版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
LearningGoals課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過聽音、跟唱等方式學(xué)唱歌謠,在律動(dòng)中復(fù)習(xí)Is
it...?
Are
they...?
等猜測物品位置的語言。2.運(yùn)用家庭常用物品圖片,結(jié)合這些圖片位置,運(yùn)用Where
is\are
the...?
Is
it...?
Are
they...?進(jìn)行簡短對話,發(fā)展語言能力。3.通過讀文配圖,梳理短文信息,了解短文體裁和結(jié)構(gòu),逐步養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣。Unit4PositionLesson4HaveaTry執(zhí)教:溫江區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校彭娟學(xué)生:溫江區(qū)光華實(shí)小5.8班TimWhereisTim?WhatisTimthinking?Where_____????Wherearemysocks?Wherecantheybe?Arethey...?WhatisTimthinking?Where_____????Whereismycap?Wherecanitbe?Isit...?Let'schantLet'schant√√√
Let'sChantLet'sFindOutReadtheLetter??A:Whereisthefrog?Isitundertherock?B:No,itisn't.It'sontherock.
A:Whereisthesnake?Isitundertherock?B:Yes,itis.Thereisa______.Therearesome______.1.Workintwo.(兩人一組)2.Askandmatch.(詢問并連線)3.Don'tletyourpartnersee.(不能給對方看)Checkinyourgroups.(小組內(nèi)檢查)Let'stalkaboutTim'sroom!AB:Thereisacatunderthetable.Thereisadog___thefloor.Thereisaclock____theTV.Therearesomeflowers___________.Therearesome____________theTV.Therearesome________________.onbooksbehindonthetable
onthetablefruitson
Let'sChantLet'sFindOutReadtheLetterScan(瀏覽):
Who
writestheletter?Scan(瀏覽):What'stheletterabout(關(guān)于什么)?Activity2
Readandcomplete(完成)thepictureofLucy’sroom.uncompleted未畫完Findoutthethingsanddrawout.?Activity2
Readandcomplete(完成)thepictureofLucy’sroom.
Findtheuncompletedthingsanddrawout.(找出未畫完的物品,并畫出來)?
Checkinyourgroups.Talkaboutthereason.(小組內(nèi)核對,并說明理由)Thereisa___________.
Lucy'sRoom
Let'sChantLet'sFindOutReadtheLetterWherearethesocksandthecap?Dear____,
Look!Thisismy______.Thereis________________.Thereis________________.Thereis________________.Thereis________________.
Yours,____Homework:
Drawyo
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 餐飲連鎖店鋪搬遷合同
- 2024版合同技術(shù)服務(wù)合同
- 2024版合同范本某某工程合同1007
- 2024版航次租船合同(示范文本GF-97-0405)
- 紡織印染污泥運(yùn)輸服務(wù)合同
- 2024版工業(yè)燃料油購銷合同(鐵路運(yùn)輸)
- 老街改造裝修合同范本
- 酒類產(chǎn)品配送安全協(xié)議
- 海鮮冷鏈配送合同模板
- 珠寶玉石押運(yùn)合同樣板
- 醒脾開胃顆粒產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
- 2.2生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者-蛋白質(zhì)(公開課)
- 2024年民族團(tuán)結(jié)知識競賽題庫(含答案)
- 人教版部編歷史八年級上冊《第10課 中華民國的創(chuàng)建》教學(xué)設(shè)計(jì)1
- 2024年湖南省高中學(xué)業(yè)水平合格性考試英語試卷真題(含答案詳解)
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第9單元《總復(fù)習(xí)》說課稿
- 2024-2030年中國環(huán)境咨詢服務(wù)行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及市場深度研究發(fā)展前景及規(guī)劃戰(zhàn)略投資分析研究報(bào)告
- 八年級物理上冊 第二章 運(yùn)動(dòng)的世界 單元測試卷(滬科版 2024年秋)
- 國內(nèi)某巨頭平臺星級充電站運(yùn)營管理規(guī)范
- 2024年安全員C證考試題庫及解析(1000題)
- 深基坑土方開挖及支護(hù)工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
評論
0/150
提交評論