九年級物理人教版九年級物理：201《磁現(xiàn)象磁場》課件

九年級物理人教版九年級物理：201《磁現(xiàn)象磁場》課件1九年級物理人教版九年級物理：201《磁現(xiàn)象磁場》課件2九年級物理人教版九年級物理：201《磁現(xiàn)象磁場》課件3九年級物理人教版九年級物理：201《磁現(xiàn)象磁場》課件4九年級物理人教版九年級物理：201《磁現(xiàn)象磁場》課件5極光（Polarlight，aurora）是由于太陽帶電粒子（太陽風(fēng)）進(jìn)入地球磁場，在地球南北兩極附近地區(qū)的高空，夜間出現(xiàn)的燦爛美麗的光輝。在南極稱為南極光，在北極稱為北極光。極光（Polarlight，aurora）是由于太陽帶電粒6

磁懸浮列車

連接上海國際機場與市區(qū)的磁懸浮列車最高速度達(dá)到431千米/小時，全線長17.3千米。該列車由德國磁懸浮高速列車國際公司承建，并于2002年12月31日首次磁懸浮列車連接上海國際7磁現(xiàn)象在現(xiàn)代科技生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用地質(zhì)工作者正在進(jìn)行勘探磁共振成像的胸部顯影片計算機房的磁帶和磁盤存儲器錄音帶、錄像帶牡丹信用卡磁現(xiàn)象在現(xiàn)代科技生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用地質(zhì)工作者正在進(jìn)行勘探磁共8你知道我國古代有哪些磁學(xué)成就嗎？你知道我國古代有哪些磁學(xué)成就嗎？9一、磁現(xiàn)象

小組合作，解決下面的問題:1、磁體能夠吸引桌上的哪些東西?2、磁體上的磁性強弱處處一樣嗎?3、為什么磁體的兩個磁極叫南極（S）、北極（N）4、用條形磁鐵一端與磁針兩極相互靠近，有什么現(xiàn)象發(fā)生？說明了什么？5、你能使鋼針、大鐵釘獲得磁性嗎？它們被磁化后有何不同？一、磁現(xiàn)象小組合作，解決下面的問題:10一、磁現(xiàn)象能夠吸引鐵（鋼）、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。相互吸引的兩個物體可以不接觸。具有磁性的物體叫磁體。1、磁性：2、磁體：磁體的分類：①、按磁體來源來分：天然磁體和人造磁體；②、按形狀來分：條形磁體、蹄形（U形）磁體、針形磁體（小磁針）；

③、按磁性保存時間長短來分：永磁體（如鋼）、軟磁體（如鐵）。一、磁現(xiàn)象能夠吸引鐵（鋼）、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。相互吸11一、磁現(xiàn)象磁體上磁性最強的部位叫磁極。磁體上兩端磁性最強，中間磁性最弱，因此磁體上有兩個磁極。3、磁極：南極（S極）：懸吊著的磁體，靜止時指南的那個磁極叫做南極，又叫S極。北極（N極）：懸吊著的磁體，靜止時指北的那個磁極叫做北極，又叫N極。指南針就是根據(jù)磁針靜止時總是指南北的原理制成的。一、磁現(xiàn)象磁體上磁性最強的部位叫磁極。3、磁極：南極（S極）12思考

如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁體上是否仍然有N極和S極？每一段磁體上仍然有N極和S極思考如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁體上是否仍13一、磁現(xiàn)象同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。4、磁極間的相互作用規(guī)律：5、磁化：使原來沒有磁性的物體在磁體或電流的作用下獲得磁性的過程。鐵棒離開磁體磁性立即消失；鋼棒被磁化后磁性不消失。一、磁現(xiàn)象同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。4、磁極間的相14練習(xí)一：

1.如果現(xiàn)在有兩根外形完全相同的鋼棒，其中一根有磁性，另外一根沒有磁性，你能否將它們區(qū)別開來？嘗試著說說你的方法。

2.一條形磁體，不知其南北極，你能快速判斷出來嗎？看誰的方法多。練習(xí)一：15你能讓桌上的小磁針動起來嗎？

磁體靠近小磁針時，能使小磁針動，說明磁體的周圍存在著某種看不見、摸不著的物質(zhì)跟小磁針接觸了并產(chǎn)生作用了。分析推理：小游戲：

要有物質(zhì)（物體）直接接觸小磁針并產(chǎn)生作用時，小磁針才會動起來；你能讓桌上的小磁針動起來嗎？磁體靠近小磁針時，能使小16二、磁場1、磁場：在磁體的周圍存在著一種叫做磁場的物質(zhì)，它是一種特殊物質(zhì)，看不見、摸不著，叫做磁場。

磁體間的相互作用就是通過它們各自的磁場而發(fā)生的。2、磁場的基本性質(zhì)：磁場對放入其中的磁體會產(chǎn)生磁力的作用。二、磁場1、磁場：在磁體的周圍存在著一種叫做磁場的物17二、磁場

既然磁場是有方向的，那磁場的方向是如何規(guī)定的呢？閱讀課本第121頁第一段找出答案。

二、磁場既然磁場是有方向的，那磁場的方向183、磁場的方向：二、磁場

在磁場中某一點，小磁針靜止時

所指的方向就是該點的磁場方向。北極(N極)南極（S極）所指的方向與該點的磁場方向相反。3、磁場的方向：二、磁場在磁場中某19二、磁場課本第121頁實驗：二、磁場課本第121頁實驗：20

用鐵屑或小磁針來演示條形磁體和蹄形磁體周圍的磁場。仔細(xì)觀察，你有何發(fā)現(xiàn)？用鐵屑或小磁針來演示條形磁體和蹄形磁體周圍的磁214、磁感線

把小磁針在磁場中的排列情況，用一些帶箭頭的曲線畫出來，可以方便、形象地描述磁場，這樣的曲線叫做磁感線。磁感線只是用來描述磁場的一些假想的曲線——理想化模型。4、磁感線把小磁針在磁場中的排列情況，用一些帶箭22

觀察各種磁體周圍的磁感線，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？

磁體外部的磁感線，都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極的。注意：只是假想的物理模型，實際并不存在。觀察各種磁體周圍的磁感線，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？23小結(jié)：磁感線的特點：

②磁感線的方向就是該點小磁針北極受力的方向，也就是小磁針靜止后北極所指的方向；

③磁感線密的地方表示該點磁場強，即磁感線的疏密表示磁場的強弱；

①在磁體外部，磁感線由磁體的北極（N極）出來，回到磁體的南極（S極）；

④在磁場空間中每一點只有一個磁場方向，所以任意兩條磁感線不能相交。

⑤磁感線只是幫助我們描述磁場，是人們假想的曲線，實際上并不存在，所以磁感線應(yīng)畫成虛線。但是磁場是真實存在的。小結(jié)：②磁感線的方向就是該點小磁針北極受力的方向，也就是24三、地磁場自學(xué)第122頁地磁場，思考下列問題：①什么現(xiàn)象說明有地磁場存在？②地磁場的形狀與什么相似？③地磁南北極和地理南北極在位置上有什么關(guān)系？他們完全重合嗎？誰最早發(fā)現(xiàn)的？④磁體在地球上為什么有指向性呢？三、地磁場自學(xué)第122頁地磁場，思考下列問題：252、地磁場的形狀與

相似。3、地磁的北極在

附近，地磁的南極在

附近。1、地球周圍存在的磁場叫做

。地磁場地理南極地理北極三、地磁場條形磁體4、磁偏角：地磁場的南北極和地理的南北極并不重合，它們之間有一定的夾角叫做磁偏角。是我國宋代學(xué)者

最早發(fā)現(xiàn)的。沈括2、地磁場的形狀與相26

沈括在他晚年所著的《夢溪筆談》這一十幾萬字的巨著中，最早準(zhǔn)確地描述了磁偏角這一現(xiàn)象，比西方發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象早了四百多年。沈括在他晚年所著的《夢溪筆談》這一十幾萬字的巨著中，27四、科學(xué)世界：動物羅盤

閱讀“科學(xué)世界—動物羅盤”，哪些動物是靠磁場來辨別方向的?

四、科學(xué)世界：動物羅盤閱讀“科學(xué)世界—動物羅盤28練習(xí)2判斷對錯：①磁體周圍的空間一定存在著磁場()。②沒有磁場，磁體之間不可能發(fā)生相互作用()。③小磁針受到的磁力作用是磁場產(chǎn)生的()。④磁場的方向就是小磁針的指向()。⑤磁場是客觀存在的，磁感應(yīng)線是不存在的，但它能形象地描述磁場的分布情況及方向()

?！獭獭獭獭辆毩?xí)2√√√√×29

本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識？學(xué)到了哪些方法？小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪些知識？學(xué)到了哪些方法？小30達(dá)標(biāo)自測：1.磁體有兩個磁極，符號S表示_________極，N表示___________極。磁極間相互作用規(guī)律是：同名磁極__________；異名磁極__________。2.磁體間的相互作用是通過

發(fā)生的，磁場的基本性質(zhì)是：對于放入其中的磁體

。3.讓磁鐵的一個磁極吸著兩根小鐵釘，會發(fā)現(xiàn)鐵釘?shù)南露讼嗷ヅ懦?，這是什么原因?

南北互相排斥互相吸引產(chǎn)生磁力的作用磁場達(dá)標(biāo)自測：南北互相排斥互相吸引產(chǎn)生磁力的作用磁場31達(dá)標(biāo)自測：

4.關(guān)于磁感線，下述說法正確的是()A.磁感線是磁場中實際存在的曲線B.磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出來，回到磁體南極C.小磁針南極在某點所受的磁場力的方向，跟該點磁感線方相同D.磁感線是分布在磁體外，不分布在磁體內(nèi)

5.根據(jù)圖中小磁針靜止時的位置，標(biāo)出磁體的N極、S極和磁感線方向。B達(dá)標(biāo)自測：B32再見再見33九年級物理人教版九年級物理：201《磁現(xiàn)象磁場》課件34九年級物理人教版九年級物理：201《磁現(xiàn)象磁場》課件35九年級物理人教版九年級物理：201《磁現(xiàn)象磁場》課件36九年級物理人教版九年級物理：201《磁現(xiàn)象磁場》課件37九年級物理人教版九年級物理：201《磁現(xiàn)象磁場》課件38極光（Polarlight，aurora）是由于太陽帶電粒子（太陽風(fēng)）進(jìn)入地球磁場，在地球南北兩極附近地區(qū)的高空，夜間出現(xiàn)的燦爛美麗的光輝。在南極稱為南極光，在北極稱為北極光。極光（Polarlight，aurora）是由于太陽帶電粒39

磁懸浮列車

連接上海國際機場與市區(qū)的磁懸浮列車最高速度達(dá)到431千米/小時，全線長17.3千米。該列車由德國磁懸浮高速列車國際公司承建，并于2002年12月31日首次磁懸浮列車連接上海國際40磁現(xiàn)象在現(xiàn)代科技生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用地質(zhì)工作者正在進(jìn)行勘探磁共振成像的胸部顯影片計算機房的磁帶和磁盤存儲器錄音帶、錄像帶牡丹信用卡磁現(xiàn)象在現(xiàn)代科技生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用地質(zhì)工作者正在進(jìn)行勘探磁共41你知道我國古代有哪些磁學(xué)成就嗎？你知道我國古代有哪些磁學(xué)成就嗎？42一、磁現(xiàn)象

小組合作，解決下面的問題:1、磁體能夠吸引桌上的哪些東西?2、磁體上的磁性強弱處處一樣嗎?3、為什么磁體的兩個磁極叫南極（S）、北極（N）4、用條形磁鐵一端與磁針兩極相互靠近，有什么現(xiàn)象發(fā)生？說明了什么？5、你能使鋼針、大鐵釘獲得磁性嗎？它們被磁化后有何不同？一、磁現(xiàn)象小組合作，解決下面的問題:43一、磁現(xiàn)象能夠吸引鐵（鋼）、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。相互吸引的兩個物體可以不接觸。具有磁性的物體叫磁體。1、磁性：2、磁體：磁體的分類：①、按磁體來源來分：天然磁體和人造磁體；②、按形狀來分：條形磁體、蹄形（U形）磁體、針形磁體（小磁針）；

③、按磁性保存時間長短來分：永磁體（如鋼）、軟磁體（如鐵）。一、磁現(xiàn)象能夠吸引鐵（鋼）、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)。相互吸44一、磁現(xiàn)象磁體上磁性最強的部位叫磁極。磁體上兩端磁性最強，中間磁性最弱，因此磁體上有兩個磁極。3、磁極：南極（S極）：懸吊著的磁體，靜止時指南的那個磁極叫做南極，又叫S極。北極（N極）：懸吊著的磁體，靜止時指北的那個磁極叫做北極，又叫N極。指南針就是根據(jù)磁針靜止時總是指南北的原理制成的。一、磁現(xiàn)象磁體上磁性最強的部位叫磁極。3、磁極：南極（S極）45思考

如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁體上是否仍然有N極和S極？每一段磁體上仍然有N極和S極思考如果磁體被分割成兩段或幾段后，每一段磁體上是否仍46一、磁現(xiàn)象同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。4、磁極間的相互作用規(guī)律：5、磁化：使原來沒有磁性的物體在磁體或電流的作用下獲得磁性的過程。鐵棒離開磁體磁性立即消失；鋼棒被磁化后磁性不消失。一、磁現(xiàn)象同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。4、磁極間的相47練習(xí)一：

1.如果現(xiàn)在有兩根外形完全相同的鋼棒，其中一根有磁性，另外一根沒有磁性，你能否將它們區(qū)別開來？嘗試著說說你的方法。

2.一條形磁體，不知其南北極，你能快速判斷出來嗎？看誰的方法多。練習(xí)一：48你能讓桌上的小磁針動起來嗎？

磁體靠近小磁針時，能使小磁針動，說明磁體的周圍存在著某種看不見、摸不著的物質(zhì)跟小磁針接觸了并產(chǎn)生作用了。分析推理：小游戲：

要有物質(zhì)（物體）直接接觸小磁針并產(chǎn)生作用時，小磁針才會動起來；你能讓桌上的小磁針動起來嗎？磁體靠近小磁針時，能使小49二、磁場1、磁場：在磁體的周圍存在著一種叫做磁場的物質(zhì)，它是一種特殊物質(zhì)，看不見、摸不著，叫做磁場。

磁體間的相互作用就是通過它們各自的磁場而發(fā)生的。2、磁場的基本性質(zhì)：磁場對放入其中的磁體會產(chǎn)生磁力的作用。二、磁場1、磁場：在磁體的周圍存在著一種叫做磁場的物50二、磁場

既然磁場是有方向的，那磁場的方向是如何規(guī)定的呢？閱讀課本第121頁第一段找出答案。

二、磁場既然磁場是有方向的，那磁場的方向513、磁場的方向：二、磁場

在磁場中某一點，小磁針靜止時

所指的方向就是該點的磁場方向。北極(N極)南極（S極）所指的方向與該點的磁場方向相反。3、磁場的方向：二、磁場在磁場中某52二、磁場課本第121頁實驗：二、磁場課本第121頁實驗：53

用鐵屑或小磁針來演示條形磁體和蹄形磁體周圍的磁場。仔細(xì)觀察，你有何發(fā)現(xiàn)？用鐵屑或小磁針來演示條形磁體和蹄形磁體周圍的磁544、磁感線

把小磁針在磁場中的排列情況，用一些帶箭頭的曲線畫出來，可以方便、形象地描述磁場，這樣的曲線叫做磁感線。磁感線只是用來描述磁場的一些假想的曲線——理想化模型。4、磁感線把小磁針在磁場中的排列情況，用一些帶箭55

觀察各種磁體周圍的磁感線，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？

磁體外部的磁感線，都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極的。注意：只是假想的物理模型，實際并不存在。觀察各種磁體周圍的磁感線，你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？56小結(jié)：磁感線的特點：

②磁感線的方向就是該點小磁針北極受力的方向，也就是小磁針靜止后北極所指的方向；

③磁感線密的地方表示該點磁場強，即磁感線的疏密表示磁場的強弱；

①在磁體外部，磁感線由磁體的北極（N極）出來，回到磁體的南極（S極）；

④在磁場空間中每一點只有一個磁場方向，所以任意兩條磁感線不能相交。

⑤磁感線只是幫助我們描述磁場，是人們假想的曲線，實際上并不存在，所以磁感線應(yīng)畫成虛線。但是磁場是真實存在的。小結(jié)：②磁感線的方向就是該點小磁針北極受力的方向，也就是57三、地磁場自學(xué)第122頁地磁場，思考下列問題：①什么現(xiàn)象說明有地磁場存在？②地磁場的形狀與什么相似？③地磁南北極和地理南北極在位置上有什么關(guān)系？他們完全重合嗎？誰最早發(fā)現(xiàn)的？④磁體在地球上為什么有指向性呢？三、地磁場自學(xué)第122頁地磁場，思考下列問題：582、地磁場的形狀與

相似。3、地磁的北極在

附近，地磁的南極在

附近。1、地球周圍存在的磁場叫做

。地磁場地理南極地理北極三、地磁場條形磁體4、磁偏角：地磁場的南北極和地理的南北極并不重合，它們之間有一定的夾角叫做磁偏角。是我國宋代學(xué)者

最早發(fā)現(xiàn)的。沈括2、地磁場的形狀與相59

沈括在他晚年所著的《夢溪筆談》這一十幾萬字的巨著中，最早準(zhǔn)確地描述了磁偏角這一現(xiàn)象，比西方發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象早了四百多年。沈括在他晚年所著的《夢溪筆談》這一十幾萬字的巨著中，60四、科學(xué)世界：動物羅盤