人教版七年級上冊語文謙詞敬語課件

敬辭與謙辭敬辭與謙辭人教版七年級上冊語文謙詞敬語課件一“令”“令尊”用于稱對方的父親；“令堂”，用于稱對方的母親；“令郎”，用于稱對方的兒子；“令愛”，用于稱對方的女兒。二“惠”“惠存”，請保存，多用于送別人相片、書籍等紀(jì)念品時所提；“惠顧”，指對方到這里來，多用于商店對顧客?！盎葙洝敝笇Ψ劫浻瑁ㄘ斘铮?。三“垂”“垂”用于別人（多是長輩或上級）對自己的行為。常用的如：“垂愛”，用于稱對方對自己的愛護（多用于書信）；“垂問”“垂詢”，用于表示別人對自己的關(guān)心和詢問?！按鼓睢敝竸e人對自己掛念。一“令”二“惠”三“垂”

四“賜”“賜教”敬辭,表示請求對方給予指教；“賜復(fù)”請人答復(fù)。五“高”“高見”，意思是高明的見解；“高論”見解獨到不同凡響的議論；“高壽”，用于問老人的年紀(jì)；“高齡”，用于稱老人的年齡；“高就”，意思是離開原來的職位從事較高的職位；“高朋”指高貴的朋友，是對友人的敬稱；“高鄰”古人對鄰居的敬稱。

六“賢”“賢弟”對弟或年幼者的敬稱；“賢侄”對侄輩年輕人的美稱。七“奉”“奉送”敬辭，贈送；“奉還”，（把東西）歸還對方；“奉陪”，陪伴對方?！胺钸€”敬辭，送還。四“賜”五“高”“高見”，意思是高明的見解；““久仰”早已仰慕(與人初次見面時說的客套話)；“勞駕”客套話,煩勞他人之意；“賞光”請對方接受自己的邀請；“賞臉”給面子，用于請對方接受請求或饋贈；“貴姓”詢問他人姓氏的敬語；“貴庚”問人年齡的敬詞?！按笞鳌笨吞自?，指人的作品；“大駕”對他人的敬稱?！耙娊獭保悍Q對方指教自己。“見諒”：表示請人諒解，客套話?！熬醚觥痹缫蜒瞿?與人初次見面時說的客套話)；家父、家嚴(yán)、家君：都指自己的父親。在別人面前對自己父親的謙稱。家母、家慈：都是指自己的母親。是在別人面前對自己母親的謙稱?！吧帷庇靡灾t稱自己的家，寒舍或自己的卑幼親屬，如：舍弟、舍妹、舍侄。愚兄：對同輩而年輕于己者的自我謙稱。愚見：謙稱自己的意見。拙筆：謙稱自己所作詩文書畫。拙著：謙稱自己的文章；拙見：謙稱自己的見解。鄙人：謙辭，用于自稱。鄙見：對自己見解的謙稱。寒舍：謙辭，對人稱自己的家。家父、家嚴(yán)、家君：都指自己的父親。在別人面前對自己父親的謙稱人教版七年級上冊語文謙詞敬語課件謙

敬

辭

歌初次見面說“久仰”，好久不見說“久違”請人批評說“指教”，求人原諒說“包涵”

求人幫忙說“勞駕”，麻煩別人說“打擾”

求給方便說“借光”，托人辦事說“拜托”

看望別人說“拜訪”，請人勿送說“留步”

未及遠迎說“失迎”，等候客人說“恭候”

無暇陪客說“失陪”，陪伴朋友說“奉陪”

問人干嗎說“貴干”，問人姓氏說“貴姓”

歡迎購買說“惠顧”，貴賓來到說“蒞臨”

請人告訴說“見告”，歡迎詢問說“垂詢”謙

敬

辭

歌初次見面說“久仰”，好久不見說“久違”

謝人愛護說“錯愛”，稱人愛護說“垂愛”

稱人贈予說“惠贈”，請人保存題“惠存”

請人收禮說“笑納”，歸還原物說“璧還”

稱人之家說“貴府”，稱己之家說“寒舍”

贊人見解說“高見”，稱已見解說“拙見”

稱人父親說“令尊”，稱己父親說“家父”

稱人母親說“令堂”，稱己母親說“家母”

謝人愛護說“錯愛”，稱人愛護說“垂愛

稱人兒子說“令郎”，稱己兒子說“犬子”

稱人女兒說“令愛”，稱己女兒說“小女”

向人祝賀說“恭喜”，求人看稿說“斧正”

求人解答用“請問”，請人指點用“賜教”

看望別人用“拜訪”，賓客來到用“光臨”

請人勿送用“留步”，歸還原物叫“奉還”

對方來信叫“惠書”，老人年齡叫“高壽”

稱人兒子說“令郎”，稱己兒子說“犬子”

初次見面說（），好久不見說（），請人批評說（），求人原諒說（），

看望別人說（），請人勿送說（），

無暇陪客說（），陪伴朋友說（），

問人干嗎說（），問人姓氏說（），

歡迎購買說（），貴賓來到說（），

久仰久違指教包涵拜訪留步失陪奉陪貴干貴姓惠顧蒞臨初次見面說（），好久不見說（

謝人愛護說，稱人愛護說稱人贈予說，請人保存題請人收禮說，歸還原物說稱人之家說，稱己之家說

贊人見解說，稱已見解說稱人父親說，稱己父親說稱人母親說，稱己母親說

“令堂”“垂愛”

“惠存”

“奉還”

“寒舍”“拙見”

“家父”“家母”“錯愛”“惠贈”“笑納”“貴府”“高見”“令尊”謝人愛護說，稱人愛護檢測反饋：1.下列各項中，最適合填在橫線上的一項是(

)

某校邀請著名學(xué)者劉教授來校講學(xué)。在向全校師生作介紹時，校長的話中有這樣一段：“劉教授是我校的校友，他長期從事學(xué)術(shù)研究，成果豐富，貢獻卓著，去年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士，________________________________?！盇．這既是他本人的榮耀，也是敝校的榮耀B．這既是他的光榮，也是我們學(xué)校的光榮C．這既是本校的自豪，也是他本人的自豪D．這既是他的驕傲，也是全國人民的驕傲B檢測反饋：B2.以下是小張在收到鄭先生著作后回信的正文，其中有使用不得體的詞語，請找出五處并修改。

您寄奉的大作已收到。過目后，深感對我的論文寫作有些許幫助，定當(dāng)惠存。感激之情，無以言表，他日光臨貴府，當(dāng)面致謝。__________________________________________________________________________參考答案①“寄奉”改為“惠賜”，②“過目”改為“拜讀”，③“些許”改為“莫大”，④“惠存”改為“珍藏”，⑤“光臨”改為“拜訪”。2.以下是小張在收到鄭先生著作后回信的正文，其中有使用不得體2.以下是小張在收到鄭先生著作后回信的正文，其中有使用不得體的詞語，請找出五處并修改。

您惠賜的大作已收到。拜讀后，深感對我的論文寫作有莫大幫助，定當(dāng)珍藏。感激之情，無以言表，他日拜訪貴府，當(dāng)面致謝。__________________________________________________________________________參考答案①“寄奉”改為“惠賜”，②“過目”改為“拜讀”，③“些許”改為“莫大”，④“惠存”改為“珍藏”，⑤“光臨”改為“拜訪”。2.以下是小張在收到鄭先生著作后回信的正文，其中有使用不得體敬辭與謙辭敬辭與謙辭人教版七年級上冊語文謙詞敬語課件一“令”“令尊”用于稱對方的父親；“令堂”，用于稱對方的母親；“令郎”，用于稱對方的兒子；“令愛”，用于稱對方的女兒。二“惠”“惠存”，請保存，多用于送別人相片、書籍等紀(jì)念品時所提；“惠顧”，指對方到這里來，多用于商店對顧客。“惠贈”指對方贈予（財物）。三“垂”“垂”用于別人（多是長輩或上級）對自己的行為。常用的如：“垂愛”，用于稱對方對自己的愛護（多用于書信）；“垂問”“垂詢”，用于表示別人對自己的關(guān)心和詢問?！按鼓睢敝竸e人對自己掛念。一“令”二“惠”三“垂”

四“賜”“賜教”敬辭,表示請求對方給予指教；“賜復(fù)”請人答復(fù)。五“高”“高見”，意思是高明的見解；“高論”見解獨到不同凡響的議論；“高壽”，用于問老人的年紀(jì)；“高齡”，用于稱老人的年齡；“高就”，意思是離開原來的職位從事較高的職位；“高朋”指高貴的朋友，是對友人的敬稱；“高鄰”古人對鄰居的敬稱。

六“賢”“賢弟”對弟或年幼者的敬稱；“賢侄”對侄輩年輕人的美稱。七“奉”“奉送”敬辭，贈送；“奉還”，（把東西）歸還對方；“奉陪”，陪伴對方?！胺钸€”敬辭，送還。四“賜”五“高”“高見”，意思是高明的見解；““久仰”早已仰慕(與人初次見面時說的客套話)；“勞駕”客套話,煩勞他人之意；“賞光”請對方接受自己的邀請；“賞臉”給面子，用于請對方接受請求或饋贈；“貴姓”詢問他人姓氏的敬語；“貴庚”問人年齡的敬詞?！按笞鳌笨吞自?，指人的作品；“大駕”對他人的敬稱?！耙娊獭保悍Q對方指教自己?！耙娬彙保罕硎菊埲苏徑?，客套話?！熬醚觥痹缫蜒瞿?與人初次見面時說的客套話)；家父、家嚴(yán)、家君：都指自己的父親。在別人面前對自己父親的謙稱。家母、家慈：都是指自己的母親。是在別人面前對自己母親的謙稱。“舍”用以謙稱自己的家，寒舍或自己的卑幼親屬，如：舍弟、舍妹、舍侄。愚兄：對同輩而年輕于己者的自我謙稱。愚見：謙稱自己的意見。拙筆：謙稱自己所作詩文書畫。拙著：謙稱自己的文章；拙見：謙稱自己的見解。鄙人：謙辭，用于自稱。鄙見：對自己見解的謙稱。寒舍：謙辭，對人稱自己的家。家父、家嚴(yán)、家君：都指自己的父親。在別人面前對自己父親的謙稱人教版七年級上冊語文謙詞敬語課件謙

敬

辭

歌初次見面說“久仰”，好久不見說“久違”請人批評說“指教”，求人原諒說“包涵”

求人幫忙說“勞駕”，麻煩別人說“打擾”

求給方便說“借光”，托人辦事說“拜托”

看望別人說“拜訪”，請人勿送說“留步”

未及遠迎說“失迎”，等候客人說“恭候”

無暇陪客說“失陪”，陪伴朋友說“奉陪”

問人干嗎說“貴干”，問人姓氏說“貴姓”

歡迎購買說“惠顧”，貴賓來到說“蒞臨”

請人告訴說“見告”，歡迎詢問說“垂詢”謙

敬

辭

歌初次見面說“久仰”，好久不見說“久違”

謝人愛護說“錯愛”，稱人愛護說“垂愛”

稱人贈予說“惠贈”，請人保存題“惠存”

請人收禮說“笑納”，歸還原物說“璧還”

稱人之家說“貴府”，稱己之家說“寒舍”

贊人見解說“高見”，稱已見解說“拙見”

稱人父親說“令尊”，稱己父親說“家父”

稱人母親說“令堂”，稱己母親說“家母”

謝人愛護說“錯愛”，稱人愛護說“垂愛

稱人兒子說“令郎”，稱己兒子說“犬子”

稱人女兒說“令愛”，稱己女兒說“小女”

向人祝賀說“恭喜”，求人看稿說“斧正”

求人解答用“請問”，請人指點用“賜教”

看望別人用“拜訪”，賓客來到用“光臨”

請人勿送用“留步”，歸還原物叫“奉還”

對方來信叫“惠書”，老人年齡叫“高壽”

稱人兒子說“令郎”，稱己兒子說“犬子”

初次見面說（），好久不見說（），請人批評說（），求人原諒說（），

看望別人說（），請人勿送說（），

無暇陪客說（），陪伴朋友說（），

問人干嗎說（），問人姓氏說（），

歡迎購買說（），貴賓來到說（），

久仰久違指教包涵拜訪留步失陪奉陪貴干貴姓惠顧蒞臨初次見面說（），好久不見說（

謝人愛護說，稱人愛護說稱人贈予說，請人保存題請人收禮說，歸還原物說稱人之家說，稱己之家說

贊人見解說，稱已見解說稱人父親說，稱己父親說稱人母親說，稱己母親說

“令堂”“垂愛”

“惠存”

“奉還”

“寒舍”“拙見”

“家父”“家母”“錯愛”“惠贈”“笑納”“貴府”“高見”“令尊”謝人愛護說，稱人愛護檢測反饋：1.下列各項中，最適合填在橫線上的一項是(

)

某校邀請著名學(xué)者劉教授來校講學(xué)。在向全校師生作介紹時，校長的話中有這樣一段：“劉教授是我校的校友，他長期從事學(xué)術(shù)研究，成果豐富，貢獻卓著，去年當(dāng)選為中國科學(xué)院院士，__________________________