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文檔簡介
4稱象4稱象1讀書要求:1、讀準字音,讀通句子,遇到難讀的句子,反反復(fù)復(fù)多讀幾遍。2、邊讀邊標上自然段。3、思考:課文中講了關(guān)于曹沖的一件什么事呢?讀書要求:1、讀準字音,讀通句子,遇到難讀的句子,反反復(fù)復(fù)多2
媽媽拿來一桿(),去()蘋果。稱象秤桿chēnɡchènɡ稱秤gǎn媽媽拿來一桿(),去3我會寫秤稱我會寫秤稱4
ɡǎnchènɡ一桿秤ɡǎnchènɡ5秤桿秤砣秤盤秤桿秤砣秤盤6稱象秤桿chēnɡchènɡgǎn桿gǎngān筆桿一般指器物上像棍子的細長部分杠桿欄桿旗桿有一定用途的細長的木頭或類似的東西稱象秤桿chēnɡchènɡgǎn桿gǎngān筆桿一7我會寫秤桿我會寫秤桿8)
柱
員議論砍重線止
量割倒zhùyuányìlùnkǎnzhòngxiànzhǐliànggēdào)zhùyuányìlùnkǎnzhòngxiànzhǐli9割員量線倒止柱論砍議重我們來開火車啦!割員量線倒止柱論砍議重我們來開火車啦!10讀詞語柱子
官員
議論
稱象秤桿
砍樹
畫線
為止重量
割成
曹沖倒有一個讀詞語柱子官員議論稱象秤桿砍樹畫線為止重量割成111、得造一根大秤,砍一棵大樹做秤桿。3、他叫人照曹沖說的辦法去做,果然稱出了大象的重量。我會讀2、官員們一邊看一邊議論:“這么大的象,到底有多重呢?1、得造一根大秤,砍一棵大樹做秤桿。3、他叫人照曹沖說的辦法12課文中主要寫的是
_在__________________________________的事情。我會填(誰)(什么時候)(干什么)曹沖七歲時開動腦筋想辦法稱出大象重量課文中主要寫的是_在_________我會填(13我會寫柱做底歲站船然我會寫柱做底歲站船然14第二課時第二課時15論lùn桿gǎn秤chèng倒dào線xiàn砍kǎn止zhǐ
量liàng柱zhù議yì員yuán掛氣球稱chēng割gē論桿gǎn秤chèng倒dào線xiàn砍kǎn止zhǐ量16試試你能行嗎?曹沖砍樹畫線
稱象重量官員割成柱子議論秤桿倒立為止試試你能行嗎?曹沖砍樹畫線稱象重量官員17大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。又高又大又大又圓又細又長又黑又亮大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。又高18看,大象的身體像什么?看,大象的身體像什么?19看,大象的腿像什么?看,大象的腿像什么?20一(
)墻
四(
)柱子
一(
)大象
一(
)船
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)秤
堵根頭艘桿量詞一()墻
四()柱子
堵根頭艘桿量詞21大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。22
古時候有個大官,叫曹操。別人送他一頭大象,他很高興,帶著兒子和官員們一同去看。讀一讀古時候有個大官,叫曹操。別人送他一頭大象,他很高興,23
大象又高又大,身子像堵墻,腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論:“象這么大,到底有多重呢?”大象又高又大,身子像堵墻,腿像四根柱子。官員們24象這么大,到底有多重呢?象這么大,有多重呢?象這么大,到底有多重呢?象這么大,有多重呢?25讀第三自然段。想一想:官員們想出了哪些稱象的方法?讀一讀讀第三自然段。想一想:官員們想出了哪些稱象的方法?讀一讀26有的說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿?!庇械恼f:“有了大秤也不成啊,誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?”也有的說:“辦法倒有一個,就是把大象宰了,割成一塊一塊的再稱?!保ㄔ齑蟪樱ㄔ状笙螅┳h論有的說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿。”(造大秤)(宰大27
曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿。”有的說:“有了大秤也不成啊,誰有那么大的力氣提得起這桿大呢?”也有的說:“辦法倒有一個,就是把大象宰了,割成一塊一塊的再稱?!辈懿俾犃酥睋u頭。造大秤提不動宰大象象會死曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?28曹操聽了直搖頭。曹操聽了直搖頭。29比一比:
曹操聽了搖頭。曹操聽了直搖頭。比一比:30
曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來說:“我有個辦法。”曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來說:“我有31
把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在321234123433曹沖稱象稱象的第一步:趕象上船,沿著水面,在船舷上畫線曹沖稱象稱象的第一步:趕象上船,沿著水面,在船舷上畫線34部編版《曹沖稱象》課件-最新235稱象的第二步再把大象趕上岸。稱象的第二步再把大象趕上岸。36部編版《曹沖稱象》課件-最新237稱象的第三步:往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。稱象的第三步:往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。38稱一稱船上的石頭稱象的第四步稱一稱船上的石頭稱象的第四步39把石頭重量加起來,石頭的總重量就是大象的重量。把石頭重量加起來,石頭的總重量就是大象40先
再
然后
最后先
再
然后
最后41先先42部編版《曹沖稱象》課件-最新243再再44然后然后45部編版《曹沖稱象》課件-最新246稱出每塊石頭的重量最后稱出每塊石頭的重量最后47==48
先把大象()一艘大船上,看船身下沉多少,沿著水面,在船舷上()。再把大象(),往船上()。等船下沉到畫線的地方,()船上的石頭。大象的重量就等于(
),這樣,就稱出了大象的重量。趕到畫線趕上岸裝石頭稱一稱石頭的重量先把大象(49曹操認為曹沖的辦法好不好?從課文中哪句話看出來?曹操微笑著點點頭。曹操認為曹沖的辦法好不好?從課文中哪句話看出來?曹操微笑著點50通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你看出了曹沖是一個什么樣的人?非常聰明,遇到問題,愛動腦筋。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你看出了非常聰明,遇到問題,愛動腦筋。51比一比:曹操的兒子曹沖才七歲。曹操的兒子曹沖七歲。比一比:52得到大象想稱重量各想辦法稱出重量可參考關(guān)聯(lián)詞首先然后接著最后得到大象可參考關(guān)聯(lián)詞首先然后接著最后53
在科學(xué)發(fā)達的今天,我們有什么更好的辦法稱象?拓展一在科學(xué)發(fā)達的今天,我們有什么更好的辦法稱54部編版《曹沖稱象》課件-最新255部編版《曹沖稱象》課件-最新256部編版《曹沖稱象》課件-最新2571、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。2、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。3、人生的風景,其實都是心靈的風景,什么都可以錯過,就是不能錯失自己的心。4、有些東西來得太晚了,并不一定沒有它存在的意義,只是,我不想要了。5、任何時候都別忘記,給自己留下一股子向前的力。跑著跑著,就會看見光亮。6、沒有壓力的生活就會空虛;沒有壓力的青春就會枯萎;沒有壓力的生命就會黯淡。1、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心584稱象4稱象59讀書要求:1、讀準字音,讀通句子,遇到難讀的句子,反反復(fù)復(fù)多讀幾遍。2、邊讀邊標上自然段。3、思考:課文中講了關(guān)于曹沖的一件什么事呢?讀書要求:1、讀準字音,讀通句子,遇到難讀的句子,反反復(fù)復(fù)多60
媽媽拿來一桿(),去()蘋果。稱象秤桿chēnɡchènɡ稱秤gǎn媽媽拿來一桿(),去61我會寫秤稱我會寫秤稱62
ɡǎnchènɡ一桿秤ɡǎnchènɡ63秤桿秤砣秤盤秤桿秤砣秤盤64稱象秤桿chēnɡchènɡgǎn桿gǎngān筆桿一般指器物上像棍子的細長部分杠桿欄桿旗桿有一定用途的細長的木頭或類似的東西稱象秤桿chēnɡchènɡgǎn桿gǎngān筆桿一65我會寫秤桿我會寫秤桿66)
柱
員議論砍重線止
量割倒zhùyuányìlùnkǎnzhòngxiànzhǐliànggēdào)zhùyuányìlùnkǎnzhòngxiànzhǐli67割員量線倒止柱論砍議重我們來開火車啦!割員量線倒止柱論砍議重我們來開火車啦!68讀詞語柱子
官員
議論
稱象秤桿
砍樹
畫線
為止重量
割成
曹沖倒有一個讀詞語柱子官員議論稱象秤桿砍樹畫線為止重量割成691、得造一根大秤,砍一棵大樹做秤桿。3、他叫人照曹沖說的辦法去做,果然稱出了大象的重量。我會讀2、官員們一邊看一邊議論:“這么大的象,到底有多重呢?1、得造一根大秤,砍一棵大樹做秤桿。3、他叫人照曹沖說的辦法70課文中主要寫的是
_在__________________________________的事情。我會填(誰)(什么時候)(干什么)曹沖七歲時開動腦筋想辦法稱出大象重量課文中主要寫的是_在_________我會填(71我會寫柱做底歲站船然我會寫柱做底歲站船然72第二課時第二課時73論lùn桿gǎn秤chèng倒dào線xiàn砍kǎn止zhǐ
量liàng柱zhù議yì員yuán掛氣球稱chēng割gē論桿gǎn秤chèng倒dào線xiàn砍kǎn止zhǐ量74試試你能行嗎?曹沖砍樹畫線
稱象重量官員割成柱子議論秤桿倒立為止試試你能行嗎?曹沖砍樹畫線稱象重量官員75大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。又高又大又大又圓又細又長又黑又亮大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。又高76看,大象的身體像什么?看,大象的身體像什么?77看,大象的腿像什么?看,大象的腿像什么?78一(
)墻
四(
)柱子
一(
)大象
一(
)船
一(
)秤
堵根頭艘桿量詞一()墻
四()柱子
堵根頭艘桿量詞79大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。80
古時候有個大官,叫曹操。別人送他一頭大象,他很高興,帶著兒子和官員們一同去看。讀一讀古時候有個大官,叫曹操。別人送他一頭大象,他很高興,81
大象又高又大,身子像堵墻,腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論:“象這么大,到底有多重呢?”大象又高又大,身子像堵墻,腿像四根柱子。官員們82象這么大,到底有多重呢?象這么大,有多重呢?象這么大,到底有多重呢?象這么大,有多重呢?83讀第三自然段。想一想:官員們想出了哪些稱象的方法?讀一讀讀第三自然段。想一想:官員們想出了哪些稱象的方法?讀一讀84有的說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿?!庇械恼f:“有了大秤也不成啊,誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?”也有的說:“辦法倒有一個,就是把大象宰了,割成一塊一塊的再稱。”(造大秤)(宰大象)議論有的說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿。”(造大秤)(宰大85
曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿。”有的說:“有了大秤也不成啊,誰有那么大的力氣提得起這桿大呢?”也有的說:“辦法倒有一個,就是把大象宰了,割成一塊一塊的再稱?!辈懿俾犃酥睋u頭。造大秤提不動宰大象象會死曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?86曹操聽了直搖頭。曹操聽了直搖頭。87比一比:
曹操聽了搖頭。曹操聽了直搖頭。比一比:88
曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來說:“我有個辦法?!辈懿俚膬鹤硬軟_才七歲,他站出來說:“我有89
把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在901234123491曹沖稱象稱象的第一步:趕象上船,沿著水面,在船舷上畫線曹沖稱象稱象的第一步:趕象上船,沿著水面,在船舷上畫線92部編版《曹沖稱象》課件-最新293稱象的第二步再把大象趕上岸。稱象的第二步再把大象趕上岸。94部編版《曹沖稱象》課件-最新295稱象的第三步:往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。稱象的第三步:往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。96稱一稱船上的石頭稱象的第四步稱一稱船上的石頭稱象的第四步97把石頭重量加起來,石頭的總重量就是大象的重量。把石頭重量加起來,石頭的總重量就是大象98先
再
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最后先
再
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最后99先先100部編版《曹沖稱象》課件-最新2101再再102然后然后103部編版《曹沖稱象》課件-最新2104稱出每塊石頭的重量最后稱出每塊石頭的重量最后105==106
先把大象()一艘大船上,看船身下沉多少,沿著水面,在船舷上()。再把大象(),往船上()。等船下沉到畫線的地方,()船上的石頭。大象的重量就等于(
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