實(shí)用的初中的我作文4篇

第實(shí)用的初中的我作文4篇初中的我作文篇1

十年以后，我是什么樣的一個(gè)女孩？哦，不．是女人．26歲的我是一個(gè)真正的女人．

我想，十年以后，或許我會有著自己的家庭，自己的事業(yè)，自己的朋友．

每天早晨，為自己的丈夫和孩子做一份愛心早餐，吃完以以后，送我的孩子上學(xué)，然以后去帶著幸福滿滿的心情努力地工作打拼一整天，下班以以后，去市場買晚上要準(zhǔn)備的菜，之以后接我的孩子回家．做好飯菜等待我的丈夫回家，或者再帶上幾個(gè)朋友里吃飯，然以后吃完飯以以后，教教孩子做作完作業(yè)以以后一家人手拖手出門時(shí)散散步消化，聊天．等到新的一天的到來．

放假的時(shí)候，和我的丈夫和孩子逛逛街好好為自己打扮，回回娘家找找爸爸媽媽聊天，旅下游踏足穿梭曾與經(jīng)的歷史，爬爬山感受大自然的微妙和鬼斧……

就這樣好好的生活著屬于我的每一天．用幸福和認(rèn)真好好度過每一個(gè)時(shí)間，用心感受時(shí)間從手指間滑過，用眼睛看著我丈夫我的朋友和我在歲月中老去；看著我的孩子，從那稚氣的臉蛋變的成熟；看著我所在的社會環(huán)境進(jìn)步……

十年以后，或許我會有自己的生活，自己的自由，自己的空間．

也許每一天，我都會為著充實(shí)自己的生活而忙碌著工作，或者是繁忙著四處尋找工作才對．又或者是緊張著自己去創(chuàng)業(yè)打拼．

也許每一天，我都會在四處放寬我的自由，品逸屬于我的自由，像一只小鳥，自由的飛翔在湛藍(lán)的藍(lán)天和雪白的云朵之間．

也許每一天，我都會發(fā)現(xiàn)一個(gè)屬于我的新空間，擁有一個(gè)個(gè)屬于我的新空間，里面有自私的我，快樂的我，幸福的.我，重要的是–有真實(shí)的我．在混濁的社會里，在十年以以后的我里．有一塊塊屬于自己的空間，這是何等重要的東西？無價(jià)!無價(jià)!無價(jià)．．

十年以后，或許我會有更偉大更新異的夢想．但我懂得．不管十年以后的我有如何的路途去走，必定的，我會摔倒一次次，我會失敗一次次，我會傷心一次次，我會有很多的障礙堵著我的未來，我的前程，我的希望．但我卻必須面對，我一定要面對，即使受傷，即使傷痕累累，我都要面對．

我堅(jiān)信，十年以后的我，會比此刻的我更有一份無人能及和與眾不同的銳氣，勇敢，陽光，拼搏，向往，夢想．

我相信，十年以后的我，無論日子快樂與否，平凡與否，我都會好好活著，好好過每一個(gè)時(shí)間，每一天．

初中的我作文篇2

馬上就要上初中了，我對陌生的初中生活滿是憧憬。我眼中的初中生活，應(yīng)該是這樣的：

早晨六點(diǎn)，迎著第一縷陽光，我睜開了惺忪的睡眼，聽見一陣嘈雜的聲音：“起床了！跑步了！快起床！〞唉，初中的生活就是這么痛苦，早上起來還要跑步?！耙欢?，一二一。〞帶隊(duì)的老師起勁的喊著，我們在后面沒精打采的跑著。一股冷風(fēng)吹來，我一下子從半醒半睡的狀態(tài)中脫離出來。抬頭看看天空〔這是我的習(xí)慣〕，恩，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵白云，太陽也升起來了，金光萬丈。看見太陽，我又是活力四射。啊，又是美好的一天！

跑完步，渾身是汗，粘乎乎的，我用毛巾擦干，抬頭一看表，呀，該吃飯了！我又急急忙忙奔到食堂，拿出飯卡，恩，吃點(diǎn)什么呢？算了，照常吧。于是，我端著豆?jié){，拿著包子，坐了下來。一邊吃飯，一邊想著今天都有什么課、昨天的題做到哪了、今天要問老師幾道題，分別是什么……不知不覺中，飯吃完了，我就回到宿舍，拿著書包，沖向教室。恩，還好，時(shí)間還早。交完作業(yè)，寫會題吧。

翻開英語練習(xí)題，翻到昨天寫到的那一頁，接著寫。恩，這道題比擬簡單，稍稍思考一下就出來了，恩，這道題比擬難了，得好好想想。對了，所天不會的英語題還沒做出來，看看吧，說不定今天能做出來。于是，又翻到第22頁。我盯著這道題看著，恩，一道閱讀題，中間都太多的生詞，記得我昨天好似沒有翻字典，不如今天我就把這些生詞都查出來，然后才再做吧。正在這時(shí)，一陣悅耳的鈴聲響起，上課了。這節(jié)是語文課，我不得不收起英語練習(xí)冊，拿出語文課本，開始上課。

十二點(diǎn)了，最后一節(jié)課馬上結(jié)束，我的肚子已經(jīng)餓的咕咕叫了。啊，鈴終于響了，拿上我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，吃飯去了。

一碗米飯，一盤菜，最簡單的飯菜，我吃的津津有味。一邊吃飯，一邊想奧數(shù)題。吃完了，我一手拿著一根筷子，沾著湯汁在桌子上畫草圖，過了好久，餐廳里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜藥缀跛o幾，我猛地醒悟過來，趕緊跑回教室，接著做題。

沒過幾分鐘，同學(xué)們大局部都回來了。教室里安靜極了，只有書寫的沙沙聲。突然，老師推門進(jìn)來，大聲呵斥：“怎么又在教室里寫作業(yè)？都給我回宿舍睡覺去！〞

回到宿舍，這兒也是安安靜靜的，抬頭看看，卉卉在寫英語作文，木頭在背歷史，于子淇正在寫作業(yè)，而我，也正捧著奧數(shù)題，努力鉆研著

“叮鈴鈴……〞預(yù)備鈴打響了，還有一分鐘就上課了，我怎么這么笨呢！別人五分鐘前就走了，我怎么還在這里待著呢！收拾收拾書本，趕緊去上課吧，別遲到了。我一路狂奔，差點(diǎn)撞到我們的體育老師。不過，總算是在上課之前回到教室了吧。

下午是歷史課，講歷史的是個(gè)老頭子，啰啰嗦嗦的，一件事來來去去講三遍，就是為了能讓我們把歷史記得更清楚一些。可是他又何曾明白，他講的這些歷史知識，要么是我們耳熟能詳?shù)?，要么是書上寫有的，很少聽過他講什么有趣的，陌生的東西。

無精打采的課上完了，無物填充的肚子也叫了，吃飯吧。

一碗稀飯下肚，我的思緒又恢復(fù)正常，一邊吃，一邊想：“今天的晚自習(xí)要干點(diǎn)什么呢？還有什么題沒問老師呢？〞

吃完飯，我回到教室，接著思考。終于，我在頭腦中把今天晚自習(xí)上要做的事情排成表，印在腦海里，我要做的，就是按方案行事啦。

晚自習(xí)上完了，還要寫作業(yè)。十點(diǎn)了，作業(yè)終于ok，今天要寫完的題也做完了，在確定沒有任何作業(yè)了以后，我倒在床上，很快的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，在夢里，我還是那個(gè)無憂無慮的孩子……

初中的我作文篇3

幸福在哪里？有些人可能會埋怨：每天被沉重的書包壓著，被父母整日嘮叨著，更要被各種煩惱纏著，哪里有幸福？其實(shí)，你仔細(xì)體會，你會發(fā)現(xiàn)，幸福就在身邊。

陽光，很美！它透過藍(lán)藍(lán)的天空，跳躍到樓頂上，極像一個(gè)淘氣的孩子。一種暖意霎時(shí)間涌上心頭，因?yàn)橛幸黄鹕虧欀业拿恳淮缂∧w?！鞍?，天氣真好！〞我長長地伸了一個(gè)懶腰。這時(shí)，只見媽媽從樓下走過來，捧著一大疊被子過來了。她一邊整理著被子把它掛在曬被子的桿子上，一邊笑嘻嘻地說：“趁今天天氣好，曬曬被子，這樣晚上睡覺會更加舒服、暖和。〞我舒心地笑了笑，走到房間里看書去了。等到晚上吃飯了，我才從書的海洋中跳出來，依依不舍地離開了房間。當(dāng)走過父母的臥室門口，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)：他們的被子正原封不動地放在床上。

我走過去摸了一下，是涼的。原來母親為了我晚上能夠睡得更加安穩(wěn)，寧可不要自己的那一份陽光。我的心猛得震了一下，這就是偉大的親情啊！淚悄然而來，濕潤了我的手，濕潤了那被子的一角，更濕潤了我的心！

其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只要你認(rèn)真的去體會，幸福就在我們的身邊，幸福是屬于我們每一個(gè)人的，那幸福是什么呢？

有人說，幸福是甜甜的棉花糖；有人說，幸福是藍(lán)藍(lán)的天，白白的云；也有人說，幸福是一陣風(fēng)，吹過就沒有了；還有人說，幸福就是有飯吃。每個(gè)人對幸福都有自己一種獨(dú)特的看法。我認(rèn)為，幸福是一種溫暖的感覺，幸福是一家人在一起，幸福是擁有許多的朋友。

出門時(shí)，“小心點(diǎn)，天冷了多加件衣服，早點(diǎn)回來，〞在校園中，“別著急，我們幫你，有我們呢！〞在老師辦公室里，“沒關(guān)系，下次努力就行了，我相信你，你一定行的……〞

雖然這些話很不起眼，但當(dāng)你細(xì)細(xì)體會時(shí)就會覺得很幸福，覺得無比的溫暖…

怎樣才能擁有幸福呢？

其實(shí)，想擁有幸福一點(diǎn)都不難。有時(shí)，相信別人是一種幸福；有時(shí)，放棄也是一種幸福；有時(shí)，體諒別人也是一種幸福。

我知道時(shí)時(shí)有幸福縈繞著我，那一種無私，讓我感動。我突然明白，不是因?yàn)楸魂柟庹丈溥^的被子就溫暖，而是因?yàn)樗艿搅四笎鄣南礈?，幸福的親吻。我是世界上最幸福的人！

也許幸福只是那不易發(fā)覺的一瞬間，但如果你把它裝在心里，就會變成永恒。用你的耳朵去傾聽每一次幸福的腳步，其實(shí)幸福就在我們身邊！

初中的我作文篇4

今天我就給大家說一說我眼中的父母。

我的父母是十分開明的。記得二年級的時(shí)候，學(xué)校開辦的樂團(tuán)開始招生了。爸爸媽媽先征求了我的意見。在我同意的情況下，才幫我報(bào)了薩克斯。我小時(shí)候也學(xué)過小提琴，可是因?yàn)槲覍π√崆俨桓信d趣，所以不愛學(xué)。爸爸發(fā)現(xiàn)后，趕緊退了小提琴班。不像別的家長那樣，孩子沒有興趣，還強(qiáng)迫孩子學(xué)。

我的父母是有誠信的。有一次，爸爸容許我如果考試得了100分就給我買一個(gè)新書包。半個(gè)多月過后，成績出來了，我果然得了100分。爸爸二話沒說就帶我去買了一個(gè)帶有奧運(yùn)福娃標(biāo)志的新書包。

我的父母十分注重培養(yǎng)我的好習(xí)慣。記得我還是三四歲的時(shí)候，爸爸