【練習(xí)卷】2018-2019學(xué)年(上)初三歷史期末復(fù)習(xí)練習(xí)卷一及答案(選擇題部分)

初三歷史期末練習(xí)卷一初三歷史期末練習(xí)卷一第頁共5頁2018-2019學(xué)年(上)初三歷史期末復(fù)習(xí)練習(xí)卷(選擇題部分)一、選擇題：(每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)最符合題目要求)1．在馬拉松平原上，雅典人獲勝后，菲迪皮茨返回雅典報(bào)捷，他一口氣跑完漫長的路程，剛一進(jìn)城就高呼“雅典得救了！”說完倒地而死．這個(gè)故事出現(xiàn)在下列哪一戰(zhàn)爭中？()希波戰(zhàn)爭B.布匿戰(zhàn)爭C.亞歷山大大帝東征D.羅馬帝國的擴(kuò)張TOC\o"1-5"\h\z古巴比倫國王漢謨拉比在位時(shí)曾制定了一部成文法典，其主要目的是()保障公民利益B.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)C.維護(hù)奴隸主利益D.健全民主制度某歷史學(xué)習(xí)小組開展“古希臘西方文明之源”主題探究活動(dòng)，下列與此主題無關(guān)的是()《天方夜譚》B.《荷馬史詩》C?浮力定律D.伯利克里改革古代印度種姓制度中的吠舍等級(jí)所包含的社會(huì)階層是()武士②農(nóng)民③被征服者④商人⑤牧民A.①②④B.②③⑤C.②④⑤D.①③④大河流域是人類文明的搖籃。下列文明成果屬于兩河流域的是()A.金字塔B.甲骨文C.種姓制度D.《漢謨拉比法典》男性公民格瓦達(dá)和妹妹瑪利亞住在伯里克利時(shí)代雅典一小村莊，他們有可能的經(jīng)歷是()格瓦達(dá)因家庭貧困被禁止參加公民大會(huì)瑪利亞參與公民大會(huì)期問，格瓦達(dá)獨(dú)自處理農(nóng)活格瓦達(dá)因擔(dān)任政府公職獲得補(bǔ)貼D?兩人一起參與國家議事印度種姓制度中，地位較高的被統(tǒng)治階層是()A.祭司、貴族B.武士C.商人D.被征服者《阿拉伯通史》記載：千余年來，朝覲圣地的制度……幾乎使每個(gè)有能力的穆斯林，平生都做一次長途的旅行，這里的“圣地”指的是A.雅典B.羅馬C.麥加D.開羅以下地跨亞、非、歐三洲的帝國最早出現(xiàn)的是()A.埃及帝國B.羅馬帝國C.阿拉伯帝國D.亞歷山大帝國下列屬于伊斯蘭教建筑的是()

A.A.巴黎圣母院C.印度佛塔帕特農(nóng)神廟11．下列著作中，能夠幫助歐洲人了解東方國家的富庶和繁華的是()A.《大唐西域記》B.《馬可.波羅行記》《天方夜譚》D.《荷馬史詩》世界三大宗教中，起源最早的是()A.道教B.佛教C.基督教D.伊斯蘭教阿里巴巴是中國兒童非常喜歡的動(dòng)畫片中的一個(gè)人物，這個(gè)人物及他的故事出自()A.《天方夜譚》B.《荷馬史詩》C.《俄底浦斯王》D.《哈姆雷特》TOC\o"1-5"\h\z被譽(yù)為古希臘“百科全書式”的學(xué)者是()A.荷馬B.埃斯庫羅斯C.阿基米德D.亞里士多德在數(shù)學(xué)、物理等領(lǐng)域都做出了卓越貢獻(xiàn)的古希臘科學(xué)家是()A.亞里士多德B.歐幾里得C.阿基米得D.梭倫下列宗教，對(duì)維系阿拉伯民族的團(tuán)結(jié)和促進(jìn)阿拉伯國家的發(fā)展起著重要作用的是()A.佛教B.道教C.基督教D.伊斯蘭教下列說法正確的是()東羅馬帝國也叫拜占庭帝國羅馬建立的奴隸制共和國，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)貴族共和國西羅馬帝國滅亡之后近1000年后，東羅馬帝國滅亡東羅馬帝國被蒙古鐵騎所滅A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④A.佛教傳播的路線BA.佛教傳播的路線B.亞歷山大東征的路線C.伊斯蘭教傳播的路線D.馬可?波羅來華的路線依據(jù)下列四幅圖反映的內(nèi)容，歸納出一個(gè)主題，最恰當(dāng)?shù)氖?)三角貿(mào)易西班牙殖民者在玻利瓦爾早西女王率領(lǐng)■'墨西哥的暴行軍民抗擊英軍A三角貿(mào)易西班牙殖民者在玻利瓦爾早西女王率領(lǐng)■'墨西哥的暴行軍民抗擊英軍A.資本主義制度的建立C.被壓迫民族走向聯(lián)合B.掠奪與抗?fàn)嶥.文明的傳播20．“三角貿(mào)易”促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，這主要是指()A.為資本主義發(fā)展積累了大量資金B(yǎng).為資本主義發(fā)展開拓了市場C.為資本主義發(fā)展提供了勞動(dòng)力D.為資本主義發(fā)展提供了技術(shù)支持21.下列示意圖中，正確反映“三角貿(mào)易”航程的是()C-.販賣黑人奴隸B.推行種族滅絕政策的罪惡行徑是指(DC-.販賣黑人奴隸B.推行種族滅絕政策的罪惡行徑是指(D.進(jìn)行不等價(jià)的交換TOC\o"1-5"\h\z殖民主義的罪惡表現(xiàn)有()①打敗西班牙艦隊(duì)②血腥的殖民掠奪③販賣黑奴④種族滅絕政策A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④英國國旗米字旗，它曾飄揚(yáng)在世界各地。其鼎盛時(shí)期，號(hào)稱“日不落帝國”，其海外殖民地面積是其本土的112倍。英國先后打敗了以下哪幾個(gè)國家，成為世界上最強(qiáng)大的殖民國家()A.A.西班牙、荷蘭、法國法國、葡萄牙、荷蘭西班牙、葡萄牙、法國D.荷蘭、西班牙、葡萄牙14－15世紀(jì)，由于歐洲資本主義的萌芽，產(chǎn)生了一系列的歷史活動(dòng)。下列與資本主義萌芽有關(guān)的歷史事件是()①新航路的開辟②文藝復(fù)興③殖民主義的擴(kuò)張④美國獨(dú)立戰(zhàn)爭A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③如果你生活在古代印度，下列情況最有可能見到的是()A.剎帝利與首陀羅因通婚受懲罰B.伯利克里與將軍們探討軍事問題C.孝德天皇與大臣討論改革問題D.穆罕默德出走麥地那初三歷史期末練習(xí)卷一第3頁共5頁

27．日本歷來是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的民族。在古代，日本曾經(jīng)效仿隋唐進(jìn)行過大化改新，通過這次改革，日本開始了()A.向奴隸社會(huì)的過渡B.向貴族世襲制的過度C?向封建社會(huì)的過渡D.向資本主義的過渡TOC\o"1-5"\h\z諺語是歷史的最好寫照。下列描述中，能較好地反映歐洲封建社會(huì)嚴(yán)格的等級(jí)制度的是()A.“以眼還眼”“以牙還牙”B.“條條大路通羅馬”C.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”D.“羅馬不是一日建成的”下列各項(xiàng)按發(fā)生的時(shí)間先后順序排列，正確的是()①大化改新②默罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教③阿拉伯半島基本統(tǒng)一④默罕默德在麥地那建立起政教合一的國家A.①②③④B.②④③①C.③①②④D.④②③①大化改新和明治維新的共同點(diǎn)是()A.擺脫了半殖民地的危機(jī)B.結(jié)束了閉關(guān)鎖國的狀態(tài)C.加強(qiáng)了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治D.學(xué)習(xí)了他國的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)歷史要善于比較，日本大化改新與查理.馬特改革相比較，相同點(diǎn)有()B?實(shí)行有條件分封D.B?實(shí)行有條件分封D.都是封建性質(zhì)的改革C.都改變社會(huì)性質(zhì)下列說法正確的是()①東羅馬帝國也叫拜占廷帝國②14世紀(jì)末奧斯曼土耳其興起③西羅馬帝國滅亡之后500年，東羅馬①東羅馬帝國也叫拜占廷帝國帝國滅亡④東羅馬被奧斯曼土耳其所滅TOC\o"1-5"\h\zA.①②B.①④C.②③D.②④西歐的奴隸社會(huì)結(jié)束以哪一事件為標(biāo)志：()A、西羅馬的滅亡B、大化改新C、基督教的產(chǎn)生D、基督教被定為羅馬國教有這樣一本書，相傳它是在民間口頭創(chuàng)作的基礎(chǔ)上，由一位盲詩人加工整理而成。它是一部不朽的世界文學(xué)名作，再現(xiàn)了古代希臘社會(huì)的圖景。它是()A.《馬可?波羅行紀(jì)》B.《安提戈涅》C.《被縛的普羅米修斯》D.《荷馬史詩》2012年9月，美國影片《穆斯林的無知》引發(fā)了阿拉伯國家的抗議活動(dòng)，這是因?yàn)樵撚捌|犯了()A.佛教B.基督教C.伊斯蘭教D.道教法蘭克王國宮相查理?馬特(CharlesMartel)不僅是一位杰出的軍事家，同時(shí)也是一位卓越的政治家,初三歷史期末練習(xí)卷一第4頁共5頁初三歷史期末練習(xí)卷一初三歷史期末練習(xí)卷一第5頁共5頁在政治上他采取的重大措施是：()A.推行土地分封B.創(chuàng)立基督教C.創(chuàng)立教皇國D.領(lǐng)導(dǎo)瑯城自治斗爭37．印度種姓制度中把持國家軍事和行政大權(quán)的是()A.婆羅門B.剎帝利C.首陀羅D?吠舍38．伊斯蘭教的教歷元年是()A．610B．622C．630D．63239．中外歷史上，推動(dòng)社