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文檔簡介

6月教師暑期培訓心得體會2023年6月教師暑期培訓心得體會

范本一

八月的天空,驕陽似火,期盼已久的暑期培訓已悄然進展了兩天,

小學教師暑期培訓心得體會。在這兩天的學習中,專家們那豐富的案例、精深的理論,讓我深深地嘆服;而他們在自我專業(yè)成長路上所付出的努力和到達的境地,更是深深地感染了我的內心。對于教育我有了新的熟悉與理解,對于人生我又有了新的起點與目標。

首先,鄭學志教師的專題講座如同雪中送炭,準時地給正在討論自主教育的我教導了迷津。自主教育正是我最近一段時間苦苦思考而不得其果的一個問題,聽了鄭教師的講座,我茅塞頓開。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育治理理念給我留下了深刻的印象,在今后的教育教學中,我將認真琢磨,仔細思索,通過反復摸索,不斷實踐,討論出更多的有效的可以共享的自主教育治理模式。除此之外,鄭教師所講的“以人為本,信任學生,依靠學生,鼓勵學生,進展學生”也讓我感受頗深,尤其是“信任學生,依靠學生”這兩點,許多的時候,我們教師都會自覺不自覺包辦了教[

此文

育中關乎學生的一些事,對學生的力量和自覺性往往會持疑心態(tài)度,長期以往會導致學生在學習和生活中的被動性,減弱了他們的自信念,而學生的共性也會在這不自主中難以凸顯出來,

“充分給學生位置,有位才能有為;充分給學生放權,有權才能做事”,鄭教師的這一觀點和做法給喜愛一手操辦班級事務的我上了生動的一課。

其次,鄭立平教師“詩意棲居做人師”的教育抱負深深地打動了我,能把教師這一職業(yè)和詩意放在一起,我覺得這是一種境地,這種境地既讓我佩服,也讓我憧憬!正如鄭教師本人詩意的人生追求一樣,他的講座亦是別開生面地詩意盎然。在教育的路上,我明白了原來我們也可以這樣幸福。“好的教育靠觀賞,靠喚醒,靠期盼?!薄爸参锟偸浅嘘柟獾姆较蛏L,孩子永久向著贊美的方向進展?!比绾螌Υ逃绾螌Υぷ魅绾螌Υ龑W生等等這一系列問題,都是我們日日在做卻并不在乎實效的問題,我們的心不知何時已變得麻木,我們的身體不知何時已疲乏不堪,“愚者以為幸福在遙遠的此岸,而聰慧的人卻總能把周遭的事物營造成自己的幸福園地。”讓我做一個教育的智者,去除那些急躁與擔心,趕走那些虛華與不平,在鄭教師的感染下,愛教育,愛工作,愛家庭,愛生活,愛學生,淡定地享受育人的歡樂!

今日的學習讓我充實,明天的學習值得期盼!仰視星空,名師們身上那種從不停頓追求教育抱負的精神正在閃耀!俯瞰大地,我們正把初長的根須努力植進貧瘠的土地!在和名師共舞的時刻,讓我們一路歡歌!

范本二

短暫的暑期培訓學習使我受益匪淺,感受頗多。通過這次學習使我更進一步了解和把握了新課改的進展方向和目標,反思了以往工作中的缺乏。下面就談談我對暑期學習的點滴體會:

1、進展的教師教學觀

處于這種職業(yè)境地的教師認為,教師是一種進展學生、完善自我的職業(yè),能以效勞社會為自己的職業(yè)抱負,并從效勞社會的高度給予自己進展、完善的實踐意義,明確自身進展與學生進展的互動關系,在進展學生中進展自己,在進展自己中效勞社會。他是以一種高度的責任感從專業(yè)角度來端詳自己的教學,反思自己的情感,凈化自己的品德,完善自己的才智。他能夠自覺地注意教育行為的科學和教育情感的理性,并不斷地追求著學生進展和自我進展的更高效益。

2、教師角色的轉變

在過去的教學實踐活動中,許多教師只滿意于在其中扮演“教材的執(zhí)行者”的角色,這和教師本身的教學觀有關,也和課改以前我國的大教育體制環(huán)境以及其對教師的相應要求有關。但在新的課程改革的要求下,再走老路,在教學中根據課程的嚴格規(guī)定亦步亦趨地進展操作,而很少發(fā)揮教師的自主性,那就很難再適應新課改的要求了。那么新課程對教師新的要求是什么呢?

通過魏書生教師的講座我認為新課程要求教師努力和學生建立公平互動的師生關系,教學過程首先是師生交往互動的過程,這種交往主要表現為以語言為中介進展溝通,教師與學生憑借自己已有的閱歷,用各自獨特的精神表現方式,在教學過程中通過心靈的對話、意見的交換、思想的碰撞、合作的探討,實現學問的共同擁有與共性的全面進展。它要求教師不僅有教學策略和教學方法的轉變,而且要有角色的轉化——從傳授者、治理者變?yōu)橐龑д吆痛龠M者,同時還有共性的自我完善—民主的精神、公平的作風、寬容的態(tài)度、真摯的愛心和悅納學生的情懷。此外,在這個過程中教師也會受到許多啟發(fā),對學生有更多的了解,這些無疑對教師的專業(yè)化進展也是非常有益的。

3、學生地位的轉變

變過去傳統(tǒng)的被動學習狀態(tài)的客體地位為主動學習的主體地位,變“要我學”為“我要學”、“我愛學”、“我會學”,真正讓學生成為主宰學習的仆人,學習活動參加者、探究者與討論者。學生是共同治理學習過程中的參加者,這個觀點必需堅固地札根于教師的頭腦中,切實貫徹于課堂教學的實踐中,這是培育學生主體的必定要求。由于只熟悉到這一點,教師傳統(tǒng)的一些做法才會相應地轉變,才不會像以往那樣強迫

4、在學習新教師法、義務教育法的過程中,我不僅更新了自己對法律的熟悉,更是清晰的了解到自己的法律地位,每個人都享有肯定的權利,“公平”的口號不應是嘴上說說而已,落實到實處才擁有意義,否則有法也等于無法了。同時我也熟悉到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務

總之,這次學習是我收益很大,我肯定要加強學習,努力做一名合格的人民教師。

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篇2:屆旅游治理專業(yè)暑期社會實踐活動總結

2023屆旅游治理專業(yè)暑期社會實踐活動總結

隨著國際經濟的全球化,旅游業(yè)更加富強?,F如今,旅游業(yè)的進展越來越成熟,旅游業(yè)所需要的人才也越來越要求的是那些不僅在理論根底上能有所建樹的人,而且要求這些已有理論根底的人才有必要的實際閱歷,懂得理論與實際的結合的人才,其中就包括了解景區(qū)的狀況。作為13級旅游治理專業(yè)的學生,我已經在學校學習了一年的旅游相關學問,可是實際的景區(qū)狀況是什么樣的呢,它有什么樣詳細的優(yōu)勢,又存在什么樣的問題,可以怎么樣來解決,它的進展又將何去何從,我都不是很清晰。接近放假之前,我急需要一個時機把我所學的學問帶到實踐中去檢驗。很快,城鄉(xiāng)進展學院的學長**正好申請了一個實踐工程,打電話問我有沒有興趣參加,我很幸運地成為了其中的一員。

司機開著車,在通往十渡景區(qū)的大路上狂奔著,坐在后排的我,適度搖下車窗,觀賞著一路上的美景,很快,我們進入了大山,這仿佛讓我回到了我的高原老家,這里的山看起來很奇怪,與老家那邊的山很相像,看著奇怪的大山,我好像對這里的地名產生奇怪,為什么十渡的一至五渡沒有叫“渡”,而從六渡開頭才叫“渡”呢?于是問了下司機,他解釋道:“由于佛教的信徒要做到五戒(亦稱五關)即不殺生,不偷盜,不邪淫,不妄語,不飲酒。只有過了這五關才能得以度化。(五渡叫西關上)六波羅蜜又稱”六度“,”六到此岸“,是佛教提出的從生死此岸到達涅槃此岸的六種途徑。這六種途徑是:布施,持戒,忍辱,精進,禪定,才智,把有緣,應當得度的眾生,統(tǒng)統(tǒng)度化了,眾生度盡,方證菩提,自利利他?!笔伞笆枪A果滿的象征?!蔽衣牭煤锖?。一路上,感覺這里山清水秀,空氣比喧鬧繁華的北京城新奇多了,這里氣候宜人,水質良好,由于拒馬河穿境而過,空氣相對濕度大,大氣質量優(yōu)良,植被的掩蓋率很高,空氣質量比繁華的北京城好多了。如此優(yōu)秀的地方,確定是一個游人修身養(yǎng)性的好地方。逃離喧囂的大城市,來這樣的地方,是一種釋放壓力的好選擇。就因如此,河邊沙灘沙灘面積不小,有許多擺攤設點供游客消遣消遣的帳篷,一眼望過去,生意還不錯,每家攤位都坐得滿滿的,不盡如此,河里穿著比基尼拿著救生圈在河里玩耍的人也不少,一個多小時后,我們到達指定地點六渡,司機很客氣的把我們送到村里面后,我們開正式開頭了本次實踐。

和大叔了解了相關狀況后,我們來到了喧鬧的河灘,這里人許多,河灘邊的小攤點生意很火,整體望過去,環(huán)境還是不錯,可是還是見了不少白色垃圾,像是新丟的(固然我不知道這些白色垃圾到天黑后會不會有人清掃),來這里的游客們玩得很盡興,雖然這是一個休閑的好地方,但這些地方的多條路似乎有一段時間沒人治理了,路邊的標識和欄桿看起來安裝的并不堅固,多處消失道路裂痕。

在河灘轉了一圈之后,看看表,已經下午十五點整了,時間珍貴,我們馬上再次返回六渡村里,查找村民填問卷,我們來到了一個農家院,和這里的仆人應酬了幾句,他們都很支持我們的做法,于是***把問卷發(fā)到了他們手中,他們邊填邊和我們談天,據他們說:開發(fā)旅游對村民們的影響不大,主要是國家的政策和自己的努力才使十渡景區(qū)經濟快速進展起來,家里的土地大都被征用,有的用來種樹即退耕還林了,有的用來建房再安排,農夫們都不用種地就可以維持生存。然而景區(qū)的開發(fā)在帶來有利的影響外,不理的影響也隨之滋生,民風不夠純樸,局部被商業(yè)化,安全保障度受到威逼,而且最不利的影響就是貧富差距逐年拉大,有景區(qū)的和沒景區(qū)的地域之間收入差距較明顯,相對來說九渡和十渡就比其他地區(qū)富有,有景區(qū)的地區(qū)人們主要靠開農家院和小旅館賺取收入,沒有景區(qū)的地區(qū)人們主要靠自己外出打工和國家的好政策了。而年輕人大多不在本地工作,村里年輕人和兒童都很少,大局部是留守老人,在六渡村,有大局部年老體弱的老人,還有的還著孫子,生活夠艱辛的。半個小時過后,調查表間續(xù)被填完,我倆收好問卷后,在農家院里買了兩瓶水,快樂的離開了。

為了調查人群的豐富性,***特意給我?guī)追輪柧恚屛胰フ胰颂?,我于是拿著問卷去查找路人,真好對面有一推著自行車的大姐,我跑過去給她打了聲招呼:大姐,你好,我們是大學生,下來做實踐調查的,您有時間嗎,幫我們填一張調查問卷吧。很圓滿的是那大姐搖了搖頭,推著自行車離開了我的視野,我于是有了一種很失敗的感受,這時***說:“發(fā)調查問卷要找準對象,不要找看起來就有點忙的那種人”.我好像明白了,有增長了點見識。

幾個回合轉下來,時間過得很快,看看表,已經十六點整了,我倆抓緊整理好東西,去公交站等車,可是等了半個小時還是沒有公交車,這時排隊的人越來越多,再等下去狀況不妙,于是有兩個游客叫上我倆一起拼了一輛黑的,上車之前我把喝完水的瓶子丟在了路邊,可上黑的后,***卻把它剪了上來……司機開著車在通往張坊的路上狂奔著,我于是在觀賞一路如此美麗的風景的同時,也不由地對此次實踐的收獲感到傲慢。

到**公交站后,發(fā)覺聚攏在那里等公交的人真的許多,***讓我先回學校,他把剩下的問卷帶回老家給熟人填寫,于是送我上公交后才離開。車站工作人員還算慈愛,發(fā)了一班公交車,一站到六里橋,中途不停,我好不簡單才擠上了公交車,很幸運的找了一個座位,就這樣,這次實踐調查活動完畢。

經過一天的十渡景區(qū)社會實踐調查,了解到的問題不少,先把旅游的進展伴隨的不利影響總結如下:

一、十渡景區(qū)的開發(fā)給村民們帶來了可觀的收入,但是政府的開發(fā)力度不夠均衡,富有地區(qū)集中在九渡和十渡,接近張坊的地區(qū)還是很窮。

二、景區(qū)的大路通達性很好,公交車也不少,但是公交車到站的時間差較長,簡單耽擱有急事的游客的時間,同時大量黑的的存在而且車速又很快,收費高,造成了很大的安全隱患。

三、景區(qū)設施安全隱患較多,游客亂任垃圾的狀況較多,伴隨游客量的增長對這里的民風民俗也有肯定的影響。

四、每個村都有肯定數量的留守老人和留守兒童。

一天的十渡時間調查活動很快就完畢了,在被選為調查地的六渡村,我們感受到了村民們的熱忱以及對我們大學生來到這里調查實踐的支持,他們淳樸的真摯情意令我難忘,我發(fā)自內心的為六渡村的村民們在吸納國家好政策的同時經過自己的辛勤勞動而使自己過上幸福的生活感到快樂。真心盼望政府能夠為他們解決旅游進展帶來的一些不利影響,在帶來收入的同時盡力愛護這快在北京最稀缺最珍貴的休閑圣地。

這次實踐,是我到北京上學以來,真正的第一次去到農村,去到最基層,了解基層人民,體會到了農夫們的質樸與熱忱,也讓我享受了這里獨特風景的美,再一次檢驗了我所學的旅游學問,固然在實踐過程中,還是消失了許多缺乏,但是我信任有缺乏發(fā)覺了就是好事,會在下一次更加完善。實踐雖然完畢了,但是我信任以后實踐的時機還有許多,接下來就是我應當好好學習,利用課余時間多看看相關學問,提升自己的綜合素養(yǎng),期盼在下一次的社會實踐時機中做得更加完善!

篇3:年度暑期社會實踐報告

2023-2023年度暑期社會實踐報告

時間飛逝,一月一日,一分一秒。

每次都不想用這樣開頭,可每當回憶那些過去的歲月,這樣的想法就會禁不住出現腦海。曾經的一幕幕總會勾起我們對于時間的感傷和暢往。

每次和朋友談天都會在不經意間提起這樣的一個玩笑,“你們覺得自己很厲害么?我看不然,有本領你去和時間賽跑,假如你能贏或者跑個平手,亦或是時間拉你的距離在自己可視的范圍之內,我都請你吃飯,哪怕是一個月的都行。”為什么敢說的這樣的大話,由于大家都知道時間在田徑工程上是永久的冠軍。

回到一個多月前,那時的大家還在為大二的最終的一次考試而奮斗。無論平常是否仔細學習,考試都是有必要預備一下的。說到自己的假期規(guī)劃,剛開頭自己著實為其頭疼了一番,想去的地方太多,想要嘗試的社會實踐也有許多,最終把目標定在省內的一個海邊城市,最主要的緣由:家鄉(xiāng)的夏季實在是太熱了。所以盡管也想留在家,也只是望熱興嘆。自己的如意算盤打的還算不錯,想象在海邊的種種歡樂,而且有許多同學在那邊,這樣的假期肯定會特別有意義。只惋惜,規(guī)劃總不如變化快,當同學們紛紛各奔東西去度過屬于自己的假期時,同學突然地一個電話將我的小規(guī)劃敲打個粉碎。海邊城市去不了,臨時又不好更改地點,無奈之舉,只好在這個酷熱的城市再次度過一個暑假。

盡管沒有他們下鄉(xiāng)社會實踐同學過得那么有意義,沒有去海邊同學過得那么有涼快的感覺,沒有他們在家同學過得那么舒適,但我覺得自己的假期不比其他人差。由于特別的緣由,這個假期我與unimart結緣,有幸成為其中的一員。只不過后來才知道,原來他們這個公司聘請暑期工不少,做了一段時間之后我還勝利地把自己的兩個同學介紹了過來,只是不在一起工作。

今年的夏天不比往年涼快,只是再熱與室內工作的我們來說,關系仿佛沒有那么親密了,即使每天也都是躺著汗水進出宿舍。剛開頭自己覺得有點難承受,后來漸漸就適應了。適應那樣的工作環(huán)境,適應倒班的作息時間,適應這樣一個得意的群體。說到這里,很想談一下店里的人文環(huán)境。首先,店長很不錯。無論是在個人脾氣還是待人處事,大家也都這樣說。我在店長身上學到的更多的還是鎮(zhèn)靜、淡定,固然,有時候也會厭煩其不溫不火的性格。對于其他的員工,貌似許多人年齡都要比我大,但是代溝很小,大家平常聊得很投機,固然,工作上合作也很開心,生活上大家也都相互幫忙和關懷?,F在說起來還有點小思念,好想再回去和他們成為同事。談到店里的工作,我覺得,固然這也是一個事實,店的面積不是很大,但員工的確不是許多,所以隨著店里銷售的不斷擴大,工作會越來越繁忙,而且就像店里的一位姐說的那樣,店里工作很繁瑣,尤其是對于上晚班的同學,每次來貨都許多,把大家累個不輕。心想,假如有時間,哪天確定會回去幫助。

盡管說了好多,感覺這些都是表層的東西,其實說到自己的收獲,我覺得更多的還是與大家之間的溝通,但以前的生活習

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