小班教學(xué)工作計(jì)劃

小班授課工作計(jì)劃新的學(xué)期來臨了,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,促進(jìn)幼兒全面友好地發(fā)展,特制定工作計(jì)劃以下:一、班況剖析:本班幼兒有28人。他們來自不一樣樣的家庭,生活行為習(xí)慣各不一樣樣,大多數(shù)孩子在家受家人喜歡,以自己為中心,對(duì)父親母親或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和幼兒的接觸和講話中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒寬泛不夠牢固,自理能力和行為習(xí)慣寬泛較差,如:清早入園會(huì)哭鬧;不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁;有的個(gè)性強(qiáng),形成了好多壞習(xí)慣,常常與伙伴之間強(qiáng)搶玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,任性;有的比較難融入集體活動(dòng),沒有形成規(guī)則意識(shí),集體活動(dòng)的時(shí)候,喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)為了使這些孩子們趕忙牢固情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣,形成優(yōu)異的常例意識(shí),我們把更多的精力投入到工作中去,使每位幼兒都能快樂的生活。二、目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力,養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣,初步懂得遵守各項(xiàng)常例,能較好的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。2、以班級(jí)的實(shí)質(zhì)情況出發(fā),張開豐富多彩的德育活動(dòng)及班級(jí)活動(dòng),培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。3、張開多種多樣生動(dòng)爽朗的活動(dòng),努力激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園生活和學(xué)習(xí)的興趣。4、建立互相敬愛、互相采納的家園合作關(guān)系,使全班每一位家長(zhǎng)都能對(duì)我們的工作表示滿意。5、加強(qiáng)自己專業(yè)學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)素質(zhì)。三、內(nèi)容及措施:(一)、教育保育工作:1、教育授課工作:各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)以下:健康:①、能較好地適應(yīng)環(huán)境、天氣和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生知識(shí),有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活自理能力。②、能積極參加多種體育活動(dòng),能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。③、認(rèn)識(shí)人體的主要器官,認(rèn)識(shí)其功能。幫助幼兒認(rèn)識(shí)常有病的簡(jiǎn)單知識(shí),樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。④、認(rèn)識(shí)快樂的情緒對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、扔擲、鉆爬、登攀等基本動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈便性、協(xié)調(diào)性,姿勢(shì)正確。⑤、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容禮讓、勇敢的好質(zhì)量。語言:①、學(xué)習(xí)能聽別人講話,不任意插嘴。喜歡與伙伴和老師說話,愿意在集體眼前表達(dá)自己的意愿。②、會(huì)說一般話,理解簡(jiǎn)單的故事、圖片、情況的內(nèi)容。③、能主動(dòng)參加聽、說、回答,學(xué)習(xí)用較為清楚連結(jié)的語言勇敢表達(dá)自己的夢(mèng)想和央求?？茖W(xué):①、對(duì)周圍事物有興趣,會(huì)用感觀直接感知和觀察周圍常有的事物和現(xiàn)象,有初步的形象思想能力。②、觀察動(dòng)物、植物和無生命物質(zhì)的特色。認(rèn)識(shí)平常生活中各種物品的作用。③、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特色進(jìn)行分類。④、區(qū)分1和好多,并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體。進(jìn)行分類活動(dòng)。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物。⑤、認(rèn)識(shí)三角形、圓形、正方形。藝術(shù):①、愿意參加美術(shù)活動(dòng),領(lǐng)悟繪畫的樂趣,培養(yǎng)對(duì)繪畫的興趣。②、學(xué)習(xí)握筆的姿勢(shì),認(rèn)識(shí)繪畫簡(jiǎn)單工具。培養(yǎng)幼兒勇敢繪畫。③、認(rèn)識(shí)一些顏色,并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫。喜歡手工活動(dòng)。④、能用自然的聲音演唱歌曲,初步理解歌曲的內(nèi)容。⑤、學(xué)習(xí)依照節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。愿意參加音樂活動(dòng),喜歡做音樂游戲,領(lǐng)悟音樂活動(dòng)帶來的快樂。社會(huì):①、熟悉幼兒園的環(huán)境,認(rèn)識(shí)伙伴和成人,認(rèn)識(shí)自己和他們的關(guān)系,能很快適應(yīng)幼兒園的生活。②、幼兒保持快樂的情緒,愿意與別人交往,激勵(lì)幼兒積極參加集體活動(dòng)。認(rèn)識(shí)基本的衛(wèi)生要求,養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些交通安全知識(shí)。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則。③、能感覺周圍成人的關(guān)心和珍愛。愛父親母親,愛老師,會(huì)使用一些禮貌用語。④、能和伙伴共同游戲,愿意和伙伴交往。知道自己是幼兒園的小朋友,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制能力。2、保育工作:①、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,努力做到保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒優(yōu)異的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣。②、抓好班級(jí)平常性衛(wèi)生保健工作,使幼兒在平常生活活動(dòng)中,在每日的飲食起居中,獲取細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧,碰到科學(xué)的健康教育,身心獲取優(yōu)異的發(fā)展。③、教給孩子初步的自我保護(hù)能力,并加強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。如在玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作,不倒爬等。3、德育工作:①、高快樂興上幼兒園,主動(dòng)和老師問好,跟爸爸媽媽再見。②、在平常生活中能使用禮貌用語:早,好,再見,請(qǐng),感謝,對(duì)不起,沒關(guān)系等。③、在平常生活中做到三“輕”:說話輕,走路輕,放下東西輕。④、和伙伴友好相處。⑤、連續(xù)進(jìn)行禮貌待人,講文明、守紀(jì)律的教育。4、安全工作:①、連續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度,防范于未然。②、時(shí)時(shí)檢查班上的各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)辦理,把安全工作放在第一位。③、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險(xiǎn)物品。④、不和陌生人說話,不要接受陌生人的東西,不跟陌生人走。⑤、讓幼兒認(rèn)識(shí)上下樓梯以及乘車的安全知識(shí)。本班在課題張開中,我們將依照不一樣樣的孩子的差異,進(jìn)行針對(duì)性的授課,使每一個(gè)孩子都能獲取發(fā)展。(三)、家長(zhǎng)工作:1、召開家長(zhǎng)會(huì)商會(huì),讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。2、創(chuàng)立家園聯(lián)系欄,親近家園之間的聯(lián)系,如期進(jìn)行更換。3、如期與家長(zhǎng)交換建議,共同教育好幼兒。連續(xù)激勵(lì)家長(zhǎng)積極參加主題活動(dòng),收集各種信息資源、“添磚加瓦”,做好班級(jí)的助教工作,使其發(fā)揮自己的專長(zhǎng),與孩子們張開互動(dòng),遞進(jìn)家園的感情交流。四、各學(xué)月工作安排:九月:1、學(xué)習(xí)授課科研計(jì)劃,明確本學(xué)期保教工作目標(biāo)和要求。2、制定適合本班的保教計(jì)劃,規(guī)范各種授課資料的的填寫。3、牢固再生情緒,漸漸進(jìn)入常例化授課。4、學(xué)習(xí)早操。十月:1、張開慶祝國(guó)慶節(jié)系列活動(dòng)。2、抓