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防止校園暴力的教育對(duì)策【教學(xué)參考】防止校暴力的教育對(duì)策防止校暴力的教育對(duì)策為了有效地減少和阻止校園暴力的蔓延,保障和維持學(xué)校正常的教學(xué)秩序,保護(hù)學(xué)校師生的人身財(cái)產(chǎn)安全,必須采取一定的教育對(duì)策。.建立安全防護(hù)體系,減少外來人員對(duì)校園的騷擾學(xué)校應(yīng)建立有效的安全防護(hù)體系,防止外界人員闖入校園制造事端。一方面,限制非本校人員流入學(xué)校,有條件的學(xué)校應(yīng)設(shè)立專職保安人員,以保障安全。另一方面,學(xué)校要加強(qiáng)教師和學(xué)生的安全意識(shí)教育,讓他們學(xué)習(xí)和了解一些自我防護(hù)措施和方法,教育師生在確保自身安全的前提下設(shè)法制止暴力,及時(shí)撥打報(bào)警電話或者向外界求救。.加強(qiáng)學(xué)校和家庭合作,構(gòu)建和諧生活環(huán)境學(xué)校和家庭是中小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,學(xué)校和家庭要建立起溝通的橋梁。就家庭方面而言,為了能夠讓家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育方法,社會(huì)或?qū)W校應(yīng)當(dāng)開辦各種形式的家長(zhǎng)學(xué)校,系統(tǒng)地向家長(zhǎng)傳授青少年心理與生理健康知識(shí)及科學(xué)教育的技巧。這樣,既可以在一定程度上避免家庭教育的負(fù)面影響,也可以使家長(zhǎng)充分掌握科學(xué)的教育方法,整體素質(zhì)得到提高。就學(xué)校而言,應(yīng)當(dāng)及時(shí)有效地和家長(zhǎng)溝通、反映學(xué)生在校期間思想、學(xué)習(xí)的動(dòng)向,尋找學(xué)生出現(xiàn)異常行為的原因,與家長(zhǎng)共同營(yíng)造一個(gè)健康和諧的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍,幫助學(xué)生快樂健康地成長(zhǎng)。.增添新的教育內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育建設(shè)法制教育是防止校園暴力的有效手段和途徑。實(shí)施法制教育的途徑是多種多樣的。首先,可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況和特點(diǎn),結(jié)合一些案例進(jìn)行課堂教學(xué),以案說法,以例釋法,具體地闡釋法律知識(shí),將抽象的法律條文化為具體的案例分析。其次,法制教育和法制實(shí)踐相結(jié)合,全方位拓展法制教育空間。各中小學(xué)要充分利用主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、團(tuán)課、少先隊(duì)活動(dòng)等途徑,通過播放錄像、電影,舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、歌詠比賽、模擬法庭,開設(shè)法制宣傳園地以及旁聽審判、到監(jiān)獄勞教所聽違法犯罪人員現(xiàn)身說法等活動(dòng),對(duì)青少年進(jìn)行生動(dòng)、直觀、形式多樣的法制教育。通過開展多種法制教育,不僅可以培養(yǎng)學(xué)生懂法意識(shí),更重要的是有利于增強(qiáng)其守法意識(shí),讓學(xué)生懂得每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。.提高教師素質(zhì),改善師生關(guān)系學(xué)校應(yīng)主要從以下兩個(gè)方面提高教師素質(zhì)。一方面,加大對(duì)引進(jìn)教師的心理健康的檢測(cè)力度。在招聘教師時(shí)嚴(yán)格把關(guān),將存在心理疾病或者性格缺陷的人員排除門外。另一方面,加強(qiáng)對(duì)在校教師的管理。學(xué)校要有組織、有計(jì)劃地對(duì)教師開展心理測(cè)試與研究,針對(duì)教師產(chǎn)生的不良心理,聯(lián)合社會(huì)機(jī)構(gòu),開展集體心理輔導(dǎo)和個(gè)體心理咨詢活動(dòng),調(diào)整教師的心態(tài),將出現(xiàn)嚴(yán)重心理障礙的教師調(diào)離工作崗位??傊瑯?gòu)建和諧校園,防范校園暴力,是整個(gè)社會(huì)的共同責(zé)任,是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)工程,需要家庭、學(xué)校、社會(huì)以及學(xué)生個(gè)人的積極參與,共同研究有效的預(yù)防措施來減少乃至杜絕校園暴力的發(fā)生,為中小學(xué)生提供一個(gè)安全、和諧、友好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃新的學(xué)期不知不覺中又來了,對(duì)于我們2020年又是一個(gè)充滿動(dòng)力和壓力的一年。面對(duì)越來越激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的崗位,我除了倍加珍惜之外,也意識(shí)到一位教師要不斷的充實(shí)自我,提升自身素能,腳踏實(shí)地,才能不被時(shí)代所淘汰,才能成為一名與時(shí)俱進(jìn)的合格教師?;诖耍覍樽约捍_立一個(gè)新的人生目標(biāo)。進(jìn)一步反思上學(xué)期不足,深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn),追求更好地完成教學(xué)目標(biāo)。一、存在的問題及今后努力方向存在的問題:(1)對(duì)學(xué)生的了解還不夠深入,本人自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累還較少。(2)知識(shí)面不夠廣泛。(3)教育科研能力有待于提高,教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課較少。努力方向:(1)自身要不斷“充電”,加強(qiáng)自己在教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識(shí)積累。(2)完善與不同學(xué)生的溝通方式,積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解。(3)調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善,汲取經(jīng)驗(yàn),鞏固自己的教學(xué)基本功(4)積極撰寫教學(xué)論文,向老教師學(xué)習(xí)。二、具體措施1、對(duì)教學(xué)的反思,教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄。堅(jiān)持寫教學(xué)論文,以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。2、堅(jiān)持撰寫個(gè)人博客,深入領(lǐng)會(huì)先進(jìn)教育思想。3、認(rèn)真研究新教材;全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué),史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識(shí)。積極參加新教材的培訓(xùn)。4、要提高自己的政治思想素質(zhì)。5、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學(xué)新理念6、善于思考,在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作,力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長(zhǎng)。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作7、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。8、提高自己的教育能力;在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模;并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,以人為本,尊重學(xué)生個(gè)性,引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思

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