高考語(yǔ)文全國(guó)一卷試卷考點(diǎn)分析(第1版)

(圓滿(mǎn))高考語(yǔ)文全國(guó)一卷試卷考點(diǎn)解析(第1版)(圓滿(mǎn))高考語(yǔ)文全國(guó)一卷試卷考點(diǎn)解析(第1版)(圓滿(mǎn))高考語(yǔ)文全國(guó)一卷試卷考點(diǎn)解析(第1版)高考語(yǔ)文考點(diǎn)解析提分策略：專(zhuān)題訓(xùn)練，專(zhuān)項(xiàng)打破一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）闡述類(lèi)文本閱讀（3題，9分）理解：理解文中重要看法、重要句子的含義解析綜合：優(yōu)選并整合文中的信息解析文章構(gòu)造，歸納內(nèi)容重點(diǎn)，歸納中友誼思解析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法解析歸納作者在文中的看法態(tài)度選擇題1、2、3、4察看閱讀、理解、解析、整合信息的能力仔細(xì)、耐心、仔細(xì)地閱讀，勾勒重要信息。將選項(xiàng)與原文仔細(xì)比較。在原文基礎(chǔ)上合理推理。可階段性專(zhuān)題訓(xùn)練總結(jié)歸納設(shè)題騙局（二）文學(xué)類(lèi)文本閱讀（小說(shuō)

/散文）（

3題，15

分）5、6理解：理解文中重要詞語(yǔ)、重要句子的含義解析綜合：解析作品構(gòu)造，歸納作品主題解析作品的體裁特點(diǎn)和表現(xiàn)手法鑒賞議論：意會(huì)重要語(yǔ)句的豐富含義，品嘗優(yōu)異的語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)鑒賞作品的文學(xué)形象，意會(huì)作品的藝術(shù)魅力議論作品表現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向研究：從不一樣樣樣角度和層面挖掘作品的意蘊(yùn)、民族心理和人文精神商討作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作企圖對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀專(zhuān)題打破察看閱讀、理解、解析、整合信息的能力從內(nèi)容、感情、要旨等角度進(jìn)行研讀要對(duì)已有種類(lèi)題進(jìn)行整理、增補(bǔ)，形成答題模板并背誦。（三）合用類(lèi)文本閱讀（3題，12分）7、8、9送分題理解：理解文中重要看法、重要句子的含義解析綜合：優(yōu)選并整合文中信息解析言特點(diǎn)，掌握文章構(gòu)，歸納中友誼思解析文本的文體特點(diǎn)和主要表手法價(jià)：價(jià)文本的主重點(diǎn)和基本向價(jià)文本生的社會(huì)價(jià)和影響文本的某種特點(diǎn)作深度的思慮和判斷研究：從不一樣樣樣角度和面掘文本反應(yīng)的人生價(jià)和代精神探作者的寫(xiě)作背景和寫(xiě)作意研究文本中的某些，提出自己的解真、耐心，勾勒重點(diǎn)數(shù)據(jù)和句子將與原文真比：按原文序以前去后真梳理并答重點(diǎn)。（其實(shí)不是每資料都有答重點(diǎn)）·先·，打破二、古代文（34分）（一）文言文（4，19分）10、斷句（口）12、·理解文意13、翻⑴⑵本上考文言（120個(gè)）、虛（18個(gè)）、特別句式理解常文言文（120個(gè)）在文中的含理解常文言文虛（18個(gè)）在文中的意和用法【18個(gè)虛口】于（與）焉何其若因因此并且乃之乎者也音：嫣何其弱因因此并且乃之乎者也【奇思妙想】個(gè)口目的是幫助同學(xué)住18個(gè)常虛，同學(xué)要想：金庸小《天八部》中號(hào)美女王嫣，何其弱不由，什么身意會(huì)么弱呢？解一下，因——因此————并且——怎么叫解呢？直就是（乃）之乎者也一的篇。理解與代不一樣樣樣的句式和用法判斷句、被句、前置、成分省略、活用??認(rèn)識(shí)并掌握常的古代文化知理解并翻文中的句子解析合：并整合文中信息內(nèi)容重點(diǎn)，歸納中友誼思解析歸納作者在文中的點(diǎn)度價(jià)：文學(xué)作品的形象、言和表達(dá)技巧價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的點(diǎn)度·感學(xué)法（精大批文言文·文白照學(xué)）11、文學(xué)文化常平時(shí)累，背。（9.9元小冊(cè)子）（靠自己）（二）古代歌考理解、解析和1、近來(lái)幾年高考文全國(guó)一卷歌大部分都是考名家非名作。2014年考非名家名作。其他五年都是名家非名作。

2013——2018，有2、含·知人間考名家非名篇，需要你認(rèn)識(shí)作者的一世、不一樣樣樣人生段的思想、作格??考名家一般是不會(huì)供給有關(guān)注的。（考是按一城市文學(xué)修養(yǎng)水平出的。）關(guān)注唐宋朝背景（初唐、盛唐、中唐、晚唐，安史之亂，藩盤(pán)據(jù)；五代十國(guó)；北宋、南宋，靖康之恥。）3、近來(lái)幾年高考文全國(guó)一卷歌作者基本定在初高中必背64篇中的唐宋文人。3.1近來(lái)幾年高考文全國(guó)一卷歌均自唐、宋、宋，作者基本定在初高中必背64篇中的唐宋文人，唐宋交的五代十國(guó)留神李煜。3.2近來(lái)幾年考的不考。唐：2002李白、2015岑參，2016李白，2018李王勃、王、王灣（次要）、杜甫、愈、劉禹、白居易、柳宗元、杜牧、李商五代十國(guó)：李煜宋：2007、2013游、2017歐陽(yáng)修范仲淹、晏殊、王安石、、辛棄疾、文天祥、宋濂（次要）3.3近來(lái)幾年考的都是名家中的名家，不是超有名的作家，考的可能性低。3.4十年前考的作家也是有必定可能性考到的，可是可能性不是太高。3.5文言是歌的基3.6累神、、史文化典故3.7掌握意象及其3.8關(guān)注注（偶有，凡是有，必合用），學(xué)會(huì)抓注中的重點(diǎn)。3.9梳理。押韻，有地點(diǎn)。3.10想象力。平時(shí)歌有很畫(huà)面感，也有很的跳性。3.11背有關(guān)派格（比方：豪邁；婉）。介紹《人》等。3.12背大模板。建從全國(guó)1、2、3卷近來(lái)幾年歌，橫向和向律比行律解析。年歌列：———————————————————————————————2000代·敏《金黃的稻束》———————————————————————————————2001物·《得暮雨送李胄》2002李白·《春夜洛城笛》2003王·《香寺》2004籍·《秋思》2005李·《春行即》2006黃庭堅(jiān)·詩(shī)《題竹石牧?！?007蘇軾·詞《望江南超然臺(tái)》2008潘大臨·詩(shī)《江間作四首》2009姜夔·詩(shī)《次石湖書(shū)扇韻》2010劉孝綽·詩(shī)《詠素蝶詩(shī)》2011周邦彥·宋詞《關(guān)河令》2012晏幾道·（晏殊·子）詞《思遠(yuǎn)人》———————————————————————————————2013陸游·詞《鵲橋仙》2014無(wú)名氏·詞《阮郎歸》2015岑參·詩(shī)《發(fā)臨洮將赴北庭留別》2016李白·詩(shī)《金陵望漢江》2017歐陽(yáng)修·詩(shī)《禮部貢院閱進(jìn)士就試》2018李賀·詩(shī)《野歌》（三）名篇名句默寫(xiě)（6分）默寫(xiě)常有名篇名句命題形式：情境型默寫(xiě)一般給出必定的語(yǔ)言情境，要求同學(xué)們依據(jù)情境填寫(xiě)句子。命題點(diǎn)：1、有名度高，常被引用的經(jīng)典名篇名句。2、包含真理，易引起讀者共識(shí)的句子。3、語(yǔ)言?xún)?yōu)美，藝術(shù)性強(qiáng)的句子。4、句意相對(duì)獨(dú)立，有句末標(biāo)點(diǎn)（易切分出來(lái)）的句子。5、有易錯(cuò)字，能起到劃分作用的句子。答題步驟：推測(cè)提示信息，正確理解語(yǔ)境。（提示性信息主要有作者出處及詩(shī)句的內(nèi)容等）。聯(lián)合詩(shī)文脈絡(luò)構(gòu)造，迅速定位、檢索適合語(yǔ)句緊扣重點(diǎn)詞語(yǔ)、選擇適合語(yǔ)句作答。正確、工整書(shū)寫(xiě)。2018恢復(fù)6分，走上正軌。5分也正常。趨向是分值會(huì)加大。層次：1、全背會(huì)。2、全能默寫(xiě)。校正，注明，改良。（用紅筆鮮亮地注明在錯(cuò)處。）3、能理解課文粗心。4、能正確翻譯。（包含掌握重點(diǎn)字詞）5、會(huì)靈巧運(yùn)用。初高中必背64篇詩(shī)經(jīng)：《詩(shī)經(jīng)·周南·關(guān)雎》《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》楚辭：《離騷》屈原《左傳·曹劌論戰(zhàn)》（左傳：前722—前468）孔子語(yǔ)錄（孔子：前551.9.28―公元前479.4.11）《戰(zhàn)國(guó)策·鄒忌諷齊王納諫》（戰(zhàn)國(guó)策：前475—前221）《孟子·魚(yú)我所欲也》（孟子：約前372年—前289年）《孟子·生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》孟子《逍遙游》莊周（約前369年―前286/275年）《荀子·勸學(xué)》（荀子：約前313年—前238年）三國(guó)：《觀滄?！凡懿伲?55年－220.3.15）《出師表》諸葛亮（181年－234.10.8）兩晉：《喝酒》《桃花源記》陶淵明（東晉末至南朝宋初）（352/365年—427年）南北朝·北朝·酈道元《三峽》（472年—527年）唐：初唐：初唐（618年—712年）大概上是指唐朝開(kāi)國(guó)至唐玄宗天生元年（或稱(chēng)武德至開(kāi)元初）之間?！端投派俑问裰?川》王勃（初唐四杰）（約650年—約676年）盛唐：指玄宗開(kāi)元元年712年——代宗大歷元年762年，約五十年。（文學(xué)分法，史學(xué)不一樣樣樣）《次北固山下》王灣（約693年—約751年）《使至塞上》王維（701年－761年，一說(shuō)699年—761年）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》李白（701年—762年）《行路難》李白《蜀道難》李白《望岳》杜甫（712年—770年）《春望》杜甫《草屋為秋風(fēng)所破歌》杜甫《登高》杜甫《白雪歌送武判官歸京》岑參（約715年—770年）安史之亂（755.12.16—）中唐：代宗大歷初至文宗大和末（762年－827年），共六十四年。《初春呈水部張十八員外》韓愈（768年—824年12.25）《師說(shuō)》韓愈《雜說(shuō)（四）·馬說(shuō)》韓愈《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》劉禹錫（772年—842年）《陋室銘》劉禹錫《觀刈麥》白居易（772年－846年）字樂(lè)天?！跺X(qián)塘湖春行》白居易《琵琶行·并序》白居易《小石潭記》柳宗元（公元773年—公元819年）《雁門(mén)太守行》李賀（約公元791年—約817年）晚唐：（827年—公元859年）《赤壁》杜牧（803年—約852年）《泊秦淮》杜牧《阿房宮賦》杜牧《夜雨寄北》李商隱（約813年—約858年）《無(wú)題》李商隱《錦瑟》李商隱五代十國(guó)·南唐后主·李煜《相見(jiàn)歡》《虞佳人》（937年―978年）宋：北宋：（960年—1127年）《漁家傲·秋思》范仲淹（989年8.29—1052年5.20）《岳陽(yáng)樓記》范仲淹《浣溪沙》晏殊（991年—1055年）《醉翁亭記》歐陽(yáng)修（1007年—1072年）《愛(ài)蓮說(shuō)》周敦頤（1017年—1073年）《登飛來(lái)峰》王安石（1021年12.18－1086年5.21）《江城子·密州出獵》蘇軾（1037年1.8—1101年8.24）《水調(diào)歌頭》蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》蘇軾《記承天寺夜游》蘇軾《赤壁賦》蘇軾南宋：（1127年—1279年）《游山西村》陸游（1125年—1210年）《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾（1140年5.28－1207年10.3）《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》辛棄疾《過(guò)零丁洋》文天祥（1236年6.6—1283年1.9）元：（1271年—1368年）元曲《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn)（約1251年—約1321年至1324年間）元曲《山坡羊·潼關(guān)心古》張養(yǎng)浩（1270年—1329年）《送東陽(yáng)馬生序》宋濂（1310.11.4—）清·龔自珍《己亥雜詩(shī)》（1792年8.22—1841年9.26）三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）<語(yǔ)段、語(yǔ)境察看>識(shí)記：識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)一般話常用字的字音識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字表達(dá)應(yīng)用：正確使用詞語(yǔ)（包含熟語(yǔ)）辨析并改正病句病句種類(lèi)：語(yǔ)序不妥、搭配不妥、構(gòu)造紛亂、成分殘破或贅余、表意不明、不睦邏輯采用、仿用、變換句式，擴(kuò)展語(yǔ)句，壓縮語(yǔ)段正確使用常有的修辭手法：比喻、比較、借代、夸張、對(duì)偶、排比、頻頻、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔、連接、得體，正確、鮮亮、生動(dòng)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)3/4）17、病辨析先研病理知再打破18、寫(xiě)句；20、表達(dá)得體寬泛今世秀文學(xué)作品，寬泛涉各科文章（生物??）海，打破19、成運(yùn)用考累平時(shí)累（不需要100%會(huì)，掌握粗心及感情色彩，知道合用于什么境就好。）比方：身無(wú)物：。21、文海，打破22、作文能寫(xiě)述（文）、用（用文本是一種傾向于工作所需要用到的文章。新、、告、人物、科普文章、信體、告、申）和文學(xué)文章（敘文、小、散文）。作文考的價(jià)要求分基等和展等。三文（33分——44分）二文（45分——53

分）

一文（

54分——60

分）1.基等⑴吻合意（正確、關(guān)）⑵吻合文體要求（不可以寫(xiě)成四不像）⑶感情真（自己的、狀況感、位述、呼告）⑷思想健康（黨、國(guó)、人民、不用極）⑸內(nèi)容充（有案例、系）中心明確（開(kāi)山、亮出點(diǎn)）⑹句通（沒(méi)有病，慎用）⑺構(gòu)圓滿(mǎn)（首尾呼：目——開(kāi)——尾）⑻點(diǎn)正確（目一般不加點(diǎn)，每一行第一格不寫(xiě)點(diǎn)）⑼不寫(xiě)字（筆跡工整，浮美——字體大小寫(xiě)格的2.展等（筆跡不工整，不一文）⑴深刻透象深入本，揭穿事物的內(nèi)在關(guān)系