2020年深圳市小升初數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)：圖形與測量課件

2020年深圳市小升初數(shù)學(xué)圖形與測量2020年深圳市小升初數(shù)學(xué)圖形與測量1基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3cmm2cmm3mL基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3cm2基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3806.831.24.670.0874600640360000基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3800.0873基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3××基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3×4基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3√×基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3√5基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3周長：15×4=60cm面積：15×15=225cm2基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3周長：15×4=60cm6基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3周長：（18+13）×2=62cm面積：17×13=221cm2基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3周長：（18+13）×2=67基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3周長：3.14×11+11×2=56.54cm面積：3.14×112÷2=189.97cm2基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3周長：3.14×11+11×8基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）360°80°∠2大于∠160°60°∠1等于∠2基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）360°69能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（1）380cm=0.8m628÷（3.14×0.8×100）=2.5分能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（1）380cm=0.8m10創(chuàng)新素養(yǎng)個個行圖形與測量（1）3點(diǎn)撥：正方形的邊長就等于圓的直徑，陰影部分的周長等于圓的周長，面積等于正方形的面積減去圓的面積。解答：周長：3.14×8=25.12cm面積：8×8-3.14×（8÷2）2=13.76cm2創(chuàng)新素養(yǎng)個個行圖形與測量（1）3點(diǎn)撥：正方形的邊長就等于圓的11基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（2）4B基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（2）4B12基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（2）4B基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（2）4B13基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（2）4A基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（2）4A14基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（2）4①13cm2②40cm2③16cm2基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（2）4①13cm215基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（2）4長方形的寬：24÷2-7=5cm圓的周長：3.14×5×2=31.4cm基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（2）4長方形的寬：16能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（2）4（4×5÷2-4×2÷2）×2=12cm23.14×（16÷2）2÷2-3.14×（16÷4）2=50.24cm2能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（2）4（4×5÷2-4×23.1417能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（2）43.14×62÷2-6×6=20.52cm2（5-3+5）×5÷2=17.5cm2能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（2）43.14×62÷2-6×6（18能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（2）4半徑：25.12÷3.14÷2=4cm面積：3.14×42-3.14×42×1/4=37.68cm2能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（2）4半徑：25.12÷3.14÷19創(chuàng)新素養(yǎng)個個行圖形與測量（2）4點(diǎn)撥：可設(shè)大正方形的邊長為R，小正方形的邊長為r。同時，R是大圓的半徑，r是小圓的半徑，則R2-r2=80cm2。而環(huán)形的面積等于3.14×（R2-r2），則環(huán)形面積可求。解答：3.14×80=251.2cm2創(chuàng)新素養(yǎng)個個行圖形與測量（2）4點(diǎn)撥：可設(shè)大正方形的邊長為R20基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）5B基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）5B21基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）5AC基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）5AC22基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）5CB基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）5CB23基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）5基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）524基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）52基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）5225基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）522基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）52226基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）5基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）527能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（3）5長：7×6=42cm寬：7×4=28cm高：12cm能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（3）5長：7×6=42cm28能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（3）512×15=180cm2能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（3）512×15=180cm229能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（3）515×2+12×2+8×4+30=116cm能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（3）515×2+12×2+8×4+30創(chuàng)新素養(yǎng)個個行圖形與測量（3）5點(diǎn)撥：這張正方形紙的邊長就等于卷成的這個圓筒的底面周長。解答：邊長：3.14×20=62.8cm面積：62.8×62.8=3943.84cm2創(chuàng)新素養(yǎng)個個行圖形與測量（3）5點(diǎn)撥：這張正方形紙的邊長就等31基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（4）6432cm2576cm21536cm24096cm3100.48cm275.36cm3150.72cm3基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（4）6432cm2576cm32基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（4）640×40×5=8000cm23.14×40×40+3.14×（40÷2）2=6280cm2基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（4）640×40×5=8000cm33基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（4）640×40×40÷1000=64L3.14×（40÷2）2×40÷1000=50.24L64-50.24=13.76L正方體水桶盛水多，多13.76L基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（4）640×40×40÷1000=34基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（4）63.14×40×20×40÷1000=100.48dm2基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（4）63.14×40×20×40÷35能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（4）637.68÷3.14÷2=6m3.14×62×4+3.14×62×2×1/3=527.52m3527.52×750=395640kg能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（4）637.68÷3.14÷2=636能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（4）6能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（4）637能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（4）6能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（4）638創(chuàng)新素養(yǎng)個個行圖形與測量（4）6創(chuàng)新素養(yǎng)個個行圖形與測量（4）639創(chuàng)新素養(yǎng)個個行圖形與測量（4）6449.53.61221.29.55.528.8968.519117.2850創(chuàng)新素養(yǎng)個個行圖形與測量（4）6449.5340創(chuàng)新素養(yǎng)個個行圖形與測量（4）6創(chuàng)新素養(yǎng)個個行圖形與測量（4）641謝謝！謝謝！422020年深圳市小升初數(shù)學(xué)圖形與測量2020年深圳市小升初數(shù)學(xué)圖形與測量43基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3cmm2cmm3mL基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3cm44基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3806.831.24.670.0874600640360000基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3800.08745基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3××基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3×46基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3√×基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3√47基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3周長：15×4=60cm面積：15×15=225cm2基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3周長：15×4=60cm48基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3周長：（18+13）×2=62cm面積：17×13=221cm2基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3周長：（18+13）×2=649基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3周長：3.14×11+11×2=56.54cm面積：3.14×112÷2=189.97cm2基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）3周長：3.14×11+11×50基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）360°80°∠2大于∠160°60°∠1等于∠2基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（1）360°651能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（1）380cm=0.8m628÷（3.14×0.8×100）=2.5分能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（1）380cm=0.8m52創(chuàng)新素養(yǎng)個個行圖形與測量（1）3點(diǎn)撥：正方形的邊長就等于圓的直徑，陰影部分的周長等于圓的周長，面積等于正方形的面積減去圓的面積。解答：周長：3.14×8=25.12cm面積：8×8-3.14×（8÷2）2=13.76cm2創(chuàng)新素養(yǎng)個個行圖形與測量（1）3點(diǎn)撥：正方形的邊長就等于圓的53基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（2）4B基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（2）4B54基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（2）4B基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（2）4B55基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（2）4A基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（2）4A56基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（2）4①13cm2②40cm2③16cm2基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（2）4①13cm257基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（2）4長方形的寬：24÷2-7=5cm圓的周長：3.14×5×2=31.4cm基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（2）4長方形的寬：58能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（2）4（4×5÷2-4×2÷2）×2=12cm23.14×（16÷2）2÷2-3.14×（16÷4）2=50.24cm2能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（2）4（4×5÷2-4×23.1459能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（2）43.14×62÷2-6×6=20.52cm2（5-3+5）×5÷2=17.5cm2能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（2）43.14×62÷2-6×6（60能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（2）4半徑：25.12÷3.14÷2=4cm面積：3.14×42-3.14×42×1/4=37.68cm2能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（2）4半徑：25.12÷3.14÷61創(chuàng)新素養(yǎng)個個行圖形與測量（2）4點(diǎn)撥：可設(shè)大正方形的邊長為R，小正方形的邊長為r。同時，R是大圓的半徑，r是小圓的半徑，則R2-r2=80cm2。而環(huán)形的面積等于3.14×（R2-r2），則環(huán)形面積可求。解答：3.14×80=251.2cm2創(chuàng)新素養(yǎng)個個行圖形與測量（2）4點(diǎn)撥：可設(shè)大正方形的邊長為R62基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）5B基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）5B63基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）5AC基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）5AC64基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）5CB基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）5CB65基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）5基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）566基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）52基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）5267基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）522基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）52268基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）5基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（3）569能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（3）5長：7×6=42cm寬：7×4=28cm高：12cm能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（3）5長：7×6=42cm70能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（3）512×15=180cm2能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（3）512×15=180cm271能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（3）515×2+12×2+8×4+30=116cm能力素養(yǎng)步步贏圖形與測量（3）515×2+12×2+8×4+72創(chuàng)新素養(yǎng)個個行圖形與測量（3）5點(diǎn)撥：這張正方形紙的邊長就等于卷成的這個圓筒的底面周長。解答：邊長：3.14×20=62.8cm面積：62.8×62.8=3943.84cm2創(chuàng)新素養(yǎng)個個行圖形與測量（3）5點(diǎn)撥：這張正方形紙的邊長就等73基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（4）6432cm2576cm21536cm24096cm3100.48cm275.36cm3150.72cm3基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（4）6432cm2576cm74基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（4）640×40×5=8000cm23.14×40×40+3.14×（40÷2）2=6280cm2基礎(chǔ)素養(yǎng)課課清圖形與測量（4）640×40×5=8000cm