版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二節(jié)對(duì)電阻的進(jìn)一步研究一.導(dǎo)體的伏安特性伏安特性曲線:導(dǎo)體的I—U圖線伏安特性曲線是研究導(dǎo)體電流和電壓關(guān)系的重要工具。整理ppt思考:課本P40討論與交流
若導(dǎo)體的伏安特性曲線是過原點(diǎn)的直線,則這種元件稱為線性元件。導(dǎo)體的伏安特性曲線的斜率表示導(dǎo)體電阻的倒數(shù)整理ppt非線性元件——伏安特性曲線不是直線歐姆定律不適用二極管:二極管具有單向?qū)щ娦阅堋U韕pt1.二極管的正向?qū)?.二極管的反向截止整理ppt優(yōu)化方案P59例1的互動(dòng)探究?jī)?yōu)化方案P61第2題整理ppt二.電阻的串聯(lián)完成課本P41頁討論與交流整理ppt串聯(lián)電路的基本特點(diǎn):
1.電流關(guān)系:串聯(lián)電路中電流處處相等
I總=I1=I2=
I3=
……2.電壓關(guān)系:串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電壓之和
U總=U1+U2+U3+……3.電阻關(guān)系:串聯(lián)電路中的總電阻等于各部分電阻之和R總=R1+R2+R3+……整理ppt5、串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn):6、分壓器電路:
電路圖如圖所示,輸入電壓為U,a、b之間的電阻為Rab,p、b之間的電阻為Rpb,求:1、輸出電壓為Upb多大?2、如果滑片P移動(dòng),Upb的大小范圍整理ppt有一盞燈泡,額定電壓U1=36V,正常工作時(shí)通過的電流I=0.70A。若應(yīng)急使用在U=220V的照明電路中,可以如何連接?二.電阻的并聯(lián)完成課本P41頁討論與交流生活中有那些用到分壓?整理ppt并聯(lián)電路的基本特點(diǎn):1.電流關(guān)系:并聯(lián)電路中總電流等于各支路的電流之和。
I總=I1+I(xiàn)2+I(xiàn)3+……2.電壓關(guān)系:并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等。U
=U1=U2=U3=
……3.電阻關(guān)系:并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各支路上電阻倒數(shù)之和。
1/R總=1/R1+1/R2+1/R3+……整理ppt4.電流的分配和電阻的關(guān)系:
并聯(lián)電路中通過各支路的電流和各支路的電阻成反比
I1R1=I2R2=……=InRn=U5.并聯(lián)電路的作用:分流作用整理ppt優(yōu)化方案P59例2的互動(dòng)探究
如圖所示的電路中,電流表G的內(nèi)阻Rg=900歐,A端流入的電流恒定。把電路由(a)變成(b)的形式,通過電流表的電流變?yōu)樵瓉淼?/10,求r為多大?IGABaIGABbr整理ppt討論:1、不同阻值的電阻串聯(lián),總電阻與其中最大電阻有何關(guān)系?串聯(lián)電路的總電阻大于其中任一部分電路的電阻2、不同阻值的電阻并聯(lián),總電阻與其中最小電阻有何關(guān)系?若不同的電阻并聯(lián),總電阻小于其中最小的電阻整理ppt4、并聯(lián)電路中,支路增多,總電阻如何變?若并聯(lián)電路的支路增多,總電阻將減小3、并聯(lián)電路中,某一電阻增大,總電阻如何變?多個(gè)電阻并聯(lián)時(shí),其中任意一個(gè)電阻增大,總電阻也隨之增大整理ppt如圖所示,R1=4Ω,R2=R3=2Ω,R4=4Ω,R5=6Ω,求AB間的等效電阻R3R1AR2R4BR5整理ppt優(yōu)化方案P60例題3的互動(dòng)探究總結(jié)見優(yōu)化方案P58的三、畫等效電路圖常用的兩種方法整理ppt滑動(dòng)變阻器的兩種接法比較RPABR0U限流法分壓法討論:滑片往上移時(shí),電流怎么變?討論:滑片向A端移時(shí),R兩端的電壓怎么變?整理ppt討論:1、當(dāng)待測(cè)電阻遠(yuǎn)大于變阻器電阻時(shí),我們應(yīng)該選擇限流法還是分壓法?2、當(dāng)待測(cè)電阻的電壓從零開始連續(xù)變化時(shí),我們應(yīng)該選擇限流法還是分壓法?3、題目所提供的實(shí)驗(yàn)儀器,電表的量程不夠(即變阻器電阻調(diào)到最大,電流或電壓仍超過量程,或超過待測(cè)電阻的額定電流)時(shí),我們應(yīng)該選擇限流法還是分壓法?整理ppt滑動(dòng)變阻器分壓式和限流式接法的選擇
通常變阻器以限流接法為主,但在下列三種情況下,必須選擇分壓連接方式:
1、待測(cè)電阻遠(yuǎn)大于變阻器電阻時(shí)(變阻器的滑動(dòng)觸頭從一端到另一端,待測(cè)電阻的電流、電壓變化范圍不大。)
2、要求回答中某部分電路的電壓從零開始連續(xù)變化3、題目所提供的實(shí)驗(yàn)儀器,電表的量程不夠(即變阻器電阻調(diào)到最大,電流或電壓仍超過量程,或超過待測(cè)電阻的額定電流)整理ppt優(yōu)化方案P60例題4、互動(dòng)探究?jī)?yōu)化方案P94第14題整理ppt五、電流計(jì)1.作用:測(cè)量電路中的電流2.內(nèi)阻:電流計(jì)本身的電阻0123mA6.量程:滿偏電流(Ig)、滿偏電壓(Ug)3.電路圖符號(hào):GUg=IgRg整理ppt1.用電流計(jì)來改裝成電壓表
有一個(gè)電流表G,內(nèi)阻Rg=10Ω,滿偏電流Ig=3mA。要把它改裝為量程為0~3V的電壓表,要串聯(lián)多大的電阻?改裝后的電壓表內(nèi)阻多大?答案(990Ω,1000Ω)整理ppt將電流計(jì)改裝為電壓表:方法:串聯(lián)分壓電路IgRgR電壓表整理ppt有一個(gè)電流表G,內(nèi)阻Rg=25Ω,滿偏電流Ig=3mA。要把把它改裝為量程為0~0.6A的電流表,要并聯(lián)多大的電阻?改裝后的電流表內(nèi)阻多大?1.用電流計(jì)來改裝成大量程電流表答案(0.126Ω,0.125Ω)整理ppt將電流計(jì)改裝為大量程電流表:方法:并聯(lián)分流電路UIRgIgIRR電流表整理ppt優(yōu)化方案P61第12題整理ppt
有兩盞燈泡L1、L2,額定電壓都是36V,正常工作時(shí)的電流分別為0.6A和0.4A。把它們串聯(lián)接入72V的電壓中,要求都正常工作,應(yīng)附加一個(gè)多大的電阻?如何連接?畫出電路圖。思考:并聯(lián)呢?想一想,練一練整理ppt整理ppt9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/12/242022/12/24Saturday,December24,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/12/242022/12/242022/12/2412/24/20228:02:59PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。。2022/12/242022/12/242022/12/24Dec-2224-Dec-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/12/242022/12/242022/12/24Saturday,December24,202213、乍見翻疑夢(mèng),相悲各問年。。2022/12/242022/12/242022/12/242022/12/2412/24/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。。24十二月20222022/12/242022/12/242022/12/2415、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十二月222022/12/242022/12/242022/12/2412/24/202216、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。。2022/12/242022/12/2424December202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/12/242022/12/242022/12/242022/12/249、沒有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。2022/12/242022/12/24Saturday,December24,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/242022/12/242022/12/2412/24/20228:02:59PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/12/242022/12/242022/12/24Dec-2224-Dec-2212、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2022/12/242022/12/242022/12/24Saturday,December24,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/12/242022/12/242022/12/242022/12/2412/24/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。24十二月20222022/12/242022/12/242022/12/2415、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十二月222022/12/242022/12/242022/12/2412/24/202216、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。。2022/12/242022/12/2424December202217、空山新雨后,天氣晚來秋。。2022/12/242022/12/242022/12/242022/12/249、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。。2022/12/242022/12/24Saturday,December24,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/12/242022/12/242022/12/2412/24/20228:03:00PM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/12/242022/12/242022/12/24Dec-2224-Dec-2212、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。2022/12/242022/12/242022/12/24Saturday,December24,202213、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。2022/12/242022/12/242022/12/242022/12/2412/24/202214、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。24十二月20222022/12/242022/12/242022/12/2415、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十二月222022/12/242022/12/242022/12/2412/24/202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/12/242022/12/2424December202217、一個(gè)人即使已登上頂峰,也仍要自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 成都四川成都天府國際競(jìng)技訓(xùn)練中心招聘運(yùn)動(dòng)員4人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 二零二五年度車牌租賃與新能源汽車推廣合同7篇
- 2025年教科新版必修2物理下冊(cè)月考試卷
- 2025年滬教版選修4地理上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2025年人教A版九年級(jí)地理下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 二零二五年度旅游市場(chǎng)調(diào)研服務(wù)合同范本3篇
- 二零二五年度新材料研發(fā)股東股權(quán)交易合同3篇
- 二零二五年度蟲草出口業(yè)務(wù)代理收購合同3篇
- 二零二五年度寵物殯葬服務(wù)合同書2篇
- 2025年度鋼材行業(yè)綠色制造技術(shù)合作合同2篇
- 八年級(jí)語文下冊(cè) 成語故事 第十五課 諱疾忌醫(yī) 第六課時(shí) 口語交際教案 新教版(漢語)
- 中考語文二輪復(fù)習(xí):記敘文閱讀物象的作用(含練習(xí)題及答案)
- 老年外科患者圍手術(shù)期營(yíng)養(yǎng)支持中國專家共識(shí)(2024版)
- 子宮畸形的超聲診斷
- 2024年1月高考適應(yīng)性測(cè)試“九省聯(lián)考”數(shù)學(xué) 試題(學(xué)生版+解析版)
- (正式版)JBT 11270-2024 立體倉庫組合式鋼結(jié)構(gòu)貨架技術(shù)規(guī)范
- EPC項(xiàng)目采購階段質(zhì)量保證措施
- T-NAHIEM 101-2023 急診科建設(shè)與設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)
- 《復(fù)旦大學(xué)》課件
- 針灸與按摩綜合療法
- 四川2024年專業(yè)技術(shù)人員公需科目“數(shù)字經(jīng)濟(jì)與驅(qū)動(dòng)發(fā)展”參考答案(通用版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論