




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人教版數(shù)學五年級下冊練習十一復習舊知課堂小結課后作業(yè)分數(shù)的意義和性質鞏固練習4人教版數(shù)學五年級下冊練習十一復習舊知課堂小1分數(shù)的產生得不到整數(shù)結果目的用分數(shù)表示為了適應人們實際生活的需要而產生的。測量、分物復習舊知返回分數(shù)的產生得不到整數(shù)結果目的用分數(shù)表示為了適應人們實際生活的單位“1”一個物體、一個計量單位或是一些物體等都可以看作一個整體,這個整體可以用自然數(shù)1來表示,通常把它叫單位“1”,也叫整體“1”。返回單位“1”一個物體、一個計量單位或是一些物體等都可以看作一個分數(shù)的意義把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的1份或幾份的數(shù)就是分數(shù)。返回分數(shù)的意義把單位“1”返回分數(shù)單位分數(shù)也有計數(shù)單位,叫做分數(shù)單位。把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫做分數(shù)單位。返回分數(shù)單位分數(shù)也有計數(shù)單位,叫做分數(shù)單位。把單位“1”平均分成用分數(shù)表示下面各圖中涂色部分的大小。
(
)
(
)
(
)()()
鞏固練習返回用分數(shù)表示下面各圖中涂色部分的大小。()()
318151返回
318151返回
填空題。分數(shù)中分子是幾就有幾個這樣的分數(shù)單位。5354返回
填空題。分數(shù)中分子是幾就有幾個這樣的分數(shù)單位。5354返回在圖中涂色表示對應的分數(shù)。
返回在圖中涂色表示對應的分數(shù)。
返回
把10個蘋果平均分成5份,每份是2個蘋果?!练祷?/p>
把10個蘋果平均分成5份,每份是×返回用直線上的點表示下面各分數(shù)。
返回用直線上的點表示下面各分數(shù)。
返回任選下面一個分數(shù),分別以一個物體和一些物體為單位“1”,在下面的方框中畫圖表示。
返回任選下面一個分數(shù),分別以一個物體和一些物體為單位“1”,在下讀出下面的分數(shù),說說它們的具體含義。
讀作:五分之三讀作:十分之三返回讀出下面的分數(shù),說說它們的具體含義。
讀作:五分之三讀作:讀出下面的分數(shù),說說它們的具體含義。把長江干流的水體平均分成5份,受污染的占3份。死海表層的海水平均分成10份,鹽占3份。返回讀出下面的分數(shù),說說它們的具體含義。把長江干流的水體平均分成
返回
返回這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的1份或幾份的數(shù)就是分數(shù)。返回這節(jié)課你們都學會了哪些知識?課堂小結把單位“1”平均分成若干16課本:第47頁第4、5題課后作業(yè)返回課本:課后作業(yè)返回17人教版數(shù)學五年級下冊練習十一復習舊知課堂小結課后作業(yè)分數(shù)的意義和性質鞏固練習4人教版數(shù)學五年級下冊練習十一復習舊知課堂小18分數(shù)的產生得不到整數(shù)結果目的用分數(shù)表示為了適應人們實際生活的需要而產生的。測量、分物復習舊知返回分數(shù)的產生得不到整數(shù)結果目的用分數(shù)表示為了適應人們實際生活的單位“1”一個物體、一個計量單位或是一些物體等都可以看作一個整體,這個整體可以用自然數(shù)1來表示,通常把它叫單位“1”,也叫整體“1”。返回單位“1”一個物體、一個計量單位或是一些物體等都可以看作一個分數(shù)的意義把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的1份或幾份的數(shù)就是分數(shù)。返回分數(shù)的意義把單位“1”返回分數(shù)單位分數(shù)也有計數(shù)單位,叫做分數(shù)單位。把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的數(shù)叫做分數(shù)單位。返回分數(shù)單位分數(shù)也有計數(shù)單位,叫做分數(shù)單位。把單位“1”平均分成用分數(shù)表示下面各圖中涂色部分的大小。
(
)
(
)
(
)()()
鞏固練習返回用分數(shù)表示下面各圖中涂色部分的大小。()()
318151返回
318151返回
填空題。分數(shù)中分子是幾就有幾個這樣的分數(shù)單位。5354返回
填空題。分數(shù)中分子是幾就有幾個這樣的分數(shù)單位。5354返回在圖中涂色表示對應的分數(shù)。
返回在圖中涂色表示對應的分數(shù)。
返回
把10個蘋果平均分成5份,每份是2個蘋果?!练祷?/p>
把10個蘋果平均分成5份,每份是×返回用直線上的點表示下面各分數(shù)。
返回用直線上的點表示下面各分數(shù)。
返回任選下面一個分數(shù),分別以一個物體和一些物體為單位“1”,在下面的方框中畫圖表示。
返回任選下面一個分數(shù),分別以一個物體和一些物體為單位“1”,在下讀出下面的分數(shù),說說它們的具體含義。
讀作:五分之三讀作:十分之三返回讀出下面的分數(shù),說說它們的具體含義。
讀作:五分之三讀作:讀出下面的分數(shù),說說它們的具體含義。把長江干流的水體平均分成5份,受污染的占3份。死海表層的海水平均分成10份,鹽占3份。返回讀出下面的分數(shù),說說它們的具體含義。把長江干流的水體平均分成
返回
返回這節(jié)課你們都學會了哪些知
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技與教育融合的網(wǎng)絡教學資源建設
- 愛崗敬業(yè)樂于奉獻先進事跡(4篇)
- gps車貸合同范本
- 公共建筑光伏合同范本
- 公民出國勞務合同范本
- 農村兄弟分房合同范本
- 親戚合伙餐飲合同范本
- 冷凍供貨合同范本
- 上海大眾合同范本
- 觸電事故應急救援措施方案(15篇)
- 《電子商務法律法規(guī)》電子商務專業(yè)全套教學課件
- 《產后出血預防與處理指南(2023)》解讀課件
- 全套教學課件《工程倫理學》
- 江蘇省建筑與裝飾工程計價定額(2014)電子表格版
- 清華大學考生自述
- 幼兒園中班繪本:《我喜歡我的小毯子》
- 級本科診斷學緒論+問診課件
- 熱導檢測器(TCD)原理與操作注意事項
- 初中足球選拔測試標準
- 法社會學(上課)
- 沉積學與古地理
評論
0/150
提交評論