高考河南省鄭州市一模作文“名位與才能”寫作提升及下水文

鄭州高三語文一測作文導(dǎo)寫：才能、名位與自我價值實現(xiàn)文題22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。子曰:“不患無位，患所以立；不患莫己知；求為可知也?！保ā墩撜Z·里仁》）這則語錄闡釋了名位與才能的關(guān)系，表明了孔子立身處世的基本態(tài)度。其意為：不發(fā)愁沒有地位，只發(fā)愁沒有獲得地位的才能；不發(fā)愁沒有人知道自己；應(yīng)追求足以使別人知道自己的才能。也就是說，有才能才會有地位名聲；沒有才能，即使得到了地位名聲也容易喪失。上述材料能給努力實現(xiàn)自我價值的當(dāng)代青年以啟示，請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。寫作提示1.審原材料：同2021年河南卷（全國乙卷）作文，由一句古人的名言導(dǎo)入，屬話題類關(guān)系型作文。涉及的核心話題是“青年自我價值的實現(xiàn)”，涉及的關(guān)系是“才能”與“名位”的關(guān)系。提醒：本次作文若只談“價值實現(xiàn)”，卻忽視了“才能”與“名位”的關(guān)系，將難得高分。2.審情境限制：“上述材料能給努力實現(xiàn)自我價值的當(dāng)代青年以啟示?！币痪?，要求體現(xiàn)青年的身份，當(dāng)代的語境。提醒：本次作文若寫成書信體或演講稿，有可能會是畫蛇添足，或?qū)⒈豢鄯帧?.審驅(qū)動任務(wù)——“述材料能給努力實現(xiàn)自我價值的當(dāng)代青年以啟示，請結(jié)合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章?！毕滤?篇下水文1舍名位于心奉才能而行鄭俊彩孔子曰：“不患無位,患所以立;不患莫己知,求為可知也。”屈子亦言：“不吾知其亦已兮，茍余情其信芳?！毕荣t智慧，如星如月，光照千代，更啟迪吾輩：舍名位于心，奉才能而行。千磨萬擊還堅勁——遠(yuǎn)圣，無貴無賤，惟奮斗以增才學(xué)。就像竹子不在意是否有千尋之高，而只是努力生長一樣，遠(yuǎn)哲圣賢，是從不在意名位的。你看，宋國的莊子曳尾涂中，舍了楚國相印，在泥淖里，在涸轍間，觀照蒼生，站成一棵守護(hù)月亮的樹；你看，唐朝的巫醫(yī)樂師百工之人，“君子不齒”，舍了“位卑足羞”，“不恥相師”，終于令君子之智反不能及；你再看，明朝的宋濂，“缊袍敝衣”，舍了“朱纓寶飾”，負(fù)篋百里，執(zhí)經(jīng)叩問，預(yù)君子之列，承天子榮光……“立根原在破巖中”，卻向上向善，“千磨萬擊還堅勁”，吾輩青年，應(yīng)學(xué)竹子，當(dāng)學(xué)遠(yuǎn)圣，無論名位，只是奮斗，奮斗增才學(xué)。烈火焚燒若等閑——前浪，無富無貧，惟行進(jìn)以長才干。就如石灰不在乎是否會粉身碎骨，而只是竭力清白一樣，前浪乘風(fēng)，在乎的從來都是夢想和中國?！跋部吹据那е乩恕保鞘撬局冈趯嶒炋锢镉靡坏蔚魏顾勗斓?，這汗水，無關(guān)名位；耄耋老將再出征，那是大國國士在病房中，在醫(yī)書里用一絲絲心血熬制的，這心血，無關(guān)名位；“饋人間以芬芳”，那是女高校長在崖畔，在雪中用一縷縷奉獻(xiàn)織就的，這奉獻(xiàn)，無關(guān)名位……“千錘萬鑿出深山”，命運的錘，從不曾厚待了誰；命運的鑿，亦沒有偏愛的誰，只是，石灰只愿“留得清白在人間”，前浪們，“清澈的愛，只為中國”，吾輩青年，應(yīng)學(xué)石灰，當(dāng)學(xué)前浪，無論名位，只是行進(jìn)，行進(jìn)長才干。雪虐風(fēng)號愈凜然——吾輩，無名無位，惟踔厲以強(qiáng)才能。就如梅花不關(guān)心是否能艷冠群芳，而只是留得清氣一樣，吾輩青年，曄曄如扶桑，關(guān)心的應(yīng)當(dāng)是品格、是氣節(jié)、是才能。這是最好的時代，這是智慧的時代，這是信仰的時期，這是光明的季節(jié)，我輩不該愚蠢，愚蠢地夢想一夜成名：我輩不該懷疑，懷疑勤學(xué)為徑，苦練為舟；我輩該如魯迅所說“有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也可以在黑暗里發(fā)一點光”。醫(yī)院里，可以苦讀不輟；案板下，可以勤學(xué)不歇；疫情中，居家以增知識；洪水時，修身以強(qiáng)能力。“已是懸崖百丈冰”，梅花無意爭春，“雪虐風(fēng)號愈凜然”，待到春花爛漫時，她在叢中笑；吾輩青年，學(xué)海無涯，書山凌霄，當(dāng)如梅花，無論名位，只是踔厲，踔厲強(qiáng)才能。名位為花，才能為實，花易凋落，實卻綿長；名位為流，才能為源，流易枯竭，源卻不絕。吾輩青年，自當(dāng)舍名位于心，踏平坎坷又出發(fā)；奉才能而行，征衣未解再跨鞍。下水文2才能之泉涌名位方流長胡記霞?xì)v史的航程波瀾壯闊，時代的大潮奔騰不息。吾輩青年欣逢中華盛世，當(dāng)把提升自身才能當(dāng)做立身處世的基本態(tài)度。正如材料中所說：不患無位，患所以立；不患莫己知，求為可知也。名位如長河，才能為源頭；才能之泉涌，名位方流長。毫無疑問，名利誘惑充斥著喧囂塵世的每個角落。當(dāng)眾人都汲汲以求時，我們不妨放慢腳步，用極簡的純粹去對待一件事情、一份工作。心無旁騖，提升能力；“才能”花開，“名位”自來。你看那心系天下蒼生的袁隆平，發(fā)現(xiàn)水稻“雜種優(yōu)勢”，攻克秈型雜交水稻“三系”配套難關(guān)……創(chuàng)造了一個又一個綠色神話。在89歲高齡之時，袁隆平用發(fā)音清晰的英文致辭，且全程脫稿，盡顯大師風(fēng)范。袁隆平在致辭中表示，自己努力練習(xí)英語的目的是為了更好地與國際友人溝通，更好地幫助世界解決糧食問題。面對名位，袁隆平淡然處之；但在提升自身才能的道路上，雖“鮐背之年”卻永不止步！巨星雖隕，浩氣長存——袁隆平，用畢生的努力與淡然為我們詮釋了“才能”盛開，“名位”自來！所以，那些不慕名利，立足“有為”，提升個人能力，把個人的選擇與國家的需求相呼應(yīng)的成功者，才更是我們青年一代應(yīng)該學(xué)習(xí)的范本。吳孟超在肝膽醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)W無止境，開啟了肝癌治療的一個新時代、朱光亞成為核武器領(lǐng)域公認(rèn)的“眾帥之帥”、屠呦呦數(shù)十年如一日潛心研究青蒿素，都源自他們學(xué)無止境的執(zhí)著信念。不管世事如何變遷，學(xué)海無涯，能力為先，都應(yīng)該是吾輩青年努力實現(xiàn)自我價值的永恒功課。莊子有言：“適莽蒼者，三餐而反，腹猶果然；適百里者，宿舂糧；適千里者，三月聚糧?！庇们Ю镏庵?，必舂足夠之糧，此言得之！反之，名位之花，自是色澤誘人，但若沒有才能之泉的澆灌，即使得到了地位名聲也容易喪失。毋庸諱言，在新世紀(jì)的今天，一些青年人不注重提升自身能力，而是滋生出浮躁心態(tài)。有的渴望“一夜成名”“一舉奪冠”，一味追求禮花般的絢爛綻放；有的垂涎“眾星捧月”“前呼后擁”，陶醉于鮮花和掌聲；有的流連光鮮世界，為了“露個臉”，奔走在各種閃光燈之中；有的貪圖熱門熱事熱崗位，見異思遷、跳來跳去。淹沒于名利，所累于雜念，迷失在茫茫人海當(dāng)中，最終難逃平庸的結(jié)局。正所謂“不能勝寸心，安能勝蒼穹”。用左右打磨歲月，用右手驚艷時光。讓我們奮少壯之勇力，攫智庫之珍奇，建豐偉之功，立不滅之績。時代大潮滾滾向前，吾輩當(dāng)自知：唯有才能之泉涌，名位方流長?。ü?67字）下水文3以才立名系責(zé)任以能謀位為他人侯巍子曰:“不患無位，患所以立；不患莫己知，求為可知也?！边@句話深入闡述才能和名位的關(guān)系：有才能通常能帶來大名聲、高權(quán)位。所以，對于我們當(dāng)代青年而言，提升能力，厚積才學(xué)，方能以才立名，以能謀位，不過更關(guān)鍵的是：名聲越大，責(zé)任越重，權(quán)位越高，越要利人。“了卻君王天下事，贏得生前身后名?！币圆帕⒚?，名因才顯，名聲越大，責(zé)任越重。我們要學(xué)習(xí)的榜樣：一生樸素如老農(nóng)的科學(xué)家袁隆平、抗美援朝唱戲賺錢捐飛機(jī)常香玉、聲明死后捐出全部個人財產(chǎn)的周潤發(fā)，他們名聲更大，卻能像鳥兒愛惜羽毛一樣愛惜自己的名聲……做為當(dāng)代青年，我要努力在時代與命運的羅盤上刻下印記，要追求足以使別人知道自己的才能，然后扛起責(zé)任，負(fù)重前行。“學(xué)成文武藝，貨與帝王家”，以能謀位，位因能尊，權(quán)位越高，越要利人。張居正16歲中舉人，23歲成為進(jìn)士，成為第一首輔之后，面對年幼的萬歷皇帝，他完全可以向嚴(yán)嵩一樣不作為而名利盡收，然而他卻冒天下之大不韙，做出了一番轟轟烈烈的改革事業(yè)，解除了明帝國的政治和經(jīng)濟(jì)危機(jī)，史稱“萬歷中興”，他被梁啟超尊奉為“近三百年大明史上唯一的政治家”。與之形成鮮明對比的是去年疫情中黃岡那位一問三不知的衛(wèi)健委唐志紅主任；把“福利彩票，取之于民，用之余民”原則忘到九霄的巨貪、國家福彩中心王素英主任，還有“安陽狗咬人事件”中飛揚(yáng)跋扈的行政執(zhí)法隊專員王新剛……豫劇電影《七品芝麻官》里有句名言“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”。在我看來，有才才能有位，有位更要有為，做為位高權(quán)重之人，舍己利他，才算有為?！懊粺o須艷羨，饑寒不必常憂”，有名不喜，無位不憂，砥礪才德，人生樂活。張文宏、張桂梅做為各自領(lǐng)域的大先生，德行高遠(yuǎn)，聲名遠(yuǎn)播，令人尊敬。但讓我同樣敬佩的是中國大地到處生根、發(fā)芽、開花的平民英雄，我甚至記不清他們的相貌，喊不出他們的名字——他們是火海中逆行的消防員，疫情中堅守的志愿者，洪災(zāi)中拍車窗勸人逃生的陌生人，凍雨里抗棉被上山救下馬拉松運動員的牧羊人……他們默默無聞，但英勇非凡，他們微光點點，卻聚成明炬照亮風(fēng)雨征程。他們就是習(xí)近平總書記在6次新年賀詞中，65次提到“人民”。做為時代青年，可以無名，可以無位，但要須提升才能，砥礪德行，有利他之心，報國之志。習(xí)近平：“人民是歷史的創(chuàng)造者!”，做為新時代的青年，不管才華幾許，名聲多大，地位高否，能成為歷史創(chuàng)造者一員——中國之“人民”，足以！下水文4尋尋覓覓莫若靜修才能王琳琳“世人都曉神仙好，惟有功名忘不了！”《紅樓夢》一曲，唱出了多少人的奔波忙碌，道出了多少人的逐名求位。我們，是做“惟有功名忘不了”的尋尋覓覓、逐名求位之輩，還是“不患無位，患所以立；不患莫己知，求為可知也”，做靜修才能、名副其實的新青年？“因嫌紗帽小，致使鎖枷扛?！币晃吨鹈笪?，亂了方寸，自我桎梏。熙熙攘攘，兩鬢成霜，只為碎銀幾兩；卻不曾想，如此一味逐名求位，適得其反。韓愈筆下的士大夫之族，奉地位為圭臬，時刻把“位卑則足羞，官盛則近諛”作為行為處事的標(biāo)準(zhǔn)，“而恥學(xué)于師”，被名韁利鎖死死困住，滑向“愚益愚”的深淵。反倒是君子不齒的巫醫(yī)樂師百工之人，舍了地位桎梏，終令君子智不能及。汲汲于地位，營營于功名，就會亂了陣腳，失了方寸，終致自我束縛，落得“凄凄慘慘戚戚”。社會如鏡，照出人性涌動。與其奢求空中樓閣，莫如靜心修才能。這是一個最好的時代，也是一個喧囂的時代。多少所謂的明星為了名位而爭C位，搶紅毯，買頭條，耍大牌，端架子，擺譜子……社會如鏡，“眼看他起朱樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了”。社會如鏡，也照著他們：焦裕祿夙興夜寐，暮雪朝霜，讓鹽堿地開遍幸福的泡桐花；李云鶴風(fēng)刀沙劍，面壁一生，六十二載潛心修復(fù)，八十六歲耕耘不歇；高鳳林閃爍焊花，不記寒暑，只為火箭鑄“心”，為民族筑夢。他們，不奢求空中樓閣，不為繁華易初心；清水洗塵，靜修才能，茍利國家，不求地位。終日乾乾，與時偕行。我輩青年當(dāng)潛心向?qū)W，“患所以立”，“求為可知”。蘇軾離開了京城的名與位，但他的詩詞歌賦，使明月失色，讓江水失聲。姚鼐離開了纂修官的名與位，但他于泰山之顛為“桐城派”找到了正赤如丹的朝陽。辛棄疾被奪了兵權(quán)，卻以另一種方式贏得了生前身后名。聞一多