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文檔簡介
中小學校防溺水主題班會教案教學目標:1、了解有關(guān)溺水安全相關(guān)知識,感悟生命的可貴。2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣,掌握溺水救護方法。教學重難點:重點:溺水安全自救與預防措施。難點:溺水安全自救方法的指導。教學準備:收集有關(guān)溺水的文字、圖片資料,并制作多媒體課件。教學形式:多媒體教學。教學設(shè)計:一、導入新課隨著夏季來臨,中小學生游泳溺水事故進入高發(fā)期。教育局發(fā)出緊急通知,明確要求中小學生不準私自下水游泳;不到無安全保障的水域游泳。【新聞回放】2015年4月140,福建省福清市三年級小學生結(jié)伴去撈魚滑進河里不幸溺亡;2015年4月14日,四川3名小學生河邊玩耍溺亡。(師)聽了這個案例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。針對這起事件,你想到了什么呢?請同學們談?wù)勀愕目捶āW生思考后舉手回答自己的想法。(小結(jié))生命只有一次,每個人都應(yīng)該注意安全,珍愛自己的生命。(師)今天這節(jié)課我們就一起來學習預防溺水的相關(guān)知識(板書課題:防溺水安全教育)。二、新課教學(一)溺水原因在炎熱的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。然而,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。同學們,請說說你身邊的哪些地方容易發(fā)生溺水?1、【幻燈片放映】圖片展示學生思考后回答,教師根據(jù)學生回答作簡要總結(jié)。2、【幻燈片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;2、也可能是街道下水道無井蓋,下大雨時看不清,致使人落入下水道,建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;3、不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦。(師)因此多學一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學習有關(guān)專家對溺水致死原因和溺水癥狀的描述。3、為什么游泳池也會發(fā)生溺水呢?“在人們慣性思維里,都覺得在河里或水庫里游泳比較危險。其實從最近幾年的經(jīng)驗看,游泳池里出意外的案例也特別多,而且有增多的趨勢。”4、【幻燈片展示游泳池溺水】2014年7月3日,一名9歲孩子在三亞某酒店游泳時不幸溺亡;2014年7月4日,8歲男孩在??谑鞋F(xiàn)代花園小區(qū)游泳池溺亡;5、小結(jié):所以,不管是野外的小溪河流水庫,還是游泳池,都可能會發(fā)生溺水危險,同學們不僅要遠離野外危險水域,在正規(guī)游泳池,也要牢記游泳安全。6、看圖,判斷,他們這樣做對嗎?為什么?深華:記?。喝绻麤]有大人陪同,去野外水邊游泳、玩水、捉魚等都是非常危險的?。ǘ┯斡咀⒁馐马棥净脽粽故尽繐?jù)醫(yī)學專家解釋,溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。1、選擇正規(guī)、安全的游泳場所2、必須在成人的陪同下游泳3、做好準備活動,下水前應(yīng)先熱身,但不宜太劇烈。4、不要貿(mào)然跳水和潛泳,不要在水下憋氣。(三)同伴落水,不要錯誤營救!(師)溺水導致死亡的進展迅速,全程不超過5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要【幻燈圖片展示】(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。1、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。2、若沒有救護器材,會游泳者可以入水直接救護。(強調(diào))未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材施救,未成年人保護法有規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動?!薄窘巧缪荨繉W生按照以上方法,全班學生每2人分成一個小組,進行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。抽幾個小組輪流上臺表演,其他同學細心觀察,最后做出總結(jié),并指出優(yōu)點和不足。(四)不慎落水,如何自救1、如果你不習水性,應(yīng)迅速把頭向后仰,口向上,盡量使口鼻露出水面,不能將手上舉或掙扎,以免使身體下沉。2、及時甩掉鞋子和口袋里的重物,但不要脫掉衣服,因為它會產(chǎn)生一定的浮力,對你有很大幫助。3、師假如周圍有木板,應(yīng)抓住,借用木板的浮力使自己的身體盡量往上4、如果有人跳水相救,千萬不可死死抱住救助者不放,而應(yīng)盡量放松,配合救助者把你帶到岸邊(五)為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強預防是關(guān)鍵。如何預防溺水事故,同學們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。根據(jù)學生出的點子歸納小結(jié):1、學習溺水相關(guān)知識,知道溺水的危害性,了解一些溺水的預防和急救措施。2、未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長帶領(lǐng),不能單獨亂跑,以防跌入下水道和糞池。3、初學游泳時,可參加游泳學習班,由老師輔導。不要在標示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳。4、學會游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準備活動,游泳時要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時不能下水。5、發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋,應(yīng)及時與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。(六)倡議書【幻燈展示】為積極響應(yīng)學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的活動,創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學習生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,學校提出以下倡議:1、對自己負責:樹立安全意識,加強自我保護。絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺手。2、對家人負責:如果游泳,一定要在自己的家長陪護前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應(yīng)準備活動,防止溺水事件的發(fā)生。3、對學校負責:要遵守學校的各項規(guī)章制度,不斷強化安全防范意識,以血為鑒。積極參加學校組織的“珍愛生命,謹防溺水”安全教育活動,學會相關(guān)的預防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際,掌握溺水自救的基本知識和技能。4、對他人負責:在加強自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。三、總結(jié)結(jié)束同學們,今天我們通過學習,掌握了一定的溺水自救與預防知識,大家在以后的學習、生活中要加強學習,經(jīng)常模擬演練,鞏固所學知識,要隨時提高警惕,特別是在比較危險的地方,嚴防溺水事故的發(fā)生。祝愿大家今天好,明天會更好。中小學校防溺水主題班會教案一、活動目的:1、提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關(guān)知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。二、活動形式:以討論為主三、班會過程:【引言】夏天來了,夏天會如期而至,天氣炎熱時,你想游泳嗎?誠然:游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么關(guān)愛生命,預防溺水呢?機修一班《珍惜生命,預防溺水》主題班會現(xiàn)在開始。一、看一看【投影展示】2011年春天,文山州富寧縣連續(xù)發(fā)生2起在校學生溺水身亡事件。4月12日12時許,富寧縣木央中心小學校在校生王某與兩名同學到木央磚廠后面水塘內(nèi)游泳時溺水。13時35分,木央派出所接到報警后,立即組織民警趕往現(xiàn)場打撈,14時40分,民警打撈出王某的尸體。同日16時許,富寧縣歸朝中心小學的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時不慎墜入河中。直到晚上,劉某的家長未見劉某回家,經(jīng)過多方詢問才得知劉某已于下午時分溺水死亡。當晚22時許,劉某的尸體被群眾打撈上岸。4月24日下午,云南通??h秀山鎮(zhèn)大樹小學7名六年級學生到杞麓湖游玩。他們乘坐廢棄漁船劃至深水區(qū)域時,漁船尾部漏水,最終沉沒,7名學生落水。當?shù)匚渚?、公安和漁政緊急展開搜救,截至當晚10時,除1名學生幸存外,其余學生全部遇難??吹竭@些慘痛教訓,對我們有哪些啟示呢?我們身邊有該類現(xiàn)象嗎?二.議一議【引言】同學們,這些小朋友為什么會發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)則呢?(學生各抒己見)1、有的學生私自下水,沒有成人的陪同下;2、有的學生為了逞強好勝,在不知水的深度和水底的情況下,就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個小時以上,還做各式各樣的姿勢,這樣很容易因體力不支而溺水;3、有的是下到河里,腿抽筋了;4、有的是因救人,被帶下去嗆死了;……三.說一說【引言】是的,造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的。那么應(yīng)該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?(學生根據(jù)已有經(jīng)驗舉手回答)【教師小結(jié)并講解】同學們說的都很有道理,現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知識吧!1、保持自身良好的身體狀態(tài),下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;2、有開放性傷曰、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。3、下水前一定做好身體熱身準備,游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。預防抽筋;4、跳入水中后,如發(fā)現(xiàn)腹部疼痛時,應(yīng)立即上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖。5、營造安全游泳的環(huán)境,不要隨興下水,特別是野外;若水太冷,風浪太大、照明不佳不要游泳;6、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪或套上救生圈,不可單獨游泳;7、跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。8、游泳時禁止與同伴過份的開玩笑;小心嗆著;(記住了嗎!)【學生問】萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救?【教師講解】切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,積極自救;如不熟悉水性者,除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。此時千萬不要慌張,不要將手臂上舉亂撲動,而使身體下沉更快。如遇抽筋,首先保持冷靜;若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。四、小結(jié):今天我們在班會上通過多種形式對同學進行“預防溺水”安全知識的宣傳,包括“溺水常識”、“溺水的預防與急救”等等,教育同學要保持高度的安全意識,提高對溺水危害的認識,堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。親愛的同學們,安全無小事,長鳴警鐘,常抓不懈。讓我們攜起手來,在我們的心中筑起一道安全防線,最后,祝你們健康成長,青春永駐!反思:此次班會的召開,使得全體同學真正從思想上得到了重視,增強了安全意識和自救自護能力。經(jīng)過今天的學習,學生掌握了游泳的安全知識和急救基本常識,進一步明確了安全責任,增強了自我保護意識,為即將到來的夏季學生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證。中小學校防溺水主題班會教案通過開展以“珍愛生命,謹防溺水”為主題的安全教育主題班會,增強班級學生的安全意識,能懂會用一些基本常用的防溺水安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生,提高學生基本自我保護的能力?;顒訙蕚潆A段:第一階段:增強防溺水安全意識1、使學生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的游泳安全知識,認清學習目的,增強學生安全意識2、以“增強防溺水安全意識,提高自我保護能力”為指導方針,切實加強安全教育與管理,確保學生安全。3、引導學生在活動中認識生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育學生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。第二階段:學習如何防止溺水1、使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。2、通過班會學習如何自救和施救主題班會過程:一、增強防溺水安全意識洪一涵:最近驕陽似火,這天氣也是越來越熱了。詹露:是啊!昨天還看見有人去游泳了呢!洪一涵:去游泳?這主意還真不錯啊,不過游泳真是好,既能使全身清涼,又能促進有氧呼吸,還能得到鍛煉??墒?,私自到河邊游泳是十分危險的,極易發(fā)生溺水事故。詹露:同學們,你們知道嗎?全國每年有L6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,溺水和交通居意外死亡的前兩位,中國溺水死亡率為8.77%,其中4歲至14歲的占56.58%,是這個年齡段的第一死因。洪一涵:同學們,人最寶貴的是生命,生命對我們每個人而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,溺水已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。接下來請大家看幾組事例。(幻燈片顯Z5內(nèi)容)詹露:同學們,這一幕幕觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來了教訓,使我們警惕,讓我們痛心!同學們,現(xiàn)在請說說你們從這些事例中體會到什么。肖哥:第一個事例告誡我們:參加集體活動不要擅自離隊,不要私自到江河湖泊中游泳,不要到毫無安全防護設(shè)施的水邊玩耍;如有人在水邊玩耍,要及時加以勸阻。張德梁:第二個事例中的2名同學私自到無防護設(shè)施的水域游泳釀成了慘劇。同一定要記住,游泳一定要有家長或老師帶領(lǐng),而且要有相應(yīng)的安全措施,否則極容易發(fā)生溺水事故。郭嘉鑫:這5起溺水事故,呈現(xiàn)出三個特點,一是周末和節(jié)假日比較集中,二是結(jié)伴發(fā)生較多,三是小學生和初中生較多。這幾起事故,暴露出學生安全意識淡漠,家長監(jiān)管不力等一系列問題。詹露:看了這些視頻和圖片,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個個年輕的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?洪一涵:生命的教訓再一次提醒我們,千萬不能私自到河塘中嬉水。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,不要輕易下水救人。二、學習如何防止溺水詹露:生命之花十分易碎。同學們,你們知道我們可以采取哪些正確的措施實施有效的預防和自救?(幻燈片展示學會自救)陳振端:游泳前做好暖身運動,有助于預防游泳時下肢抽馮雨畛:游泳時用嘴呼吸。因為用鼻子吸氣更容易嗆水,肖羽:不要長時間游泳。洪一涵:大家都說的很好,那么如果不幸溺水或看見他人溺水,我們該怎么辦呢?紀孝凱:現(xiàn)場呼叫急救:協(xié)助救人和通知急救中心。羅曉芳:溺水者上岸(船)后,不論其清醒與否,均應(yīng)清除其口鼻中的泥沙、雜草,脫下假牙,把舌頭拉出口外,松解衣領(lǐng),以免影響呼吸。吳浩東:如果溺水者呼吸、心跳微弱或已停止,應(yīng)立即對溺水者進行心肺復蘇術(shù)。詹露:同學們,無論是假期在家或在校園,都必須謹慎下水,切莫掉以輕心。洪一涵:同學們,生命有時候是很脆弱的。讓我們善待生命!詹露和洪一涵:本次班會到此結(jié)束,謝謝大家!班會在全班同學的掌聲中順利落下帷幕。中小學校防溺水主題班會教案教學時間:2022年X月X日班會課教學目標:1、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強化防溺水的意識。教學過程:1、導入現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看2008年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。2008年5月1日(假期),安徽省銅陵縣小學生張回、舒毫在水塘游泳,溺水死亡。2008年5月17日(周六)下午,安徽省宣城市十二中八年級學生鳳元彬、李建平等6人私自結(jié)伴到水陽江游泳,鳳元彬、李建平溺水身亡。2008年5月25日(周日)中午,安徽省黃山市夥縣實驗小學二年級學生涂榮剛和第二中學小學部五年級學生程毅峰2人私自在村旁小河邊游玩時,涂榮剛的鑰匙不慎掉落水中,徐下河去撈取鑰匙被淹,程毅峰又去救他,結(jié)果造成2人溺水身亡。2008年5月25日(周日),安徽省安慶市宿松縣匯口鎮(zhèn)中心小學五年級學生鄭佳松、何耀,四年級學生級李攀,三年級學生何千等4名同學私自結(jié)伴于當日下午去長江游泳,因江水湍急,鄭佳松、何耀和李攀等3名同學不幸溺水身亡。2008年5月30日(周五)下午,馬鞍山市當涂縣石橋鎮(zhèn)陶村小學2名五年級學生和其中1名學生的胞弟(5歲,未上學)外出玩耍,一直未歸,直至第二天早晨被發(fā)現(xiàn)溺水身亡。(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實例教育學生)老師:聽了這些實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談?wù)勀愕目捶?。小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命一防溺水教育。2、因此,關(guān)于游泳我們要嚴格遵守“四不”:①未經(jīng)家長老師同意不去;②沒有會游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。(當然,也不能到河塘撈魚摸蝦)3、溺水原因主要有以下幾種:①不會游泳;②游泳時間過長,疲勞過度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。4、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而貿(mào)然下水,極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報警,然后積極自救:(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。5、對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上搶救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)清除,保持上呼吸道的通暢;(2)溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸??墒鼓缯哐雠P,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下領(lǐng),吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復進行,每分鐘約做14-20次,開始時可稍慢,以后可適當加快6、課堂總結(jié):同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說怎樣珍惜每一天?結(jié)束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好,明天會更好!7、作業(yè):閱讀下面的材料進行自我教育《安全知識〃如何防溺水〃》游泳,是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚。2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護。3、要清楚白己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學,應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管。4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動〃倒水〃動作?;謴湍缢吆粑羌本瘸蓴〉年P(guān)鍵,應(yīng)立即進行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。歷年學生溺水事故案例:案例1:2006年7月12日,四川省自貢市第十五中學6名初一學生在水庫玩耍時發(fā)生溺水不幸死亡。案例2:2006年7月11日下午,浙江省縉云縣壺鎮(zhèn)小學4名小學學生和湖川小學1名學生溺水身亡。案例3:2006年7月5日,陜西省咸陽市楊凌區(qū)李臺鄉(xiāng)永安村小學4名學生在渭河邊游泳時溺水死亡。案例4:2006年6月29日,安徽省合肥市長豐縣陶湖鄉(xiāng)杜坪小學2名學生在村附近池塘洗澡時溺水死亡。同日,水湖鎮(zhèn)農(nóng)場小學初二學生和前坪小學學生2人在閆小坪組附近池塘溺水身亡。29日晨5時許被發(fā)現(xiàn)落入新街村18號樓附近積水溝內(nèi)死亡。案例5:2006年6月28日,新疆巴音職業(yè)技術(shù)學院1名學生游泳時溺水身亡。案例6:2006年6月27日,新疆維吾爾自治區(qū)阿勒泰市五拉斯特鄉(xiāng)寄宿制學校1名初二學生放學后在一深水坑中游泳時溺水身亡。案例7:2006年6月27日,北京市通州區(qū)柴廠屯小學1名四年級學生于放學途中在永樂店鎮(zhèn)熬硝營村南口路旁水坑內(nèi)溺水死亡。案例8:2006年6月24日,新疆維吾爾自治區(qū)阿勒泰市第五中學1名學生在大渠邊玩耍時擅自下水游泳溺水身亡。案例9:2006年6月18日,陜西省西安市長安區(qū)興隆鄉(xiāng)泮惠初中2名學生在校外溺水身亡。案例10:2006年6月18日,陜西省寶雞市陳倉區(qū)周原鎮(zhèn)王家村小學3名四年級小學生相約離家外出玩耍,在該區(qū)千河鎮(zhèn)黃家崖村采石場一挖沙水坑戲水時,不幸溺水身亡。案例11:2006年6月18日安徽省機陽縣橫埠鎮(zhèn)后方初中一年級4名學生在學校附近水塘游泳時不幸溺水身亡。案例12:2006年6月17日,廣東省汕頭市潮陽區(qū)恩溢學校1名五年級學生在游泳池游泳時溺水身亡。案例13:2006年6月7日,廣西壯族自治區(qū)北海市合浦縣常樂鎮(zhèn)車板小學3名小學生在村附近的江邊玩耍時不幸落水身亡案例14:2006年6月7日下午,海南省昌江黎族自治縣烏烈鎮(zhèn)一小22名學生(12名男生、10名女生)一起到烏烈村不遠的昌化江玩水。男生在下游游泳,女生在上游涉水到河中心沙洲玩耍。當她們手拉手從沙洲下游另一處涉水回來時,由于河水較深,水流較急,10名女生在過河時被水沖走,兩名獲救,8名不幸溺水死亡。案例15:2006年6月4日下午北京市房山區(qū)交道中心校和交道中學3名學生結(jié)伴到小清河游泳,因水情不明,3人不幸溺水死亡。案例16:2006年6月1日海南省脩州市雅星中心學校新村小學3名女生到離村三公里的山塘水庫游泳,溺水死亡。案例17:2006年5月31日,四川省瀘州市江陽區(qū)況場小學3名男生放學后,在回家途中私自到雙河水庫游泳,不幸溺水身亡。案例18:2006年5月31日,陜西省西安市雁塔區(qū)高新二小兩名學生放學后到楓葉新都市小區(qū)泳池游泳時不幸溺水,經(jīng)搶救無效死亡。案例19:2007年今年5月19日16時左右,重慶市江津區(qū)白沙鎮(zhèn)驢溪河發(fā)生一起群體溺水事件。6名小學女生在結(jié)伴游泳時發(fā)生險情,中學男生楊某在救起1人后不幸遇難,其余學生中有4人溺水身亡,1人失蹤。案例20:2008年5月1日(假期),安徽省銅陵縣小學生張回、舒毫在水塘游泳,溺水死亡。案例21:2008年5月17日(周六)下午,安徽省宣城市十二中八年級學生鳳元彬、李建平等6人私自結(jié)伴到水陽江游泳,鳳元彬、李建平溺水身亡。案例22:2008年5月25日(周日)中午,安徽省黃山市夥縣實驗小學二年級學生涂榮剛和第二中學小學部五年級學生程毅峰2人私自在村旁小河邊游玩時,涂榮剛的鑰匙不慎掉落水中,徐下河去撈取鑰匙被淹,程毅峰又去救他,結(jié)果造成2人溺水身亡。案例23:2008年5月25日(周日),安徽省安慶市宿松縣匯口鎮(zhèn)中心小學五年級學生鄭佳松、何耀,四年級學生級李攀,三年級學生何千等4名同學私自結(jié)伴于當日下午去長江游泳,因江水湍急,鄭佳松、何耀和李攀等3名同學不幸溺水身亡。案例24:2008年5月30日(周五)下午,馬鞍山市當涂縣石橋鎮(zhèn)陶村小學2名五年級學生和其中1名學生的胞弟(5歲,未上學)外出玩耍,一直未歸,直至第二天早晨被發(fā)現(xiàn)溺水身亡。案例25:2009年4月17日下午,江西撫州市廣昌縣實驗小學四(三)班五名學生放學后,回家途中結(jié)伴私自在縣城小河東橋上游二百米處下水游泳,其中三名學生不幸被水沖走。中小學校防溺水主題班會教案一、活動目標:1、使學生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。2、提高安全意識,學習溺水安全的有關(guān)知識,學會自救的方法,在學習中增強與同學的合作交流意識。3、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每一個學生都要提高安全意識。4、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。二、活動重、難點:重點:溺水安全自救與預防措施。難點:溺水安全自救方法的指導。三、活動準備:1、在黑板上寫出班會主題:珍愛生命、預防溺水。2、收集有關(guān)溺水事故,防溺水事故發(fā)生的資料,以及夏季游泳溺水自救、互救方法資料。3、學生每人準備拍手歌、小品等節(jié)目。四、活動過程:(一)聽故事導入。班主任老師講述剛發(fā)生的溺水事故。1、2013年4月13日下午,17歲的王某鋁(貴州籍)帶著10歲的小表弟李某鼎(在晉江東石塔頭小學讀二年級)等4個小孩,來到晉江市東石塔頭村海邊避風港玩耍。突然,在條石墻上的李某鼎不慎跌落海里,王某鋁想去拉,結(jié)果自己也跟著掉下去。之后,當?shù)剡叿琅沙鏊M織漁民和漁船搜索打撈。在離岸邊約10米的海水里找到了兩人,但兩人均已身亡。2、時隔一日的14日下午,同樣在晉江磁灶鎮(zhèn)蘇坡村5名孩子(4女1男)在九十九溪磁灶蘇墳段河邊玩耍。其中4名女孩準備穿過梅溪到對岸摘楊桃,她們手牽手想趟水過去,沒想到4名女孩先后沉入水中不幸溺亡,最小的孩子只有7歲。師:聽了這個故事,老師的心很痛很痛,我想每一位同學心里也都會很難過,短短的兩天里,就有6個活生生的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?你是否感嘆,是否惋惜,請同學們討論討論:這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則?同學們談自己的看法。老師小結(jié):是啊,生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次,爸爸媽媽把我們從小養(yǎng)大是多么的不容易,活著就是美好,所以每個人都要珍愛生命、注意安全,有了生命才有一切。今天這節(jié)班會課的主題就是"珍愛生命,防止溺水〃。(二)小品表演:《游泳》人物:陸志遠(遠),吳濤(濤)。布景:志遠的家。家里有沙發(fā),沙發(fā)側(cè)面有門。志遠和吳濤從家到一條無名河,河邊有禁止游泳的木牌,但無柵欄,無管理員。附:吳濤敲門,邊敲邊喊:"志遠,快開門!〃正文:遠:吳濤,你怎么來了,你平??墒窍】桶?。濤:唉,天氣這么熱,就數(shù)我家最倒霉了,我家的空調(diào)罷工了。遠:那您可快進來吧,要不就該中暑了,今兒可是三十八度的高溫呢,不過你來得還真是時候,我爸我媽都沒在家。就我一個人。濤:那太好了。濤:哇,你家可直涼快,(邊走邊說)相比起來,你家可真跟〃人間仙境〃差不了多少啊。遠:來,吃點西瓜吧,這可是剛從冰箱里拿出來的呢。濤:志遠,簡直太謝謝了。(志遠和吳濤邊吃西瓜邊看電視。)濤:志遠,這么熱的天,我想起了一個以前時常去的地方,那可是一個極好的地方,保你滿意。遠:是什么好地方呀,吳濤,快說來聽聽?濤:哎呀,別問那么多了,去了不就知道了嘛。遠:那,那,那好吧。(兩人走到了一條無名河邊。)遠:咦?吳濤,這是哪里呀?濤:一條河唄。遠:吳濤,這里這么隱蔽,而且蚊子這么多,你打算在這里干什么呀?濤:游泳唄。遠:喂,吳濤,你可看清楚了,這兒可寫著“禁止游泳”的牌子呀,你可不能違反規(guī)矩呀。濤:那又能怎么樣,還能把你給吃掉了,哼,真是可笑,你個大書呆子。遠:你,你,你無理攪三分。濤:用不著你管,切。遠:那也不行。濤:我警告你,陸志遠志遠,你要是管這管那我就和你絕交,我吳濤認識的朋友里沒有一個像你這么婆婆媽媽的,你可真是多事。遠:那也不行,你不知道不能私自到危險的地方游泳呀,一定要防止溺水,今天只要有我在,你這泳就甭想游!(兩個人正在激烈的爭吵中。)(最后吳濤覺得志遠說得沒錯,再說自己到自己游泳本來就是不對的,還對志遠大嚷大叫,真是不應(yīng)該。)濤:志遠,對不起,是我錯了,我不應(yīng)該跟你頂嘴,你能原諒我嗎?遠:那當然,知錯能改才是好學生,以后咱倆就是鐵哥們兒了。濤:志遠,你真的不生氣了?遠:我真的不生氣了,大丈夫能屈能伸,我志遠宰相肚里能撐船。遠:走吧,吳濤。濤:干嘛去呀?志遠。遠:我呀,這就帶你去游泳館去游泳,咱們不應(yīng)該為了省這倆錢讓自己的生命安全出問題呀。濤:預防溺水,從我做起,到安全的地方游泳。(說話聲漸漸遠去。)(志遠,吳濤,下。)(三)了解溺水,探討溺水的原因。1、什么是溺水?溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點通常在:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)。每年夏天都有游泳溺水身亡事故發(fā)生。2、溺水原因主要有哪幾種?在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。原因:(1)可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;(2)也可能是街道下水道無井蓋,下大雨時看不清,致使人落入下水道;建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標志和隔離欄;(3)不會游泳或游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發(fā)病尤其是心臟??;盲目游入深水漩渦。據(jù)醫(yī)學專家解釋,溺水致死原因主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭強烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。3、教師小結(jié):溺水已成為我們小學生的“頭號殺手”,隨著天氣逐漸變熱,溺水的危險將增加。因此,我們要提高意識,將安全時刻記在心中。(四)學生表演《防溺水拍手歌》。防溺水拍手歌你拍一,我拍一,生命安全數(shù)第一;你拍二,我拍二,危險面前別犯,你拍三,我拍三,外出游泳大人伴;你拍四,我拍四,單獨玩水會出事;你拍五,我拍五,溺水隱患猛如虎;你拍六,我拍六,萬一落水急呼救;你拍七,我拍七,頭腦清晰別放棄;你拍八,我拍八,安全教育你我他;你拍九,我拍九,麻痹意識不能有;你拍十,我拍十,現(xiàn)在知道還不遲。(五)學習溺水的自救方法。師:溺水導致死亡的進展迅速,全程不超過5-6分鐘。因而發(fā)生溺水后,爭分奪秒地做好搶救生命極為重要。因此多學一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。同學們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶??學生討論后,老師鼓勵學生列舉各自想法。教師小結(jié)溺水時的自救方法:1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;2、時間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜,放松全身,在水中盡量采用仰臥位,呼吸要做到深吸、淺呼,爭取更多時間等待獲救。身體下沉時,可將手掌向下壓。3、在有能力的情況下,努力向岸邊靠攏,靠岸越近獲救的機會越高。4、若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復多做幾次,直到抽筋消除為止;若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。(六)學習他人溺水時施救方法。暑假期間,許多同學都喜歡結(jié)伴出游,特別是因為天熱,大家都愿意到水邊玩耍、游泳,往往這時,就很容易發(fā)生危險的情況。學生集體溺水事件就時有發(fā)生,其中一些事故更是因為同學們在互相救助時沒有掌握科學的救助技巧而導致的。那當你發(fā)現(xiàn)同伴溺水時,如何救助呢?教師介紹:1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展營救。2、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點,便于開展營救工作。3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。我們小學生發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。4、將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫(yī)院搶救。教師小結(jié):溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。(七)防溺水安全知識搶答。老師出示題目,學生搶答,老師適當給予解釋。選擇題1.游泳是一項十分有益的體育鍛煉,為了保證安全,應(yīng)該做到:A.想去哪游就去哪游B.下水前,一定要做好充分的熱身準備C.可以去水深的地方游泳,比較刺激2.下水時切勿太飽,太餓。坂后()小時,才能下水,以免抽筋。A.1小時B.2小時C.3小時D.4小時.當發(fā)現(xiàn)有人落水時,你會怎么做?A.大聲呼救,向周邊人求助B.打110、120c.如有漂浮物就及時扔給落水者D.以上都對.游泳前一定要做好()運動。A.暖身B.劇烈C.呼吸D.以上都不對.游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓、或過度()時,不要游泳。A.興奮B.憂傷C.疲勞D.以上都不對.搶救溺水者時不正確的做法()A.盡量從后面接近B.溺水者浮在水面時,可以向他拋投木板、竹竿等C.不管不顧,馬上跳下去救人判斷題。1、失足落水后,放松身體,頭部后仰。()2、同伴叫我去河邊游泳,說那邊很好玩,而且去過好幾次都沒事,我就去了。()3、溺水者,上岸后,仰臥,按壓腹背部。()4、游泳時,首先要看有無安全保障。()5、只要水性好,任何地方都可以游泳。()6、游泳時,可以先下水適應(yīng),不適應(yīng)再上岸。()7、當發(fā)生溺水時,可以將手臂上舉亂撲動。()8、學生可以潛泳,相互比一比誰潛水的時間更長。()9、夏天太熱,吃完中飯后立即去游泳,消暑解熱。()10、發(fā)現(xiàn)伙伴溺水,勇敢下水施救。()(八)宣讀倡議。為積極響應(yīng)學校近日以〃珍愛生命,預防溺水”為主題的活動,創(chuàng)設(shè)更安全的、和諧的學習生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,班級提出以下倡議:1、學習溺水相關(guān)知識,知道溺水的危害性,了解一些溺水的預防和急救措施。2、、嚴禁學生私自在江邊、河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕、洗手、洗腳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,以防滑入水中。3、嚴禁學生私自下水游泳。學生游泳家長一定要陪同:而且家長一定要會游泳。不去非游泳區(qū)游泳。4、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋。過飽、過饑和過于疲勞都不要下水游泳;5、當自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。6、我們是小學生,很多同學都不會游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打〃no'。6、在加強自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。(九)播放歌曲《祝你平安》,班主任老師總結(jié)同學們,人的生命只有一次,生命是寶貴的,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學們通過這節(jié)課的學習,學會珍愛生命,防止溺水,祝愿同學們平安健康。中小學校防溺水主題班會教案一、教學目標:1、使學生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法二、教學過程:青少兒童年是祖國的明天,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會里,車禍、中毒、溺水剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。(一)我們身邊的溺水事故暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營、游樂、療養(yǎng)活動的高峰期,也是中小學生意外事故,尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)了解,暑假未到,我省、我市均已發(fā)生了多起學生溺水事故。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計,該中心今年4月1日至6月9日,共接到溺水求救電話15個,平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生,其中急救車到現(xiàn)場后,患者已死亡的達10人,占67虬事故現(xiàn)場多為農(nóng)村水塘,溺水者多為小學生。我市常平、塘廈、樟木頭也發(fā)生了學生溺水死亡事故,其中常平鎮(zhèn)6月7日有兩名小學生到江河游泳遇溺身亡。6月13日,塘廈鎮(zhèn)一名小學池塘里學游泳遇溺身亡。特別需要提醒的是
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