最新教科初中物理八年級下冊《73彈力力的測量》課件-2

第三節(jié)彈力彈簧測力計最新初中物理精品課件設(shè)計第三節(jié)彈力彈簧測力計最新初中物理精品課件設(shè)計前提測評1.力的三要素？2.力的作用效果？最新初中物理精品課件設(shè)計前提測評1.力的三要素？2.力的作用效果？最新初中物理精品課觀察：圖片的共同特征最新初中物理精品課件設(shè)計觀察：圖片的共同特征最新初中物理精品課件設(shè)計1.彈力：物體受力發(fā)生形變時，要恢復(fù)原狀，就會對跟他接觸的物體施加力，這個力叫做彈力。如：拉力、壓力、支持力、推力等彈力最新初中物理精品課件設(shè)計1.彈力：物體受力發(fā)生形變時，要恢復(fù)原狀，就會對跟他接觸的物討論：物體形變的大小與外力的大小有沒有關(guān)系？結(jié)論：作用在物體上的力越大，物體的形變就越大。最新初中物理精品課件設(shè)計討論：結(jié)論：作用在物體上的力越大，物體的形變2.力的測量工具——測力計3.實驗室力的測量工具——彈簧測力計4.彈簧測力計的原理：在一定范內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，伸長越大。力的測量最新初中物理精品課件設(shè)計2.力的測量工具——測力計3.實驗室力的測量工具——彈簧測力彈簧測力計的構(gòu)造：最新初中物理精品課件設(shè)計彈簧測力計的構(gòu)造：最新初中物理精品課件設(shè)計（1）觀察彈簧測力計的量程、分度值。（2）檢查指針是否指在零刻度線處。（3）測量時，讓彈簧伸長方向與受力方向一致。5·彈簧測力計的使用方法：（4）讀數(shù)時，視線必須與刻度盤垂直。最新初中物理精品課件設(shè)計（1）觀察彈簧測力計的量程、分度值。（2）檢查指針是否指在零讀出彈簧測力計的示數(shù)1.4N練一練2.8N最新初中物理精品課件設(shè)計讀出彈簧測力計的示數(shù)1.4N練一練2.8N最新初中物理精品課實驗：用彈簧測力計測量力的大小最新初中物理精品課件設(shè)計實驗：用彈簧測力計測量力的大小最新初中物理精品課件設(shè)計1、彈力2、彈簧測力計的原理3、彈簧測力計使用最新初中物理精品課件設(shè)計網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建1、彈力最新初中物理精品課件設(shè)計網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建1、下列結(jié)果是由彈力產(chǎn)生的是（）

A.手中的石塊釋放后會下落

B.裝有彈簧的門被推開，放手后會自動關(guān)上

C.將磁鐵靠近鐵釘，鐵釘被吸過來

最新初中物理精品課件設(shè)計B反饋評價2、用手拉彈簧時，彈簧發(fā)生形變后會對手產(chǎn)生___力，這個力的方向與手的拉力方向_______（填“相同”或“相反”）。彈相反1、下列結(jié)果是由彈力產(chǎn)生的是（）最新初中3.在使用彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)指針在零刻度線以上，用這個測力計測出一個力是10N，測該力的大小實際是（）

A.大于10NB.等于10NC.小于10ND.無法判斷最新初中物理精品課件設(shè)計反饋評價A最新初中物理精品課件設(shè)計反饋評價A4.某同學(xué)在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重力時，誤將彈簧測力計上下拿反，物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時，彈簧測力計的讀數(shù)是5.0N，測該物體的重（）

A.一定等于5.0NB.一定大于5.0NC.一定小于5.0ND.一定不小于5.0N最新初中物理精品課件設(shè)計C反饋評價4.某同學(xué)在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重力時，誤將彈簧5·一個杯子放在水平桌面上，處于靜止，下列各對力中，屬于相互作用力的是（）A杯子受到的重力和杯子對桌面的壓力B杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力C杯子對桌面的壓力和桌子受到的重力D杯子對桌面的壓力和桌面對杯子的支持力反饋評價D最新初中物理精品課件設(shè)計5·一個杯子放在水平桌面上，處于靜止，下列各對力中，屬于相互謝謝合作最新初中物理精品課件設(shè)計謝謝合作最新初中物理精品課件設(shè)計第三節(jié)彈力彈簧測力計最新初中物理精品課件設(shè)計第三節(jié)彈力彈簧測力計最新初中物理精品課件設(shè)計前提測評1.力的三要素？2.力的作用效果？最新初中物理精品課件設(shè)計前提測評1.力的三要素？2.力的作用效果？最新初中物理精品課觀察：圖片的共同特征最新初中物理精品課件設(shè)計觀察：圖片的共同特征最新初中物理精品課件設(shè)計1.彈力：物體受力發(fā)生形變時，要恢復(fù)原狀，就會對跟他接觸的物體施加力，這個力叫做彈力。如：拉力、壓力、支持力、推力等彈力最新初中物理精品課件設(shè)計1.彈力：物體受力發(fā)生形變時，要恢復(fù)原狀，就會對跟他接觸的物討論：物體形變的大小與外力的大小有沒有關(guān)系？結(jié)論：作用在物體上的力越大，物體的形變就越大。最新初中物理精品課件設(shè)計討論：結(jié)論：作用在物體上的力越大，物體的形變2.力的測量工具——測力計3.實驗室力的測量工具——彈簧測力計4.彈簧測力計的原理：在一定范內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，伸長越大。力的測量最新初中物理精品課件設(shè)計2.力的測量工具——測力計3.實驗室力的測量工具——彈簧測力彈簧測力計的構(gòu)造：最新初中物理精品課件設(shè)計彈簧測力計的構(gòu)造：最新初中物理精品課件設(shè)計（1）觀察彈簧測力計的量程、分度值。（2）檢查指針是否指在零刻度線處。（3）測量時，讓彈簧伸長方向與受力方向一致。5·彈簧測力計的使用方法：（4）讀數(shù)時，視線必須與刻度盤垂直。最新初中物理精品課件設(shè)計（1）觀察彈簧測力計的量程、分度值。（2）檢查指針是否指在零讀出彈簧測力計的示數(shù)1.4N練一練2.8N最新初中物理精品課件設(shè)計讀出彈簧測力計的示數(shù)1.4N練一練2.8N最新初中物理精品課實驗：用彈簧測力計測量力的大小最新初中物理精品課件設(shè)計實驗：用彈簧測力計測量力的大小最新初中物理精品課件設(shè)計1、彈力2、彈簧測力計的原理3、彈簧測力計使用最新初中物理精品課件設(shè)計網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建1、彈力最新初中物理精品課件設(shè)計網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建1、下列結(jié)果是由彈力產(chǎn)生的是（）

A.手中的石塊釋放后會下落

B.裝有彈簧的門被推開，放手后會自動關(guān)上

C.將磁鐵靠近鐵釘，鐵釘被吸過來

最新初中物理精品課件設(shè)計B反饋評價2、用手拉彈簧時，彈簧發(fā)生形變后會對手產(chǎn)生___力，這個力的方向與手的拉力方向_______（填“相同”或“相反”）。彈相反1、下列結(jié)果是由彈力產(chǎn)生的是（）最新初中3.在使用彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)指針在零刻度線以上，用這個測力計測出一個力是10N，測該力的大小實際是（）

A.大于10NB.等于10NC.小于10ND.無法判斷最新初中物理精品課件設(shè)計反饋評價A最新初中物理精品課件設(shè)計反饋評價A4.某同學(xué)在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重力時，誤將彈簧測力計上下拿反，物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時，彈簧測力計的讀數(shù)是5.0N，測該物體的重（）

A.一定等于5.0NB.一定大于5.0NC.一定小于5.0ND.一定不小于5.0N最新初中物理精品課件設(shè)計C反饋評價4.某同學(xué)在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重力時，誤將彈簧5·一個杯子放在水平桌面上，處于靜止，下列各對力中，屬于相互作用力的是