四川省瀘州市2020學(xué)年八年級物理下學(xué)期第二次月考試題新人教版_第1頁
四川省瀘州市2020學(xué)年八年級物理下學(xué)期第二次月考試題新人教版_第2頁
四川省瀘州市2020學(xué)年八年級物理下學(xué)期第二次月考試題新人教版_第3頁
四川省瀘州市2020學(xué)年八年級物理下學(xué)期第二次月考試題新人教版_第4頁
四川省瀘州市2020學(xué)年八年級物理下學(xué)期第二次月考試題新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四川省瀘州市2020學(xué)年八年級物理下學(xué)期第二次月考試題(注意:本試卷受騙算需要時(shí)都取g=10N/kg)一、選擇題(1-10題只有一個(gè)答案,每題3分;11和12題有多個(gè)答案,多項(xiàng)選擇錯(cuò)選不得分,少選得2分)下面各圖中屬于省力杠桿的是:2題圖2.如右上圖所示,在彈簧測力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加4N拉力并使其保持靜止,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為:A.0NB.2NC.4ND.8N物理知識浸透于我們的生活,以下關(guān)于汽車交通安全警示語中與慣性沒關(guān)的是:A.保持車距B.雨天路滑,減速慢行C.行車時(shí)系好安全帶D.禁止逆行當(dāng)先人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系,若是探測器所受外力全部消失,那么探測器將:A.沿原路徑返回地球B.沿原方向做減速直線運(yùn)動C.沿原方向做加速直線運(yùn)動D.沿原方向做勻速直線運(yùn)動一本物理書放在水平課桌上處于靜止?fàn)顟B(tài),以下各對力中,屬于一對平衡力的是:A.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B.書碰到的重力和桌面對書的支持力C.課桌碰到的重力和桌面對書的支持力D.書碰到的重力和書對桌面的壓力以下事例中,為了減小摩擦的是:A.冬天,在結(jié)冰的路面上撒沙子

B.旅行箱下裝有小輪子C.在拔河比賽中,用力握緊繩子

D.鞋底上刻有凹凸不平的花紋有一個(gè)塑料瓶,在側(cè)壁上用錐子戳了三個(gè)洞,向容器中倒入水后,水從小洞中噴出以以下列圖所示,正確的選項(xiàng)是:生活中的菜刀、剪刀的刀刃都磨得很薄,這是為了:A.減小壓力B.增大壓力C.減小壓強(qiáng)D.增大壓強(qiáng)西部首列“友善號”動車組列車于2020年9月正式開始運(yùn)營,給成渝市民提供了新的更加速捷與酣暢的出行方式。當(dāng)動車組列車以速度200km/h駛過時(shí),鐵路兩側(cè)各3m范圍內(nèi)會產(chǎn)生8級風(fēng)力,即使可是在路邊,也可能將人卷到鐵軌上,所以千萬不要太湊近高速行駛的列車。這是因?yàn)楦咚傩旭偟牧熊嚺c路邊行人之間的:A.空氣流速小,壓富強(qiáng)B.空氣流速小,壓強(qiáng)小C.空氣流速大,壓富強(qiáng)D.空氣流速大,壓強(qiáng)小用規(guī)格相同的滑輪安裝成甲、乙兩個(gè)滑輪組提升相同重物,以下列圖,滑輪與軸的摩擦及繩重忽略不計(jì).甲的機(jī)械效率為η1,乙的機(jī)械效率為η2,則以下關(guān)系正確的選項(xiàng)是:A.F1<F2,η1<η2B.F1=F2,η1>η2C.F>F,η=η2D.F<F,η=η2121121用以下列圖滑輪組提起重300N的貨物,人所用的拉力為200N,繩子的自由端被拉下1m,在此過程中,下面說法正確的選項(xiàng)是:A.人用的拉力所做的總功為200JB.滑輪組提升貨物所做的適用功為100JC.額外功為50JD.滑輪組的機(jī)械效率為75﹪以下列圖的水桶,質(zhì)量為2kg,底面積為500cm2,高為50cm。將此水桶放在水平川面上,向水桶內(nèi)倒入30kg的水,此時(shí)水面到桶底的距離為40cm。當(dāng)小明用豎直向上的力F提水桶,但沒有提起來時(shí),水桶對地面的壓強(qiáng)減小了3000Pa。則以下說法正確的選項(xiàng)是:A.F的大小為170NB.提水桶前,水對水桶底的壓強(qiáng)比水桶對地面的壓強(qiáng)小2400PaC.提水桶前,水對水桶底的壓強(qiáng)比水桶對地面的壓強(qiáng)小400PaD.提水桶后,水對水桶底的壓強(qiáng)比水桶對地面的壓富強(qiáng)600Pa二、填空題(每空1分,共27分。答案寫在答題卡上)13.以下列圖中,甲圖的運(yùn)動員正用力拉弓,說明力可以改變物體的;乙圖表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說明力可以改變物體的;丙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)退后,說明物體間力的作用是的;蓋房子所用的重垂線如丁圖所示,所依照的物理知識是重力的方向總是__________。14題圖14.如右上圖所示,OB為一輕質(zhì)杠桿,O為支點(diǎn),OA=0.3m,AB=0.1m,將重30N2200cm,他雙腳站馬上對水的物體懸掛在B點(diǎn),當(dāng)杠桿在水平川點(diǎn)平衡時(shí),在A點(diǎn)最少需加N的拉力。一個(gè)人經(jīng)過細(xì)繩用20N的力拉著小車在圓滑的水平面上運(yùn)動,若是細(xì)繩突然斷了,小車將做__________運(yùn)動,這時(shí)小車在水平方向上必然__________(填“受”“不受”)力。質(zhì)量是50kg的長方體木塊放在水平的桌面上,在100N的水平拉力的作用下向西作勻速直線運(yùn)動,則木塊碰到的摩擦力大小為N,方向向。如右圖所示,小明在體育館地面上測量運(yùn)動鞋底部碰到的滑動摩擦力。彈簧測力計(jì)應(yīng)沿水平方向拉動,并使運(yùn)動鞋做__________直線運(yùn)動。在運(yùn)動鞋內(nèi)再放一個(gè)重物,運(yùn)動鞋碰到的滑動摩擦力________(填“變大”“不變”或“變小”)。18.小華質(zhì)量為50kg,每只腳與地面的接觸面積為平川面的壓強(qiáng)為_________Pa,他走路時(shí)對水平川面的壓強(qiáng)會________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(g=10N/kg)19.如右圖所示,底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器,裝有質(zhì)量相同的不相同液體,放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓強(qiáng)PAPB,容器對桌面的壓強(qiáng)PA′PB′。(選填“大于”“等于”“小于”)工人站在地面上,用定滑輪將27kg的物品吊運(yùn)到10m高處,使用定滑輪的優(yōu)點(diǎn)是,若勻速吊運(yùn)時(shí)的實(shí)質(zhì)拉力是300N,則人所做的適用功是J,定滑輪的機(jī)械效率是。21.頂峰上一般鍋煮不熟飯,是因?yàn)楦叨仍礁叽髿鈮簭?qiáng)越______(選填“大”或“小”)。一般鍋密封性能差,從而使鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)_____(選填“小于”、“等于”、“大于”)100℃。22.以以下列圖甲所示洗手池下的回水管是利用的原理;圖乙所示用來掛毛巾的吸盤是利用題圖了。如上圖所示,物體吞沒在水中時(shí),碰到的22題圖24題圖N;若是直接將物體放入水浮力大小為中,它將(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”);從圖乙、丙可知,浮力的大小與液體的有關(guān)。如上圖所示,用兩個(gè)完滿相同的滑輪,勻速提升質(zhì)量相等的物體。且物體質(zhì)量大于滑輪質(zhì)量,不計(jì)繩重和摩擦。比較甲、乙兩種方式可知__________更省力,__________機(jī)械效率更高(均填“甲”或“乙”)。三、實(shí)驗(yàn)、研究、作圖題(每空1分,共19分。答案寫在答題卡上)用壓強(qiáng)計(jì)“研究影響液體內(nèi)部壓富強(qiáng)小的因素”實(shí)驗(yàn);以以下列圖甲、乙、丙、丁表示研究過程中的四個(gè)情況。容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出。(1)甲、乙兩圖是研究液體壓強(qiáng)與的關(guān)系。(2)要研究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀可否有關(guān),應(yīng)選擇:兩圖進(jìn)行比較,結(jié)論是:液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀(填“有關(guān)”或“沒關(guān)”)。在“研究滑輪組的機(jī)械效率”時(shí),小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測量,用一個(gè)動滑輪和一個(gè)定滑輪測定前4組數(shù)據(jù),用二個(gè)動滑輪和二個(gè)定滑輪得第5組數(shù)據(jù),測得數(shù)據(jù)如表:(1)請依照前四組數(shù)據(jù),在右圖中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法(1分);(2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向__________拉動彈簧測力計(jì);(3)表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為_______;依照圖中彈簧測力計(jì)可知編號②數(shù)據(jù)應(yīng)為_____N。(4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與________沒關(guān);(5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和_________有關(guān);(6)有的同學(xué)認(rèn)為:“機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高”。你認(rèn)為這句話是__________的(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。你是用小明收集的數(shù)據(jù)中__________兩組數(shù)據(jù)比較解析來判斷的。實(shí)鉤碼上滑輪組的驗(yàn)動滑輪物重動力動力作用點(diǎn)高升度機(jī)械效率次重G動/NG/NF/N搬動距離s/mh/mη/%數(shù)10.510.10.70.347.620.510.20.70.647.630.520.11.10.360.640.540.120.3①5140.1②0.5以以下列圖所示,是研究壓力收效與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),經(jīng)過實(shí)驗(yàn)可獲取以下的結(jié)論(圖中的長方體的大小和質(zhì)量都完滿相同):(1)由圖A、B可知,當(dāng)受力面積_______時(shí),壓力越______,壓力作用收效越明顯。(由圖______可知,當(dāng)______相同時(shí),受力面積越______,壓力作用收效越明顯。在“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)治杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平川點(diǎn)平衡,這樣做是為了便于測量。以下列圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)時(shí)的情況,實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在右表中:15請將表格中空白處的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完滿;(1分)小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤,其錯(cuò)誤是測量_______________時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤。四、計(jì)算題(必定寫出必要的公式和文字說明。共16分。答案寫在答題卡上)以下列圖,用500

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論