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人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納③最后利用數(shù)軸可以直觀地表示不等式組的解集求不等式組公共解的一般規(guī)律：同大取大，同小取小，一大一小中間找；數(shù)據(jù)的收集、整理與描述全面調(diào)查：考察全體對(duì)象的調(diào)查方式叫做全面調(diào)查。抽樣調(diào)查：調(diào)查部分?jǐn)?shù)據(jù)，根據(jù)部分來(lái)估計(jì)總體的調(diào)查方式稱為抽樣調(diào)查?？傮w：要考察的全體對(duì)象稱為總體。個(gè)體：組成總體的每一個(gè)考察對(duì)象稱為個(gè)體。樣本：被抽取的所有個(gè)體組成一個(gè)樣本。（6）樣本容量：樣本中個(gè)體的數(shù)目稱為樣本容量。（7）頻數(shù)：一般地，我們稱落在不同小組中的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)為該組的頻數(shù)。（8）頻率：頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)的比為頻率。（9）組數(shù)和組距：在統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，把數(shù)據(jù)按照一定的范圍分成若干各組，分成組的個(gè)數(shù)稱為組數(shù)，每一組兩個(gè)端點(diǎn)的差叫做組距。（10）用直方圖描述數(shù)據(jù)的步驟（即做直方圖的步驟）計(jì)算最大值與最小值的差決定組距與組數(shù)原則：當(dāng)數(shù)據(jù)在100個(gè)以內(nèi)時(shí)，按照數(shù)據(jù)的多少，分成512組組距：把所有的數(shù)據(jù)分成若干組，每個(gè)小組的兩個(gè)端點(diǎn)之間的距離（組內(nèi)數(shù)據(jù)的取值范圍）列頻數(shù)分布表頻數(shù)：各小組內(nèi)數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)稱為頻數(shù)畫(huà)頻數(shù)分布直方圖小長(zhǎng)方形的面積表示頻數(shù)?？v軸為。等距分組時(shí)，通常直接用小長(zhǎng)方形的高表示頻數(shù)，即縱軸為“頻數(shù)”頻數(shù)分布折線圖根據(jù)頻數(shù)分布圖畫(huà)出頻數(shù)分布折線圖:=1\*GB3①取每個(gè)小長(zhǎng)方形的上邊的中點(diǎn)，以及x軸上與

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