教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃書

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃書篇一:教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)淡季招生活動(dòng)策劃方案微遠(yuǎn)教育春季筑夢行動(dòng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案抽獎(jiǎng)目的:一、兌現(xiàn)當(dāng)初對留號碼學(xué)生的承諾;二、對未報(bào)名的學(xué)生做一次品牌宣傳;三、促進(jìn)文化課、野外大課堂和五一訓(xùn)練營的報(bào)名。四、對內(nèi)部學(xué)生野外大課堂和五一訓(xùn)練營的有效宣傳。抽獎(jiǎng)時(shí)間:本周天晚上7:008:00抽獎(jiǎng)地點(diǎn):微遠(yuǎn)教育延安路校區(qū)會議室兌獎(jiǎng)明細(xì)表:活動(dòng)細(xì)則安排:一、時(shí)間安排:周三至周五下午4點(diǎn)~8點(diǎn)，周六、周天全天二、人員安排:沒教學(xué)任務(wù)的老師全員參與，有教學(xué)任務(wù)的在特定時(shí)間參與。三、目標(biāo)任務(wù):每人每天完成100個(gè)有效電話，20個(gè)愿意來參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，沒完成任務(wù)的自行加班完成，并做好跟蹤記錄，最終目標(biāo)平均每人成交15個(gè)。1四:責(zé)任人:任老師負(fù)責(zé)客戶信息的分發(fā)、檢查和回收，電話營銷過程的引導(dǎo)，任務(wù)完成監(jiān)督，結(jié)果目標(biāo)導(dǎo)向把控，營銷質(zhì)量監(jiān)督。注:電話營銷只分發(fā)之前來微遠(yuǎn)咨詢過但還沒來學(xué)習(xí)的客戶，預(yù)約家長帶孩子過來抽獎(jiǎng)，內(nèi)部學(xué)員由周六周日科任教師通知班上學(xué)生帶同學(xué)和同學(xué)家長一起過來抽獎(jiǎng)，帶一個(gè)人來報(bào)名獎(jiǎng)勵(lì)10顆紅星，內(nèi)部學(xué)員如果再報(bào)其他科目，享受活動(dòng)現(xiàn)場同等獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠。電話邀約技巧:某某爸爸、媽媽，告訴你一個(gè)好消息，我們這邊是微遠(yuǎn)教育的，為了提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)幫助孩子圓2014年春季筑夢行動(dòng)，我們本周日晚上7:00舉辦一個(gè)大型公益抽獎(jiǎng)活動(dòng)，一等獎(jiǎng)有價(jià)值680元一期的親子課堂，二等獎(jiǎng)是價(jià)值90元的“放飛夢想——摘草莓?放風(fēng)箏”主題活動(dòng)，提高孩子的野外生存能力和人際交往能力，名額很有限，記得本周天6:50點(diǎn)前帶孩子一起參與。你如果確定來我這邊給你預(yù)留一個(gè)座位，（轉(zhuǎn)載于:www.XltkJ.Com小龍文檔網(wǎng):教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃書）以免到時(shí)人數(shù)不好控制。再次確認(rèn):本周日在下午5:00前一定要再一次確認(rèn)意向過來參加的家長，參與者必須是家長帶孩子才可行。同樣由任老師負(fù)責(zé)2完成。抽獎(jiǎng)現(xiàn)場安排:一:活動(dòng)前:5:40~6:00點(diǎn)之間做好會場布置（人員不需要太多，因?yàn)檫€有老師要打確認(rèn)電話，只需安排兩個(gè)人，包括衛(wèi)生工作），6:00點(diǎn)鐘全體員工準(zhǔn)時(shí)開會，下發(fā)活動(dòng)流程，做好人員分工（見附件一），會場音樂響起;6:15吃飯，但前臺至少有兩人值班，輪崗到6:30吃飯，吃過飯的6:30開始開展工作;入場的家長和孩子一律由負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)到前臺做好簽到，再引領(lǐng)到會議室，并找到座位。二:活動(dòng)中:嚴(yán)格按照活動(dòng)流程和分工開展工作，并做好機(jī)動(dòng)靈活，一切圍繞最終成交為目標(biāo)，目標(biāo)是100個(gè)成交量（包含文化課科目和主題活動(dòng)）三:活動(dòng)后:各種設(shè)備桌椅回歸原位，做好會場衛(wèi)生整潔工作，咨詢行政部做好每個(gè)人成交量的確認(rèn)和匯總，財(cái)務(wù)做好賬目清晰，收支無誤。獎(jiǎng)勵(lì)政策:自己預(yù)約或自己學(xué)生轉(zhuǎn)介紹過來現(xiàn)場報(bào)文化課一科獎(jiǎng)金10元，另加所交學(xué)費(fèi)三個(gè)點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì);報(bào)名參加“放飛夢想——摘草莓?放風(fēng)箏”主題活動(dòng)的每個(gè)人提10元，一對親子提16元（注:1、自己預(yù)約的家長自己跟蹤，自己談，如果搞不定可以找部門負(fù)責(zé)人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預(yù)約的客戶搞定了，經(jīng)核實(shí)先兩人協(xié)商解決，3如果協(xié)商未果，獎(jiǎng)金和提成按五五分成。2、贈(zèng)送給家長的野外大課堂老師是沒有提成獎(jiǎng)勵(lì)的。）附件一:活動(dòng)流程及人員安排（待完善）:7:00前投影儀播放去年游學(xué)營的視屏，蘋果樹等等，抽獎(jiǎng)時(shí)滾動(dòng)播放《閃電部隊(duì)在前進(jìn)》，一個(gè)孩子只能摸一次，所有人坐在會議室里，孩子站在父母旁邊，由工作人員按座位順序把摸獎(jiǎng)箱遞到孩子面前摸，在摸獎(jiǎng)前宣布兌獎(jiǎng)明細(xì)表和摸獎(jiǎng)紀(jì)律。在摸獎(jiǎng)過程中，有大聲喧嘩和亂跑亂動(dòng)的學(xué)生取消摸獎(jiǎng)資格，由家長代摸，孩子在會議室外等候，實(shí)在不聽話的學(xué)生由任老師帶到七教室靜坐等候。一個(gè)工作人員遞摸獎(jiǎng)箱，另一個(gè)工作人員把獎(jiǎng)品送到孩子面前，一等獎(jiǎng)、要上臺分享感想，工作人員要時(shí)刻關(guān)注家長的當(dāng)時(shí)面部表情，抓住讓孩子和家長成交的機(jī)會。摸獎(jiǎng)完畢，主持人把本次活動(dòng)政策，學(xué)校主打項(xiàng)目、學(xué)校簡介、學(xué)校風(fēng)采全部再一次跟大家細(xì)細(xì)講一遍，講完后接下來所有老師開始攻單，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)客戶。主持人在一遍喊:離活動(dòng)結(jié)束時(shí)間只有五分鐘時(shí)間，抓緊時(shí)間抓緊機(jī)會，趕快行動(dòng)，然后說某某報(bào)名了，制造火爆景象。如果人數(shù)非常多，把內(nèi)部學(xué)員帶到各個(gè)教室去抽獎(jiǎng)攻單。工作人員要了解把已報(bào)名的家長安排到前四排，未報(bào)名的安排在后面，這個(gè)工作由郭老師負(fù)責(zé)安排座位，以便攻單時(shí)好推薦是文化課還是主推訓(xùn)練營和野外大課堂。篇二:專業(yè)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生策劃營銷方案您好?下面是我給貴校做的基本策劃，如有合作意向，可持續(xù)跟進(jìn)。當(dāng)下英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繁多，作為一個(gè)名氣尚不夠響的英語工作室，要想從中分得一杯羹，只能劍走偏鋒，在傳統(tǒng)思維方式與營銷手段之外尋找新的市場突破口?；诖?，我提出以下方案，希望能對貴機(jī)構(gòu)的招生工作有所幫助。一、尋找市場空白帶，避開與強(qiáng)勢對手的正面競爭:一般來講，重要的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均分布在城市的繁華地帶，主要面向城市里的學(xué)生招生，而對城郊結(jié)合地帶重視不夠。事實(shí)上，由于近年來國家征用大量土地，以及城市化進(jìn)程加快等原因，農(nóng)民，尤其是城市周邊地區(qū)的農(nóng)民生活水平飛速提高，對子女的期望值也相應(yīng)增加。因此，我建議貴機(jī)構(gòu)可嘗試避開競爭對手的正面火力，在當(dāng)?shù)剌^富裕的城郊結(jié)合區(qū)域展開充分的招生宣傳。具體來說:1、在當(dāng)?shù)剌^為富裕的城郊結(jié)合區(qū)域設(shè)立報(bào)名宣傳點(diǎn)，若有條件可就地設(shè)立專門的面向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的英語班（這樣學(xué)生就不用坐十幾站的車到城市中心來上課，家長們也不用為擔(dān)心孩子的安全而操心）;或者開設(shè)接送學(xué)生的專用大巴，也能起到上述效果。2、與該區(qū)域內(nèi)的中小學(xué)校取得聯(lián)系，和各校英語教研組組長達(dá)成一致，開展英語課試講、快樂英語角、英語提高計(jì)劃等一系列活動(dòng);當(dāng)然，若能以提成等方式說服英語老師在5課堂上公開向?qū)W生推薦英語培訓(xùn)，則效果更好。3、對該區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生中特別具有新聞價(jià)值的群體或個(gè)人（如特困農(nóng)民工子弟、烈士子女、失足少年、身殘志堅(jiān)的“三好生”等）予以特別培訓(xùn)，并尋求有關(guān)媒體予以報(bào)道。二、充分利用學(xué)校與社區(qū)平臺，在老師、學(xué)生與家長心中樹立貴校的良好形象:注:這里的學(xué)校與第一部分不同，泛指貴機(jī)構(gòu)所在地的所有中小學(xué)。1、典型示范:與部分社區(qū)、中小學(xué)進(jìn)行合作，從中選擇部分孩子（每個(gè)社區(qū)、學(xué)校限定名額）參加英語集中培訓(xùn)營（1—2天時(shí)間）——孩子是最眼饞的，看到同校的、家門口的參加了英語培訓(xùn)的孩子回來一副眉飛色舞的樣子，自然也忍不住想?yún)⑴c其中。2、提供贈(zèng)品:個(gè)人認(rèn)為在校門口發(fā)傳單這種方式成功率很低，倒不如選擇一些學(xué)校，上門派發(fā)有特殊意義的贈(zèng)品——如英語作業(yè)本（封面和扉頁有貴校的LOGO與廣告）、圣誕節(jié)賀卡、新年明信片（巧妙地加入貴校的廣告與祝福）、貴校給家長的慰問信，等等。3、附帶培訓(xùn):貴?？稍诓煌臅r(shí)期，針對學(xué)生的特不同需要，打出極具誘惑力的宣傳口號。比如，對于寒假參加英語培訓(xùn)的同學(xué)，貴校將派富有經(jīng)驗(yàn)的資深教師幫助學(xué)生完成全部的寒假作業(yè)（或寒假作業(yè)中的6英語部分）;對于除英語外某一門嚴(yán)重偏科的同學(xué)，貴?？膳扇司推频哪情T為其單獨(dú)輔導(dǎo)三次，等等。4、因時(shí)制宜:選擇一些特定的時(shí)期（如家長會、運(yùn)動(dòng)會、節(jié)日慶祝活動(dòng)等），開展特別宣傳活動(dòng)。三、借助社會其他資源，開展貴校英語培訓(xùn)招生:1、借助兒童影樓、兒童服裝店、文具店的資源，開展招生宣傳。如:在某某兒童影樓攝影，參加貴校英語培訓(xùn)，可享受八折優(yōu)惠，等等。反之亦可實(shí)施。2、與相關(guān)媒體合作，聯(lián)合開展大型英語演講比賽、朗誦比賽、歌曲比賽，等等?？煞譃椤皟和M”和“少年組”;具體操作借鑒“超女快男”模式，初賽、復(fù)賽、10進(jìn)7、7進(jìn)5、5進(jìn)3，最終選出“英語小超人”一名。3、孩子是家里的寶貝，而最重視孩子學(xué)習(xí)成績的是年輕的媽媽們。因此，可以在大型商場前設(shè)點(diǎn)進(jìn)行貴校英語培訓(xùn)宣傳;甚至與當(dāng)?shù)匕最I(lǐng)媽媽常常光顧的服裝城、化妝品專柜等開展合作——媽媽在這里買化妝品/衣服若超過一定限額，其寶寶參加貴校英語培訓(xùn)即可享受相應(yīng)優(yōu)惠。4、在當(dāng)?shù)毓珗@內(nèi)設(shè)立貴校少兒英語角，并在周末和節(jié)假日于公園內(nèi)設(shè)立招生宣傳點(diǎn)。篇三:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)策劃書策劃書7機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人:聯(lián)系電話:傳真:郵箱:郵編:目錄第一部分執(zhí)行總結(jié)3一、企業(yè)概況3二、產(chǎn)品與服務(wù)3三、市場分析3四、經(jīng)營策略3五、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織結(jié)構(gòu)4六組織管理5七、融資計(jì)劃5第二部分、產(chǎn)品與服務(wù)...6第三部分市場競爭及分析8第四部分營銷策略12第五部分組織管理16一、組織結(jié)構(gòu)16二、員工聘16三、員工培訓(xùn)17四、人員績效考核方法178五、薪酬獎(jiǎng)懲制度18六、相關(guān)法律責(zé)任...18第六部分利潤表19培訓(xùn)班利潤表（一期）19第一部分執(zhí)行總結(jié)一、企業(yè)概況1、學(xué)校名稱:2、學(xué)校地址:3、經(jīng)營業(yè)務(wù):根據(jù)不同年齡，不同層次的孩子進(jìn)行各種課程的培訓(xùn)4、我們的目標(biāo):打造新疆青少年教育培訓(xùn)首先品牌5、我們的宗旨:為孩子提供“最新最優(yōu)最實(shí)用”的教育服務(wù)6、學(xué)校消費(fèi)人群:兒童村周邊學(xué)校的孩子以及周邊居民的3-18歲的孩子7、注冊資金:二、產(chǎn)品與服務(wù)三、市場分析1、市場背景:兒童村位于烏魯木齊友好附近，客流量大，周邊有三所小學(xué)，初高中學(xué)校若干，由于中國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，加之目前家長對孩子的教育尤為重視，特別是對特長的培養(yǎng)投入大幅增加，培訓(xùn)行業(yè)前景良好。2、目標(biāo)市場定位:兒童村的所有孩子及在友好附近居民的3-18歲的孩子9四、經(jīng)營策略1、服務(wù)理念:全心全意為學(xué)生服務(wù)2、定價(jià)策略:本學(xué)校運(yùn)用需求導(dǎo)