我要改變(精選12篇)_第1頁
我要改變(精選12篇)_第2頁
我要改變(精選12篇)_第3頁
我要改變(精選12篇)_第4頁
我要改變(精選12篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第17頁共17頁我要改變〔精選12篇〕篇1:我要改變自己我要改變自己同學(xué)們,上周五聆聽的演講大家還記得嗎?主題是“讓愛你的人為你自豪”,我想請同學(xué)們把它改一下,改成“讓愛我的人為我自豪”。那天全場感動,每個人的心都變得柔軟,好多同學(xué)走上舞臺,就是為了給自己一個承諾;那一天,我就進一步考慮了我們學(xué)校的辦學(xué)理念,“教好每一個學(xué)生”,覺得這是一份沉甸甸的責(zé)任,因為每個人的同學(xué)都很得意,每一個同學(xué)都是父母心中的寶貝,每一個同學(xué)都有一種向上的力量。我想作為校長,自己也要有些改變,我要在看到同學(xué)們的時候多一些微笑,要多走進同學(xué)們的班級聽聽同學(xué)們的想法,即使遇到淘氣的同學(xué)我要減少呵斥,多給一些心靈的交流。我相信,每個人的心中都有一種呼喚,“我要當(dāng)個好孩子,我要當(dāng)個好學(xué)生,我要讓愛我的人為我自豪!”你們是這樣的嗎?絕對沒有人會這樣想,我要成心考試考不及格,成心讓別人嘲笑我,成心讓愛我的人因為我的成績不好或者不聽話而抬不起頭來??墒牵蚁朐賳柎蠹?,這一周,你有改變嗎?房善朝教師的那場報告,讓你的心情到底沖動了多長的時間,你今天是否可以告訴你的同學(xué)你的教師你的父母――我在改變。哪怕就是一堂課沒有走神,或者自覺學(xué)習(xí)了一個小時,或者沒有和同學(xué)發(fā)生摩擦,或者教師布置的作業(yè)全部認(rèn)真完成了。也許有的同學(xué)說,教師,我想改變,可我做不到啊,我管不住自己啊,那么我也要表揚你,你在開場改變了,管不住自己說明已經(jīng)開場管了,以前是不管的,如今有了自我管理意識,態(tài)度的改變就是行為改變的開場,就是結(jié)果改變的開場。今天,我還要送給同學(xué)們幾點方法。第一、目的。談到目的,很多同學(xué)覺得空乏而不實在際。這里我不是要大家定下人生的大目的,也許有的同學(xué)已經(jīng)定下我以后要考重點大學(xué),以后要開公司,以后要當(dāng)律師等目的,這當(dāng)然更好。但是眼前的目的更為重要,我今天要完成那些事情,把事情做得怎么樣;明天的考試我要考到多少分,今天還需要做哪些準(zhǔn)備;這學(xué)期我要進步多少名,目的是超過哪幾名同學(xué);我身上有哪些缺點,我的目的是什么時間內(nèi)改掉哪一個缺點。不及跬步無以成千里,我們首先需要的就是實現(xiàn)今天的某個目的,要實現(xiàn)目的,首先得有目的。這時候開會同學(xué)們就可以考慮,我今天還有什么目的,本周還有什么目的,晚上睡覺之前、周五放學(xué)的時候再想一想,我的目的實現(xiàn)了沒有。目的感差的同學(xué),我建議專門準(zhǔn)備一個小本本,每天或者每一節(jié)階段的目的把它寫在上面。第二、專注。我感覺到很多同學(xué)成績之所以落下來,最主要的原因就是學(xué)習(xí)上專注度不夠,尤其上課聽講的時候,不能集中注意力。當(dāng)不專注成為你上課的一種習(xí)慣時,學(xué)習(xí)就會成為一件非常困難的事情。俄國教育家烏申斯基說過,“注意是學(xué)習(xí)的窗戶,沒有它,知識的的陽光就照射不進來。”法國生物學(xué)家喬治?居維頁也說:“天才,首先是注意力。”我經(jīng)常進展課堂巡查,看到很多同學(xué)上課不專注,他們的眼睛、身體、思維總是不能集中到教師那兒去,扭扭咧咧、神情恍惚、東張西望、手不知道放在哪兒,眼睛不知道看那兒,心不知道在哪兒,尤其是我在巡堂的時候,不少的同學(xué)喜歡不停的看我。其實,我站在窗戶旁邊,就是為了觀察哪些同學(xué)不聽講的。怎樣做到課堂專注,大家可以采用以下方法:1、帶著預(yù)習(xí)的疑問聽課,教師上課一般會安排預(yù)習(xí)的時間,實際上任何一節(jié)新課,大多數(shù)內(nèi)容同學(xué)們是可以自學(xué)掌握的,那么不能掌握的是哪局部內(nèi)容,知道了自己的困惑,有的放矢的聽講效果更好;2、帶著質(zhì)疑的目光聽課,教師講得好不好,教師講的對不對,教師講課也會有缺點的,你能不能挑出來;3、進展注意力的強迫訓(xùn)練,有意注視一個并不吸引力的物體,看能持續(xù)多長時間,或者保持一種坐姿考慮某個問題看能持續(xù)多長時間,這樣可以訓(xùn)練自己的專注度;4、給自己不斷的暗示,我要改變自己,我要讓愛我的人為我自豪,如今就要改變,如今必須專注地聽講,如今必須把這個問題弄懂,這樣給自己強烈的心理暗示可以進步專注度。5、注意休息和調(diào)節(jié)。課間的時候一定要走出教室,鍛煉的時候一定要充分,每天定時睡覺的規(guī)律不要輕易改變,注意力與身體狀況有很大的關(guān)系,充分的休息和適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)才能精力更好,一張一弛,乃文武之道。第三、立即行動。房善朝教師有兩句名言:“光說沒練,等于沒說”“干就干好,不敢拉到”,要把意念變?yōu)樾袨?,要緊的就是立即行動。不要等到吃晚飯過后,更不要說從下個周開場。每個人都有惰性,但是懶惰的人會越來越懶惰,勤奮的人會越來越勤奮。假如今天給自己一個借口,明天就會有新的借口。西點軍校一個成功法那么,就是“沒有任何借口”,所以她培養(yǎng)出了兩個美國總統(tǒng),3700多個將軍。同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,那些成績好的同學(xué)當(dāng)犯下一點錯誤時,教師找他,他很快就成認(rèn)錯誤,反思自己的責(zé)任;〔勵志歌曲〕那些成績不好的同學(xué),教師找他,他總是能找到很多理由為自己解釋。這實際上就是人與人之間的思維方式的差異??梢苑此甲约旱娜司涂梢圆粩嗤晟谱约?,往往把責(zé)任推給別人的人就會越發(fā)走向墮落。所以,我要再次的重申,立即行動,不要找任何借口。即使你的根底薄弱得讓你完全不能聽講,你上課的時候仍然可以學(xué)習(xí)。即使你覺得已經(jīng)非常失敗,你的身邊仍然有很多愛你的人,你在你最親的人的眼里,永遠(yuǎn)是他們最好的寶貝。同學(xué)們,本學(xué)期的時間雖已過大半,但對于有志于改變自己的同學(xué)來說,每一天都是時機,每一天的時間都很充足。你們可以再次的告訴自己嗎?我在改變,我要讓愛我的人為我自豪!篇2:我要改變作文那天,我一大早來到學(xué)校,就聽說教師要去家訪。當(dāng)時,我便做好了充分的準(zhǔn)備。因為,教師去家訪,指不定我就會挨罵,甚至挨打都有可能,所以要做好心理準(zhǔn)備。轉(zhuǎn)眼,放星期了,我一回家就開場認(rèn)認(rèn)真真地做起了家庭作業(yè)。正做得好好的,媽媽叫我去幫助。此時,教師來家訪了,理解并介紹了很多關(guān)于我的情況。等我在外幫助回來,母親什么也沒說。我便以為會沒有什么事兒,就又要跑出去玩。這時,媽媽像換了一個人似的管起了我作業(yè)來。沒方法,我的“瀟灑方案”就這樣泡湯了。放完假回到學(xué)校后,同學(xué)們便你一言、我一語地聊了起來,星期六的家訪這呀那的。我并沒參加,只聽了聽便走了。從這一次家訪后,我不得不比以前勤奮許多,每次教師一布置作業(yè),我便努力完成,不再拖泥帶水,上課也認(rèn)真聽講了,愛說話的現(xiàn)象也少了,反正就是把學(xué)習(xí)看得比以前重了些。不僅這樣,父母也對我的學(xué)習(xí)也加強了管理,一到考試就要給我定目的,考不好,還要減少零花錢……總之,教師家訪后,我改變了不少,從今以后我要好好學(xué)習(xí),要比以前更認(rèn)真、更勤奮,學(xué)好知識,奔向自己所定的目的。篇3:我要改變作文今天早上,媽媽叫我回老家,我卻一百個不愿意。心想:老家那么窮,回去干嗎?最后,老媽硬把我拉上了車。經(jīng)過幾個小時的奔波,我們終于到了老家。老家沒有發(fā)生什么變化,還是那么落后。奇曲不平的土路汽車一過去后面就會卷起一條長長的黃龍。房子還是土房,好似隨時都會倒下來。農(nóng)民家里還在用煤球火做飯,屋里沒有一件象樣的家具,也沒有電腦……看到這些,我有點心酸,心想:我們在城市里過著舒適優(yōu)閑的生活,卻沒有想過農(nóng)民的生活是如此的貧寒。我以后一定要更加努力學(xué)習(xí),改變農(nóng)民的生活。新農(nóng)村,新生活,讓我們一起奔馳向小康吧!爺爺、奶奶請你們放心,不久以后,你們一定會有嶄新的生活!不用在再頂著火火辣辣的太陽去鋤地,不會讓你們多流一滴辛勤的汗水!老家啊,不久的將來,我一定會將你改變!篇4:我要改變作文我曾時常自卑,為我并不出眾的外表,為我并不顯赫的家世,為我身邊光鮮的同齡人,為別人擁有我卻沒有的所有的一切。盡管你看我外表淡然,不停地告訴身邊人,每個人對于幸福的定義并不一樣,每個人都有不同地追求。我真正做出改變,大量閱讀,書籍讓我自覺變得“清高”不少,真正開場看淡很多東西,盡管如此,有時還是會突然地有些艷羨我看不起的東西,這讓我煩惱,不過我明白,如此不過歸咎于閱讀量的不夠。我去旅行,臨時訂票,有人接應(yīng),去海邊,去山里,俗氣地拍照,吃美食,發(fā)動態(tài),但是當(dāng)時我很開心,哪怕我翹了不該翹的課,但是似乎沒有什么可害怕的,盡管我回來因為錯過的作業(yè)而熬夜,也覺得瘋地快活。以此躲避壓力,似乎看淡很多,生活不過如此,念書,工作,為何讓上學(xué)過程那么痛苦呢?回首反思高考魔鬼化的意義何在?那些日子是否真的必須那么痛苦那么慘烈?我去做義工,看殘障兒童,孤寡老人,他們并沒我想的那般寂寞,一班接一班的大學(xué)生小學(xué)生去看他們,我想留下些什么,所幸做到了。每次走的時候會有小朋友或者奶奶要我下次再去,還會目送我走的很遠(yuǎn)。殘障“孩子”哪怕三十歲的都會抱著你拉你去看他出去玩的照片,就在那一刻,我好似真的什么也不圖了,難受的想要流淚,斥責(zé)自己曾那么貪心不珍重自己擁有的幸福。我去看天空,大朵大朵的白云,移走,變幻,靜靜地看呀看呀,好多事情就在腦袋里面打轉(zhuǎn),徒生一種年華易逝的感慨,卻時而又感覺充滿希望渾身都是力量。純粹地讓人想哭,所謂天空一無所有,為何給我撫慰,便是如此了.篇5:我要改變作文“每一個學(xué)習(xí)不好的孩子都是一個折翼的天使,同學(xué)們都應(yīng)該好好珍惜他。”李教師經(jīng)常在教室里這樣對我們說。我成績不好,數(shù)學(xué)還算可以,每次都能勉強及格。語文,從一二年級的六七非常一直下降到如今一二非常,即便如此,當(dāng)考卷發(fā)下來的時候,教師還是會摸著我的頭讓我繼續(xù)加油。教師一直說我是個聰明的孩子,說我只要好好努力,就一定會考的很好。我還記得,每次李教師對我豎起大拇指,我總是裝作假設(shè)無其事,內(nèi)心其實非常開心,我希望每次都能得到教師的表揚。所以以后的日子里,我會認(rèn)真學(xué)習(xí),我要證明給教師看,我真的是一個聰明的孩子。除了學(xué)習(xí)不好,我還是個很淘氣搗蛋的孩子。以前我經(jīng)常跟著六年級的大哥哥做壞事,我們一起打人、一起搶小同學(xué)的錢……為此,我經(jīng)常被教師批評。后來,只要出事了,同學(xué)們就說是我做的,教師們也直接認(rèn)為是我的錯。然后,我越來越不喜歡解釋,越學(xué)越暴力。那天,李教師說要挺我,我半信半疑。但是,她真的做到了。她讓我當(dāng)班長,她在全班面前夸我,交代同學(xué)們好好跟我相處。那天,我去找三年級一個同學(xué)的費事,人家找上門來,李教師不是先質(zhì)問我,而是轉(zhuǎn)過頭問那個同學(xué)做了什么事。我記得她說,我是個好孩子,不會沒事找別人費事。我永遠(yuǎn)記得那句話,我很感謝她。所以我開場漸漸收斂了,我學(xué)著不去招惹別人,我學(xué)著怎么以身作那么去當(dāng)好一個班長。我不是一個壞學(xué)生,教師說要我和她一起努力證明給別人看。你們看到了嗎?我真的在進步了,雖然很慢,但我相信不久的將來,你們一定會看到一個全新的我。篇6:我要改變作文我要改變我望著那一盆盆淡綠色的吊蘭,我就想,我要改變!以前也許是由于忽略,一盆吊蘭好似已經(jīng)了,我很傷心,想要補償塔一下,把它照顧的像自己的親人,沒過幾天,我發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭的邊緣有一些綠色,“它死了又活過來了?”我雖然迷惑不解,但我還是懷著好奇心去照顧它。又過幾天,它綠了,完完全全的綠了,長的真美!它是新生的,改變的,只要有了水,就可以改變。我要改變,我下定決心要改變。我用梳子輕輕地梳理著那蓬蓬松松的頭發(fā),把它梳得筆直,透亮,烏黑,我用新毛巾洗臉,脖子上帶上一串兒項鏈,作為我要蛻變的證明,我還要改變性格,我想,我們?nèi)祟愐彩堑跆m,只要有時機,就會死而復(fù)生。我不想再過著身邊有“暴力女”稱號的人了!但是,這么久了,我發(fā)現(xiàn)我做不到,我又想做回以前的自己自然地自己,從此不再有裝出來的表情。但是,我一旦坐回了我自己,就要接二連三的承受男生的侮辱,我無法忍受,我是吊蘭,有時機就要重生!篇7:我要改變自己作文我望著那一盆盆淡綠色的吊蘭,我就想,我要改變!以前也許是由于忽略,一盆吊蘭好似已經(jīng)*死了,我很傷心,想要補償塔一下,把它照顧的像自己的親人。沒過幾天,我發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭的邊緣有一些綠色,“它死了又活過來了?”我雖然迷惑不解,但我還是懷著好奇心去照顧它。又過幾天,它綠了,完完全全的綠了,長的真美!它是新生的,改變的,只要有了水,就可以改變。我要改變,我下定決心要改變。我用梳子輕輕地梳理著那蓬蓬松松的頭發(fā),把它梳得筆直,透亮,烏黑,我用新毛巾洗臉,脖子上帶上一串兒項鏈,作為我要蛻變的證明,我還要改變性格。我想,我們?nèi)祟愐彩堑跆m,只要有時機,就會死而復(fù)生。我不想再過著身邊有“暴力女”稱號的人了!但是,這么久了,我發(fā)現(xiàn)我做不到,我又想做回以前的自己自然地自己,從此不再有裝出來的表情。但是,我一旦坐回了我自己,就要接二連三的承受男生的侮辱,我無法忍受,我是吊蘭,有時機就要重生!篇8:我要改變自己作文我有一張用來寫作業(yè)的桌子。今天我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有許多密密麻麻的小黑點,小黑點有大有小,有的還連在了一起。呀!桌子長了“青春痘”,就像大哥哥大姐姐臉上長的“美麗”小痘痘。仔細(xì)一看:其實是我用鋼筆寫字時不小心甩在桌子上的墨珠干了后留下的痕跡。暑假過后,我就上四年級了。用鋼筆寫字的一年多來,外婆的嘮叨也多了:“紙、筆、書、畫不要亂扔,墨水不要亂甩……”媽媽在我8歲以后也開場不停地跟我說:“是大孩子了,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,房間要保持整潔,不要只顧著瘋玩?!弊屑?xì)想想,外婆、媽媽的話真的很有道理。馬馬虎虎,不拘小節(jié)的性格無論在生活中還是學(xué)習(xí)中都給我?guī)砹撕芏嗟睦_,是時候要改變這些壞習(xí)慣了,今天就從擦掉桌子上的“青春痘”開場!篇9:我要改變自己作文我還記得五年前,我才七歲。因為脾氣倔,不知道和多少人打過架,但是很幸運,一直贏。那一次,是我最難忘的一次。中秋節(jié),我和幾個女生玩牛皮筋,幾個小男孩坐在我們旁邊,看戰(zhàn)斗。過了很久,他們似乎厭倦了坐著。雞蛋來的時候,我差那么一個檔次,全贏了。但是那個5歲的男孩拌了拌我的腳,我拿起了一個‘大元寶’。大家哄堂大笑,我就出丑了,決定和他打一架。上去就是一拳,然后一腳,哭了?!八珱]經(jīng)歷了?!蔽野蛋悼鞓?。他突然起身沖向我。還好我躲得快,不然會哭。我又把他往前推,他被我打得鼻青臉腫,但我安然無恙。但還是你打,我踢。最后,我們?nèi)チ顺靥?。我只是想把他推到池塘里,但他真的不省人事。他瘦小的身體被我輕輕一推,摔倒了。此刻,他大聲哭了。后來很多人都來勸架了,但是奶奶把亂七八糟的都拾掇了。--!后來他爸媽回來了,對我奶奶說:“阿姨,要不是為了我們是鄰居,我們絕對不會放棄。我們就看看吧,不過不會再發(fā)生了?!碑?dāng)時沒什么感覺,如今想想,有點不好意思。過了好幾天,我也想了好幾個晚上。我覺得有點過了,但也不能全怪。到如今五年了。也許他已經(jīng)忘記了,他沒有時機說“對不起”。但是,我們還是一如既往的鄰居,他們的兒子和我還是好朋友!篇10:我要改變自己作文我是一名高中二年級的學(xué)生,上了高中以來,自己想想也是,在高中的兩年里,自己有愧于自己么?當(dāng)然,肯定會說沒有,但是我對自己,對所有人,虧欠的太多了!高一的時候,教師對我還有一些人抱有太大的希望,總是說,好好學(xué)習(xí)點,你們都會有長進,本來都不笨,為何不好好學(xué)習(xí)呢?可是,我們呢,如今想想,高一的一年里,我們是怎么過的,是怎么讓教師傷透了心的,我們不好好學(xué)習(xí),總喜歡搗亂,打攪教師上課。如今,教師,對你說一聲,對不起!到了高二,年紀(jì)又大了一歲,都是同樣的花季,每個人都會有一個特別“鐵”的兄弟,永遠(yuǎn)不會生氣,不會打架,永遠(yuǎn)都不會分開??墒?,那又怎么樣,在外面,一起商量著,今天不去上課,立馬就贊同,不去就不去,一起商量著去干那些壞“事情”,如今想想,真是太年少無知了,讓家長們更是煩惱啊!少不更事的我們,給家里面惹了多少的費事!對不起,爸爸媽媽,我讓你們操心了!如今我長大了,不會再讓你們操心了。年少輕狂的時代,讓他們過去吧,少不更事的我們,是時候改變自己了,一年比一年大了,怎么還能和以前一樣呢?每天自己問問自己,是否對得起自己,每一天我們是不是都在虛無縹緲中度過的,不管如今是不是還上學(xué)?都應(yīng)該懂得了?這么些年了,就算對不起別人,怎么也得對得起自己啊!如今我們都長大了,一些事情該做得不該做的,都懂得了,從如今開場,改變自己吧!對自己好點,對關(guān)心自己的人,對自己的父母,對他們都好點,不為別的,就為這些年,虧欠他們的!篇11:我要改變自己隨筆我要改變自己隨筆當(dāng)我被甩出原生活軌道,從社會走進家庭時開初,我只是躲在家里悲戚,晚上流淚失眠,白天萎靡不振,惟有怨天尤人的狂躁伴隨著我,成天都似大禍臨頭一般。不覺,我頭頂竟有了少許的黑發(fā)變白。面對不該有的一根根白發(fā),我痛下決心,一定要改變自己。一個回絕閱讀與考慮的女人,怎能安康美麗?怎能掌握自己的命運?我終于平心靜氣地閱讀,一本本書,好似為我增高而墊在腳下的一塊塊磚頭,我的心胸明朗開闊起來了,思想也活潑了,我重新有了笑聲、歌聲和讀書聲。我常同女兒一起笑、一起歌,聆聽女兒那顆純潔的童心的傾訴和夢想,美妙的愿望又重新回到了我心間。眺望遠(yuǎn)方時,我比青少年時代更多了份深沉和鎮(zhèn)定,突然間我冷淡了許多欲望,更多了份清新和自然,尋回一顆未曾泯滅的童心和純真。我常以此去抵御世俗對我的'傷害,我內(nèi)心充滿著對生活的禮贊。我不再回絕戶外的陽光,常帶著女兒去公園坐坐,去書店看書,去郊外爬山行走于田間。天空是那樣地廣闊遼遠(yuǎn);山間是那樣地明晰亮麗;田間勞動的汗水展現(xiàn)著欣欣向榮的景象。我時常嗅著這些氣息而生活著,我想:重要的是我認(rèn)真地生活著……心理一改變,身體、精神也隨之變化。振奮的情緒在體內(nèi)不斷地凝聚和上升,不覺讓人獲得一種永遠(yuǎn)向上的力量,這種力量使我顯示出讓人不可理喻的安康和活力。人是可以被打倒的,但任何人也阻止不了她不從地上爬起來。積極的心態(tài),能幫助你走出困境,重獲新生。篇12:我要改變自己作文上初中了,走進學(xué)校大門,一天,兩天,一個月,兩個月,我變了,我能感受到自己的改變,手里捧著的書不再是從前最愛讀的《吹牛大王歷險記》和《八十天環(huán)游地球》,取而代之的是余秋雨的《借

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論