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四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末考試題2019四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末考試題一、書寫。(2分)要求:①卷面整齊②筆跡工整二、填空。(5小題每空0.5,其余每空1分,共23分)1、由2個(gè)百和5個(gè)千分之一構(gòu)成的數(shù)寫作(),讀作:()。2、四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末考試題2019:2.35中的3在()位上,表示();5所在數(shù)位的計(jì)數(shù)單位是()。3、2019年國(guó)慶時(shí)期,某旅行城市共招待旅客634954人。將橫線上的數(shù)改寫成用萬作單位的數(shù)是(),保存一位小數(shù)約是()。4、()厘米=1.6米21.5平方厘米=()平方分米5、在()里填上或=。5.301()5.310.9()5.800()5.8021395+5()213100350毫米()3.5米58754萬()5.9億6、計(jì)算8(12512)=(8125)12時(shí),運(yùn)用了()律。7、將18減小到它的是0.018。8、在一個(gè)三角形中,1=46,2=43,3=(),按角分這是一個(gè)()三角形。9、10、依據(jù)要求的運(yùn)算次序在算式中添上括號(hào)。(1)加乘減278+12-10(2)乘加除36+4162第1頁(yè)/共6頁(yè)11、先把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左挪動(dòng)三位,再擴(kuò)大100倍后得10.52,這個(gè)數(shù)本來是()。12、某學(xué)校四年級(jí)學(xué)生舉行體操競(jìng)賽。四(一)班學(xué)生的行列是一個(gè)正方形方陣,最外層每邊站了8人,最外層一共有()名學(xué)生,整個(gè)方陣共有()名學(xué)生。13、學(xué)校門前新修的公路長(zhǎng)200米,要在公路兩邊栽上樹,每?jī)煽脴渲g相距10米(兩頭都要栽),一共要栽()棵樹。三、判斷。(對(duì)的打,錯(cuò)的打)(5分)1、()2、2.3的尾端添上2個(gè)0,計(jì)數(shù)單位和大小都不變。()3、大于1.6且小于1.9的一位小數(shù)只有2個(gè)。()4、一個(gè)等腰三角形有一個(gè)角是60,這個(gè)三角形必定是等邊三角形。()5、某地的東偏南30和該地的南偏東60所描繪的方向是不同的。()四、選擇。(共4分)1、下題中,和27+86運(yùn)算次序同樣的是()。6486②96-808③45-30+172、自行車車架做成()的形狀,車子會(huì)更堅(jiān)固些。3、一個(gè)三角形中,最罕有()個(gè)銳角。①1②2③3④沒法確立4、下邊()組小棒能圍成三角形。第2頁(yè)/共6頁(yè)3厘米、4厘米、2厘米②3厘米、5厘米、1厘米③6厘米、8厘米、2厘米五、計(jì)算。(34分)分享到:新浪微博騰訊微博QQ空間QQ摯友百度貼吧復(fù)制網(wǎng)址1、直接寫出得數(shù)。(8分)4.37+2.3=8-1.68=81912=0.6100=7.41000=0.31991.8+1.2-1.8+1.2=3千米60米-2千米500米=千米2、列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。(8分)37.5-17.46=171045=3、計(jì)算下邊各題,如何簡(jiǎn)單就如何計(jì)算。(18分)35+2.7+65+6.386212510.26-4.35-5.655545+4545650+350258289-(89+108036)六、按要求達(dá)成以下各題。(6分)1、在右邊方格紙上畫一個(gè)底4厘米、高3厘米的三角形,并作出這條高。(每格邊長(zhǎng)1厘米)(3分)2、依據(jù)小女孩的描繪,在平面圖上標(biāo)出各個(gè)建筑物所在的地點(diǎn)。(3分)第3頁(yè)/共6頁(yè)七、解決問題。(26分)1、一條紅繩長(zhǎng)120分米,能夠做4朵小紅花,做25朵小紅花需要紅繩多少分米?(5分)2、四、五年級(jí)收集樹種。五年級(jí)收集了15.62千克,比四年級(jí)多采了3.7千克。兩個(gè)年級(jí)共收集了多少千克?(5分)3、一件上衣比一條褲子貴多少元?(6分)4、某林場(chǎng)三月份種柳樹240棵,種楊樹的棵數(shù)是柳樹的2倍,種松樹的棵數(shù)是前兩種樹的棵數(shù)之和,種松樹多少棵?(5分)5、(5分)下邊是張?zhí)m四年級(jí)下期五次數(shù)學(xué)測(cè)試的成績(jī):次數(shù)第一次序二次序三次序四次序五次成績(jī)/分7583809597(1)依據(jù)表中數(shù)據(jù),繪制折線統(tǒng)計(jì)圖。(2分)(2)第()次到第()次成績(jī)上漲最快。(1分)(3)張?zhí)m四年級(jí)下期數(shù)學(xué)成績(jī)整體趨向是()。(1分)要練說,先練膽。說話膽寒是幼兒語(yǔ)言發(fā)展的阻攔。好多幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得膽寒:有的結(jié)巴重復(fù),面紅耳赤;有的聲音極低,自講自聽;有的低頭不語(yǔ),扯衣服,扭身子??傊f話時(shí)外面表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)重點(diǎn),面向全體,傾向差生。一是和幼兒建立友好的語(yǔ)言溝通關(guān)系。每當(dāng)和幼兒發(fā)言時(shí),我老是笑容相迎,聲音平易,動(dòng)作親昵,除去幼兒害怕心理,讓他能主動(dòng)的、逍遙自在地和我發(fā)言。二是注第4頁(yè)/共6頁(yè)重培育幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣。或在講堂講課中,改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的講課模式,撤消了先舉手后發(fā)言的拘束,多采納自由討論和發(fā)言的形式,給每個(gè)幼兒好多的當(dāng)眾說話的機(jī)會(huì),培育幼兒愛說話敢說話的興趣,對(duì)一些說話有困難的幼兒,我老是仔細(xì)地耐心地聽,熱忱地幫助和激勵(lì)他把話說完、說好,加強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求,在說話訓(xùn)練中不停提升,我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方,口齒清楚,聲音響亮,學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說得好的幼兒,即即是某一方面,我都抓住教育,提出炫耀,并要其余幼兒模擬。長(zhǎng)久堅(jiān)持,不停訓(xùn)練,幼兒說話膽子也在不停提升。家庭是幼兒語(yǔ)言活動(dòng)的重要環(huán)境,為了與家長(zhǎng)配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作,孩子一入園就召開家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)提出初期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀狀況實(shí)時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng),要求孩子回家向家長(zhǎng)朗讀兒歌,表演故事。我和家長(zhǎng)共同配合,一道訓(xùn)練,幼兒的閱讀能力提升很快。(4)請(qǐng)你展望,張?zhí)m第六次數(shù)學(xué)測(cè)試可能會(huì)得()分。(1分)唐宋或更早以前,針對(duì)“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目,其相應(yīng)教授者稱為“博士”,這與現(xiàn)在“博士”含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別解說“武事”或解說“經(jīng)籍”者,又稱“講課老師”?!敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱呼。前者始于宋,乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的解說者;今后者則于西晉武帝時(shí)代第5頁(yè)/共6頁(yè)即已建立了,主要輔助國(guó)子、博士培育生徒。“助教”在古代不只要作入流的學(xué)識(shí),其教書育人的職責(zé)也十
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