促進(jìn)幼兒良好自我概念形成的活動(dòng)（）

促進(jìn)幼兒良好自我概念形成的活動(dòng)（）促進(jìn)幼兒良好自我概念形成的活動(dòng)（.）

活動(dòng)1選服裝

目標(biāo)：熟悉自己的性別，理解性別的不同。

材料：一些男孩和女孩服裝的照片。

方法：出示一些男孩和婦女服裝的照片，請(qǐng)幼兒選出他們盼望媽媽給他們買的衣服的照片，并說(shuō)一說(shuō)，男孩應(yīng)當(dāng)穿什么樣的衣服，女孩應(yīng)當(dāng)穿什么樣的衣服。

活動(dòng)2抱娃娃

目標(biāo)：體驗(yàn)性別的不同，接受自己的性別

材料：布娃娃

方法：布置好娃娃家的場(chǎng)景，預(yù)備一些美麗的布娃娃給幼兒抱一抱，并讓他們說(shuō)出，是情愿給娃娃當(dāng)爸爸，還是當(dāng)媽媽。

活動(dòng)3照鏡子

目標(biāo)：熟悉自己的五官及主要功能

材料：小鏡子

方法：讓幼兒拿著小鏡子，對(duì)著鏡子照一照，說(shuō)說(shuō)自己臉上都有什么器官，他們有什么用。如，我的眼睛會(huì)看，我看到了藍(lán)天，白云我的耳朵會(huì)聽(tīng)，我聽(tīng)到了風(fēng)聲，雨聲，鳥(niǎo)叫聲等。

活動(dòng)4我說(shuō)你做

目標(biāo)：熟悉自己身體各部分名稱及主要功能。

方法：和幼兒一起玩嬉戲"我說(shuō)你做'。老師說(shuō)："拍一拍'"看一看、聽(tīng)一聽(tīng)、聞一聞、跳一跳'幼兒邊做動(dòng)作邊回答："我用小手拍一拍。'或"我用眼睛看一看，我用耳朵聽(tīng)一聽(tīng)，我用鼻子聞一聞，我用兩腳跳一跳等。'

活動(dòng)5描體畫(huà)人

目標(biāo)：了解和熟悉自己身體特點(diǎn)

材料：大白紙、畫(huà)筆、顏料

方法：讓幼兒躺在一張大白紙上，在紙上沿他們的身體輪廓描繪下來(lái)，并讓幼兒給自己的畫(huà)像著色。

活動(dòng)6猜猜我是誰(shuí)

目標(biāo)：感受不同人的不同聲音，理解自己是獨(dú)一無(wú)二的。

方法：組織幼兒玩語(yǔ)言嬉戲"請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí)'，讓幼兒憑聲音推斷出同伴，并思索為什么能夠猜得到，有沒(méi)有人的聲音和自己一樣。

活動(dòng)7我喜愛(ài)玩

目標(biāo)：感受體驗(yàn)自己的喜好。

材料：區(qū)角活動(dòng)的內(nèi)容

方法：給幼兒供應(yīng)可以自由選擇的區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容，讓幼兒依據(jù)自己的意愿選擇喜愛(ài)的活動(dòng)，并說(shuō)一說(shuō)"我喜愛(ài)玩'。

活動(dòng)8我得了紅五星

目標(biāo)：知道自己學(xué)會(huì)了許多本事，能理解自己的詳細(xì)力量。

方法：結(jié)合學(xué)習(xí)解放軍的主題活動(dòng)，在班上設(shè)立"我學(xué)會(huì)了'評(píng)比欄，以紅五星作為嘉獎(jiǎng)，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)，自己有沒(méi)有得過(guò)紅五星，為什么會(huì)得紅五星。

活動(dòng)9我愛(ài)動(dòng)腦筋

目標(biāo)：知道自己可以動(dòng)腦筋想方法解決問(wèn)題。

材料：圖片、錄音

方法：利用圖片、錄音等設(shè)計(jì)一些情境：小兔子掉進(jìn)洞里了，怎么救它？手帕找不到了