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一年級(jí)下學(xué)期工作總結(jié)歸納歸納以下回顧一、培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣級(jí)學(xué)生年齡小,自控力能力差,持久性差。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,結(jié)合學(xué)校的三個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng),組織好學(xué)生的紀(jì)律。在走廊中,讓學(xué)生在走廊里能自覺(jué)的遵守紀(jì)律,互相監(jiān)督學(xué)習(xí)。利用晨會(huì)課、班會(huì)現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息的好習(xí)慣。特別是這學(xué)期,注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,利用自習(xí)課,任課教師上課反映情況,強(qiáng)化學(xué)生上學(xué)期學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,人人管理好自己,自己班級(jí)的利益。無(wú)論是升旗、課間紀(jì)律還是自習(xí),無(wú)一人為班級(jí)扣分。二、以身作則,為人師表,關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生們二十分鐘的看書(shū)時(shí)間,即使在期末最忙的時(shí)候,我也沒(méi)有放棄過(guò)。我經(jīng)常教育學(xué)生,看書(shū)要象蜜蜂采蜜一樣,有所收獲,而不能學(xué)蝴蝶一無(wú)所獲,在看書(shū)的時(shí)候,讓學(xué)生先通覽一遍,然后再次品讀,對(duì)一發(fā)展。作為一名教師,我愛(ài)班上的優(yōu)等生,更不放棄班級(jí)的后進(jìn)生。不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期,我把我班級(jí)的關(guān)文濤,朱朝義列為今年的目標(biāo)生,從開(kāi)學(xué)的第一天就進(jìn)行輔導(dǎo),直到期末,從未間斷過(guò)。有時(shí)輔導(dǎo)到6、7點(diǎn),我才拖著疲憊的身子回家,我常想到的一句話就是:教學(xué)是個(gè)良心活。朱朝義媽媽告訴我,孩子六歲才會(huì)說(shuō)話。朗放棄,逐句教他,不斷鼓勵(lì)他,抓住他的點(diǎn)滴進(jìn)步鼓勵(lì)他。漸漸的,地方打工,孩子留給了目不識(shí)丁的爺爺,這給孩子的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了很大的困難,孩子也沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且越來(lái)越懶散。我就安排他坐在最前面,上課經(jīng)常提醒提醒,也便于管理。在生活中,除做,比如中午的午餐,讓學(xué)生自己動(dòng)手分飯盛飯,培養(yǎng)了學(xué)生自己做事的能力。三、培養(yǎng)班干部,建設(shè)有凝聚力的班集體。在去年班干部的基礎(chǔ)上,又選拔了許多小干部,小到組長(zhǎng),各科小代表,還有進(jìn)行衛(wèi)生檢查的小排長(zhǎng),各干部各盡其責(zé),做起工作來(lái)進(jìn)行細(xì)化。使自己的工作很輕松。悟提高,時(shí)時(shí)為他人和班級(jí)著想。當(dāng)他們的工作有進(jìn)步時(shí),我會(huì)及時(shí)的表?yè)P(yáng)沒(méi),給他們指明正確的方向,當(dāng)聽(tīng)寫(xiě)結(jié)束時(shí),劉世平馬上就會(huì)清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有沒(méi)有人沒(méi)交,擺齊后上交給我,我批完后,交給她,她會(huì)按要求讓錯(cuò)的同學(xué)改正,重新過(guò)關(guān);數(shù)學(xué)作業(yè)基本上歸張本亮,這上交。劉志敏總在我還沒(méi)讓寫(xiě)小楷的時(shí)候,把本子發(fā)下去,工作認(rèn)真利落。我班的小排長(zhǎng),每次下課都能對(duì)自己的排進(jìn)行檢查清理,保證我們班級(jí)成了大家庭。五、衛(wèi)生方面一年級(jí)孩子小,講究衛(wèi)生很重要.俗話說(shuō),病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),孩子們太小。不是衛(wèi)生清掃不徹底,就是時(shí)間而且清掃的效果也不錯(cuò)。在個(gè)人衛(wèi)生方面,除了教育好孩子以外,每良好的衛(wèi)生習(xí)慣??傊?,班主任工作是復(fù)雜的,但是只要細(xì)心,耐心發(fā)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,不斷積累實(shí)踐,相信每天都是嶄新的,都是充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天一定也很美好。經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的工作,我覺(jué)得自己踏實(shí),從容了,工作也有頭緒了
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