山東省臨沂市費縣2023學(xué)年中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題（含答案解析）

2023學(xué)年中考化學(xué)模似測試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．有三瓶無色無味的氣體X、Y、Z，它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種，分別點燃三種氣體，用干燥的冷燒杯罩在火焰上方，只有X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，燃燒后分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水，振蕩，只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則X、Y、Z分別是A．H2COCH4 B．CH4COH2 C．COCH4H2 D．COH2CH42．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有關(guān)系的是A．氧氣助燃——焊接金屬B．二氧化碳能與水反應(yīng)——人工降雨C．石墨導(dǎo)電——用作電極D．稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——做保護氣3．為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進行了如下圖所示的實驗，下列說法正確的是A．①③對比可說明物質(zhì)燃燒需要達到一定的溫度B．②③對比可說明物質(zhì)燃燒需要氧氣C．實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣D．實驗中紅磷不燃燒，說明紅磷不是可燃物4．自2018年2月3日開始，每當夜幕落下，大明湖畔就被絢麗多彩的燈光扮靚，全市人民共有、共享、共樂泉水這一大自然的饋贈。下列做法中，不利于改善城市環(huán)境的是A．植樹種花，擴大綠地面積 B．對沿街露天燒烤加強管理和整治C．工業(yè)廢水處理達標后排放 D．將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒5．臭氧（O3）能夠吸收紫外線保護地球生命，打雷放電時，空氣中有極少量氧氣會轉(zhuǎn)化成臭氧（O3），即O2→O3。下列有關(guān)說法中正確的是①O2和O3都是單質(zhì)；②O2和O3是不同的物質(zhì)；③該變化屬于物理變化；④相同質(zhì)量的O2和O3，所含分子的數(shù)目相同；⑤相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同。A．①③④B．①②⑤C．②③⑤D．②③④6．有關(guān)反應(yīng)2Mg+O22MgO的說法正確的是A．鎂加氧氣在點燃條件下生成氧化鎂B．每3克鎂和2克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂C．每2克鎂和3克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂D．每2份鎂和1份氧氣在點燃條件下生成2份氧化鎂7．生活中處處離不開化學(xué)。下列說法中，錯誤的是A．食用蔬菜、水果可補充維生素B．適當補充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大C．碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥D．生活污水處理后排放有利于保護環(huán)境8．下列離子能在pH=12的無色溶液中大量共存的是A．SO42-K+Na+MnO4- B．K+Cl-Ba2+NO3-C．Cl-NH4+SO42-Na+ D．Ca2+Cl-CO32-Na+9．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法A鹽酸硫酸加入過量的BaCl2溶液、過濾BCaCl2溶液稀鹽酸加入過量的CaCO3、過濾CNaNO3NaCl加入過量的AgNO3溶液、過濾DCaOCa（OH）2加過量水，過濾A．A B．B C．C D．D10．在一定條件下，物質(zhì)A、B發(fā)生反應(yīng)2A＋2B＝2C＋D，探究學(xué)習(xí)小組在實驗中得到下表數(shù)據(jù)，下列說法正確的是()A．反應(yīng)后原子數(shù)目減少B．a(chǎn)＝0.6C．B、D的相對分子質(zhì)量之比為9∶1D．該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)11．2017年3月15日，央視曝光了另一種“瘦肉精”,其中添加了“人用西藥”，如硫酸新霉素，其化學(xué)式為C23H18N6O17S,下列關(guān)于硫酸新毒素的說法正確的是A．硫酸新霉素中含65個原子B．硫酸新霉素中氫、硫元素的質(zhì)量比為18:1C．硫酸新霉素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小D．硫酸新霉素的相對分子質(zhì)量為682g12．“書香”含有糖醛（C5H4O2），測定糖醛的含量可以檢測書籍年代。下列說法錯誤的是（）A．糖醛在氧氣中完全燃燒生成CO2和H2O B．糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:1C．糖醛的相對分子質(zhì)量為96 D．糖醛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為62.5%二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示是氟元和硅元素在元素周期表中的信息。請回答：（1）氟元素與硅元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____。（2）相等質(zhì)量的氟氣和硅單質(zhì)的原子數(shù)目之比是_____。（3）氟元素和硅元素組成的化合物的化學(xué)式為_____。（氟為-1價，硅+4價）14．用數(shù)字和化學(xué)用語回答下列問題。（1）2個甲烷分子可用符號表示為______；（2）3個硝酸根離子可用符號表示為_____；（3）鎂離子和氯離子結(jié)合成的化合物的化學(xué)式是_______。15．2018年5月9日我國成功發(fā)射高分五號衛(wèi)星，它是世界首顆實現(xiàn)對大氣和陸地綜合觀測的全譜段高光譜衛(wèi)星，可通過對大氣污染氣體、溫室氣體等物理要素的監(jiān)測，動態(tài)反映我國空氣質(zhì)量狀況。下列屬于空氣污染物的是________。A．臭氧B．一氧化碳C．PM2.5D．PM10化石燃料是________（填“可再生能源”或“不可再生能源”），它們?nèi)紵龝斐煽諝馕廴荆瑧?yīng)合理利用與開發(fā)。下列氣體排放到空氣中會形成酸雨的是________。A．二氧化硫B．氮氣C．二氧化氮D．一氧化碳小明同學(xué)收集剛降到地面的雨水水樣，用pH計每隔幾分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)如下圖所示，則所降雨水________（填“是”或“不是”）酸雨。16．A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化和反應(yīng)關(guān)系（“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去）。（1）若A的固體可用于人工降雨，B為植物光合作用的產(chǎn)物之一，E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。則B為______；D與E反應(yīng)的基本類型為_______。（2）若A為人體胃酸的士要成分，D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，且圖中體現(xiàn)了A的四種不同化學(xué)性質(zhì)。則C物質(zhì)的類別_____（填“一定”或“不一定”)為氧化物；D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．鐵是目前世界上使用最多的金屬。認識鐵：鐵由鐵元素組成。鐵元素部分信息如圖1，鐵元素的原子序數(shù)是______。生活中：圖2是常用的鐵鍋。把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和______性。實驗室：小恒同學(xué)在實驗室進行了如圖3有關(guān)鐵性質(zhì)的實驗：在上述兩個實驗結(jié)束后，該同學(xué)將實驗Ⅰ和Ⅱ的物質(zhì)全部倒入同一個燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，原因是______（用文字說明）。工業(yè)上：用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）煉鐵的化學(xué)方程式是______。18．下圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置圖，請根據(jù)實驗要求回答下列問題：（1）請寫出裝置圖A中標號①的儀器名稱：_____。（2）實驗室制取二氧化碳的制取裝置為_____（填字母代號）；（3）某氣體只能用裝置D收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)為_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）半導(dǎo)體硅晶片可用于制造計算機芯片，工業(yè)上通過二氧化硅與碳反應(yīng)得到硅．反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示．（其中“”表示碳原子，“”表示氧原子，“”表示硅原子．）生成物C、D中，屬于化合物的是_____．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，其所屬的基本反應(yīng)類型為_____．根據(jù)上述反應(yīng)的微觀示意圖，你還能獲得的一條信息是_____．

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【答案解析】X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn)，說明Y是CO；只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁，說明Z是CH4，故X是H2，故選A。2、B【答案解析】

B、二氧化碳能與水反應(yīng)，常利用該原理制造汽水，據(jù)此分析?！绢}目詳解】A、氧氣具有助燃的性質(zhì)，能夠使燃燒更加劇烈，因此可以用來焊接金屬，該選項不符合題意；B、固態(tài)二氧化碳叫做干冰，干冰能夠用于人工降雨，是因為干冰升華吸熱能夠使空氣中的水蒸氣凝結(jié)為雨滴，與二氧化碳能夠和水反應(yīng)無關(guān)，故該選項符合題意；C、石墨具有導(dǎo)電性，因此可以用作電極，該選項不符合題意；D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，因此可以用作保護氣，該選項不符合題意；故選B?！敬鸢更c睛】本題考查性質(zhì)與用途的關(guān)系，性質(zhì)決定用途，用途能夠反映性質(zhì)。3、C【答案解析】試題分析：圖示實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣，使得水中的白磷不能燃燒。故選Ｃ．考點：燃燒的條件4、D【答案解析】

A、植樹種花，擴大綠地面積，有利于植物的光合作用，凈化空氣，有利于改善城市環(huán)境，故A錯誤；B、對沿街露天燒烤加強管理和整治，可以減少大氣污染物的排放，有利于改善城市環(huán)境，故B錯誤；C、工業(yè)廢水處理達標后排放，可以減少對水環(huán)境的污染，有利于環(huán)境保護，改善城市環(huán)境，故C錯誤；D、將生活垃圾隨意丟棄或就地焚燒，會造成環(huán)境污染和大氣污染，不利于改善城市環(huán)境，故D正確。故選D。5、B【答案解析】

①同種元素可以組成不同種單質(zhì)，O2和O3都是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故①正確；②O2和O3的分子構(gòu)成不同，O2和O3是不同的物質(zhì)，故②正確；③O2和O3是不同的物質(zhì)，O2→O3過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故③錯誤；④一個氧分子的相對分子質(zhì)量為32，一個臭氧分子的相對分子質(zhì)量為48，3個氧氣分子和2個臭氧分子的質(zhì)量相等，相同質(zhì)量的O2和O3，分子數(shù)目不相同，故④錯誤；⑤根據(jù)氧氣和臭氧的化學(xué)式可知，氧氣分子和臭氧分子都是由氧原子構(gòu)成，相同質(zhì)量的O2和O3，所含原子的數(shù)目相同，故⑤正確。有關(guān)說法中正確的是①②⑤。故選B?！敬鸢更c睛】解答本題要充分理解物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成的含義，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。6、B【答案解析】

A、“+”應(yīng)該讀作“和”，“=”應(yīng)該讀作“生成”，應(yīng)該讀作，鎂和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成氧化鎂，故選項說法錯誤。B、由化學(xué)方程式可知，在點燃條件下，每48克鎂跟32克氧氣反應(yīng)生成80克氧化鎂，即每3克鎂和2克氧氣在點燃條件下生成5克氧化鎂，故選項說法正確。C、由B可知該選項說法錯誤。D、由化學(xué)方程式可知，在點燃條件下，每48克鎂跟32克氧氣反應(yīng)生成80克氧化鎂，即每3份質(zhì)量的鎂跟2份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成5份質(zhì)量的氧化鎂，故選項說法錯誤。故選：B。7、B【答案解析】

A．蔬菜水果中含有大量維生素，食用蔬菜、水果可補充維生素，故A正確；B．青少年適當補充鈣元素可以預(yù)防佝僂病，老年人適當補充鈣元素可以預(yù)防骨質(zhì)疏松病，故B錯誤；C．碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥，故C正確；D．生活污水處理后排放有利于保護環(huán)境，故D正確。故選：B。8、B【答案解析】

pH值為12的無色溶液是強堿性溶液，則不可選不與OH-共存的離子?！绢}目詳解】A、題目中溶液為無色，而MnO4-為紫紅色，A選項錯誤；B、四個例子均不與OH-反應(yīng)，可以共存，B選項正確；C、NH4+會與OH-反應(yīng)生成NH3，C選項錯誤；D、Ca2+和CO32-會生成CaCO3沉淀，兩者不共存，D選項錯誤；故選B?！敬鸢更c睛】該類型題目一定需要注意題目中所隱含的條件，例如該題的“pH=12”和“無色”9、B【答案解析】

A、硫酸能與過量的BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。B、HCl能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，再過濾除去過量的碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確。C、NaCl能與過量AgNO3溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸銀（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。D、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。

故選：B?！敬鸢更c睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。10、C【答案解析】

反應(yīng)后增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量，反應(yīng)后減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的質(zhì)量。由題給信息可知，A是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是4.6g，B是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量是4.0g-0.4g=3.6g，C是生成物，生成的質(zhì)量是8.0g。D是生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成的D是質(zhì)量為：4.6g+3.6g-8.0g=0.2g?！绢}目詳解】A.化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)前后原子數(shù)目不變，錯誤；B.a＝0.2，錯誤；C.設(shè)B的相對分子質(zhì)量為b，D的相對分子質(zhì)量為d=，解得=9:1，化學(xué)反應(yīng)中B、D的相對分子質(zhì)量之比為9∶1，正確；D.由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，錯誤。故選C。點睛：首先根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后的差量確定出反應(yīng)物及生成物的質(zhì)量，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算出D的質(zhì)量，最后根據(jù)化學(xué)方程式進行有關(guān)的計算，問題即可解決。11、C【答案解析】A、硫酸新霉素是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，1個硫酸新霉素分子中含有65個原子，錯誤；B、硫酸新霉素中氫、硫元素的質(zhì)量比為（1×18）：32=9：16，錯誤；C、硫酸新霉素C23H18N6O17S中碳、氫、氮、氧、硫元素的質(zhì)量比為：（12×23）：（1×18）：（14×6）：（16×17）：32=138：9：42：136，可見其中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，正確；D、相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，錯誤。故選C。12、B【答案解析】

物質(zhì)的元素的質(zhì)量比等于各元素的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比，相對分子質(zhì)量等于各元素的相對原子質(zhì)量之和?！绢}目詳解】A、糖醛是由碳元素和氫元素組成的，則在氧氣中完全燃燒生成CO2和H2O，故A正確；B、糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為，故B不正確；C、糖醛的相對分子質(zhì)量為，故C正確；D、糖醛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為，故D正確。故選B?！敬鸢更c睛】二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、質(zhì)子數(shù)不同2809:1900SiF4【答案解析】

（1）具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子總稱為元素，故不同元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。（2）假設(shè)氟氣和硅的質(zhì)量為1g，F(xiàn)的相對原子質(zhì)量為19.00，Si的相對原子質(zhì)量為28.09，則氟元素和硅元素的原子個數(shù)比為：=2809：1900（3）化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零，正價元素符號在前，負價元素符號在后，故氟元素和硅元素組成的化合物的化學(xué)式為SiF4。14、2CH43NO3-MgCl2【答案解析】

（1）一個甲烷分子由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成。在分子前加上數(shù)字表示分子的個數(shù)。故答案為：2CH4；（2）硝酸根離子帶了一個單位的負電荷，在離子前的數(shù)字表示離子的個數(shù)。故答案為：3NO3-；（3）鎂離子的離子符號為Mg2+，氯離子的離子符號為Cl-。那么鎂離子和氯離子化合形成的化合物，是由一個鎂離子和兩個氯離子結(jié)合形成的物質(zhì)。故答案為：MgCl2。15、ABCD；不可再生能源；AC；是【答案解析】(1)屬于空氣污染物的是臭氧、一氧化碳、PM2.5、PM10。故選.ABCD。(2)化石燃料是不可再生能源，它們?nèi)紵龝斐煽諝馕廴?，?yīng)合理利用與開發(fā)。(3)氣體排放到空氣中會形成酸雨的是二氧化硫和二氧化氮，它們與水反應(yīng)分別生成亞硫酸和硝酸。故選AC。(4)所降雨水是酸雨，pH值均小于5.6，pH值小于5.6的降水稱為酸雨。點睛∶pH＞7溶液呈堿性，pH＜7溶液呈酸性，pH＝7溶液呈中性。二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要氣體。16、（1）O2；復(fù)分解反應(yīng)；（2）不一定；NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O[或Ca(OH)2+NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O]【答案解析】（1）若A的固體可用于人工降雨，那么A是二氧化碳；光合作用會生成有機物和氧氣，B為植物光合作用的產(chǎn)物之一，根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系可知B是氧氣；E在工業(yè)上廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等，那么E是碳酸鈉，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)會生成碳酸鈉。根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系，D即能與二氧化碳反應(yīng)，還能與碳酸鈉反應(yīng)，故D可能是氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉：Ca(OH)2+Na2CO3="="CaCO3↓+2NaOH，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)，屬復(fù)分解反應(yīng)。（2）若A為人體胃酸的士要成分，那么A是鹽酸；D與E經(jīng)混合研磨可產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，那么的D、E可能是堿和銨鹽；圖中體現(xiàn)了鹽酸的四種不同化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)可知：酸能與金屬、金屬氧化物、堿、鹽反應(yīng)，故C可能是氧化物，也可能是鹽；D、E可能是堿和銨鹽，常見的堿如氫氧化鈉，常見的銨鹽如氯化銨，反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、26導(dǎo)熱實驗Ⅱ中剩余的硫酸銅與實驗Ⅰ中剩余的鐵繼續(xù)反應(yīng)生成銅3CO+Fe2O32Fe+3CO2【答案解析】

由元素周期可知，元素名稱、原子序數(shù)、原子的相對原子質(zhì)量，元素符號，鐵能置換出硫酸銅中的銅，同時生成硫酸亞鐵，一氧化碳和赤鐵礦反應(yīng)生成鐵和二氧化碳。【題目詳解】（1）由表中信息可知，鐵元素的原子序數(shù)為26。（2）把鐵制成鐵鍋利用了鐵的延展性和導(dǎo)熱性。（3）在金屬活動性順序中，鐵排在鋁后面，排在銅前面，所以實驗Ⅰ中硫酸鋁溶液和鐵粉不反應(yīng)；實驗Ⅱ中鐵能置換出硫酸銅中的銅，同時生成硫酸亞鐵；將實驗Ⅰ和Ⅱ的物質(zhì)全部倒入同一個燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多，這是因為實驗Ⅱ中硫酸銅溶液有剩余，而實驗Ⅰ中的鐵粉又能與實驗Ⅱ中剩余的硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵。（4）一氧化碳和赤鐵礦反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方