皮影戲記事作文（精選12篇）

第24頁共24頁皮影戲記事作文〔精選12篇〕篇1：皮影戲記事作文皮影戲記事作文一深藍色的夜幕拉滿整個小鎮(zhèn)的上空，唯有一輪明月掛在東南枝頭。深冬的夜是冷清的，可與之成鮮明比照的是小鎮(zhèn)中心的那座精致的木質(zhì)小樓。精細的鏤空和雕花在深棕色的木質(zhì)紋理下更具韻味，兩盞大紅色的燈籠掛在大門口，門口停著許多馬車還不斷有人匆匆進入。室內(nèi)已座無虛席，甚至有人搓著手站在或蹲在過道上。仔細看，大多是大人帶著孩子的，便有些賣瓜果糖子的小販穿梭在其中?！爱敭敭敗比曡岉懼螅緛砦跞拎须s的環(huán)境像是被抽空了一般，頓時變得鴉雀無聲，屋內(nèi)的蠟燭都已熄滅，在黑乎乎的幾秒鐘內(nèi)連每個人的呼吸聲仿佛都能聽到。突然，臺中央的白幕后亮起了光，一個個手掌大小的人物形象躍然幕上，雖然只有巴掌大小但刻畫都極為精妙，連婦人的朱唇睫毛，頭上的玳瑁和腰間的珠光都極為生動。在一方小小的白幕上可以有千軍萬馬，可以是十萬八千里，全憑幕后“操控者”的.意念，一個形象五個關(guān)節(jié)卻能被演繹的如此生動不僅靠手上功夫，還講究“唱念”本領(lǐng)，再和著“樂隊”的伴奏，無論怎樣的天地，怎樣的故事傳奇都能被展如今白幕上。影是光的魂，光下又有著“操控者”的精神?；蛳不虮?，亦憂亦怨，浩蕩萬馬千軍或二人含情脈脈，熱鬧或蕭寂，觀眾也沉浸，“操控者”本身也沉浸。一曲終落，萬籟俱寂，無論上一秒上演了什么下一秒都不會停留在幕上。室內(nèi)驟亮，觀眾不愿離場，我知道這是皮影人的驕傲。二秋風(fēng)已在無聲無息中侵入整個城市的每一個毛孔，又或者在那樣的苦難面前，秋風(fēng)的蕭瑟已毋庸提起。沒有兵馬刀槍的戰(zhàn)爭，可整個城市還是一片狼藉，房屋都被燃燒的不像樣子，本來高大挺拔的樹也都東倒西歪。還未入夜，城里的燈已全部熄滅，讓人不確定這里到底還有沒有人住，或者說那殘墻漏頂?shù)奈葑右褵o法讓人居住。整個城市留下的唯一一座相對完好的樓就是城中心的那座古樓。有人說那是阻礙“進步”的“黑暗的咒”，要放火燒掉它，可那古木燒不起，大火整燃了三天也沒破壞它的一處結(jié)果，只是被熏得有些黑，而那提出的人又去管別的事，便不再管它，這古樓也就逃過一劫，假設(shè)是再燒上三天三夜，誰知道它的這把老骨頭還能不能承受得起。這樓內(nèi)倒是再慘些，墻角已掛滿蛛網(wǎng)，桌子椅子被砸的被折斷的，七零八落。后臺的角落里還有一個白發(fā)蒼蒼的老人，一臉不舍的撫摸著一個個皮影，再把它們一個個仔細的放在一個木匣子里，小心翼翼的蓋好蓋子，鎖上鎖，又依依不舍的撫摸了木匣子好一陣子才將它藏在墻角下的一個洞里，狠下心轉(zhuǎn)頭分開……我不明白為什么要迫害這些沒有生命的生命，沉淀著幾百年的智慧卻被當作遭人厭惡的絆腳石一樣對待。剝奪了皮影的生命，我知道這是皮影人的悲哀。三春風(fēng)拂面，新的開場，新的紀元。他知道這是該讓它們“重見天日”的時候了，戴著也細框眼鏡的一臉慈祥的老人小心翼翼的取出一直隨身攜帶的鑰匙，翻開抽屜，取出木匣，沖動地捧出木匣去找上一級的文化局。當他滿心歡喜的翻開木匣，可他等來的不是“重生”的希望，而是一臉嘲諷，負責的主任憋住笑，說：“大爺，就您這老古董，拿回家自己欣賞吧，如今都什么年代了，誰還看這個呀，說不定如今的小孩都不認識這是什么了。”說著回頭朝同事笑了笑，又熱火朝天的討論起八卦娛樂新聞。老人顫巍巍的小心蓋好匣子，一臉絕望的捧著匣子走出大樓。春風(fēng)如此溫暖，我卻清楚能看到他眼眶泛紅。百年之后，希望又被撲滅，我知道這是皮影人的傷心絕望。四夏來的熾熱，在有朝氣的陽光的照射下每一片樹葉都青翠欲滴，這個地球上的每一個成員，不管有沒有生命都仿佛要跳躍起來一般?！岸＿恕薄班牛阏艺l？”提著幾大包禮品的文化局主任找了大半個下午，終于找到當年那個老教授的住址，可開門的卻是個大學(xué)生模樣的男孩，心中不免有些絕望，但還是碰運氣似的問“請問這是李教授家嗎？”“噢，你找我爺爺呀”“你是李教授的孫子呀，李教授在家嗎？”“嗯…我爺爺去年就去世了，你有什么事嗎？”，聽到這個消息，主任一臉震驚，但還是說明來意，那個男孩把主任引到屋內(nèi)，聽完他說明來意后快樂的說：“太好了，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)征收，我爺爺?shù)脑竿偹憧梢詫崿F(xiàn)了?！闭f著進屋小心地捧出木匣，說：“那我爺爺?shù)脑竿徒唤o你們了，你們一定要讓皮影傳承下去呀?！贝巴庀娘L(fēng)吹著樹葉簌簌的響，男孩一臉喜悅。我知道這是皮影人的希望。五。奧運民俗館。當一個個精致的皮影在白幕上一次次翻騰，跳躍，引來一陣陣驚呼贊嘆，這其中大多是外國人當然也包括不少中國人。雖然皮影戲之類的文化遺產(chǎn)正受重視，可高速運轉(zhuǎn)的生活已讓許多人習(xí)慣“快餐文化”，像這類傳統(tǒng)文化別說學(xué)習(xí)了，就連欣賞也不一定有時間，雖然“重見天日”，但我不知道皮影的將來和前景將會怎樣。篇2：皮影戲皮影戲是中國一門古老的傳統(tǒng)藝術(shù)。隨著時代變遷，這門藝術(shù)日漸淡出人們視線。然而，在我的家鄉(xiāng)―巫山縣騾坪鎮(zhèn)，殘存著當?shù)刈詈笠恢鹘y(tǒng)皮影戲班子，堅持給村民的文藝生活增添古色古香的味道。說起皮影戲，我可是情有獨鐘。記得那一次是仲夏的一個晚上，我們正在吃飯，爺爺說：“大壩里來了個皮影劇團，吃完飯我?guī)闳デ魄??！逼び皩ξ襾碚f是一個新穎物，不知啥樣。我扒了幾口飯便要去。路上我又蹦又跳，不一會兒，我和爺爺來到大壩里，只聽見鑼聲、鼓聲、喝彩聲吵作一團。演皮影戲的場地被里三層外三層的觀眾包得嚴嚴實實，好不容易才擠了進去，只見那兒擺著一個一米來高的木架子?？蚣苌峡囍粔K半透明的驢皮，驢皮上武松把老虎摁在地上揮動著鐵錘大的拳頭向老虎頭上猛擊，大老虎咆哮起來，不住的扒著地下的什么東西。老虎一用勁翻身一撲、一掀、一剪三般都抓不著武松，勁兒先瀉了一半。武松隨手拿起身邊的哨棒，一陣亂打，老虎倒下了。鑼聲、鼓聲、喝彩聲更響了。接著又表演了《哪吒鬧?！?、《西游記》、《葫蘆娃》……精彩絕倫。篇3：皮影戲今天媽媽帶著我和表妹一起去華派夢想城體驗皮影戲。到了皮影戲館，里面的老師讓我們一人選了一個木偶，我選了一個孫悟空，表妹選了一個玉皇大帝，我們都選了各自喜歡的角色。老師讓我們坐下，給我們講了關(guān)于皮影戲的知識：“中國皮影戲歷史悠久，遠流長，從漢代〔公元2〕就有了皮影戲胚芽，到唐代〔公元6〕再開展皮影戲。中國皮影戲是一種集光影、美術(shù)、剪紙、雕刻、舞蹈、音樂、說唱為一體的傳統(tǒng)表演藝術(shù)。你們看一下自己手中的皮影人偶，都是用牛皮做的，因為牛皮比擬結(jié)實，知道了嗎？我們開場表演皮影戲吧！”老師領(lǐng)我們進了一個房間，這里的舞臺是用白布做的，老師讓我們好好看一下自己手中的皮影戲木偶，我這才發(fā)現(xiàn)它的做工非常細致，每一點都刻得很用心。老師說：“要怎么表演呢？你們看木偶的后面都有三根小棒，第一根小棒是控制人物身體的，第二根小棒是控制人物左手的，第三根小棒是控制人物右手的。孫悟空和玉皇大帝都是一樣操控的?！蔽液捅砻貌灰粫壕蛯W(xué)會了，我們倆一起演了一出《孫悟空大戰(zhàn)玉帝》的戲曲，媽媽和老師在外面看的直鼓掌。體驗皮影戲完畢了，我和表妹依依不舍地回家了。篇4：皮影戲作文皮影戲作文聽不懂的故事湖南省平江縣南江鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級方娜星期三晚上，我和同學(xué)們一起去城隍廟看皮影戲表演。遠遠地，我們就聽到廟里悅耳的鑼鼓聲和動人的弦樂。廟里燃著兩支紅色的蠟燭。觀看皮影戲的人還真不少，不過大多是老人。他們圍坐在一起，一邊看皮影戲，一邊吃果子，非常愜意。戲臺搭在地上，前臺是個木質(zhì)的四方框，上面鑲了一層白布，后面的燈光照著皮影，就可以看到皮影的動作了。另外三面用竹棍子撐起來，外面包了一層紅布，就成了一間小小的.包廂。透過縫隙，可以看到里面有三個皮影師傅，一個師傅負責掌影子，不時唱上幾句，有時還跺腳助興。另外兩個師傅負責好幾樣復(fù)雜的樂器，如敲鑼打鼓，拉二胡等。他們還要分幾個角色，用幾個腔調(diào)唱臺詞。一個小丑模樣的人物出現(xiàn)了，一邊跳一邊說著什么。戲詞好似是方言和普通話混在一起的，我和劉洋都聽不太明白?！皠倓偝氖鞘裁?？”我問劉洋?！拔沂且粋€肚。”劉洋說?！安粚Π?？‘這是一條路’還差不多?！蔽胰滩蛔⌒ζ饋?。由于聽不懂臺詞，我稀里糊涂地看完了這場皮影戲。后來問旁邊的爺爺，才知道表演的是《樊梨花》的故事。那位爺爺告訴我，皮影戲主要運用方言說唱，還臨時摻雜了其他地方的方言和腔調(diào)，剛開場聽時會有些難懂。假如在觀看皮影戲之前理解一下故事的內(nèi)容，聽起來就容易多了?！仓笇?dǎo)老師許交飛陳懷瑞〕篇5：皮影戲作文皮影戲作文皮影戲皮影戲是中國一門古老的傳統(tǒng)藝術(shù)。隨著時代變遷，這門藝術(shù)日漸淡出人們視線。然而，在我的家鄉(xiāng)―巫山縣騾坪鎮(zhèn)，殘存著當?shù)刈詈笠恢鹘y(tǒng)皮影戲班子，堅持給村民的文藝生活增添古色古香的味道。說起皮影戲，我可是情有獨鐘。記得那一次是仲夏的一個晚上，我們正在吃飯，爺爺說：“大壩里來了個皮影劇團，吃完飯我?guī)闳デ魄??！逼び皩ξ襾碚f是一個新穎物，不知啥樣。我扒了幾口飯便要去。路上我又蹦又跳，不一會兒，我和爺爺來到大壩里，只聽見鑼聲、鼓聲、喝彩聲吵作一團。演皮影戲的場地被里三層外三層的觀眾包得嚴嚴實實，好不容易才擠了進去，只見那兒擺著一個一米來高的木架子?？蚣苌峡囍粔K半透明的驢皮，驢皮上武松把老虎摁在地上揮動著鐵錘大的拳頭向老虎頭上猛擊，大老虎咆哮起來，不住的扒著地下的什么東西。老虎一用勁翻身一撲、一掀、一剪三般都抓不著武松，勁兒先瀉了一半。武松隨手拿起身邊的哨棒，一陣亂打，老虎倒下了。鑼聲、鼓聲、喝彩聲更響了。接著又表演了《哪吒鬧?！?、《西游記》、《葫蘆娃》……精彩絕倫。半夜節(jié)目完畢了，我意猶未盡。我走到架子后面發(fā)現(xiàn)了許多帶木棒的圖片，爺爺見我好奇便給我講：“這是用牛皮做的，在上面做了彩繪，很精致。這皮影共有十一個關(guān)節(jié)是仿照人得關(guān)節(jié)制作而成的。這讓我越來越喜歡皮影了。皮影戲是我國文化的瑰寶，它歷經(jīng)多少年才流傳至今。雖然如今有了電視、電腦等高科技給我們的視覺享受，但皮影始終有它獨特的魅力和深層的文化內(nèi)涵。我愛我家鄉(xiāng)的皮影戲！讓皮影藝術(shù)永遠流傳去年，“寶蓮燈”首映式在我們?nèi)A陰市西岳廟隆重舉行，其中有一項就是精彩的皮影戲。我們?nèi)矣行矣^看了華陰這一傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。戲臺很小也很簡單，用白布圍成了一個長方形，長超不過三米，寬大概也只有兩米左右，一塊雪白的'步擋住戲臺的一半，操縱皮影和敲鑼打鼓的民間藝人坐在白布后面。舞臺前面人山人海，大家焦急地等待著演出的開場。在一陣清脆的鑼鼓聲中，白布上方出現(xiàn)了小巧玲瓏的人物雕刻精致的皮影。有唐僧、有孫悟空、有豬八戒、還有嬌艷的白骨精……一陣陣粗暴激昂的唱腔吸引了我，我仿佛也跟著唐僧師徒四人一同踏上了西天取經(jīng)之路……你知道皮影是怎樣制成的嗎？它用牛皮做原料，經(jīng)過一道又一道工序，才把牛皮制成了薄而透明的材料。然后，藝人用刻刀精雕細刻，最后還要上色呢！皮影雕刻工藝精細、線條流暢、造型生動、色彩艷麗、景物有宮殿、繡閣、帥帳等等，人物有文臣武將、才子佳人、神話人物……每個皮影形象都非常生動逼真。在沒有電影、電視之前，皮影藝術(shù)在華陰的城鄉(xiāng)廣為流傳，受到了群眾的熱烈歡送。可是如今，人們卻很少能看上皮影戲了，孩子們幾乎都沒有見過真正的皮影，我多么希望華陰政府能在節(jié)假日，多組織演出幾場皮影戲，讓皮影戲走進人們的生活，走進孩子們的視野，讓這門古老的藝術(shù)永遠綻放光榮！讓我們大家都來保護古老的文化遺產(chǎn)，保持民族文化的傳承吧！皮影老王還清楚地記得第一次看祖父耍皮影時的情景，那時他只有六歲。祖父在村里邊敲鑼邊大聲喊：“看皮影兒嘍！看皮影兒嘍……”他就跟在祖父的后面，學(xué)著祖父的語調(diào)奶聲奶氣地喊“看皮影兒嘍！”祖父哈哈大笑，抱起他，“當”敲一下鑼?！巴迌海鏍敔斶汉纫痪?！”“看皮影兒嘍！”“大聲點！”“看皮影兒嘍”晚上，在他家老屋的門前，祖父和父親搭起了戲臺，點起了汽燈，翻開木箱排出了皮影。天剛黑，村里的老老少少就拿著小方凳，早早地趕來；戲還沒開場，戲臺下就已經(jīng)黑壓壓的一片。祖父“當”地敲了一下鑼，戲開場了。祖父純熟地舞動著皮影兒，臺下不斷地傳來叫好聲、熱烈的掌聲……“那時候，多好?。　泵傻钠び皟?，老王不禁一聲長嘆，“唉，可是如今”記得父親將手藝傳給自己時語重心長地說：“好好學(xué)，這可是能靠著過日子的好手藝?！笨烧l想等老王學(xué)成后，這皮影兒戲卻大不如以前紅火了，這幾年更是無人問津?！叭缃窦壹叶加须娨?，誰還來看這皮影兒??！”想起兒子不屑一顧的話，老王氣就不打一處來，尤其是大年三十擺起戲臺時那冷清的場面，更如錐子般戳著老王的心?！霸龠^一段時間，中國人要看咱們中國的皮影戲，只怕要到國外去看了。”一位大學(xué)教授來考察時曾對他說過這樣的話。老王心中陣陣發(fā)涼：“我可不能讓皮影戲在我這一代斷了呀！可是，連看的人都沒有，更別說來學(xué)了?！眱尚袩釡I，順著臉頰流下，落在了與老王相伴了幾十年的皮影上。“看皮影兒嘍，看皮影兒嘍”耳邊依稀又響起了祖父的吆喝，恍惚中又聽到了祖父的爽朗笑聲：“娃兒，替爺爺吆喝一句?！庇谑?，老王便如小時候一樣，亮起嗓子喊：“看皮影兒嘍”那聲音在夜空中蕩漾開去……篇6：皮影戲作文皮影戲作文對，不能，那么他們躲在哪里呢？他們在幕后操作，操作的結(jié)果是，皮影在舞臺上呈現(xiàn)出千姿百態(tài)、活靈敏現(xiàn)的動作和神情，并通過這些細致逼真的動作神情，以及皮影操作者的旁白等，向觀眾表現(xiàn)皮影人物的一個故事，塑造人物形象。既有趣又有主題，這樣才能吸引觀眾，讓觀眾“微笑，默嘆，鼓掌，以為妙絕”。考試作文畢竟和平時隨筆不同，考試作文要求在限定的字數(shù)內(nèi)表現(xiàn)一個主題，表達一種情感，而平時隨筆那么可長可短，比擬隨意些。平時隨筆就像是在家自己弄弄小炒，而考試作文那么像規(guī)定時間內(nèi)給客人端出一道色香味俱全的像模像樣的菜肴，當然也像在規(guī)定的舞臺和時間內(nèi)給觀眾表演一段皮影。要求比擬嚴謹，因此，需要我們同學(xué)好好去經(jīng)營。我們繼續(xù)這個比喻，寫作文的同學(xué)可以比作是皮影操作者，而你的作文就是那個皮影戲，那么改卷的老師呢？便是觀眾吧，作為操作者，你不可能從幕后跳出來說，觀眾們，我的皮影故事是這樣的，情感是那樣的，人物是如何如何偉大，或者如此如此有趣等等。你唯一的方法就是在幕后將皮影繩拉好，讓皮影們舞動起來，表演起來，看到觀眾被你的人物感染進入角色，你仍舊不能在背后叫好，你只能不動聲色地繼續(xù)操作下去，或者事后沒事偷著樂。契訶夫談到寫小說時說：“好壞都不要說出聲來?！闭f的就是這個意思，作者在寫作者盡量讓自己處于“隱身”狀態(tài)。假如改卷老師被你的故事所吸引，最后才走出來，作為賓客，他“意少舒，稍稍正坐”，來給你打分，那么你的作文就成功了。目前，我們同學(xué)作文中最大的問題就是呈現(xiàn)方式的問題，我以前以為是呈現(xiàn)的精彩不精彩的問題，后者只能日后漸漸在鍛煉中去解決，目前當務(wù)之急便是解決呈現(xiàn)方式的問題。大局部同學(xué)似乎就怕閱卷的老師看不到你的寫作意圖，于是干脆站出來說，這個人物，怎么樣怎么樣，而不是通過細致的描寫和特定的場景以及故事去表現(xiàn)，因此，作文就變成了思想說教，或者是人物概述。下面我們用兩篇本次考試作文來比照。難忘那微笑的目光期中考復(fù)習(xí)的最后一天，明天便是奔赴考場的日子。我回望教室墻上的鐘，下午第一節(jié)還沒開場，還是下課時間，便將頭埋在臂彎里，再瞇一會兒覺。連續(xù)幾日的晴天，讓人困倦不已。旁邊的男生們不知疲倦地打鬧著，我實在難以入睡了，心里盤算著――下午英語課、語文課、科學(xué)課，吃飯……正當百無聊賴時，上課鈴陡然響起來，英語老師抱著一堆作業(yè)匆匆從隔壁班教室跑過來。耳畔響起英語老師溫和卻又嚴厲的聲音：“這節(jié)課我們來訂正作業(yè)，再不訂正就沒時間了，大家先把報紙拿出來……”她碎碎的聲音不絕于耳，而我，中午沒休息，倦意如潮水般席卷而來，眼皮都快粘上了。朦朧中環(huán)顧四周，也只有少數(shù)幾個同學(xué)坐直了身子，強打精神努力聽著。我自恃作業(yè)做得不錯，閑著無事就開場打量起英語老師來。皺巴巴的臉，皺著的眉頭，皺著的鼻翼，不斷涌出單詞的薄嘴唇顯得更薄了，反正給人的感覺就是一位老婆婆。此刻，她正起勁地講解一道題，為了掩飾自己的`懶散，我裝作極認真聽題目的樣子，并及時附和老師一聲，完好地將英語語法答復(fù)出來。當時教室里悄無聲息，只有我的聲音在空氣里回蕩，突兀得讓人有點為難。我抬頭望了老師一眼，卻清楚得看到她微微笑了。嘴角沒有上揚，但目光卻充滿笑意，極輕，極淺，似乎在贊許我，夸獎我。驀然間，那皺皺的臉在我眼里舒展開來，午后的陽光照射出細微的塵埃，在老師的周身浮動著，安靜溫和。老師那微笑的目光穿透了塵埃、穿越了間隔，輕輕但有力地撞開了我的內(nèi)心，帶走我所有的困倦、雜亂的思緒，仿佛有魔力般。心中的愧疚和不安頃刻間被放大，放大……老師其實可以不用來補上這復(fù)習(xí)課，但為了那沒準的一兩分，她花了45分鐘在我們身上。而我們卻……那目光，那微笑的目光令我清醒。我回望教室墻上的鐘，還有25分鐘。我想，這25分鐘我會很努力，很認真。至少我不能對不起那微笑的目光。別用平常的目光看我有些人在生活中做了一次賊，那么他在我們眼中就永遠是賊了，殊不知，他也已經(jīng)改正自新了，所以請別用平常的目光看。在我們生活的班集體中，每天都有不同的事情發(fā)生，這些事或大或小，或好或壞，但是假如是好的事情的話，我們腦袋中肯定浮現(xiàn)的是班級中佼佼者的名字；反之，假如是壞的呢，那些平時在班級中紀律不好的，天天打架的人就是你首先想到了，為什么不同的人在你的思想里會受到不公正的待遇呢？是因為他平時的一次高分還是因為他平時的一次違紀？可這些又能代表什么，在我看來，這些只不過是人的眼睛看到的事物的一瞬間而已，你可能錯過了它好的一面，也可能錯過了壞的一面，所以我們又怎么能用平常的目光去對待別人呢？在我們的印象中，春天永遠都是“溫暖”、“輕盈”、“希望”的代名詞，春雨永遠是那么地“溫順，安靜”，假如人們在春天看到了傾盆大雨、烏云滿天的景象，還以為是夏天提早了，可是，時間確實是停留在春天，這下的，也確實是春雨啊。因為沒人規(guī)定春雨必需要“潤物細無聲”，它也可以來的轟轟烈烈，走的瀟瀟灑灑，有些事物可能無形之中在漸漸地改變，所以，我們怎么能用平常的目光去對待呢？我很討厭聽身邊的人說，你不就是這樣的嗎？假如是好的一面，我們還可以不計較，但說出這句話的意思往往都是貶義的，這就是一根導(dǎo)火線，接下來兩個人就會爭論一番，畢竟沒有人是希望自己在別人的心中的印象是不好的。我們不應(yīng)該被假象迷惑，或者我們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)事物其他的優(yōu)點，不要用平常的目光看一切。點評：從上面兩篇作文來看，兩位作者的思想深度以及對生活的觀察，甚至文筆上下，在這兩篇作文中我們是看不出有多大的差異，至少改卷老師不可能在短時內(nèi)看出了，但是就是這樣兩篇作文，分數(shù)差異卻極大，40總分的作文前者得了36分，而后者卻只有區(qū)區(qū)26分。這就是呈現(xiàn)方式的差異在考試作文中給人的感覺所造成的迥異結(jié)果。我們不可否認，前一篇作文無論從選材的精心，描寫的細膩，主題的深化等方面都有著非常獨到的地方?？梢钥隙?，這位同學(xué)她的立意假設(shè)和后一個同學(xué)一樣的話，她也同樣會選擇用一個生活場景，用一段細膩的描寫去呈現(xiàn)生活中那些總是用一成不變的目光去對待人的不公正現(xiàn)象，同樣可以獲得高分。這也許就是作文才能高低的區(qū)別之一吧。當然還有很多其他的方面，但是目前我們當務(wù)之急還是先解決記敘文中寫作者的狀態(tài)問題，是在線，還是隱身？是跳出來議論，還是藏在后面拉那根皮影操作的繩子？篇7：皮影戲作文皮影戲作文?我國是一個多民族國家，五十六個民族都有各自的特色，那些特色很神奇，非常吸引人，皮影戲就是其中之一，作為漢族的特色，皮影戲的歷史非常悠久。?皮影戲又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影，在燈光照射下用隔亮布進展演戲，是我國民間廣為流傳的傀儡戲之一。表演時，藝人們在白色幕布后面，一邊操縱戲曲人物，一邊用當?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事，同時配以打擊樂器和弦樂，有濃重的鄉(xiāng)土氣息。皮影戲是中國民間的`一門古老傳統(tǒng)藝術(shù)，老北京人都叫它“驢皮影”?皮影戲演出時非常的有趣，藝人們唱著那腔調(diào)，一邊唱，一邊講述精彩故事。藝人們技術(shù)都非常的好，控制著人偶做出各種高難度動作，讓人嘆為觀止。皮影戲最著名的有三大皮影戲，每種都頗具特色。隴東皮影最顯著的特點是夸大變形，人物身子小，身體上窄下寬，手臂過膝。陜西皮影起特點是保存著說書的痕跡。而山西皮影的特點是嚴謹標準，藝術(shù)風(fēng)格和工藝手段和隴東皮影截然不同。?皮影戲流傳至今已有兩千多年了，這充分證明了我國的歷史悠久，傳統(tǒng)文化的博大精深。篇8：皮影戲作文今天晚上我看了皮影戲，皮影戲是有很多阿姨在后面操作一些用紙板做的小動物，小動物就會跑，就會跳了。皮影戲真好看，我下次還要看。20xx年7月28日皮影戲作文50字小學(xué)生作文〔中國大學(xué)網(wǎng)〕篇9：皮影戲怎么造句【注音】：piyingxi【意思】：用獸皮或紙板做成的人物剪影來表演故事的戲曲，民間流行很廣。表演時，用燈光把剪影照射在幕上，藝人在幕后一邊操縱剪影，一邊演唱，并配以音樂。也叫影戲。有的地區(qū)叫驢皮影。篇10：皮影戲怎么造句1、鄧1979年的美國之行被基辛格稱為“像場皮影戲”，鄧此行產(chǎn)生了顯著的正面影響。2、多個湄公河主題帳篷里還演出越南歌劇、泰國皮影戲、柬埔寨古典舞蹈和中國的葫蘆絲音樂。3、皮影戲是世界上最古老的傳統(tǒng)手工藝及表演藝術(shù)，早在電影及電視創(chuàng)造之前，它就起于中國。4、皮影是民間皮影戲所用的皮制人物形象。5、皮影戲是我國出現(xiàn)最早的戲曲劇種之一。6、以前，當節(jié)日或慶典活動時，皮影戲總是大出風(fēng)頭，它是人們主要的娛樂形式之一。7、除了需要師傅言傳身教，更加需要勤學(xué)苦練，積累大量的實際表演經(jīng)歷，因此要組成一個皮影戲劇團是非常不容易的。8、皮影戲與皮影人形都是中國文化的一局部，深受國外人的喜歡。9、那師父這皮影戲還能演什么？10、或許，皮影戲這朵民間藝術(shù)的野玫瑰在烏鎮(zhèn)那濃濃的水鄉(xiāng)韻味的浸潤下，又會有濃烈綻放的`一天。11、你看這皮影戲，既生動又有趣。12、看來這大牛對皮影戲還真挺感興趣的。13、皮影戲是十八世紀中期傳到歐洲的，法國傳教士在1767年將皮影戲帶回法國，在巴黎和馬賽舉辦的表演，引起一陣轟動。14、皮影戲的鼎盛時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。15、民間藝術(shù)?。浩び皯?、燈影戲、木偶、民間劇種等；16、韓增自幼嗜好皮影戲，天生一副好嗓子，哼唱影調(diào)，韻重味濃、清脆宜人。17、菲律賓豬籠草獵物剪影，有點像皮影戲。18、本文重點將環(huán)縣道情皮影戲中的打擊樂分類，并逐一介紹其特點和作用。19、這次的工作坊將介紹皮影戲的文化及在中國的開展，學(xué)生也將親自參與表演。20、桐柏皮影戲是流行于豫南地區(qū)的一種戲曲藝術(shù)形式。21、以印度尼西亞的皮影戲和H太太療病經(jīng)歷為例，說明故事語言可以為患病者創(chuàng)造一種神圣的治療空間；22、據(jù)說中國的皮影戲是世界電影最早的雛形，同時也是現(xiàn)代電影的根底。篇11：《皮影戲》教案《皮影戲》教案設(shè)計意圖：在我園年俗表演中，我們邀請了皮影藝人為孩子們來進展表演，在表演的藝術(shù)中，孩子們對皮影戲這門中國傳統(tǒng)的藝術(shù)形式產(chǎn)生了濃重的興趣，我園也為孩子們開設(shè)了有關(guān)皮影戲的活動，希望孩子們通過這樣的活動，理解皮影戲，學(xué)習(xí)制作皮影并嘗試表演?；顒幽康模?、初步理解皮影戲的有關(guān)知識，知道表演皮影戲需要用到的.一些道具。2、理解制作皮影的材料和制作過程。3、激發(fā)幼兒合作表演的興趣?；顒訙蕚洌阂怀銎び皯颉⑵び皯蚺_、三套皮影〔小小的早餐，熊出沒，十二生肖〕、PPT、鐵環(huán)數(shù)個，鐵棒數(shù)個，木棒數(shù)個，皮影卡、燈、