分?jǐn)?shù)乘除法對比練習(xí)課件

分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題比較練習(xí)(一）分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題比較練習(xí)(一）1下列各題中，把誰看作單位“1”，并說出求單位“1”的數(shù)量關(guān)系式。復(fù)習(xí)2、雞的只數(shù)是鴨的783、一件上衣降價271、還剩這批零件的164、男生比女生多15下列各題中，把誰看作單位“1”，并說出求單位“1”的數(shù)量關(guān)系2甲數(shù)是乙數(shù)的1+倍49說出數(shù)量關(guān)系式甲數(shù)是乙數(shù)的49甲數(shù)比乙數(shù)多49乙數(shù)比甲數(shù)少49乙數(shù)是甲數(shù)的1-49甲數(shù)與乙數(shù)的比是3：5甲數(shù)是乙數(shù)的1+倍49說出數(shù)量關(guān)系式甲數(shù)是乙數(shù)的43甲數(shù)是30，乙數(shù)是25，甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾？甲數(shù)是30，乙數(shù)是25，乙數(shù)是甲數(shù)的幾分之幾？甲數(shù)是30，乙數(shù)是25，甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾？4甲數(shù)是30，乙數(shù)是25，甲數(shù)比乙數(shù)多幾分之幾？甲數(shù)是30，乙數(shù)是25，乙數(shù)比甲數(shù)少幾分之幾？甲數(shù)是30，乙數(shù)是25，甲數(shù)比乙數(shù)多幾分之幾？51150千克53？千克×150(1-)=60千克531150千克53？千克×150(1-)=60千克5362弟弟：哥哥：？千克24千克比弟弟重4124×(1+)=30千克412弟弟：哥哥：？千克24千克比弟弟重4124×(1+73甲：

乙：

比甲多?米44米1344÷(1+)=33米313甲：乙：比甲多?米44米1344÷(1+)=8（）米比60米多60米比（）米多（）千克比72千克的多672千克比（）千克的多651513232（）米比60米多515132329515151515151菜店運來白菜120千克，

，蘿卜有多少千克？A．蘿卜比白菜少

B．蘿卜比白菜多

C．蘿卜是白菜的

D．白菜比蘿卜多

E．白菜比蘿卜少

F．白菜是蘿卜的

120×（1-）51

120×（1+）51

120×51

120÷（1+）51

120÷（1-）51

120÷51515151515151菜店運來白菜120千克，10一批水果第一天賣出，①剛好賣出40千克。這批水果重多少千克？38②還剩下40千克。③第二天賣出40千克，還剩下20千克。④第二天賣出，第一天比第二天多賣40千克。18⑤第二天賣出，兩天共賣出40千克。186、第二天比第一天多賣10千克，還剩20千克。7、第二天賣出余下的，還剩20千克。38一批水果第一天賣出，①剛好賣出40千克。這批水果重多少111、煉鋼廠一月份用煤450噸，二月份比一月份節(jié)約。110二月份比一月份節(jié)約用煤多少噸？2、煉鋼廠二月份用煤450噸，比一月份節(jié)約。110二月份比一月份節(jié)約用煤多少噸？1、煉鋼廠一月份用煤450噸，二月份比一月份節(jié)約。121、某廠十月份上半月完成產(chǎn)值82萬元，下半月完成產(chǎn)值98萬元，全月超過原計劃的的，原計劃產(chǎn)值多少萬元？182、一桶油第一次用了全部的，第二次用的比第一次多15千克，這時正好用了這桶油的一半，這桶油重多少千克？151、某廠十月份上半月完成產(chǎn)值82萬元，下半月完成產(chǎn)值98萬元13王伯伯賣蘋果，早上賣出了蘋果總數(shù)的，下午賣出了剩下的，下午剛好賣出了25千克，王伯伯共有蘋果多少千克？4131等腰三角形底角是頂角的比是，這個三角形的頂角是多少度？31王伯伯賣蘋果，早上賣出了蘋果總數(shù)的，下午賣出了剩下的14

一批零件有120只，甲乙合做了3小時完成，已知甲每小時加工的相當(dāng)于乙的1/2，甲乙每小時各加工多少只？

小明每天看12頁故事書，看了5天，還剩下全書的4/5，這本故事書共有多少頁？

一批零件有120只，甲乙合做了3小時完成，已知甲每小時加15一項工程，甲、乙，兩人合作8天完成；乙、丙兩人合作6天完成；丙、丁兩人合作12天完成。那么甲、丁兩人合作多少天完成

一項工程，甲、乙，兩人合作8天完成；乙、丙兩人合作6天完成16考考你一根繩子剪掉全長的又4米后，剩下的長度正好等于剪掉的，這根繩子原長多少米？1213考考你一根繩子剪掉全長的又4米后，剩下的長度正好等于剪17分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題比較練習(xí)分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題比較練習(xí)18一、快速找出“1”的量：1：女生人數(shù)是男生人數(shù)的。2：已完成的占總數(shù)的。3：剩下的比用去的多。4：我們班學(xué)習(xí)自覺的同學(xué)占全班人數(shù)的。一、快速找出“1”的量：1990人?人女生男生：二、看圖快速說出數(shù)量關(guān)系①1女生人數(shù)×—=男生人數(shù)390人?人女生男生：二、看圖快速說出數(shù)量關(guān)系①20②弟弟：

哥哥：

？千克24千克比弟弟重41弟弟的重量×(1+)=哥哥的重量41二、看圖快速說出數(shù)量關(guān)系②弟弟：哥哥：？千克24千克比弟弟重41弟弟的重量×(21③甲：

乙：

是甲的倍?米44米43

甲的長度×=乙的長度二、看圖快速說出數(shù)量關(guān)系③甲：乙：是甲的倍?米44米43甲的長度22三、對比理解1、外小校園里有桂花樹90棵，香樟樹是桂花樹的，香樟樹有多少棵？2、外小校園里有香樟樹30棵，香樟樹是桂花樹的，桂花樹有多少棵？三、對比理解233、外小校園里有桂花樹90棵，香樟樹比桂花樹少，香樟樹有多少棵？4、外小校園里有香樟樹30棵，香樟樹比桂花樹少，桂花樹有多少棵？三、對比理解3、外小校園里有桂花樹90棵，香樟樹比桂花樹少，香樟241、外小校園里有桂花樹90棵，香樟樹是桂花樹的，香樟樹有多少棵？2、外小校園里有香樟樹30棵，香樟樹是桂花樹的，桂花樹有多少棵？3、外小校園里有桂花樹90棵，香樟樹比桂花樹少，香樟樹有多少棵？4、外小校園里有香樟樹30棵，香樟樹比桂花樹少，桂花樹有多少棵？

1、外小校園里有桂花樹90棵，香樟樹是桂花樹的，香樟樹251、水果店有梨280千克，上午賣出總量的，下午賣出總量的。280×表示：280×（1－－）表示：上午賣出的數(shù)量剩下的數(shù)量第一關(guān)：小試牛刀（看算式說意義）1、水果店有梨280千克，上午賣出總量上午賣出的數(shù)量剩下的數(shù)26第一關(guān)：小試牛刀（看算式說意義）

2、水果店上午賣梨280千克，上午賣出總量的，下午賣出總量的。a、280÷表示：

b、280÷×表示：賣出的總量下午賣出的數(shù)量第一關(guān)：小試牛刀（看算式說意義）

賣出的總量下午賣出的數(shù)量27第二關(guān)：眼明腦快（根據(jù)算式把題目補充完整）①某小學(xué)五年級有200名學(xué)生，四年級有學(xué)生多少名？

②某小學(xué)五年級有100名學(xué)生，，四年級有學(xué)生多少名？

100÷③某小學(xué)五年級有100名學(xué)生，，四年級有學(xué)生多少名？解：不妨設(shè)四年級有X人由題意得：X=100200×四年級是五年級人數(shù)的是四年級的人數(shù)比四年級人數(shù)多（1+）第二關(guān)：眼明腦快（根據(jù)算式把題目補充完整）200×四年級是28第三關(guān)：快速反應(yīng)（只列式不計算）①甲：乙：丙：70棵？棵

1270÷—÷—=43第三關(guān)：快速反應(yīng)（只列式不計算）①甲：70棵？棵29第三關(guān)：快速反應(yīng)（只列式不計算）②甲、乙、丙三個書架，乙書架有180本書，甲書架上的書是乙書架的，又是丙書架的，丙書架有多少本？

12180×—÷—=33第三關(guān)：快速反應(yīng)（只列式不計算）②甲、乙、丙三個書架，乙書架30③“三峽人家”是宜昌的著名景點，去年接待游客約196萬人次，上半年接待游客人數(shù)是全年總?cè)藬?shù)的，又是第三季度接待游客數(shù)的，第三季度平均每月接待游客多少人？

33196×—÷—÷3=74第三關(guān)：快速反應(yīng)（只列式不計算）33第三31第四關(guān)：活學(xué)活用

杜橋第二小學(xué)創(chuàng)建于2002年。學(xué)校在創(chuàng)建初期只有8個班級，是現(xiàn)有班級數(shù)的；學(xué)?，F(xiàn)有1200名學(xué)生，而創(chuàng)建時的學(xué)生數(shù)比現(xiàn)在的少；學(xué)?，F(xiàn)有教師80人，而創(chuàng)建時的教師數(shù)是現(xiàn)在的；學(xué)校學(xué)生活動區(qū)占地面積4000平方米，校舍面積是活動區(qū)面積的，又是學(xué)校占地面積的。你能提出一些相關(guān)的問題并列出算式嗎？第四關(guān)：活學(xué)活用杜橋第二小學(xué)32

老師總數(shù)

X=女老師的人數(shù)2.教室里有男老師80人，女老師是老師總數(shù)的，老師共有多少人？3.教室里有女老師100人，男老師比女老師少，男老師有多少人？4.教室里有女老師100人，比男老師多，男老師有多少人？

老師總數(shù)

X（1—）=男老師的人數(shù)

女老師數(shù)

X（1—）=男老師的人數(shù)

男老師數(shù)

X（1+）=女老師的人數(shù)1.教室里共有老師人，其中女老師占，女老師有多少人？1.數(shù)量關(guān)系式中都用了那種運算？2.如果用“

=

”這一個模型來表示這類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系式，你會怎樣寫？分率分率對應(yīng)的數(shù)量X思考與發(fā)現(xiàn)單位“1”的量老師總數(shù)X=女老師的人數(shù)2.教室里有男33

老師總數(shù)

X=女老師的人數(shù)1.教室里共有老師人，其中女老師占，女老師有多少人？2.教室里有男老師80人，女老師人數(shù)是老師總數(shù)的，老師共有多少人？3.教室里有女老師100人，男老師比女教師少，男老師有多少人？4.教室里有女老師100人，比男老師多，男老師有多少人？

老師總數(shù)

X（1—）=男老師的人數(shù)

女老師數(shù)

X（1—）=男老師的人數(shù)

男老師數(shù)

X（1+）=女老師的人數(shù)如果用“

=

”這一個模型來表示這類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系式，你會怎樣寫？分率分率對應(yīng)的數(shù)量X老師總數(shù)X=女老師的人數(shù)1.教室里共有34

老師總數(shù)

X=女老師的人數(shù)1.教室里共有老師180人，其中女老師占，女老師有多少人？2.教室里有男老師80人，女老師人數(shù)是老師總數(shù)的，老師共有多少人？3.教師室有女老師100人，男老師比女教師少，男老師有多少人？4.教師室有女老師100人，比男老師多，男老師有多少人？

老師總數(shù)

X（1—）=男老師的人數(shù)

女老師數(shù)

X（1—）=男老師的人數(shù)

男老師數(shù)

X（1+）=女老師的人數(shù)對應(yīng)對應(yīng)對應(yīng)對應(yīng)如果用“

=

”這一個模型來表示這類應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系式，你會怎樣寫？分率分率對應(yīng)的數(shù)量X老師總數(shù)X=女老師的人數(shù)1.教室里共有35分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題比較練習(xí)(一）分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題比較練習(xí)(一）36下列各題中，把誰看作單位“1”，并說出求單位“1”的數(shù)量關(guān)系式。復(fù)習(xí)2、雞的只數(shù)是鴨的783、一件上衣降價271、還剩這批零件的164、男生比女生多15下列各題中，把誰看作單位“1”，并說出求單位“1”的數(shù)量關(guān)系37甲數(shù)是乙數(shù)的1+倍49說出數(shù)量關(guān)系式甲數(shù)是乙數(shù)的49甲數(shù)比乙數(shù)多49乙數(shù)比甲數(shù)少49乙數(shù)是甲數(shù)的1-49甲數(shù)與乙數(shù)的比是3：5甲數(shù)是乙數(shù)的1+倍49說出數(shù)量關(guān)系式甲數(shù)是乙數(shù)的438甲數(shù)是30，乙數(shù)是25，甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾？甲數(shù)是30，乙數(shù)是25，乙數(shù)是甲數(shù)的幾分之幾？甲數(shù)是30，乙數(shù)是25，甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾？39甲數(shù)是30，乙數(shù)是25，甲數(shù)比乙數(shù)多幾分之幾？甲數(shù)是30，乙數(shù)是25，乙數(shù)比甲數(shù)少幾分之幾？甲數(shù)是30，乙數(shù)是25，甲數(shù)比乙數(shù)多幾分之幾？401150千克53？千克×150(1-)=60千克531150千克53？千克×150(1-)=60千克53412弟弟：哥哥：？千克24千克比弟弟重4124×(1+)=30千克412弟弟：哥哥：？千克24千克比弟弟重4124×(1+423甲：

乙：

比甲多?米44米1344÷(1+)=33米313甲：乙：比甲多?米44米1344÷(1+)=43（）米比60米多60米比（）米多（）千克比72千克的多672千克比（）千克的多651513232（）米比60米多5151323244515151515151菜店運來白菜120千克，

，蘿卜有多少千克？A．蘿卜比白菜少

B．蘿卜比白菜多

C．蘿卜是白菜的

D．白菜比蘿卜多

E．白菜比蘿卜少

F．白菜是蘿卜的

120×（1-）51

120×（1+）51

120×51

120÷（1+）51

120÷（1-）51

120÷51515151515151菜店運來白菜120千克，45一批水果第一天賣出，①剛好賣出40千克。這批水果重多少千克？38②還剩下40千克。③第二天賣出40千克，還剩下20千克。④第二天賣出，第一天比第二天多賣40千克。18⑤第二天賣出，兩天共賣出40千克。186、第二天比第一天多賣10千克，還剩20千克。7、第二天賣出余下的，還剩20千克。38一批水果第一天賣出，①剛好賣出40千克。這批水果重多少461、煉鋼廠一月份用煤450噸，二月份比一月份節(jié)約。110二月份比一月份節(jié)約用煤多少噸？2、煉鋼廠二月份用煤450噸，比一月份節(jié)約。110二月份比一月份節(jié)約用煤多少噸？1、煉鋼廠一月份用煤450噸，二月份比一月份節(jié)約。471、某廠十月份上半月完成產(chǎn)值82萬元，下半月完成產(chǎn)值98萬元，全月超過原計劃的的，原計劃產(chǎn)值多少萬元？182、一桶油第一次用了全部的，第二次用的比第一次多15千克，這時正好用了這桶油的一半，這桶油重多少千克？151、某廠十月份上半月完成產(chǎn)值82萬元，下半月完成產(chǎn)值98萬元48王伯伯賣蘋果，早上賣出了蘋果總數(shù)的，下午賣出了剩下的，下午剛好賣出了25千克，王伯伯共有蘋果多少千克？4131等腰三角形底角是頂角的比是，這個三角形的頂角是多少度？31王伯伯賣蘋果，早上賣出了蘋果總數(shù)的，下午賣出了剩下的49

一批零件有120只，甲乙合做了3小時完成，已知甲每小時加工的相當(dāng)于乙的1/2，甲乙每小時各加工多少只？

小明每天看12頁故事書，看了5天，還剩下全書的4/5，這本故事書共有多少頁？

一批零件有120只，甲乙合做了3小時完成，已知甲每小時加50一項工程，甲、乙，兩人合作8天完成；乙、丙兩人合作6天完成；丙、丁兩人合作12天完成。那么甲、丁兩人合作多少天完成

一項工程，甲、乙，兩人合作8天完成；乙、丙兩人合作6天完成51考考你一根繩子剪掉全長的又4米后，剩下的長度正好等于剪掉的，這根繩子原長多少米？1213考考你一根繩子剪掉全長的又4米后，剩下的長度正好等于剪52分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題比較練習(xí)分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題比較練習(xí)53一、快速找出“1”的量：1：女生人數(shù)是男生人數(shù)的。2：已完成的占總數(shù)的。3：剩下的比用去的多。4：我們班學(xué)習(xí)自覺的同學(xué)占全班人數(shù)的。一、快速找出“1”的量：5490人?人女生男生：二、看圖快速說出數(shù)量關(guān)系①1女生人數(shù)×—=男生人數(shù)390人?人女生男生：二、看圖快速說出數(shù)量關(guān)系①55②弟弟：

哥哥：

？千克24千克比弟弟重41弟弟的重量×(1+)=哥哥的重量41二、看圖快速說出數(shù)量關(guān)系②弟弟：哥哥：？千克24千克比弟弟重41弟弟的重量×(56③甲：

乙：

是甲的倍?米44米43

甲的長度×=乙的長度二、看圖快速說出數(shù)量關(guān)系③甲：乙：是甲的倍?米44米43甲的長度57三、對比理解1、外小校園里有桂花樹90棵，香樟樹是桂花樹的，香樟樹有多少棵？2、外小校園里有香樟樹30棵，香樟樹是桂花樹的，桂花樹有多少棵？三、對比理解583、外小校園里有桂花樹90棵，香樟樹比桂花樹少，香樟樹有多少棵？4、外小校園里有香樟樹30棵，香樟樹比桂花樹少，桂花樹有多少棵？三、對比理解3、外小校園里有桂花樹90棵，香樟樹比桂花樹少，香樟591、外小校園里有桂花樹90棵，香樟樹是桂花樹的，香樟樹有多少棵？2、外小校園里有香樟樹30棵，香樟樹是桂花樹的，桂花樹有多少棵？3、外小校園里有桂花樹90棵，香樟樹比桂花樹少，香樟樹有多少棵？4、外小校園里有香樟樹30棵，香樟樹比桂花樹少，桂花樹有多少棵？

1、外小校園里有桂花樹90棵，香樟樹是桂花樹的，香樟樹601、水果店有梨280千克，上午賣出總量的，下午賣出總量的。280×表示：280×（1－－）表示：上午賣出的數(shù)量剩下的數(shù)量第一關(guān)：小試牛刀（看算式說意義）1、水果店有梨280千克，上午賣出總量上午賣出的數(shù)量剩下的數(shù)61第一關(guān)：小試牛刀（看算式說意義）

2、水果店上午賣梨280千克，上午賣出總量的，下午賣出總量的。a、280÷表示：

b、280÷×表示：賣出的總量下午賣出的數(shù)量第一關(guān)：小試牛刀（看算式說意義）

賣出的總量下午賣出的數(shù)量62第二關(guān)：眼明腦快（根據(jù)算式把題目補充完整）①某小學(xué)五年級有200名學(xué)生，四年級有學(xué)生多少名？

②某小學(xué)五年級有100名學(xué)生，，四年級有學(xué)生多少名？

100÷③某小學(xué)五年級有100名學(xué)生，，四年級有學(xué)生多少名？解：不妨設(shè)四年級有X人由題意得：X=100200×四年級是五年級人數(shù)的是四年級的人數(shù)比四年級人數(shù)多（1+）第二關(guān)：眼明腦快（根據(jù)算式把題目補充完整）200×四年級是63第三關(guān)：快速反應(yīng)（只列式不計算）①甲：乙：丙：70棵？棵

1270÷—÷—=43第三關(guān)：快速反應(yīng)（只列式不計算）①甲：70棵？棵64第三關(guān)：快速反應(yīng)（只列式不計算）②甲、乙、丙三個書架，乙書架有180本書，甲書架上的書是乙書架的，又是丙書架的，丙書架有多少本？

12180×—÷—=33第三關(guān)：快速反應(yīng)（只列式不計算）②甲、乙、丙三個書架，乙書架65③“三峽人家”是宜昌的著名景點，去年接待游客約196萬人次，上半年接待游客人數(shù)是全年總?cè)藬?shù)的，又是第三季度接待游客數(shù)的，第三季度平均每月接待游客多少人？

33196×—÷—÷3=74第三關(guān)：快速反應(yīng)（只列式不計算）33第三66第四關(guān)：活學(xué)活用

杜橋第二小學(xué)創(chuàng)建于2002年。學(xué)校在創(chuàng)建初期只有8個班級，是現(xiàn)有班級數(shù)的；學(xué)?，F(xiàn)有1200名學(xué)生，而創(chuàng)建時的學(xué)生數(shù)比現(xiàn)在的少；學(xué)校現(xiàn)有教師80人，而創(chuàng)建時的教師數(shù)是現(xiàn)在的；學(xué)校學(xué)生活動區(qū)占地面積4000平方米，校舍面積是活動區(qū)面積的，又是學(xué)校占地面積的。你能提出一些相關(guān)的問題并列出算式嗎？第四關(guān)：活學(xué)活用杜橋第二小學(xué)67

老師總數(shù)

X=女老師的人數(shù)2.教室里有男老師80人，女老師是老師總數(shù)的，老師共有多少人？3.教室里有女老師100人，男老師比女老師少，男老師有多少人？4.教室里有女老師100人，比男老師多，男老師有多少人？

老師總數(shù)

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