部編版人教版語文二年級下冊成品木偶奇遇記讀書指導(dǎo)-課件_第1頁
部編版人教版語文二年級下冊成品木偶奇遇記讀書指導(dǎo)-課件_第2頁
部編版人教版語文二年級下冊成品木偶奇遇記讀書指導(dǎo)-課件_第3頁
部編版人教版語文二年級下冊成品木偶奇遇記讀書指導(dǎo)-課件_第4頁
部編版人教版語文二年級下冊成品木偶奇遇記讀書指導(dǎo)-課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩49頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

導(dǎo)讀1導(dǎo)讀1猜謎語一頁一頁翻開來,有圖有字真精彩,如果和它做朋友,你會(huì)聰明又可愛。2猜謎語2學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲—顏真卿書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基3學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子3你認(rèn)識這些童話里的朋友們嗎44556677889910101111閱讀之前,我們要先來了解圖書的相關(guān)信息1、書名,這是我們拿到一本書,應(yīng)該第一眼看的。2、作者,閱讀一本書,我們應(yīng)當(dāng)對書的作者有一個(gè)大致的了解。3、扉頁(書刊封面內(nèi)印著書名,作者,出版社等內(nèi)容的一頁)。4、前言(引言,寫在書前或文章前面類似序言或?qū)а缘亩涛模?。拿到一本書,前言對于我們讀者來說,如同暢游書海的指南針。能幫助我們小讀者更快地走進(jìn)書里,走進(jìn)作者的精神世界,先讀前言是個(gè)很不錯(cuò)的讀書方法。5、目錄(書刊上列出的篇章名目,多放在正文前)。如果我們要看《準(zhǔn)備去上學(xué)》這個(gè)故事在哪頁呢?(看目

錄)12閱讀之前,我們要先來了解圖書的相關(guān)信息1、書封面書名13作者出版社配圖封面書名13作者出版社配圖封底14書號和定價(jià)封底14書號和定價(jià)作者扉頁出版社15作者扉頁出版社15作者簡介

卡洛·

科洛迪,原名卡爾洛·洛倫齊尼,1826年11月24日出生在意大利一個(gè)叫科洛迪的小鎮(zhèn),他的筆名也由此而來??坡宓系淖髌分凶钪囊獢?shù)他寫給孩子們看的童話故事,這些童話想象力豐富,人物形象栩栩如生,情節(jié)曲折動(dòng)人,為他贏得了巨大的聲譽(yù)。

主要作品:《小手杖》、《小木片》、《小手杖漫游意大利》、《小手杖地理》、《小手杖文法》、《木偶奇遇記》、《眼睛和鼻子》、《快樂的故事》。16作者簡介主要作品:16我們在閱讀中遇到的不認(rèn)識的字詞怎么辦?查字典17我們在閱讀中遇到的不認(rèn)識的字詞怎么辦?查字典17

老木匠安東尼奧發(fā)現(xiàn)了柴堆里一塊木頭,準(zhǔn)備把它做成桌子腿,無兒無女又酷愛做玩具的杰佩羅把它奪了過來,做成了一個(gè)漂亮的木偶,并給它起名為匹諾曹。18老木匠安東尼奧發(fā)現(xiàn)了柴堆里一塊木頭,準(zhǔn)備

一天,匹諾曹遇到一輛車駛過來了,拉車的是十二對小驢子,他們同樣大小,只是毛色各不相同,蹄子上套著白牛皮做的短靴。他的同學(xué)小燈芯告訴他:“這輛車是帶孩子們?nèi)ネ鎯簢?,并邀請他一起去那個(gè)幸福的國家?!?/p>

19一天,匹諾曹遇到一輛車駛過來了,拉車

匹諾曹起先不想去,但同學(xué)跟他說:“你不去會(huì)后悔的。因?yàn)檫@個(gè)國家假期從一月一日放到十二月的最后一天,從早玩到晚,沒有學(xué)校,沒有老師,沒有書本,永遠(yuǎn)不要學(xué)習(xí)。盡情娛樂,晚上天一黑上床睡覺,第二天又從頭玩起。”終于,匹諾曹的心動(dòng)搖了……20匹諾曹起先不想去,但同學(xué)跟他說:“你不

“匹諾曹!”小燈芯說了,“聽我的話,跟我們?nèi)グ?,咱們?huì)過得快活的?!?/p>

“不去,不去,不去!”

“跟我們?nèi)グ?,咱們?huì)過得快活的?!避嚿嫌钟兴膫€(gè)人叫道。

“跟我們?nèi)グ桑蹅儠?huì)過得快活的?!避嚿嫌谐砂賯€(gè)人同聲嚷嚷起來。

“我跟你們?nèi)ィ业暮孟膳畷?huì)怎么說呢?”木偶話是這么說,可心動(dòng)了,開始動(dòng)搖了。

“別去想這種傷腦筋的事。你就想一想,咱們要到一個(gè)國家去,到了那兒,咱們可以無拘無束,從早玩到晚!”匹諾曹沒有回答,只是嘆了一口氣,嘆了兩口氣,嘆了三口氣,最后說:“給我挪點(diǎn)地方,我也要去!……”21“匹諾曹!”小燈芯說了,“聽我的話,跟我們?nèi)グ?,咱們?huì)匹諾曹會(huì)玩得很開心嗎?

匹諾曹長出一對驢耳朵,接著又變成一頭真正的驢子,并且開始跟驢子那樣“咿-呀,咿-呀”叫起來。

匹諾曹變成一頭真驢子以后,被牽去出售。一個(gè)戲班主買了他,教會(huì)他跳舞和跳圈??捎幸惶焱砩纤鴫牧送龋直毁u給另一個(gè)人。這個(gè)人要用他的皮來做鼓。匹諾曹被推下海,這時(shí)會(huì)發(fā)生什么事呢?22匹諾曹會(huì)玩得很開心嗎?匹諾曹長出一對驢耳朵,

匹諾曹拼盡全力游得更快,更快,更快,更快,像一顆出膛子彈。他已經(jīng)游到礁石那兒,小山羊已經(jīng)向大海俯下身子,伸出前腿要幫他離開水面!……可是太遲了!怪物已經(jīng)追上他。怪物深深地一吸,就像吸雞蛋似的,把可憐的木偶吸到了嘴里。它狼吞虎咽地把匹諾曹吞下去,匹諾曹一下子到了鯊魚肚子里,狠狠撞了一下,整整有一刻鐘昏昏迷迷的不省人事。

匹諾曹被鯊魚吞進(jìn)肚子里了,但這卻使他差點(diǎn)沒高興地昏過去。為什么呢?原來他在鯊魚的肚子里見到了自己多年沒見的父親。他的父親為了尋找匹諾曹被一個(gè)巨浪……”23匹諾曹拼盡全力游得更快,更快,更快,更快,像一

可憐的匹諾曹一看見這個(gè)人,馬上感到大喜過望,差點(diǎn)兒都要暈倒了。他想笑,他想哭,他想說許多許多話,可結(jié)果只能亂叫一通,結(jié)結(jié)巴巴地說些無頭無尾、前言不搭后語的話。最后他好不容易才迸發(fā)出一陣歡呼,張開胳膊,撲過去摟住小老頭的脖子,叫了起來:“噢,我的爸爸!我終于又找到您了!從今往后,我永遠(yuǎn)不再離開您了!”24可憐的匹諾曹一看見這個(gè)人,馬上感到大喜過望,

因?yàn)槠ブZ曹膽大,喜歡冒險(xiǎn),他還經(jīng)歷了許許多多同學(xué)們想都不敢想的奇遇故事呢。你能大膽地猜想一下嗎?25因?yàn)槠ブZ曹膽大,喜歡冒險(xiǎn),他還經(jīng)歷了許許多多26

匹諾曹在種種奇遇中,經(jīng)過了生活的波折后,終于成長成一個(gè)聽話懂事,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),孝敬父母的“真正的人”。匹諾曹是一個(gè)活潑可愛、心地善良的小男孩,可是又很淘氣,經(jīng)常干一些讓大人頭疼的事情;仔細(xì)去讀他,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在他身上,原來有你的影子。26匹諾曹在種種奇遇中,經(jīng)過了生活的波折后,終于成長

讓我們靜下心來,以書為伴,從小養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣,做一個(gè)知識淵博的人。27讓我們靜下心來,以書為伴,從小養(yǎng)成每天閱讀的好導(dǎo)讀28導(dǎo)讀1猜謎語一頁一頁翻開來,有圖有字真精彩,如果和它做朋友,你會(huì)聰明又可愛。29猜謎語2學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲—顏真卿書籍是人類進(jìn)步的階梯?!郀柣?0學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆——孔子3你認(rèn)識這些童話里的朋友們嗎31432533634735836937103811閱讀之前,我們要先來了解圖書的相關(guān)信息1、書名,這是我們拿到一本書,應(yīng)該第一眼看的。2、作者,閱讀一本書,我們應(yīng)當(dāng)對書的作者有一個(gè)大致的了解。3、扉頁(書刊封面內(nèi)印著書名,作者,出版社等內(nèi)容的一頁)。4、前言(引言,寫在書前或文章前面類似序言或?qū)а缘亩涛模?。拿到一本書,前言對于我們讀者來說,如同暢游書海的指南針。能幫助我們小讀者更快地走進(jìn)書里,走進(jìn)作者的精神世界,先讀前言是個(gè)很不錯(cuò)的讀書方法。5、目錄(書刊上列出的篇章名目,多放在正文前)。如果我們要看《準(zhǔn)備去上學(xué)》這個(gè)故事在哪頁呢?(看目

錄)39閱讀之前,我們要先來了解圖書的相關(guān)信息1、書封面書名40作者出版社配圖封面書名13作者出版社配圖封底41書號和定價(jià)封底14書號和定價(jià)作者扉頁出版社42作者扉頁出版社15作者簡介

卡洛·

科洛迪,原名卡爾洛·洛倫齊尼,1826年11月24日出生在意大利一個(gè)叫科洛迪的小鎮(zhèn),他的筆名也由此而來。科洛迪的作品中最著名的要數(shù)他寫給孩子們看的童話故事,這些童話想象力豐富,人物形象栩栩如生,情節(jié)曲折動(dòng)人,為他贏得了巨大的聲譽(yù)。

主要作品:《小手杖》、《小木片》、《小手杖漫游意大利》、《小手杖地理》、《小手杖文法》、《木偶奇遇記》、《眼睛和鼻子》、《快樂的故事》。43作者簡介主要作品:16我們在閱讀中遇到的不認(rèn)識的字詞怎么辦?查字典44我們在閱讀中遇到的不認(rèn)識的字詞怎么辦?查字典17

老木匠安東尼奧發(fā)現(xiàn)了柴堆里一塊木頭,準(zhǔn)備把它做成桌子腿,無兒無女又酷愛做玩具的杰佩羅把它奪了過來,做成了一個(gè)漂亮的木偶,并給它起名為匹諾曹。45老木匠安東尼奧發(fā)現(xiàn)了柴堆里一塊木頭,準(zhǔn)備

一天,匹諾曹遇到一輛車駛過來了,拉車的是十二對小驢子,他們同樣大小,只是毛色各不相同,蹄子上套著白牛皮做的短靴。他的同學(xué)小燈芯告訴他:“這輛車是帶孩子們?nèi)ネ鎯簢模⒀埶黄鹑ツ莻€(gè)幸福的國家?!?/p>

46一天,匹諾曹遇到一輛車駛過來了,拉車

匹諾曹起先不想去,但同學(xué)跟他說:“你不去會(huì)后悔的。因?yàn)檫@個(gè)國家假期從一月一日放到十二月的最后一天,從早玩到晚,沒有學(xué)校,沒有老師,沒有書本,永遠(yuǎn)不要學(xué)習(xí)。盡情娛樂,晚上天一黑上床睡覺,第二天又從頭玩起。”終于,匹諾曹的心動(dòng)搖了……47匹諾曹起先不想去,但同學(xué)跟他說:“你不

“匹諾曹!”小燈芯說了,“聽我的話,跟我們?nèi)グ?,咱們?huì)過得快活的?!?/p>

“不去,不去,不去!”

“跟我們?nèi)グ桑蹅儠?huì)過得快活的?!避嚿嫌钟兴膫€(gè)人叫道。

“跟我們?nèi)グ?,咱們?huì)過得快活的。”車上有成百個(gè)人同聲嚷嚷起來。

“我跟你們?nèi)?,我的好仙女?huì)怎么說呢?”木偶話是這么說,可心動(dòng)了,開始動(dòng)搖了。

“別去想這種傷腦筋的事。你就想一想,咱們要到一個(gè)國家去,到了那兒,咱們可以無拘無束,從早玩到晚!”匹諾曹沒有回答,只是嘆了一口氣,嘆了兩口氣,嘆了三口氣,最后說:“給我挪點(diǎn)地方,我也要去!……”48“匹諾曹!”小燈芯說了,“聽我的話,跟我們?nèi)グ桑蹅儠?huì)匹諾曹會(huì)玩得很開心嗎?

匹諾曹長出一對驢耳朵,接著又變成一頭真正的驢子,并且開始跟驢子那樣“咿-呀,咿-呀”叫起來。

匹諾曹變成一頭真驢子以后,被牽去出售。一個(gè)戲班主買了他,教會(huì)他跳舞和跳圈。可有一天晚上他跌壞了腿,又被賣給另一個(gè)人。這個(gè)人要用他的皮來做鼓。匹諾曹被推下海,這時(shí)會(huì)發(fā)生什么事呢?49匹諾曹會(huì)玩得很開心嗎?匹諾曹長出一對驢耳朵,

匹諾曹拼盡全力游得更快,更快,更快,更快,像一顆出膛子彈。他已經(jīng)游到礁石那兒,小山羊已經(jīng)向大海俯下身子,伸出前腿要幫他離開水面!……可是太遲了!怪物已經(jīng)追上他。怪物深深地一吸,就像吸雞蛋似的,把可憐的木偶吸到了嘴里。它狼吞虎咽地把匹諾曹吞下去,匹諾曹一下子到了鯊魚肚子里,狠狠撞了一下,整整有一刻鐘昏昏迷迷的不省人事。

匹諾曹被鯊魚吞進(jìn)肚子里了,但這卻使他差點(diǎn)沒高興地昏過去。為什么呢?原來他在鯊魚的肚子里見到了自己多年沒見的父親。他的父親為了尋找匹諾曹被一個(gè)巨浪……”50匹諾曹拼盡全力游得更快,更快,更快,更快,像一

可憐的匹諾曹一看見這個(gè)人,馬上感到大喜過望,差點(diǎn)兒都要暈倒了。他想笑,他想哭,他想說許多許多話,可結(jié)果只能亂叫一通,結(jié)結(jié)巴巴地說些無頭無尾、前言不搭后語的話。最后他好不容易才迸發(fā)出一陣歡呼,張開胳膊,撲過去摟住小老頭的脖子,叫了起來:“噢,我的爸爸!我終于又找到您了!從今往后,我永遠(yuǎn)不再離開您了!”51可憐的匹諾曹一看見這個(gè)人,馬上感到大喜過望,

因?yàn)槠ブZ曹膽大,喜歡冒險(xiǎn),他還經(jīng)歷了許許多多同學(xué)們想都不敢想的奇遇故事呢。你能大膽地猜想一下嗎

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論