。厚德載物也就由此而來(lái)。

生活中,我們的孝道表達(dá)在那些方面呢?面對(duì)飯碗能感恩父母的供養(yǎng)。面對(duì)書本能感恩老師的孜孜教誨。面對(duì)一草一木能感恩大自然的風(fēng)霜雨露。從身邊小事開(kāi)始,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重師長(zhǎng),孝敬父母。從一點(diǎn)一滴開(kāi)始,將我們的家風(fēng)傳承下去。

孝道的演講稿篇7

十月懷胎的時(shí)候,我們出生了,離開(kāi)了母親的身體,開(kāi)始了生命的旅程,開(kāi)始感知世界。

我們都是吃母乳長(zhǎng)大的。也許我們已經(jīng)忘記了母乳的味道,但是我們不能忘記,我們是吃著母乳,喝著母親的血長(zhǎng)大的。那么,我們應(yīng)該用感恩的心對(duì)待父母嗎?難道不應(yīng)該孝敬父母嗎?

父母生了我們,教我們寫字,叫我們走路,把我們帶大,盡可能滿足我們的要求,給我們良好的教育……除了父母,其他人會(huì)為我們做這一切嗎?我們應(yīng)該慶幸自己有父母,這樣才能孝敬父母,報(bào)答父母。但令人痛心的是,為什么總有一些人不僅對(duì)父母忘恩負(fù)義,還說(shuō)父母壞話。我曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)媽媽的眼淚。不孝的兒子把她送到養(yǎng)老院,她不知所措。世界上像這個(gè)兒子的人很少嗎?這樣的人值得被稱為人嗎?父母把生命中最珍貴的東西放在我們的包裹里。為什么不能好好對(duì)待他們?

隨著時(shí)間的推移,我們?cè)絹?lái)越成熟,而我們的父母卻越來(lái)越老。我們開(kāi)始不喜歡父母的啰嗦,不愿意和他們?cè)谝黄?,和父母說(shuō)話越來(lái)越少。想想吧。我們摔了多

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