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2022年實(shí)習(xí)期間個人工作總結(jié)范文_實(shí)習(xí)期間工作總結(jié)在這段時間里,我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也相識到了自我許多的缺乏,感覺收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自我的心得體會。一起來看看2022年實(shí)習(xí)期間個人工作總結(jié)范文,盼望能協(xié)助到大家!

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實(shí)習(xí)期間個人工作總結(jié)

實(shí)習(xí)期間個人工作總結(jié)1

實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期完畢之后,一般都會寫一份畢業(yè)實(shí)習(xí)報告。那么,實(shí)習(xí)報告怎樣寫呢以下以醫(yī)院專業(yè)的實(shí)習(xí)生為例,為大家?guī)Ыo一那么大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。期望大家從中有所收獲。

短短一年的實(shí)習(xí)生活就要完畢了,回憶這段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上活力澎湃,可是終歸我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激烈。此刻要離開帶著我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中確實(shí)有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)會讓我們牢記一生。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報告總結(jié),期望從中發(fā)覺一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)歷。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的穩(wěn)固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的造就和熬煉,同時也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的時機(jī),珍惜與老師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)及體會。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比擬生疏的狀態(tài),也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的狀況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)歷,讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的根底,這就應(yīng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,駕馭透徹的是各項(xiàng)根底技能操作。實(shí)習(xí)的及最終目的是造就良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原那么下,我們專心努力的爭取每一次的熬煉時機(jī),同時還不斷豐富臨床理論學(xué)問,專心主動地思索各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好學(xué)問筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。遵照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們專心主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例探討,這些造就了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的潛力。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體安康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,全部操作都嚴(yán)格遵循無菌原那么。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是謹(jǐn)慎細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)展預(yù)防、診斷和處理。比擬嫻熟的駕馭了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,造就和提高了我們獨(dú)立思索和獨(dú)立工作的潛力中專畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時間里,我們的收獲許多許多,假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的根底。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院造就我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時,我們將以更專心主動的工作看法,更扎實(shí)堅固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問,走上各自的工作崗位,提高臨床工作潛力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

實(shí)習(xí)期間個人工作總結(jié)2

不知不覺中,我已經(jīng)在社會崗位上度過了六個月的時間,這六個月的日子是我從青蔥學(xué)校走向復(fù)合型社會的過渡期,也是我人生歷程中很重要的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

作為大學(xué)生涯的最終一課,實(shí)習(xí)不僅僅重要更有其獨(dú)特性,正是經(jīng)過實(shí)習(xí),讓我漸漸駕馭怎樣把學(xué)校教給我的理論學(xué)問恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到實(shí)際工作中,讓我漸漸褪變學(xué)生的急躁與稚嫩,真正地接觸這個社會,慢慢地融入這個社會,實(shí)現(xiàn)我邁向社會獨(dú)立成長的第一步。

站在時間的這一端倒回去看,五個月的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教會我許很多多的東西,無論是對我以后的職業(yè)生涯還是對于我的人生來說,都是有益的。

感受挺深的,總結(jié)起來,那就是要認(rèn)謹(jǐn)慎真做事,對自我負(fù)責(zé)。

用姜汝祥博士的話來說就是:

從依附型向獨(dú)立型轉(zhuǎn)變,堅守原那么去執(zhí)行;

從聽從型向主動型轉(zhuǎn)變,進(jìn)取主動去執(zhí)行;

從個體型向團(tuán)隊型轉(zhuǎn)變,協(xié)同相同去執(zhí)行;

從避責(zé)型向守責(zé)型轉(zhuǎn)變,擔(dān)當(dāng)職責(zé)去執(zhí)行;

從封閉型向共享型轉(zhuǎn)變,開放心態(tài)去執(zhí)行。

第一、我們要學(xué)會自我獨(dú)立,不養(yǎng)成依靠的習(xí)慣

社會是一個困難的社會,適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)那么,當(dāng)我們還是學(xué)生,我們能夠躲在溫室里,能夠依靠,也能夠無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必需讓自我獨(dú)立起來,要學(xué)會選擇,學(xué)會自我作主,沒有誰能夠幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰,不能獨(dú)立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學(xué)會擺脫依靠的心理,讓自我漸漸獨(dú)立,自我為自我負(fù)責(zé)。

其次、在物欲縱流的現(xiàn)代社會,要做到不同流合污,堅持真我,堅持做自我。

社會是一個大染缸,形形色色的人都有,不公允的現(xiàn)象也會有。社會終究是社會,它不是學(xué)校,也不假設(shè)學(xué)校里的一切那么簡潔明白,單純透亮。社會充滿了成人之間的明爭暗斗,應(yīng)對這些我們無力變更的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不同流合污。

臺灣的作家劉墉說過,在我們每個人的心里,都應(yīng)當(dāng)有這么一座堡壘,在平常的時候可能顯示不出其重要性,可是,一旦遇到特別情景,我們能夠一退再退,可是,退到不能再退,我們誓與堡壘共存亡。

這也就是告知我們,什么叫原那么。

在工作中,我們能夠忍受,能夠退避,可是,我們不能放下我們自我的原那么,我們要堅持做自我,端正做人,用心做事。

第三、工作的時候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主動地去做,而做任何的事情,都要勤快。

作為辦公室的一個新人,在這個新的環(huán)境里,勤快一點(diǎn)總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資格,我們又都只是初出毛廬,沒有一點(diǎn)社會工作經(jīng)歷,出于對前輩們的敬重,也是為自我締造學(xué)習(xí)的時機(jī),辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認(rèn)為自我主動多做一些事情就是自我吃虧,其實(shí),事情做的比別人多并不必需就是自我吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學(xué)習(xí)時機(jī)就愈多,便愈能熬煉我們自我。

我們的主動進(jìn)取會給我們締造更好的環(huán)境和的時機(jī),僅有去做,去付出,才會有收獲。

第四、營造良好的人際關(guān)系網(wǎng),有助于你的工作順當(dāng)進(jìn)展。

實(shí)習(xí)期間個人工作總結(jié)3

時間過得真快,一轉(zhuǎn)瞬間三四天的實(shí)習(xí)時間就過了。在這段時間里,我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也相識到了自我許多的缺乏,感覺收益非淺,以下是我在實(shí)習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自我的心得體會。

作為一名剛剛接觸專業(yè)學(xué)問的大學(xué)生來說,假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前干脆就接觸深邃的專業(yè)學(xué)問是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶著我們進(jìn)展了這次實(shí)習(xí)活動,讓我們從實(shí)踐中對這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個感性相識,為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的根底。實(shí)踐是大學(xué)生活的其次課堂,是學(xué)問常新和開展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生熬煉成長的有效途徑。一個人的學(xué)問和潛力僅有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和開展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐相結(jié)合一齊,在實(shí)踐中接著學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自我由學(xué)問、潛力、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和潛力,為自我事業(yè)的勝利打下良好的根底。

首先,我想談一下實(shí)習(xí)的好處。實(shí)習(xí)是一種對用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度支配。對理解實(shí)習(xí)生的單位而言,是開展儲藏人力資源的措施,能夠讓其低本錢、大范圍的選取人才,造就和發(fā)覺真正貼合用人單位要求的人才,亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(照實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增加社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對學(xué)生而言,實(shí)習(xí)能夠使每一個學(xué)生有更多的時機(jī)嘗試不一樣的工作,扮演不一樣的社會主角,逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化,發(fā)覺自我真實(shí)的潛力和愛好,以奠定良好的事業(yè)根底,也為自我成長豐富了閱歷,促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于透過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲得學(xué)問,獲得工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的須要,透過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出奉獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,透過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際須要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次,我要總結(jié)一下自我在實(shí)習(xí)期間的體會。一是自主學(xué)習(xí)――工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自我主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的時機(jī)還是許多的,老員工們從不吝惜自我的經(jīng)歷來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自我,你所要作的只是甄別哪些是你須要了解的,哪些是你感愛好的。在我們實(shí)習(xí)的單位里,我就遇見了幾個非常和藹的老員工,只要問他們的是技術(shù)上的問題,他們都會一一作答,使我了解到,原先理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是專心進(jìn)取的工作看法――在工作中,你不只為公司締造了效益,同時也提高了自我,象我這樣沒有工作經(jīng)歷的新人,更須要透過多做多問來積累經(jīng)歷。特性是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,假如看法不夠?qū)P木涂赡軟]有事情做,所以平常就更須要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。三是根本禮儀――步入社會就須要了解根本禮儀,而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都就應(yīng)符合禮儀,才不會影響工作的正常進(jìn)展。這就須要平常多學(xué)習(xí),比方留意其他人的做法或向?qū)<艺埥?。四是為人處事――作為學(xué)生應(yīng)對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就

要應(yīng)對更為困難的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥當(dāng)處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思索,而不是只是思索自我的事。

我想,透過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自我的許多缺乏和缺點(diǎn)。第一個就是缺乏工作經(jīng)歷。因?yàn)樽晕胰狈?jīng)歷,許多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)展,我想我會漸漸積累經(jīng)歷的。其次是工作看法仍不夠?qū)P?。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,假設(shè)沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因?yàn)橥祽性谧鞴郑诮窈笪乙酥贫栊?,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時仍需追求完備,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)慎是時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)確定的,也是我自我選取的,因?yàn)樵谖铱磥?,僅有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值,同時我也認(rèn)為自我更適合做與人溝通的工作。但我終歸是一名??粕氁饕恍└镜膶?shí)際工作,這就須要我個人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展,同時,這也對我的工作有促進(jìn)作用。

扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問是提高工作水平的堅實(shí)根底。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問時,可能感覺味同嚼蠟,但當(dāng)工作以后,才會發(fā)覺專業(yè)學(xué)問是多么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù)。機(jī)械原理,液壓與制動,汽車構(gòu)造這些是務(wù)必明白的,因?yàn)樵谌粘9ぷ髦幸教幱玫?。但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些學(xué)問只是明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來說就是設(shè)備方面的,假設(shè)沒有扎實(shí)的機(jī)械學(xué)問,在這方面你怎能服人那遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢工作中不但要有良好的工作看法,并且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語:踏踏實(shí)實(shí)做人,老誠實(shí)實(shí)做事。在這天,只是老誠實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會適時地,恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自我。讓老板明白你做了什么,讓老板明白你的存在是必要的!這樣你才有開展的的可能,別人才會認(rèn)可你,成認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,擅長溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個部門確定不止你一個人,作為部門擔(dān)當(dāng),你假設(shè)想把本部門的事做的精彩,那你務(wù)必把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮群眾的力氣,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有思索這些,但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都非常必要的。擅長溝通是指部門之間。任何一個公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是必要的也是務(wù)必的??傊?/p>

用學(xué)問武裝起自我來,學(xué)會做人,學(xué)會做事。你才能勝利!

我堅信透過這一段時間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)歷使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問,期望在將來的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實(shí)現(xiàn)自我的幻想和光明的前程而努力。在這半周的時間里,我受益非淺。我在那里不僅僅僅學(xué)到了很多關(guān)于專業(yè)的學(xué)問,最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的原那么。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)則矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天,老師們就教育我們做人必需要正直、要實(shí)事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人,他人也會如是回報??傊?,在公司的半周時間里,我們脫離了學(xué)校的庇護(hù),起先接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)學(xué)問,還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。

十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個句號。在公司實(shí)習(xí)的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著很多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”,此刻我最終親身體會到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習(xí);此刻即將踏上社會,明顯,自我的身份就有所改變,自然重心也隨之而變更,此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周,好比是一個過渡期――從學(xué)生過渡到上班族,是非常關(guān)鍵的階段。回想自我在這期間的工作狀況,不盡如意。對此我思索過,學(xué)習(xí)經(jīng)歷自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)覺了這個缺乏之處,就應(yīng)還算是剛好吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我堅信自我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。

感謝學(xué)校給我們這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,同時也要感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些學(xué)問許多是我個人在學(xué)校很少接觸、留意的,但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是非常重要、非常根底的學(xué)問。透過本次實(shí)習(xí)我不但積累了很多經(jīng)歷,還使我在實(shí)踐中得到了熬煉。這段經(jīng)驗(yàn)使我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的學(xué)問終歸是淺薄的,未能理解學(xué)問的真諦,要真正理解書中的深刻道理,務(wù)必親身去躬行實(shí)踐。

實(shí)習(xí)期間個人工作總結(jié)4

時間匆忙流走,轉(zhuǎn)瞬迎來了大二的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)是每一個大學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn),它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中穩(wěn)固學(xué)問。實(shí)訓(xùn)又是對每一位大學(xué)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實(shí)的根底,也是我們走向工作崗位的第一步。

本次實(shí)訓(xùn)的目的在于經(jīng)過理論與實(shí)際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進(jìn)一步造就自我的實(shí)踐水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的本領(lǐng)等,尤其是視察、分析和解決問題的實(shí)際工作本領(lǐng),以便提高自我的實(shí)踐本領(lǐng)和綜合素養(yǎng),期望能幫助自我以后更加順當(dāng)?shù)厝谌肷鐣?,投入到自我的工作中?/p>

剛起先的時候應(yīng)對方案設(shè)計等毫無頭緒,都是工作真真實(shí)切會應(yīng)對的問題,不再僅僅停留在理論學(xué)問的外表,實(shí)訓(xùn)期間所做的都是非常有意義的。經(jīng)過過去一個月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對將來充溢了完備的期望,在將來的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):

一是接著學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息,獲得事業(yè)提高的動力。作為一名年輕人更應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為堅持工作進(jìn)取性的重要途徑。走上工作崗位后,我進(jìn)取響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能學(xué)問和社會學(xué)問,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問提升本領(lǐng),以廣博的社會學(xué)問拓展視野。

二是努力實(shí)踐,自覺進(jìn)展主角轉(zhuǎn)化?!袄碚撌腔疑?,生活之樹常青”,僅有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值,也僅有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個人的價值也是經(jīng)過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也僅有經(jīng)過實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必需相識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問,而社會實(shí)踐那么意味著接著學(xué)習(xí),并將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時代能夠自我選擇交往的對象,而社會人那么更多地被他人所選擇。諸此種.種的差異,數(shù)不勝數(shù)。但僅僅在思想的層面上相識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必需在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)展這種主角的轉(zhuǎn)換。

三是提高工作進(jìn)取性和主動性實(shí)訓(xùn)周很快過去了,是開端也是完畢。遲早在自我面前呈現(xiàn)的是一片任自我馳騁的沃土,清楚感受到了沉甸甸的職責(zé)。僅有職責(zé),才能讓每個人擁有勇往直前的志氣,才能使每個人進(jìn)取投入到工作中去,并將自我的潛能發(fā)揮到極致。

實(shí)訓(xùn)期間,我感受到了許多。一方面,扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問是你提高工作水平的堅實(shí)根底。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問時,可能感覺味同嚼蠟,但當(dāng)你真正須要的時候卻什么都不明白,你就會發(fā)覺專業(yè)學(xué)問是多么的重要。另一方面,空閑時間多充溢自我,學(xué)好一門外語就是增加工資的資本,你在一外資企業(yè)工作,不會一門外語是行不通的。還有,不但有良好的工作看法,并且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語:踏踏實(shí)實(shí)做人,老誠實(shí)實(shí)做事。在今日,只是老誠實(shí)實(shí)勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會適時恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自我,用良好的看法去工作,這樣你才有開展的的可能,別人才會認(rèn)可你,成認(rèn)你。最終,團(tuán)結(jié)協(xié)作,擅長溝通是很重要的。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部,你這個部門確定不止你一個人,作為部門擔(dān)當(dāng),你假設(shè)想把本部門的事做的精彩,那你必需把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮團(tuán)體的力氣,那樣才能事半功倍。擅長溝通是指部門之間任何一個公司都是由眾多部門組成的部門之間的溝通是必要的也是必需的??傊?,用學(xué)問武裝起自我來,學(xué)會做人,學(xué)會做事,你才能勝利。

不得不說,在實(shí)訓(xùn)期間,我深刻感受到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。個人和團(tuán)體僅有依靠團(tuán)結(jié)協(xié)作的力氣,才能把個人的愿望和團(tuán)隊的總體目標(biāo)結(jié)合起來,講團(tuán)結(jié)協(xié)作,會團(tuán)結(jié)協(xié)作,能團(tuán)結(jié)協(xié)作。這就要求牢記團(tuán)隊宗旨,心往一處想,勁往一處使,工作中相互支持,生活上相互關(guān)懷,每個人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢,尤其能夠利用自身的優(yōu)勢無私地支持他人、幫助他人;要擅長團(tuán)結(jié)那些與自我有不一樣看法的人,共同把事情辦好,異樣是在遇到挫折時,更要相互理解和諒解而不是相互推諉,能夠同舟共濟(jì),共渡難關(guān),而不是樹倒猢猻散。僅有這樣才能超越個體認(rèn)知以及個體力氣的局限性,發(fā)揮團(tuán)體的通力協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1》2的效果。

世界的指揮家卡拉揚(yáng)說:“我只強(qiáng)調(diào)三個音,來使我的樂隊變成團(tuán)隊。首先強(qiáng)調(diào)‘起音’,起音不齊,樂曲就亂。其次是個人的‘專業(yè)音’,不管是吹喇叭的還是打鼓的,要表現(xiàn)出自我在專業(yè)上認(rèn)為是的、段的音。第三個音是‘團(tuán)隊音’,當(dāng)你打出自我的專業(yè)音之后,還要探究到整體,是不是會成為干擾別人的音?!蔽覀儾还鈨H僅只提倡“心往一處想,勁往一處使”的同心協(xié)力精神,片面的認(rèn)為只要這樣就能夠于成大事。事實(shí)上,光靠這一點(diǎn)是不夠的。要想合作得好,盡快出成果、見成效,這個合作的團(tuán)體必需協(xié)調(diào)相同,團(tuán)隊協(xié)作是很有重要性的。

在日常工作中,我堅持做一個有職責(zé)心的人,力爭

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