2023屆湖北省監(jiān)利中考聯(lián)考生物試題含解析及點睛_第1頁
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文檔簡介

2023中考生物模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、在草→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中,若青蛙的體重增加10克,則最少需消耗蝗蟲()A.25克B.50克C.100克D.125克2、維生素和無機鹽在人體中需要量雖然很少,卻起著“人體運作的潤滑劑”和“健康的基石”的作用。下面所列物質(zhì)與缺乏癥,不相符的是()選項ABCD物質(zhì)維生素A維生素B1維生素D鐵缺乏癥夜盲癥腳癬病佝僂病貧血癥A.A B.B C.C D.D3、如圖是經(jīng)典的鵝頸瓶實驗,與之相關(guān)的說法不正確的是()A.實驗前煮沸肉湯是為了殺死細(xì)菌B.這個實驗證明了細(xì)菌是自然產(chǎn)生的C.最終使肉湯變質(zhì)的細(xì)菌來自于空氣D.巴斯德還提出了保存牛奶的巴氏消毒法4、人的成長是個連續(xù)的過程,胚胎時期與青春期是兩個重要的階段。下列說法不正確的是A.子宮是胚胎發(fā)育的場所B.月經(jīng)期不能進行任何體育活動C.胎兒通過胎盤與母體進行物質(zhì)交換D.青春期的重要特征之一是出現(xiàn)第二性征5、生命世界真奇妙!美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的。下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是()①家蠶②蝗蟲③蜜蜂④螻蛄A.①② B.①③ C.②③ D.②④6、下列有關(guān)動物行為的說法中,錯誤的是()A.動物的行為從其獲得途徑上可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為B.動物的學(xué)習(xí)行為通過學(xué)習(xí)獲得的,一旦形成就不會改變C.動物的先天性行為使動物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁殖后代D.動物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化7、人被針扎后迅速縮手,該反射的反射弧如圖所示,下列敘述正確的是()A.該反射屬于簡單反射B.③是中樞神經(jīng),起控制作用C.該反射的完成需要大腦皮層一定區(qū)域的參與D.刺激⑤,神經(jīng)沖動傳遞的方向為⑤→④→③→②→①8、進入青春期,男生和女生的交往正確的應(yīng)當(dāng)是(

)A.互相回避 B.互相歧視 C.相處有理有節(jié) D.談情說愛9、從一個細(xì)胞到嬰兒的出生,母親歷經(jīng)艱辛孕育著生命,這奇妙的生命歷程是()A.受精卵→胚泡→胚胎→胎兒 B.受精卵→胚泡→胎兒→胚胎C.卵細(xì)胞→胚胎→胚泡→胎兒 D.受精卵→胎兒→胚胎→胚泡10、制作人口腔上皮細(xì)胞時,要用生理鹽水,其作用是()A.分離口腔上皮細(xì)胞 B.增加細(xì)胞的活力C.保持細(xì)胞的形態(tài) D.殺死細(xì)胞,便于觀察11、顯微鏡的使用過程中,下列做法正確的是()A.為了增加視野亮度,把凹面反光鏡換成平面反光鏡B.為了觀察到更多的細(xì)胞,把40×物鏡換成10×物鏡C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)換不同放大倍數(shù)的目鏡D.用餐巾紙輕輕擦拭,清除物鏡上的臟物12、圖表示模擬膈肌運動的實驗,對該實驗的描述錯誤的是A.甲表示呼氣B.乙表示吸氣C.①代表的器官能使到達②的氣體變得清潔D.處于乙時,③表示的結(jié)構(gòu)處于舒張狀態(tài)13、正常男性的精子細(xì)胞中的染色體應(yīng)表示為()A.22對+XX B.22條+YC.22條+X或22條+Y D.22對+XY14、人體最主要的消化和吸收器官是()A.胃 B.小腸 C.大腸 D.消化道15、紅細(xì)胞的數(shù)量或者血紅蛋白的含量低于正常值時,可能患有貧血?;颊呖啥嗍?)A.含鈣和蛋白質(zhì)豐富的食物B.含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物C.含鋅豐富的食物D.含鐵和鈣豐富的食物16、下列敘述錯誤的是()A.不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素決定了各種棲息地的特征B.影響生物生存的關(guān)鍵因素是棲息地的破壞和喪失C.自然災(zāi)害是破壞生物棲息地的主要因素D.在不同的棲息地,生活的生物類群是不同的17、為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件,曉峰同學(xué)通過實驗記錄了以下實驗數(shù)據(jù),并據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出了下列結(jié)論,你認(rèn)為正確的是()實驗數(shù)據(jù)表一:(其他條件相同)溫度(℃)10152025303540萌發(fā)率/%9216385784432實驗數(shù)據(jù)表二:(25℃)種子含水量/%30405060708090種子萌發(fā)率/%16335673868142A.該植物種子在40℃以上的條件下不能萌發(fā)B.該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高C.表一實驗數(shù)據(jù)表明,該植物種子萌發(fā)最適宜的溫度是25℃左右D.該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)18、小剛同學(xué)在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的臨時裝片過程中,其視野如圖所示。請你幫他調(diào)整使物像位于視野中央,正確的方法應(yīng)該是()A.把裝片向右上方移動 B.把裝片向右下方移動C.把裝片向左上方移動 D.把裝片向左下方移動19、下列有關(guān)靜脈血的敘述中,錯誤的是A、血紅蛋白與氧分離時的血液B、血液顏色呈暗紅色的血液C、靜脈血管里面流動的血液D、從右心室射出的血液屬于靜脈血20、如果要使一棵蘋果樹結(jié)出五種不同品種的蘋果,最實用的方法是(

)A.孢子生殖 B.人工授粉 C.嫁接 D.有性生殖21、地處內(nèi)蒙古高原的塞罕壩,曾經(jīng)由于過度采伐,土地日漸貧瘠,當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)瀕臨崩潰。經(jīng)過三代林場建設(shè)者們幾十年艱苦奮斗,營造出112萬畝森林,創(chuàng)造了荒原變林海的奇跡。用實際行動詮釋了綠水青山就是金山銀山的理念。2017年12月5日,我國塞罕壩林場建設(shè)者榮獲第三屆聯(lián)合國環(huán)境大會“地球衛(wèi)士”獎。綠水青山就是金山銀山,你能結(jié)合所學(xué)描述綠色植物在生物圈中有哪些作用嗎?(至少答3點)_____隨著塞罕壩林場的恢復(fù),生物資源更加豐富。由此在保護生物多樣性方面,你能得到什么啟示?_____22、閱讀材料,回答下列問題2019年廣西北海市銀海區(qū)發(fā)生非洲豬瘟疫情。銀海區(qū)人民政府發(fā)布了封鎖令,對非洲豬瘟疫區(qū)進行封鎖,啟動應(yīng)急響應(yīng)機制,采取封鎖,撲殺、無害化處理、消毒等處置措施,對全部病死和撲殺豬進行無害化處理。同時,禁止所有生豬及其產(chǎn)品調(diào)出封鎖區(qū),禁止生豬運入封鎖區(qū)。非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒(簡稱:ASFV)感染家豬和各種野豬的一種急性、出血性、烈性傳染病。其特征是發(fā)病過程短,最急性和急性感染死亡率高達100%.非洲豬瘟不是“人畜共患病”,不傳染人,但對豬來說是非常致命的。由于在世界范圍內(nèi)沒有研發(fā)出可以有效預(yù)防非洲豬瘟的疫苗,但高溫、消毒劑可以有效殺滅病毒,所以做好養(yǎng)殖場生物安全防護是防控非洲豬瘟的關(guān)鍵。據(jù)資料可知,非洲豬瘟的病原體是_____,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須_____在其他生物細(xì)胞內(nèi)。從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,患非洲豬瘟的豬屬于_____。從預(yù)防傳染病的措施分析,對養(yǎng)豬場進行高溫消毒屬于_____。如果以后成功研發(fā)出非洲豬瘟疫苗,人們可通過給豬注射疫苗來提高對該病的免疫能力。從免疫的角度分析,注射進入豬體內(nèi)的疫苗相當(dāng)于_____,豬將獲得_____免疫。

參考答案1、B【解析】試題分析:生態(tài)系統(tǒng)能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的,單向的,不循環(huán),大多數(shù)食物鏈一般只有3-4個營養(yǎng)級,一般地說:輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級,在草→蝗蟲→青蛙組成的食物鏈中,若青蛙的體重增加10克,則最少需消耗蝗蟲50克。考點:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動。點評:此題較新穎,解此題的關(guān)鍵是知道輸入到下一營養(yǎng)級的能量中,只有10%-20%的能量能流入下一營養(yǎng)級,能量的流動是沿食物鏈逐級遞減的。2、D【解析】

人體對維生素和無機鹽的需要量很小,但作用卻很大,人體一旦缺乏,甚至引發(fā)疾病,結(jié)合選項分析作答。【詳解】A、如果缺維生素A,會得夜盲癥、皮膚干燥、干眼癥等,故正確。B、缺乏維生素B1會患腳氣病和神經(jīng)炎,缺鐵會造成缺鐵性貧血,故錯誤。C、缺乏維生素D會佝僂病、骨質(zhì)疏松等,故正確。D、人體缺缺鐵會患貧血癥,故B正確。故選B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道幾種維生素和無機鹽的作用及缺乏癥。3、B【解析】

此題是為了驗證使食物變質(zhì)的微生物是來自于空氣,還是自身產(chǎn)生。因此控制的變量是有無細(xì)菌?!驹斀狻繉嶒炃鞍退沟掳讶鉁蠓惺谷鉁幱跓o菌狀態(tài)是為了排除瓶內(nèi)微生物對實驗的干擾,A正確。巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的,B錯誤。將其瓶頸打斷后,空氣中的細(xì)菌進入了肉湯,并大量繁殖,使肉湯變質(zhì),C正確。法國科學(xué)家巴斯德利用鵝頸瓶實驗證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法,后人稱他為“微生物學(xué)之父“,D正確。【點睛】明確鵝頸瓶實驗原理就能解答此題。4、B【解析】

男女生殖系統(tǒng)中最主要的性器官分別是睪丸和卵巢,分別產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞,結(jié)合形成受精卵,吸收營養(yǎng)物質(zhì)進行胚胎發(fā)育?!驹斀狻颗咛グl(fā)育的主要場所是子宮,A正確;女孩子在月經(jīng)期,注意運動量要適當(dāng),不能參加劇烈的體育活動,B錯誤;胎兒通過胎盤與母體進行物質(zhì)交換,C正確;進入青春期以后,在性激素的作用下,男女之間還出現(xiàn)除了性器官以外的男女性各自所特有的征象,這叫作第二性征,D正確?!军c睛】解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。5、B【解析】

(1)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蠶。(2)昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同。如螻蛄、蝗蟲等?!驹斀狻竣诨认x、④螻蛄的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育;①家蠶、③蜜蜂的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,所以發(fā)育過程與蝴蝶相似的是①家蠶、③蜜蜂。故選B。【點睛】本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程。掌握完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點是解題的關(guān)鍵。6、B【解析】

動物生活在不斷變化的環(huán)境中,面對環(huán)境中的各種變化,動物要維持個體的存活和種族的繁衍,一方面要靠發(fā)生在身體內(nèi)部的各種生理活動;另一方面要靠運動、取食、交配等從外部可以觀察到的行為,即動物的行為.動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為.【詳解】A、動物行為從其獲得途徑上可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,A正確;B、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。當(dāng)刺激該行為產(chǎn)生的環(huán)境因素去除后,該行為會逐漸消失,B錯誤。C、先天性行為是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,使動物能適應(yīng)環(huán)境,得以生存和繁殖后代。C正確。D、學(xué)習(xí)行為是動物不斷適應(yīng)多變環(huán)境,得以更好地生存和繁衍的重要保證,可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化。D正確?!军c睛】答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點.7、A【解析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成?!驹斀狻緼、非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。縮手反射是人與生俱來、不學(xué)而能的,因此屬于非條件反射(簡單反射),故A正確;B、③是神經(jīng)中樞而不是中樞神經(jīng),故B錯誤;C、縮手反射的③神經(jīng)中樞位于脊髓而不是大腦皮層,故C錯誤;D、在該縮手反射中,沖動傳導(dǎo)的途徑是:①→②→③→④→⑤,故D錯誤?!军c睛】本題主要考查反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能。8、C【解析】

心理健康也是健康的重要組成部分,青春期容易產(chǎn)生心理問題,所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生,促使身心健康發(fā)展。【詳解】進入青春期,正值身體發(fā)育時期,要注意合理膳食,作息有規(guī)律,保證均衡營養(yǎng),積極參加文娛活動和體育鍛煉,有利于身體的健康發(fā)育,隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠(yuǎn),到逐漸愿意與異性接近,或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀,這些都是正常的心理變化,這時候,更要注意樹立遠(yuǎn)大理想,把精力集中在學(xué)習(xí)、工作和培養(yǎng)高尚的情操上,在男女同學(xué)相處時,要做到相互幫助、勉勵,共同進步,建立真誠的友誼,在人際交際中,要做到自尊、自愛。故選C?!军c睛】本題考查的是青春期的有關(guān)知識。9、A【解析】新生命的開始是受精卵的形成,發(fā)育的過程是受精卵形成后,分裂形成胚泡,通過不斷地分化,形成胚胎,在到胎兒。10、C【解析】

根據(jù)制作臨時裝片觀察人的口腔上皮細(xì)胞的實驗進行解答。【詳解】制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的步驟可概括為;擦→滴→刮→蓋→染等幾步,制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,由于1.9%的生理鹽水的濃度與人體細(xì)胞的濃度一致,可以使細(xì)胞不會因吸水而膨脹,失水而皺縮,所以往裝片上滴加濃度為1.9%生理鹽水的作用是為了維持細(xì)胞保持正常狀態(tài)。11、B【解析】

使用顯微鏡時,可以通過使用較大光圈來增加視野的亮度;對光和觀察時都要兩眼睜開,左眼注視目鏡,右眼睜開以備繪圖;調(diào)焦時先用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物象,后用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰;物像不在視野中央,應(yīng)轉(zhuǎn)動玻片標(biāo)本來移動物像使之到達視野中央。【詳解】A、為了增加視野亮度,可以把平面反光鏡換成凹面反光鏡,A錯誤;

B、顯微鏡的放大倍數(shù)越小,觀察到的細(xì)胞的體積越小,細(xì)胞數(shù)目就越多,把40×的物鏡換成10×的物鏡,放大倍數(shù)變小,能夠看到更多的細(xì)胞,B正確;

C、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,調(diào)換不同放大倍數(shù)的物鏡,C錯誤;

D、為避免損傷鏡頭,應(yīng)使用擦鏡紙清除物像上的臟物,D錯誤。

故選:B。【點睛】本題考查顯微鏡使用的基本知識,正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力,是課程標(biāo)準(zhǔn)要求的基本技能之一。12、D【解析】

呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動,包括吸氣過程和呼氣過程,吸氣時:肋間肌收縮時,肋骨向上向外運動,使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴張,導(dǎo)致肺內(nèi)的容積增大,肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過呼吸道進入肺,完成吸氣的過程。呼氣過程和吸氣過程正好相反。【詳解】A、甲圖中③膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣,A正確。B、乙圖中③膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣。B正確。C、①氣管有清潔吸入的氣體的作用,C正確。D、乙圖中③膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣,因此處于乙時,③表示的結(jié)構(gòu)膈肌處于收縮狀態(tài)。D錯誤。故選D?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣呼吸時膈肌、胸廓、肺的狀態(tài)。13、C【解析】

男女體細(xì)胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體;第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體。男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX?!驹斀狻咳梭w細(xì)胞中決定性別的染色體叫性染色體,人的性別遺傳過程如圖:從性別遺傳圖解看出,精子的染色體組成是22+X或22+Y,因此,正常男性的精子細(xì)胞中的染色體應(yīng)表示為22條+X或22條+Y。故選:C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題。14、B【解析】小腸的長度長、內(nèi)表面積大,同時含有多種消化酶,因此,小腸是人體消化和吸收的主要場所。故選B。15、B【解析】貧血是紅細(xì)胞少或血紅蛋白的含量少。血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)和鐵都是構(gòu)成血紅蛋白的主要成分。缺乏蛋白質(zhì)和鐵會導(dǎo)致血紅蛋白合成不足而引起營養(yǎng)性貧血。因此,人體內(nèi)紅細(xì)胞的數(shù)量或者血紅蛋白的含量低于正常值時,可能患有貧血病。所以患者可多食含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。16、C【解析】

(1)棲息地是生物出現(xiàn)在環(huán)境中的空間范圍與環(huán)境條件的總和。生物圈為生物的生存提供了基本條件是一:定的營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣、水,還有適宜的溫度和一定的生存空間。(2)威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等?!驹斀狻緼、地球為生物提供了多種多樣的棲息地,如林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗等。不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素,決定了各種棲息地有不同的特征,A正確。B、生物必須適應(yīng)環(huán)境,從環(huán)境中獲得食物、水才能生存;若棲息環(huán)境被破壞,生物不能獲得食物將無法生存。生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后,生物種類會迅速減少,破壞了食物鏈,影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時,一些生物不在適應(yīng)環(huán)境,遷走或死亡,如鳥類和哺乳類大量減少。鳥類減少,各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制,就大量繁殖起來,給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害。因此也會加速種類多樣性和基因多樣性的喪失,因此威脅生物多樣性的關(guān)鍵因素是棲息地的破壞或喪失,B正確。C、人口的快速增長,對自然資源的需求不斷增大,亂砍濫伐,過度放牧,不合理的圍湖造田,沼澤開墾,過度利用土地和水資源,都導(dǎo)致了生物棲息地環(huán)境的破壞甚至消失,影響物種的正常生存,C錯誤。D、地球為生物提供了多種多樣的棲息地,如林地、草地、巖岸、沙灘、淡水溪澗等。不同的土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素,決定了各種棲息地有不同的特征。在不同的棲息地,生活著不同的動植物類群,D正確。故選C?!军c睛】本題考查的知識點是非生物因素對生物的影響,生物多樣性面臨的威脅及其原因。理解掌握非生物因素對生物的影響,生物多樣性面臨的威脅及其原因是解答此題的關(guān)鍵。17、C【解析】試題分析:從表一可知,該同學(xué)并沒有探究在40℃以上的條件下種子是否能夠萌發(fā),因此結(jié)論不能毫無根據(jù)的得出,A錯誤;從表二可知,種子的含水量在70%~80%之間,種子的萌發(fā)率最高,低于和高于該數(shù)值,種子的萌發(fā)率都降低,B錯誤;從表一實驗數(shù)據(jù)可知,該植物種子萌發(fā)最適宜的溫度是25℃左右,低于和高于該溫度,種子的萌發(fā)率都降低,C正確;該同學(xué)所做的兩個實驗都是在有氧氣的情況下進行的,他并沒有探究氧氣的濃度對種子萌發(fā)的影響,因此不能得出結(jié)論植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)的結(jié)論,D錯誤??键c:探究種子萌發(fā)的條件;種子萌發(fā)的條件和過程。18、B【解析】

由于在顯微鏡下觀察到的物像是實物的上下左右顛倒的倒像。所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的?!驹斀狻繄D示中的物像位于右下方,為了使物像能出現(xiàn)在視野的中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本向右下方移動玻片標(biāo)本,物像才向左上方移動到視野的中央,B正確。故選:B?!军c睛】掌握顯微鏡視野中物像的特點是本題解題關(guān)鍵。19、C【解析】試題分析:動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。右心室射出的血液屬于靜脈血。肺動脈里流的是靜脈血,肺靜脈里流的是動脈血??键c:動脈血、靜脈血的概念20、C【解析】

嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。據(jù)此作答?!驹斀狻坑煞治隹芍藿訉儆跓o性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要使同一株蘋果樹上結(jié)出五種不同品種的蘋果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用四種不同品種的蘋果樹的枝或芽做接穗,嫁接到一棵其它品種的蘋果樹上即可,可見C正確。故選C?!军c睛】熟練掌握嫁接的知識,最好既能用已掌握的知識解答題目,又能用所學(xué)的知識指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活。21、綠色植物為生物圈中所有生物提供了食物和能量;維持了生物圈中的碳—氧平衡;促進生物圈中水循環(huán)等。由此可見,要保護好生物多樣性,就要保護好物種的多樣性,增加基因的多樣性,從根本上來說一定要保護好生物的棲息環(huán)境,只有這樣才能更好的達到保護生物多樣性的目的?!窘馕觥?/p>

(1)綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等。(2)生物的多樣性有:種類多樣性、基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性?!驹斀狻浚?)綠色植物在生物圈中的作用:

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