青海省西寧市事業(yè)單位《通用知識》國考真題_第1頁
青海省西寧市事業(yè)單位《通用知識》國考真題_第2頁
青海省西寧市事業(yè)單位《通用知識》國考真題_第3頁
青海省西寧市事業(yè)單位《通用知識》國考真題_第4頁
青海省西寧市事業(yè)單位《通用知識》國考真題_第5頁
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青海省西寧市事業(yè)單位《通用知識》教師教育(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.下列原則中既屬于我國中學(xué)教育原則又屬于德育原則的是(

)。3.下列那種德育模式主張從兒童的現(xiàn)實生活出發(fā),引導(dǎo)他們對現(xiàn)實生活中所看到、發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)實問題進(jìn)行價值.和評價,自己做出價值選擇。(

)A、體諒模式B、價值澄清模式C、社會行動模式D、榜樣學(xué)習(xí)模式【參考答案】B4.去年,公眾看到的是國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)注民生、不忘民生的親民之情。過去的一年被譽為中國的“民生年”。由于民生得到前所未有的關(guān)注,法規(guī)建設(shè)也加速前行。民生年促進(jìn)了《勞動合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《職工帶薪休假條例》等民生法規(guī)的制定,一批重要法律將在今年內(nèi)實施。人們從這些法律的實施中更加清晰的看到中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的軌跡,聆聽到社會進(jìn)步的足音。年內(nèi)實施的法律有(

)。A.《土地管理法》、《物權(quán)法》、《勞動合同法》、《企業(yè)所得稅法》B.《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《社會保險法》、《公務(wù)員法》、《土地管理法》C.《土地管理法》、《治安管理處罰法》、《學(xué)校法》、《反壟斷法》D.《勞動合同法》、《企業(yè)所得稅法》、《反壟斷法》、《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《就業(yè)促進(jìn)法》【參考答案】D5.整體性和序列性認(rèn)知方式最早是由(

)提出的。A、哈伯特·賽倫B、赫爾曼·威特金C、杰羅姆·卡根D、戈登·帕斯克【參考答案】D6.下列屬于全國人民代表大會常務(wù)委員會職權(quán)的是(

)。A.修改憲法B.選舉中華人民共和國主席、副主席C.解釋憲法和監(jiān)督憲法實施D.制定和修改刑事、民事、國家機(jī)和其它基本法律【參考答案】C7.關(guān)于政治思想,下列表述錯誤的是(

)。A.孟德斯鳩提出三權(quán)分立學(xué)說B.伏爾泰最早提出社會契約論的思想C.柏拉圖主張建立哲學(xué)王統(tǒng)治的國家D.讓·布丹提出君主主權(quán)學(xué)說【參考答案】B8.加里培林及其心理學(xué)派的著作中,被稱為“物質(zhì)或物質(zhì)化階段”的是(

)。A、原型設(shè)計階段B、原型內(nèi)化階段C、原型操作階段D、原型定向階段【參考答案】C9.下列有關(guān)世界著名建筑的表述,不正確的是(

)。A.泰姬陵位于泰國,是世界著名的紀(jì)念性建筑,有“泰國的珍珠”之稱B.吳哥窟古跡位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,現(xiàn)在柬埔寨的國旗上就繪有吳哥廟的造型C.敦煌莫高窟又稱千佛洞,位于甘肅省,莫高窟是集建筑、繪畫、雕塑于一體的立體藝術(shù),是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大、保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫之一D.圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂岡,教堂內(nèi)有許多世界著名的雕像和浮雕,藝術(shù)價值極高【參考答案】A11.20世紀(jì)以后的教育特點有:教育的終身化、全民化、民主化、多元化和(

)。A、個性化B、教育技術(shù)的現(xiàn)代化C、個別化D、教育權(quán)利的平等化【參考答案】B12.下列關(guān)于電影的說法不正確的是(

)。A.最早的電影只有畫面,沒有聲音B.電影蒙太奇是一種鏡頭剪接技術(shù)C.《摩登時代》是卓別林的經(jīng)典作品D.長鏡頭是指在拍攝中使用焦距很長的鏡頭【參考答案】D13.表現(xiàn)出“富貴不能淫,貧賤不能移”或當(dāng)個體出現(xiàn)了與自己的價值標(biāo)準(zhǔn)相反的行動時,會感到內(nèi)疚、不安,此時其態(tài)度與品德的形成階段主要處在(

)。14.發(fā)明專利在我國受保護(hù)的期限是(

)。15.下列關(guān)于管理學(xué)知識的表述,不正確的是(

)。A.行政監(jiān)督的對象是行政相對人B.扇形結(jié)構(gòu)的行政分權(quán)較多,下屬自主權(quán)較大,但容易出現(xiàn)無政府主義C.管理學(xué)中,激勵原理的核心是以人們各種需要為基本內(nèi)容的動力問題D.質(zhì)詢是人大監(jiān)督政府的一種方式【參考答案】A16.在歸因理論中,屬于外在的、穩(wěn)定的因素是(

)。A、能力B、努力C、運氣D、任務(wù)難度【參考答案】D17.“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家?!碧拼娙藙⒂礤a的這兩句詩詞,常被用來形容過去的一些昂貴商品現(xiàn)在變成了大眾消費品。導(dǎo)致這種變化的根本原因是(

)。A.商品市場日益繁榮B.社會勞動生產(chǎn)率提高C.人民生活質(zhì)量提高D.

大眾消費觀念發(fā)生變化【參考答案】B18.關(guān)于農(nóng)作物,下列說法正確的是(

)。A.中國是最早栽培大豆的國家B.玉米是通過絲綢之路傳入中國的C.花生是世界上最主要的油料作物D.印度是世界上最大的稻米出口國【參考答案】A19.倡導(dǎo)教師輔導(dǎo)學(xué)生從活動中自己學(xué)習(xí)的教學(xué)模式的人是(

)。A、夸美紐斯B、赫爾巴特C、杜威D、瓦?根舍因【參考答案】C20.關(guān)于天體及其運行,下列表述錯誤的是(

)。A.天球是為了確定天體位置和運動而假想的圓球B.在火星和木星軌道之間存在一個小行星帶C.黃道面是指月球繞地球運行的軌道面D.星座是指在天球上投影位置相近的恒星群落【參考答案】C21.被判處無期徒刑的罪犯,經(jīng)過一次或幾次減刑以后,實際執(zhí)行的刑期不能少于(

)。A.原判刑期的二分之一B.10年C.15年D.10年以上

15年以下【參考答案】B22.課堂隋境結(jié)構(gòu)包括班級規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立和(

)。A、教室的布置B、教師的行為表現(xiàn)C、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式D、學(xué)生座位的分配【參考答案】D23.公民不可以對下列哪一情形提起行政訴訟(

)。A.對行政拘留不服B.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)侵犯了法律規(guī)定的經(jīng)營自主權(quán)C.對省人民政府制定的規(guī)章不服D.認(rèn)為行政機(jī)關(guān)沒有依法發(fā)給撫恤金【參考答案】C24.下列詩句描寫菊花的是(

)。25.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是(

)。A、了解和研究學(xué)生B、教育個別學(xué)生C、組織和培養(yǎng)班集體D、搞好班級教育工作【參考答案】C26.A.中國發(fā)展方式轉(zhuǎn)型迫切需要現(xiàn)代國家治理體系B.經(jīng)濟(jì)模式創(chuàng)新急需打破思維方式的禁錮C.要發(fā)展經(jīng)濟(jì),需要厘清市場與政府的邊界D.新經(jīng)濟(jì)是否能發(fā)展,取決于新技術(shù)能否及時補(bǔ)位【參考答案】C27.在我們大張旗鼓地推進(jìn)“無車日”的時候,殊不知,它的發(fā)祥地——歐洲的“無車日”早已面臨窮途末路。據(jù)悉,歐洲舉辦無車日活動的城市及其活動規(guī)模已經(jīng)大打折扣。從法國全國來看,2003年有

98個城市參加“無車日”,2004年減少到

72個,2005年只剩下

56個。德國首都柏林、意大利首都羅馬

2003年都退出了“無車日”活動。以至于法國環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展部長不得不遺憾地表示,“無車日”雖是一項有意義的活動,但不符合現(xiàn)實情況,不足以改變民眾的駕車習(xí)慣。以下和本文觀點一致的表述是(

)。A.人無論我們對“無車日”寄寓多大的期望,它的意義終究非常有限B.“無車日”在剛剛進(jìn)入汽車時代的中國將會蓬勃發(fā)展C.“無車日”對緩解法國交通擁堵狀況有一定作用D.“無車日”在提高歐洲各國人民的環(huán)保意識曾發(fā)揮巨大作用【參考答案】A28.(

)是教學(xué)的空間結(jié)構(gòu)和時間序列的統(tǒng)一,所要解決的是班、課、時的問題。A、教學(xué)內(nèi)容B、教學(xué)原則C、教學(xué)方法D、教學(xué)組織形式【參考答案】D29.“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!标P(guān)于《出塞》這首詩,下列說法錯誤的是(

)。A.我國的

800毫米年等降水量線經(jīng)過陰山山脈B.“胡”是中國古代對北方和西方各少數(shù)民族的泛稱C.作者被譽為“七絕圣手”D.“飛將”指的是西漢名將李廣【參考答案】A30.在教學(xué)生列提綱時,教師可先提供一個列得比較好的提綱,然后解釋這些提綱是如何統(tǒng)領(lǐng)材料的,下一步就給學(xué)生提供一個不完整的提綱,分步對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練模式稱為(

)。A、完形訓(xùn)練模式B、合作學(xué)習(xí)模式C、交互式教學(xué)模式D、程序化訓(xùn)練模式【參考答案】A31.下列有關(guān)生活常識的表述中,不正確的一項是(

)。32.下列藝術(shù)領(lǐng)域與專業(yè)術(shù)語對應(yīng)有誤的是(

)。A.?dāng)z影:噪點、景深B.繪畫:散點透視、寫意C.音樂:調(diào)式、聲部D.舞蹈:變位跳、變奏【參考答案】D33.根據(jù)認(rèn)知活動的特定目標(biāo),在認(rèn)知活動開始之前計劃完成任務(wù)所涉及的各種活動、預(yù)計結(jié)果、選擇策略,設(shè)想解決問題的方法,并估計其有效性等是(

)。A、計劃策略B、資源管理策略C、精加工策略D、組合策略【參考答案】A34.盧梭在《愛彌兒》一書中寫到,婦女們應(yīng)該在家中勞動,永遠(yuǎn)不要到需要講話的公共集會上去……難道世界上還有比把家里收拾得井井有條的母親更感人、更讓人尊敬的嗎?這表明盧梭反對婦女(

)。A.擁有教育權(quán)B.獲得勞動權(quán)C.爭取人身自由權(quán)D.享有政治參與權(quán)【參考答案】D35.企業(yè)制度主要是指以(

)為基礎(chǔ)和核心的企業(yè)組織制度與管理制度。A.產(chǎn)權(quán)制度B.決策制度C.生產(chǎn)銷售制度D.經(jīng)營管理制度【參考答案】A36.在教學(xué)過程中,素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)的是(

),而不是簡單地獲得結(jié)果。A、記憶知識B、“發(fā)現(xiàn)”知識C、積累知識D、搜集知識【參考答案】B37.下列哪組物品均屬可燃固體?(

)A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔【參考答案】C38.學(xué)習(xí)動機(jī)的強(qiáng)化理論來源于(

)。A、精神分析理論B、認(rèn)知主義理論C、建構(gòu)主義理論D、行為主義理論【參考答案】C39.我國古代用“金”“石”“絲”“竹”指代不同材質(zhì)、類別的樂器。下列詩詞涉及“竹”的是(

)。A.珠簾夕殿聞鐘磬,白日秋天憶鼓鼙B.主人有酒歡今夕,請奏鳴琴廣陵客C.深秋簾幕千家雨,落日樓臺一笛風(fēng)D.哀箏一弄湘江曲,聲聲寫盡湘波綠【參考答案】C40.甲、乙二人均系木材廠的工人。某日為某房主搬運木材,午休時,甲說不知這木材是否能燃燒,乙說我去試試,說完乙便用打火機(jī)去點,結(jié)果引燃了旁邊的油桶,將房主的房子燒毀,乙對房子燒毀的態(tài)度是(

)。41.以詞匯、實物、圖片、圖表圖形等為內(nèi)容的學(xué)習(xí)屬于(

)。A、概念學(xué)習(xí)B、命題學(xué)習(xí)C、符號學(xué)習(xí)D、并列結(jié)合學(xué)習(xí)【參考答案】C42.關(guān)于中國外交,下列說法錯誤的是(

)。A.二十世紀(jì)八九十年代,鄧小平提出“韜光養(yǎng)晦、有所作為”的外交戰(zhàn)略B.“另起爐灶”是毛澤東在新中國成立前夕提出的外交方針C.周恩來和陳毅都曾擔(dān)任過外交部長D.委內(nèi)瑞拉是第一個同新中國建交的拉丁美洲國家【參考答案】D43.我國當(dāng)前人口和計劃剩余工作的重點、難點在(

)。A.城市B.城郊結(jié)合部C.農(nóng)村D.城鎮(zhèn)【參考答案】C44.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為三種類型,即(

)。A、民主型、懲罰型、放任型B、權(quán)威型、放任型、民主型C、放任型、監(jiān)督型、正義型D、懲罰型、正義型、權(quán)威型【參考答案】B45.對重要事項或重大行動做出安排,應(yīng)使用的文種是(

)。A.命令B.決定C.意見D.公告【參考答案】B46.地球是一個赤道兩極部分比較凸出的扁球體,而非幾何學(xué)中所說的正球體,造成這種現(xiàn)象的主要原因是(

)。A.自身引力結(jié)果B.自轉(zhuǎn)造成C.自身形成過程中形成D.太陽及其他行星引力【參考答案】B47.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)效果和效率,有目的、有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的(

)。48.上海世博會圍繞(

)的主題,秉承和弘揚理解、溝通、歡聚、合作的世博理念,創(chuàng)造和演繹了一場精彩紛呈的世界文明大展示。A.平等、互惠、合作和共贏B.激情盛會,和諧亞洲C.城市,讓生活更美好D.同一個世界,同一個夢想【參考答案】C49.校園文化的核心是(

)。A、學(xué)校的精神和觀念文化B、學(xué)校的物質(zhì)文化C、學(xué)校的組織和制度文化D、學(xué)生亞文化【參考答案】A50.血漿包括各種礦物質(zhì)、糖類、脂類、蛋白質(zhì)、激素和維生素等。在上述各種物質(zhì)中,造成血液顏色為紅色的是(

)。A.激素

B.蛋白質(zhì)

C.糖類D.維生素【參考答案】B二、多選題51.教學(xué)過程的基本特點有(

)。A、電教手段與傳統(tǒng)手段相結(jié)合B、間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合C、掌握知識與發(fā)展智力相結(jié)合D、教學(xué)過程中知、情、意統(tǒng)一E、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合【參考答案】BCDE52.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平將學(xué)習(xí)遷移劃分為(

)。A、正遷移B、水平遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】BC53.原始社會教育的特點是(

)。54.創(chuàng)造性思維的主要特征是(

)。A、

流暢性B、認(rèn)知性C、變通性D、序列性E、獨創(chuàng)性【參考答案】ACE55.問題解決中常用的啟發(fā)法的策略有(

)。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一檢驗法E、爬山法【參考答案】ABE56.根據(jù)教育自身發(fā)展的特征,可以將教育歷史劃分為(

)。A、封建社會的教育B、原始狀態(tài)的教育C、古代學(xué)校教育D、近代教育E、當(dāng)代教育【參考答案】BCDE57.關(guān)于教育的多元化,下列說法正確的有(

)。A、是對教育的單一性和統(tǒng)一性的否定B、是對教育的等級化、特權(quán)化、專制性的否定C、是世界物質(zhì)生活和精神生活多元化在教育上的反映D、具體表現(xiàn)為培養(yǎng)目標(biāo)的多元化、辦學(xué)形式的多元化、管理模式的多元化等E、追求教育的自由化【參考答案】ACD58.社會生產(chǎn)力對教育的決定作用,體現(xiàn)在(

)。59.個體身心發(fā)展的個別差異性表現(xiàn)在(

)。A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關(guān)系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD60.教育學(xué)創(chuàng)立的標(biāo)志主要有(

)A、從對象方面而言,教育問題構(gòu)成一個專門研究領(lǐng)域,受到了思想家或教育家們的特殊關(guān)注B、從概念和范疇方面而言,形成了專門的反映教育本質(zhì)和規(guī)律的教育概念與范疇以及概念和范疇的體系C、從方法方面而言,有了科學(xué)的研究方法D、從結(jié)果發(fā)面而言,產(chǎn)生了一些重要的教育學(xué)家,出現(xiàn)了一些專門的、系統(tǒng)的教育學(xué)著作E、從組織機(jī)構(gòu)而言,出現(xiàn)了專門的教育研究機(jī)構(gòu)【參考答案】ABCDE61.任何知識結(jié)構(gòu)都可以用(

)表示。A、動作B、數(shù)字C、圖像D、符號E、圖示【參考答案】ACD62.教育的發(fā)展規(guī)律是指(

)。A、教育目標(biāo)與受教育者的發(fā)展水平間的矛盾是教育發(fā)展的內(nèi)在動因B、教育系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)、開放、動態(tài)能促進(jìn)其健康發(fā)展C、教育系統(tǒng)整體隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)展D、上層建筑各部門對教育發(fā)展有重要影響E、教育的文化繼承性與革新性均是教育發(fā)展所必需的【參考答案】CDE63.在韋納的成敗歸因理論中,個體的努力程度對應(yīng)的維度應(yīng)該是(

)。A、穩(wěn)定B、不穩(wěn)定C、內(nèi)部D、外部E、可控制【參考答案】BCE64.班級授課制的五個固定是指(

)。A、學(xué)生固定B、教師固定C、內(nèi)容固定D、時間固定E、場所固定【參考答案】ABCDE65.下列說法正確的是(

)。A、態(tài)度是一種內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài),而不是實際反應(yīng)本身B、態(tài)度不同于能力,雖然二者都是內(nèi)部傾向C、態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的,不是天生的D、某教師雖然對調(diào)皮的學(xué)生有排斥、回避傾向,但并不一定轉(zhuǎn)化為外在的行為E、愛護(hù)公務(wù)的行為不是由能力決定,而是由態(tài)度決定的?!緟⒖即鸢浮緼BCDE66.課程設(shè)計是對課程各個方面作出規(guī)劃和安排,在進(jìn)行宏觀設(shè)計時應(yīng)當(dāng)解決基本理念問題,包括(

)。A、課程的價值B、課程的基本結(jié)構(gòu)C、課程的主要任務(wù)D、可運用可運用的課程資源E、課程的根本目的【參考答案】ABCE67.“八字”教學(xué)模式的“八字”指的是(

)。68.認(rèn)同不受外界壓力控制,其行為特點有(

)。A、自覺性B、主動性C、盲目性D、穩(wěn)定性E、不穩(wěn)定性【參考答案】ABD69.下列哪些行為是教師道德形象的體現(xiàn)(

)。A、理解學(xué)生B、公平公正C、奉獻(xiàn)精神D、博學(xué)多才E、為人師表【參考答案】BCE70.以下哪些是杜威的兒童發(fā)展觀(

)A、教育即生長B、兒童的發(fā)展是一個不斷演變的建構(gòu)過程C、教育即生活D、從做中學(xué)E、教育即經(jīng)驗的改造【參考答案】ACDE71.我國古代社會教育具有下列特點(

)。A、產(chǎn)生了專門的教育機(jī)構(gòu)和執(zhí)教人員B、鮮明的階級性和嚴(yán)格的等級性C、教育與生產(chǎn)勞動的分離和對立D、教育方法崇尚書本,呆讀死記E、官學(xué)、私學(xué)并行的教育體制【參考答案】ABCDE72.按照環(huán)境的性質(zhì)來分,環(huán)境分為(

)。73.德育方法之一的處分,一般可分為(

)。A、警告B、訓(xùn)誡C、記過D、留校察看E、開除學(xué)籍【參考答案】ACDE74.美國心理學(xué)家奧蘇貝爾從兩個維度對認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)進(jìn)行了分類,把學(xué)習(xí)分成了四類,分別是(

)。A、接受學(xué)習(xí)B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、無意義學(xué)習(xí)D、有意義學(xué)習(xí)E、機(jī)械學(xué)習(xí)【參考答案】ABDE75.能否選擇好學(xué)習(xí)經(jīng)驗,決定著教育目標(biāo)能否實驗。泰勤為學(xué)習(xí)經(jīng)驗的提出和選擇指定了幾條一般原則,這些原則包括(

)。A、學(xué)生必須具有使他有機(jī)會實踐這個目標(biāo)所隱含的那種行為經(jīng)驗B、學(xué)習(xí)經(jīng)驗必須使學(xué)生由于實踐目標(biāo)所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學(xué)習(xí)經(jīng)驗所期望的放應(yīng),是在有關(guān)學(xué)生力所能及的范圍之內(nèi)的D、有許多特定的經(jīng)驗可以用來達(dá)到同樣的教育目標(biāo)E、同樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗往往會產(chǎn)生幾種結(jié)果【參考答案】ABCDE76.下列屬于條件反射的基本規(guī)律的是(

)。77.以下屬于認(rèn)知策略的有(

)。A、復(fù)述策略B、資源管理策略C、計劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE78.態(tài)度和品德形成的三階段是(

)。A、依從B、順應(yīng)C、認(rèn)同D、同化E、內(nèi)化【參考答案】ACE79.構(gòu)成課的基本組成部分有(

)。A、組織教學(xué)B、講授新教材C、布置課外作業(yè)D、檢查復(fù)習(xí)E、鞏固新教材【參考答案】ABCDE80.以下各項中屬于《學(xué)記》里的內(nèi)容的有(

)。A、“君子之教,喻也”B、“學(xué)不躐等”C、“不陵節(jié)而施”D、“循序而漸進(jìn),熟讀而精思”E、《孔子施教,各因其材》【參考答案】ABC81.教與學(xué)的矛盾中,教是矛盾的主要方面,這是因為(

)。82.考查的基本方式有(

)。A、口頭提問B、期中學(xué)期測驗C、檢查書面作業(yè)D、階段學(xué)績測驗E、期末學(xué)績測驗【參考答案】ACD83.社區(qū)教育的主要特點有(

)。A、開放性和群眾性B、實用性和融合性C、先導(dǎo)性和針對性D、權(quán)威性和靈活性E、多樣性和補(bǔ)償性【參考答案】ABE84.學(xué)生的主體性包括哪些具體的方面?(

)A、創(chuàng)造性B、能動性C、獨立性D、可選擇性E、自主性【參考答案】ABDE85.少年期生理發(fā)展的主要特征是(

)。A、體型巨變B、身體機(jī)能迅速健全C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、性開始成熟E、骨化過程完成【參考答案】ABCD87.德育包括(

)。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE88.文明時代包括(

)。A、封建社會B、原始社會C、奴隸社會D、宗法制度E、資本主義社會【參考答案】ACE89.問題解決有以下幾個基本特點(

)。A、目的性B、認(rèn)知性C、序列性D、確定性E、模糊性【參考答案】ABC91.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義,下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是(

)。A、吃了酸的食物流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛織網(wǎng)D、兒童模仿電影人物的行為E、了解低碳生活并付諸行動【參考答案】DE92.斯滕伯格的三元智力理論包括(

)。A、元成分B、操作成分C、知識習(xí)得成分D、記憶成分E、歸納成分【參考答案】ABC93.學(xué)習(xí)遷移的基本理論有(

)。A、形式訓(xùn)練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認(rèn)知觀E、桑代克的聯(lián)結(jié)說【參考答案】ABCD94.文化存在的四種形態(tài),是指(

)。A、物質(zhì)形態(tài)B、觀念形態(tài)C、活動形態(tài)D、人的心理、行為形態(tài)E、游離形態(tài)【參考答案】ABCD95.下列思想家中,屬于人文主義思想家的有(

)。96.制定教學(xué)進(jìn)度計劃包括制訂(

)。A、教學(xué)研究計劃B、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃C、課題計劃D、課時計劃E、教具制作計劃【參考答案】BCD97.教師在備課設(shè)計教學(xué)過程時要完成以下計劃的編寫(

)。A、學(xué)期(或?qū)W年)教學(xué)進(jìn)度計劃B、教學(xué)計劃C、單元(或課題)教學(xué)計劃D、課程計劃E、課時教學(xué)計劃(教案)【參考答案】ACE98.教師要確立的現(xiàn)代教育思想觀念,最為主要的內(nèi)容是指(

)。A、教育觀B、人才觀C、應(yīng)試升學(xué)觀D、教育質(zhì)量觀E、精英教育觀【參考答案】ABD99.顯性課程與隱性課程的相互關(guān)系主要表現(xiàn)在(

)。A、遞進(jìn)關(guān)系B、轉(zhuǎn)換關(guān)系C、互補(bǔ)的關(guān)系D、制約關(guān)系E、適應(yīng)關(guān)系【參考答案】ABC100.實施素質(zhì)教育的目標(biāo)是把我國的基礎(chǔ)教育真正變成(

)。判斷題101.選修課開設(shè)得越多越好。(

)【參考答案】錯誤102.校園文化是學(xué)校文化的縮影。(

)【參考答案】正確103.在教學(xué)中,教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,引導(dǎo)他們獨立思考,積極探索,生動活潑的學(xué)習(xí),自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題和解決問題的能力,屬于啟發(fā)性原則。(

)【參考答案】正確104.在班級組織結(jié)構(gòu)建設(shè)中,關(guān)鍵性的班級干部職務(wù)應(yīng)當(dāng)采取輪換制的方法,盡量使每一個同學(xué)都有一個能夠得到成長與鍛煉的機(jī)會。(

)【參考答案】錯誤105.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)都是根據(jù)一般的教育對象提出來的。(

)【參考答案】錯誤106.教學(xué)是解決社會經(jīng)驗和人類歷史經(jīng)驗之間矛盾的強(qiáng)有力工具之一。(

)【參考答案】正確107.國家課程在實施上具有可選擇性。(

)【參考答案】錯誤108.社會的發(fā)展,文化的交流,使得教育學(xué)越來越呈現(xiàn)出多元化的格局。(

)【參考答案】正確109.系統(tǒng)權(quán)變理論形成于

20世紀(jì)

30-60年代。代表人物有美國的梅奧、利科特、奔尼斯等。其主要特征是以人為中心,強(qiáng)調(diào)人的個性、需求、特點對組織的重要性。(

)【參考答案】錯誤110.教學(xué)活動是一種特殊的認(rèn)識活動。(

)【參考答案】正確111.課的類型是指課的基本組成部分及各組成部分進(jìn)行的順序、時限和相互關(guān)系。(

)【參考答案】錯誤112.美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家舒爾茨推算出教育水平對國民經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率是

33%。(

)【參考答案】正確113.教育者的價值觀不同,德育過程中預(yù)定內(nèi)容的實現(xiàn)程度不同。(

)【參考答案】正確114.由于小學(xué)生通過語言分析和表達(dá)自己的心理感受的能力還比較有限,通過游戲的方式來達(dá)到咨詢的目的往往更為有效。(

)【參考答案】正確115.中國的家長普遍關(guān)心孩子成長,但相當(dāng)一部分家長方法不對。(

)【參考答案】正確116.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,利用一定的儀器設(shè)備,通過條件控制引起實驗對象的某些變化,從觀察這些變化中獲得知識的方法是練習(xí)法。(

)【參考答案】錯誤117.育人目標(biāo)屬于學(xué)校文化中的踐行文化。(

)【參考答案】錯誤118.在一個段落或一門課結(jié)束后,教師會編制一套試題全面考察學(xué)生的掌握情況,此測驗類型為形成性測驗。(

)【參考答案】錯誤119.教育目的是教育的一般性問題,是一切教育工作的出發(fā)點和歸宿。(

)【參考答案】錯誤120.我國的教育目的是建立在馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說基礎(chǔ)上的。(

)【參考答案】正確121.素質(zhì)教育是面向精英學(xué)生的教育。(

)【參考答案】錯誤122.社會本位的教育目的論典型的錯誤是抽象地談?wù)摗皞€人”。(

)【參考答案】錯誤123.班級管理的實質(zhì)就是要讓每個學(xué)生都成為班級的主人。(

)【參考答案】正確124.教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過程而展開的,由學(xué)生、教師、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體、教學(xué)環(huán)境五個要素組成,由學(xué)習(xí)過程、教學(xué)過程、評價/反思過程這三種活動過程交織在一起。(

)【參考答案】錯誤125.絕對的自由會導(dǎo)致自由的終結(jié),不加限制的自由是自由的敵人,這一命題同樣適用于教育活動。(

)【參考答案】正確126.教學(xué)活動中師生為完成特定的教學(xué)任務(wù)而組合起來進(jìn)行活動的結(jié)構(gòu)稱教學(xué)模式。(

)【參考答案】錯誤127.測驗的信度是指一個測驗?zāi)軠y出它所要測量的屬性或特點的程度。(

)【參考答案】錯誤128.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”

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