關(guān)于隨筆作文匯編15篇

第頁關(guān)于隨筆作文匯編15篇關(guān)于隨筆作文1

今日我可要好好的參觀休息室了呀。剛起床，我就想到了要去看休息室。我下了樓，去找哥哥。

“哥，今日陪我去休息室吧?！蔽艺f道，哥哥肯定會答應(yīng)。果真，不出我所料，哥哥張口就答道：“好呀，小馨，來吃飯?！蔽揖瓦^去，哇，還是哥哥的手藝好，都是我愛吃的菜耶！

吃過飯，我慌驚慌張就拉著哥哥來到了休息室。好高的大樓，不過沒爸爸公司的大樓高唉。想了一下，是在“5棟3號”的房間里，似乎那個是一層，而不是一個房間吧。不管了，到了就知道了。

呼呼。。最終到了，我拿出鑰匙，開了門，說：“走，我們進去看看?！北砀缋×宋遥f：“等一下，我可是早就來過了，幫你裝飾好的，所以你要感謝我嘍！”說著捂住了我的眼睛。我漸漸走到了里面，哥哥說：“呵呵，看看吧！”我漸漸睜開了眼睛?！巴郯““　妹姥?！”我大吃一驚，哥哥竟然這么知道我的心思，知道我喜愛水蜜桃的粉顏色，特意幫我裝飾了！連墻都是粉色！我興奮過度，“啾”的在哥哥臉上啄了一下。哥哥捂著臉，怪腔怪調(diào)的說了一句：“噢噢，好華蜜哦~~”哼，這個臭哥哥，就知道拍馬屁。我參觀了一下，感覺不錯。這時，哥哥拉著我說：“來，看這里?！闭f著推開了一扇門。我忽然一驚，一園花朵呈現(xiàn)在我的眼前，哇，好美麗，竟然還有水密桃樹！哈哈，可以滿意我的嘴饞嘍！我想著，又在哥哥的另一邊臉上“啾”了一下。哥哥笑了，說：“好啦小馨，我知道你很興奮，但是，哥哥可也不比你遜色哦！走，帶你去看看我的！”

哇，原來哥哥也有休息室哎！而且跟我的一樣好看，是以天藍色為主題的！就像到了天空中一樣，絲毫不比我差。還是哥哥最親切，什么都為我著想。隨時讓我快樂。

哈哈，以后下課有的玩了！不知道汐紫知道我有休息室會驚成什么樣呢！不過我還是不能透露我的身份，不然我的安排就完了，別人肯定以為我是一個“花瓶”，長的好看，卻什么也不會做，只會當(dāng)個千金大小姐。不過哥哥還是讓我滿意，不但來陪我，還讓傭人都休息了。這樣我就可以自由的享受我的“獨立生活”嘍！

關(guān)于隨筆作文2

蟬在“露重飛難進，風(fēng)多響易沉”的西陸方顯高潔之質(zhì)；梅在“風(fēng)細細，雪垂垂”的江畔始展堅貞之格；雁在“暮雨相呼失，寒塘欲下遲”的月下才露孤傲之節(jié)。

高爾基曾說過：“世上只有兩種生活方式：腐爛或燃燒?！蔽阌怪靡桑鄶?shù)人都會選擇后者，都能發(fā)光發(fā)熱。其實，燃燒的關(guān)鍵在于，為生存創(chuàng)建條件。

不慣畫船載酒、玉盞催船的雅士生活，不慣燕燕輕快、鶯鶯嬌軟是粉閣艷事，不慣阿諛取悅、人云亦云的卑躬屈膝，他毅然投奔大漠邊塞，馳騁不羈的靈魂。

“蒸沙煉石燃虜云，沸浪炎波煎漢月”，他喜愛在炙烤中燃燒激情；“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”，他喜愛在飛雪勁風(fēng)中盡顯錚錚鐵骨；“蒼旻霽涼雨，石路無飛塵”，他喜愛在蕭晨干念中思舊事故人。

他，就是雄渾的岑參。他為自己創(chuàng)建了條件，體驗了“三軍大呼陰山動”的震撼，踐行了“誓將報主靜邊塵”的諾言，更造就了駿馬駐坡、鷹擊長空的獨特詩風(fēng)。

放棄了成為律師的優(yōu)渥待遇，放棄了舒適無慮的中產(chǎn)階級生活，放棄了一條已鋪就的人生捷徑，他毅然走上了連自己都不能確定前途的文學(xué)之路。

當(dāng)費盡心思的第一部劇作《克倫威爾》被全然否定后。他依舊堅決地在閣樓上逐步；當(dāng)巴黎的嚴冬到來時，在無煤無爐的窘迫中，他緊裹毛毯忘我地為杰作奮斗；當(dāng)暴戾的債主怒目圓睜地催債時，他照舊不停留地創(chuàng)作著。

他，就是巴爾扎克。他為自己創(chuàng)建了條件，在苦難的砥礪中，在社會無情的鞭笞中終成一代文學(xué)巨匠，創(chuàng)建了世界文學(xué)史上的奇跡。那一部《人間喜劇》包含了多少冷暖，凝聚了多少辛酸，匯聚了多少心血。

我所謂的創(chuàng)建條件，是指為自己創(chuàng)建經(jīng)驗?zāi)ルy、接受洗禮的條件，并且這創(chuàng)建出的磨難要在人的承受限度之內(nèi)。黛玉澄澈得近乎苛刻的性格終違封建審美標準，終違封建人際觀念，只能自垂淚于花冢，自銷魂于滴竹之聲。歐也妮受盡父親吝嗇的煎熬，空有萬貫家財，只能在修道院完結(jié)灰暗的人生。

創(chuàng)建條件，讓疾風(fēng)驟雨轉(zhuǎn)而化為“疏雨滴圓荷”。

創(chuàng)在條件，讓“一夜春威折”變成“春色滿園關(guān)不住”。

創(chuàng)建條件，讓“陌頭楊柳”變成“錦衾香暖”。

關(guān)于隨筆作文3

是誰把那年凄然的秋空畫上了高遠的符號?是誰把原本翠綠的枝葉涂上了刺眼的金黃?是誰把印著惆悵的思緒沾染了詩意的快樂?是西安那年的秋季。

這一刻，我放佛看到了在秦嶺山下走過的路、看過的云、吹過的風(fēng)、遇過的人。而這些都賞賜于你——在西安的秋野我彎身撿起的那一片落葉。

你的顏色是美人的唇膏，給習(xí)慣了喧囂的人以醒目的吸引，在寧靜中淡泊名利，忘掉凡塵的侵擾。我準備拋棄所追求的一切虛無，投身于你的懷抱，度過人生百年之春夏秋冬，也覺無悔無憾。只因那時與你剎那的邂逅，至今癡迷。

西安秋季里的黃昏，落日如血，我曾放下手中一切雜活，悄然地守候于日落的方向，直到斜暉余熱暖和了我的心房，燃盡了天涯的雜草，燒遍了那絢爛奪目的晚霞的胸膛。

若不是你凋落時溫婉嘆息后的一瞬飄舞，我絕不會沖破我的羞怯與你一起閑逛于漫天星斗的狂野，閉上雙眼感受到的一切，竟是你雙唇滾燙的柔情和如水的呼吸瞬間傾瀉的漂亮。

從今以后，你我相守于秋日黎明與黃昏，黑夜與白晝。當(dāng)我睡熟在草地上的時候，玉米的香成了你我蟬翼似的被子。站在一塊不大的石頭上，兩排整齊地排列著的樺樹，簌簌的聲音是你生命的旅行，耳旁輕快的節(jié)奏，詩意的歌詞，自由的旋律，吉他恒久都是你我密切無間的摯友。

你的家鄉(xiāng)，天高云淡，風(fēng)輕雨細，是你無限的柔情流淌在我來不及享受的時間里，任繾綣，飄飛無終點。回憶散在你我之間，那街道口的大叔裹緊的外套，暖和了最終一縷秋風(fēng)吹過的歸處。

那年，天空之城上，是我夢幻的倔強，我不信任命運的支配，我只信任自己的選擇。于是在一個初雪飄舞一夜之后的早晨，我臨行靜默，不揮手作別，只因夢在遠方。

愁悶的青蔥，二十一歲的心情，樸實又很執(zhí)著的歲月，懵懂的依靠，尋找著自然的撫慰，任憑胯下的自行車乘風(fēng)而行，從這一片葉落到下一片葉落，從這一個站點到下一個站點。人生無非如此。

西安那年的秋季，是一個二十一歲少年的秋季，匆忙而過，卻又布滿詩情畫意，回味如此邈遠又絢麗。那一片落葉至今在記憶深處，時常飄飛。

那——是一個無法再續(xù)的——前緣。

關(guān)于隨筆作文4

沒有人喜愛苦痛，但沒有人能拒絕苦痛，隨筆。

沒有人喜愛挫折，但沒有人能拒絕挫折。

生活中有人為貧困的掙扎苦痛，有人為富足的孤寂苦痛；有人為生活煩瑣苦痛；有人為情冷暖落苦痛；有人為事業(yè)的無成苦痛；有人為愛情的失敗苦痛……

面對苦痛，我們無法躲避。于是，便有了解除苦痛的選擇。

其實，苦痛對于人來說是一種熬煎，因而沒有人喜愛被苦痛所包圍、所束縛，但我們又無法躲避苦痛的追逐。既然我們不能他苦痛殲滅，那么我們又為什么不能坦然接受苦痛呢？

苦痛對我們來說未必就是一種厄運，換一個角度看，或許他是磨練我們的一塊難得的礫石呢？

李白曾感慨“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”。我想所謂“愁更愁”。或許是酒難消愁的真正體驗。一切非理性的措施都只能使你短暫忘卻苦痛的結(jié)束，就像手術(shù)臺上的麻醉劑，麻木了你的神經(jīng)，也帶走了你的苦痛，然而藥性過后，你依舊得咬著牙忍受傷口的熬煎。

歌德說：“要想躲避這個世界，沒有比藝術(shù)更牢靠的途徑。當(dāng)辛棄疾“卻道天涼好個秋”的時候，他的藝術(shù)依舊蒼涼沉郁，依舊是充溢苦痛的藝術(shù)。陸游，杜甫莫不如此。所以。一個醒悟的、理智的、成熟的人，應(yīng)當(dāng)正視苦痛，承受苦痛。

苦痛是一所學(xué)校，凡是從苦痛中走過來的，都不同程度地增長了生命的理智，豐富了人生的感受，熬煉了自己體魄。一個人從苦痛中學(xué)到的東西這比他從歡樂中學(xué)到的還多。

苦痛是一所學(xué)校，是雕刻你形象的一把獨特殊致的刻刀。苦痛是生命最基本的味道，膽怯 苦痛的人是懦弱的，接受苦痛的人是堅毅的，超越了苦痛缺乏承受的志氣。

苦痛也并不是不行跨越的關(guān)隘，它其實會把我們帶入一個新的境界。

讓我們坦然地面對苦痛，不要遇到挫折時就退縮。真正解除苦痛的人才是生活中的強者。

關(guān)于隨筆作文5

我不敢自居為天使，正如我不敢說我能考上清華北大?？赡膫€女孩不曾渴望過自己便是那圣潔的天使。搖擺著如雪的白羽，像蜻蜓點水般起舞在蔚藍蔚藍的天空。

我常自喻為悠悠的白云，居住于天使街的無垠號。一個無人知曉的陰暗角落，靜默地守望著渴望而不行及的天使街鬧市。在它邊緣徘徊，漂浮。并幻想著有那么一天，我住進了那鬧市。天使街的鬧市……甜蜜……

很厭煩很厭煩讀書，很厭煩很厭煩寫作業(yè)?？偸且娇焓兆鳂I(yè)前才知道該做的功課還沒完成，于是便埋頭苦干。用吃奶的勁兒趕作業(yè)，昏天暗地！

還記得那次國慶節(jié)放假，本想洗心革面，重塑光輝形象，在放假期間先做功課，再盡情享樂。可就怨那既該死又迷人的電視劇，既可惡又喧鬧的商場……讓我一次又一次無法重下決心的做作業(yè)，最終！來不及了，來不及了，再不做真的來不及了！為了防止可惡的心魔再次侵入我純凈的心靈，我毅然確定背上書包到學(xué)校去做作業(yè)！可真夠絕的！誰知道，幾乎每個教室的門都掛上了鎖，就只有七年級的教室因修理而放開了大門。于是…我…就這樣…無奈地…在七年級教室里做作業(yè)。突然，眼前馬上出現(xiàn)出了那些僅及我胸口般高的七年級的小毛孩。假如他們望見往日欽佩的大姐姐正坐在他們的教室里死拼作業(yè)，他們會咋想？汗…

每每回憶此事，都會忍俊不禁。佩服當(dāng)時不知從哪兒冒出來的志氣。笑過之后又當(dāng)心地將這件事存入心底，供自己在時間的輪回中細細回味。

很喜愛很喜愛望著那既深邃又蒼白的天空，望著它發(fā)呆，直到感覺自己將要陷進那個地方。同時也渴望著自己真的被陷了進去，陷進了那個傳聞中的天堂。就像我渴望自己是天使一般。

仰視長空能讓我心情安逸。變得猶如大海一樣從容冷靜，也可以讓我更加醒悟，明白什么是虛幻什么是現(xiàn)實。

自信生活，笑對人生。站在天使街無垠號，靜默地守侯著天使街的鬧市……

關(guān)于隨筆作文6

草必枯干，花必凋殘。我，是枯了還是殘了？

許久已未寫文，或許是腦細胞不夠用了吧。頭腦不用也會生銹，常常思索才會反應(yīng)靈敏。我的腦子，或許已然生銹吧？除了悲傷，還有什么？日日夜夜無所事事，閑！真的很閑。不是悠然，是閑得郁悶。玩也玩夠了，瘋也瘋狂了。歸于安靜之后，又是什么？

我起先懷念早早的起床只為奔去學(xué)校趕作業(yè)的日子，我起先懷念自己DIY出入證只為出校門吃一頓冒菜的日子，我起先懷念和同學(xué)打打鬧鬧的日子，當(dāng)然，還有我的初戀。那是一個高高瘦瘦的男生。不過也不必多提，過去了就罷了。

其實，始終想寫一篇文，可是腦袋真的真的一片空白。以前看過的，寫過的那些經(jīng)典詞句不知道被我放在了大腦里的哪個角落，怎么搜也搜不出來。我自知這篇寫得很糟糕，很沒有主題。各位看官見笑了。

我只是想說說我的觀點，我未讀普高就是一個錯誤。原本初中的我成果很好，乃班里尖子。為什么今日會落到如此地步？對，初戀，就是因為他。他變更了我的命運。我始終以為我會把感情與學(xué)習(xí)分開，可當(dāng)我陷進去時我才知已難以回頭。我沒有我想象中的那么理性，從而導(dǎo)致了我無心學(xué)習(xí)，無心思索，無心做任何事，只想與他在一起。一片癡心卻不能和一部嬉戲相比。對，他選擇了嬉戲，放棄了我。我不是心有怨恨，也不是對他藕斷絲連。只是心有不甘。為了如此一個男人拋棄了我的大好前程，值嗎？女孩，還是要自愛，獨立。以前，是我太懦弱，太無趣。而現(xiàn)在，雖然我一切想通了，想好好學(xué)習(xí)，可環(huán)境已經(jīng)不允許了。我不是出淤泥而不染的圣人，學(xué)校的環(huán)境變更了我的外在。而且，對于初中都未讀完的我，那些中學(xué)的字字句句只會讓我更加煩躁。上課，那是上課嗎？不，是聽天書。反正聽了也聽不懂，我又何必聽呢？于是，還是渾渾噩噩的混日子，一混就是兩年?？飚厴I(yè)了，我的操行分已經(jīng)是負三了。我為我的前途感到迷茫。

關(guān)于隨筆作文7

合：敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好

今日我們演講的題目是【花之魁】，作文花之魁。

李：今日陽光明媚，校內(nèi)顯得異樣的漂亮，看看校內(nèi)的.地上，已經(jīng)印上了我們成長的蹤跡，我們的心中涌動著，對校內(nèi)無線的依戀，因為在今日，我們即將告辭母校，進入另一個校內(nèi)，奮戰(zhàn)新的學(xué)問旅途。

合：這六年的路，我們走得辛苦而歡樂；六年的生活，我們過得充溢而漂亮。我們流過眼淚卻伴著無限的坎坷，嗅的勝利之花的香味。六年的歲月，2190個日日夜夜，聽起來好像是那么的漫長，而當(dāng)我們今日面對離別，又覺得那么的短暫。

李：老師是園丁，辛勤的播種，灑下滴滴汗水。為學(xué)生無盡耕耘，為我們祖國日夜操勞，任粉塵染白黑發(fā)，任歲月雕刻容顏，小學(xué)六年級作文《作文花之魁》。莫非我們不該回報嗎？【3個人合唱‘感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有志氣做我自己】

劉：是的，感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有志氣做我自己。老師是美的耕耘者，美的播種者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們心田才綠草如茵，繁花似錦。您的愛太陽一樣暖和，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，你的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。您老師的愛，天下最宏大，高潔。

合：請全體同學(xué)起立，一起對無私的園丁說一聲‘老師您辛苦了’。

李：敬愛的老師，我恒久忘不了您的尊尊訓(xùn)誨，忘不了你那期盼的目光。

劉：敬愛的同學(xué)，我恒久忘不了我們之間的友情，忘不了那2190個多姿多彩的日子。

李：敬愛的校內(nèi)，今日我們因您而傲慢，明天您肯定因我們而榮光。

合：牡丹花中的傲慢國度的女神，用他那颯爽的英姿，超凡的顏色。是多少人想一睹它的容顏。她的香醉倒了多少人，她的美，感染過多少人，在群花中散發(fā)出自己獨有的魅力，只有--老師。這個太陽下最光輝的職業(yè)，才配有這個譽稱?！緸槔蠋煫I上胸前的牡丹花】

合：‘再見了，老師’‘再見了，我的母?！?/p>

合：感謝大家，我們的演講完畢。

關(guān)于隨筆作文8

生活中，讓我感恩的人數(shù)不勝數(shù)，父母，老師，同學(xué)，摯友……身邊的每個人，都無私的教化我，愛惜我。他們讓我的意志得到磨練，讓我歡樂成長，堅硬了我的翅膀，更是他們，讓我懂得了感恩！

我們要感恩父母，從誕生到現(xiàn)在，我們的每一個動作，每一個表情都牽動著他們對我們的心，他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑦鄣奶炜眨?dāng)你受傷時，哭泣時，愁悶時，難受時，他們總會去勸慰你，用愛去溶化那受傷的心靈。而感恩父母，只須要一件微乎其微的小事，他們就會感到欣慰，華蜜的睡不著。記得那一次，母親的生日，我?guī)椭赣H做了很多的家務(wù)，就是從那一刻起我感到了母親每天的辛苦，看到母親華蜜的淚水。從那一刻起，每個生日，我都會送上自己親自做的小禮物，也是從那一刻起，我看到了父母欣慰的笑容。

我們要感恩老師，老師總像一支紅蠟燭，當(dāng)我們受傷時，一點一點溶化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們歡樂快樂。她給我們的愛，像茉莉花一樣散發(fā)沁人心脾的香味，像一陣春風(fēng)，給我們暖和和溫馨。老師的愛是無私中透露平凡，卻又挾帶著一些宏大。而感恩老師，只那一聲聲“老師”；只那一點點的進步；只那一個個優(yōu)異的成果。記得那一次，我的作文寫的不好，老師并沒有說我，而是讓我一次又一次的修改，她一次又一次批閱，直到優(yōu)十為止，她才露出那快樂的笑容。

我們要感恩摯友，每當(dāng)我難過難受時，摯友總會陪在我身邊于我分擔(dān)苦痛；每當(dāng)我害怕時時，摯友總會激勵；每當(dāng)我犯錯時，摯友總會指責(zé)我。而感恩摯友，要在自己快樂時，一起與摯友共享；在摯友遇到困難時，伸出自己的手與她一起度過難關(guān)；在摯友受到挫折難受時，與她一起分擔(dān)苦痛，激勵她英勇起來。用自己的真情去感恩摯友。

感恩不肯定要大恩大謝，只是要懷著一顆感恩的心去對待每一件微乎其微的小事，讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。心存感恩，你能感受平凡中的漂亮；心存感恩，讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩；心存感恩，你將在知足惜福中體驗一種由溫情和諧勾畫的美妙情愫。

關(guān)于隨筆作文9

人生的內(nèi)涵，是旅途，不是征程。

人生的意義，酸甜苦辣，喜憂參半。

自己豐富才能感知世界的和善；自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我們只要用一顆感恩的心去對待，每個人都可以是一個微笑的天使。

人生如鏡，你的微笑不會折射為哭泣，面對生活，我們既要有披荊斬棘的志氣，也要有抵擋暗礁的豪邁，更要有匍匐前進的決心和啟犁開拓的向往。

經(jīng)過坎坷，記著改正自己；

經(jīng)過風(fēng)雨，記著愛護自己；

經(jīng)過彩虹，記著激勵自己。

感恩的人明白：一味的自怨自艾哀愁嘆息，不如給自己一個微笑下次，我肯定會做到最好！

感恩的人，心中充溢陽光，即使有雪花飄落，也會溶化。

用眼睛去觀賞，用耳朵去傾聽，專心靈去回味。人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤你的生命。只因日常的瑣碎，生活的紛雜，才掩蔽了她的環(huán)佩妙音，朦朧了她的清碧透亮。

感恩的人，心有琴弦，縱然曲盡人散，客去茶涼，仍有小曲緩緩響起，仍有滿樹桂花化為酒香。

學(xué)會感恩，讓每個接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺。給別人一個關(guān)懷的眼神，一個絢麗的微笑，一個暖和的擁抱，為對生命的漂亮作感謝的見證。讓心中充溢希望，讓心中充溢才智，讓心中充溢力氣。你，就會創(chuàng)建奇跡。

感恩的人，心有玉階。滿階是香囊佩瑤，滿階是玲瓏的小貝，滿階是剔透玉石，于是，孤獨不再駕臨 ，天空不再孤獨。只要有一顆感念世情的心，人生才有啁啁鳥鳴的暖春，才有陣陣蛙聲的炎夏，才有翩翩紅葉的深秋，才有皚皚平川的寒冬。

不必問：直到風(fēng)景都已看透，你還會不會陪我看細水長流？有時候，并非真的是無端的失落，孤寂的體會帶來的煎熬只是因為我們不懂得感恩。

待天明，抬頭望天，心澈如泉，心朗如天。

親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵懦弱無力干渴病痛時，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會孤獨。

關(guān)于隨筆作文10

幼兒園中班開學(xué)隨筆：我們在進步

開學(xué)第一周，孩子們很快就適應(yīng)了集體生活，雖然新來的小摯友會有些心情，但是大家熱忱地歡迎這三位新?lián)从?，很快他們就融入了我們這個大集體。老師也在忙勞碌碌中發(fā)覺孩子們都長大了，相對小班而言，他們的進步有了一個質(zhì)的飛躍。

上課更加用心投入了。開學(xué)第一天，我們就按安排上課了。在第一節(jié)的語言活動《有摯友真好》中，孩子們仔細地傾聽著故事，主動舉手發(fā)言，還學(xué)說了故事中的對話。老師的提問，也能收到各種不同的回答，不再出現(xiàn)小班時的盲目跟從，更多地有了自己的想法?；顒酉聛恚蠹疫€相互介紹了自己的好摯友，感受到了摯友再次見面時的快樂和歡樂，懂得了摯友之間應(yīng)當(dāng)相互關(guān)切、幫助。而我也成了他們的好摯友，一個個給了我暖和的擁抱?；顒雍?，我還將孩子們帶來的和好摯友在一起的照片貼到主題墻上，布置成了“摯友見面真快樂”，這樣的氛圍真溫馨。

動手實力更強了。假期里，許多孩子都在家長的支配下有安排地充電、學(xué)本事。這不，一開學(xué)他們就帶來了假期里完成的一張張繪畫和手工作品，我們給他們供應(yīng)了一個展示自己的平臺，布置成“秀一秀，我們的畫”。在美術(shù)課上，也發(fā)覺孩子們畫畫進步了不少，無論是線條和用色，都更加精細、整齊了，有的還學(xué)會了添畫不同的背景。在一張張的“手拉手”中，我們看到了孩子們的進步，同時很明顯就能看出新來的三個小摯友在動手操作方面還須要多加練習(xí)。

吃飯更香了，午睡更寧靜了。做了中班了哥哥姐姐，我們要為小班的弟弟妹妹樹立好的榜樣，于是，吃飯的時候，我們會自己拿飯菜，寧靜地吃完自己的那一份飯、菜、湯，有的還會添飯，吃得多了，吃得快了，信任我們的體質(zhì)也會更棒。從本學(xué)期起先，為了增加孩子們的詞匯量，提高語言實力，同時結(jié)合親子閱讀的課題，午睡時，我規(guī)定自己每天給他們講三個睡前小故事，有的孩子聽著聽著就睡著了，這樣一來，午睡一起先就比較寧靜，入睡動作也快了。這樣的講故事活動，我還將接著下去，以后打算請有實力的孩子來講。這樣，可以一舉多得。

看，我們都在進步！我信任：中三班的每個孩子，都是一只只會自己發(fā)光發(fā)亮的小小螢火蟲，我們的“螢火蟲家園”肯定會更加溫馨、和諧！

關(guān)于隨筆作文11

正值這一對情侶華蜜的偎依在一起時。以前向雨告白失敗的楓，在黑暗的角落里怨恨的盯著天。是他，是他搶走了雨。假如沒有他，現(xiàn)在和雨偎依在樹下的人是我??！

楓猛的走到天身旁，拽著他的領(lǐng)子就對他拳打腳踢。楓的幾個哥們見狀，上就前幫忙?！皠e打了，別打了?！庇陚牡暮敖兄?。痛恨到極點的楓，拿起刀就向天刺去?！坝?！”一聲凄慘的叫喊劃過天空，可在這空無一人的公園里誰會聽見呢？在楓刺向天時，雨奮不顧身的擋在里天的前面。刀刺進了雨的身體里。一瞬間，苦痛的表情凝合在雨的臉上。血染紅了雨的衣服。楓沾滿血跡手不停的抖動，臉上充溢了驚恐的表情。楓的幾個兄弟見狀況不妙，拉著楓就飛奔出了公園……

“櫻花真美??！”一片櫻花舞動著飄落在雨的手上?！笆前　蓖鴳牙锏挠?，天溫順的應(yīng)著“雨，等你好了我?guī)闳タ礄鸦帧薄Ｓ晏撊醯男α诵?，她蒼白的嘴鉤起一道好看弧線，讓人覺的她如天使般純凈“我去不了了，這棵櫻花樹很美，我很滿意了。能和你在一起看櫻花，我此生已經(jīng)沒有缺憾了?！薄安粫摹碧爝B忙說“你會好的，你肯定會好的”“天，雖然我們不能海枯石爛，但我能至少能看著櫻花在你懷里死去。我的血流了那么多，我好累。我要睡了，再見?！庇暾f完就恒久的睡去了，恒久……

“雨？雨！雨——”天苦痛的嘶叫著，緊緊的抱住雨。淚水順著他的臉龐劃落下來，滴在雨無血色的唇上。天幻想著雨再次睜開眼睛，一起去看漂亮的櫻花林。在許愿池立下海誓山盟.可他的雨再也回不來了。

天用光了全部的積蓄，帶著雨的尸體，來到了日本一片荒郊野外的櫻花林。他把雨放進花高價錢所打造的水晶棺材里，又用美麗的櫻花灑在雨的身上。天握著雨的手哽咽著說：“你不是想和我看櫻花嗎？我做到了。沒有人會來打攪我們了，以后著就是你的家了。你放心，我會守侯你直到恒久……“

雨密密的織著，好象在敘述一個凄美的愛情故事。櫻花林中響起了凄慘的琴聲，如彈奏它的主子般苦痛。雨水滴在天的臉上，和淚水渾在了一起。

為你彈奏肖邦的夜曲

紀念我死去的愛情

而我為你隱姓埋名

在月光下彈琴

對你心跳的感應(yīng)

還是如此溫?zé)嵊H近

懷念你那鮮紅的唇印

關(guān)于隨筆作文12

最終買到了七堇年的《被窩是青春的墳?zāi)埂贰Ｒ贿呑呗芬贿吰炔患按头_精致的封面閱讀。到了家，眼睛卻舍不得離開那些清冷的文字。于是就爽性坐在門口看。隔壁出來倒垃圾的阿姨調(diào)侃道：“真努力啊……”我含混地應(yīng)聲，啊，摁，對。

“于是，我從你們的笑臉上，知道自己長大了?！卑础冬F(xiàn)代漢語詞典》的說明：成長，像成熟的階段不斷發(fā)展。我又去查“成熟”，意思是“發(fā)展道完善的程度”。那“完善”呢？看來連《現(xiàn)代漢語詞典》也不能分明地說明“成長”究竟是個褒義詞還是貶義詞。

書里提到《同桌的你》。于是就不知不覺地哼唱起來。明天你是否會想起，昨天你寫的日記……總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)瞬就各奔東西。因為忘詞停下來的時候，想來了老狼站在臺上閉著眼睛唱歌的樣子，屬于純真年頭的樣子。于是，連忙翻出陳綺貞的一張碟來聽。聽她淡淡地唱“這個世界想蕾絲般松軟，在我送上我的空洞到你華麗的大手之前，黑色眼睛的天使saygoodbye”。數(shù)不出心里的感覺，不想做任何事，也不想思索，只想發(fā)呆。瞟了一眼那么厚一摞完全沒動的家庭作業(yè)，和日歷上越來越接近考試的那個數(shù)字，只好放棄了這個想法。

看了很久卻一篇文章都沒有看完，這來源于我的一個壞習(xí)慣。我有許多書，但是看完的卻很少，大多數(shù)都是只看一般或者翻到哪兒看哪兒，然后就幾乎不去動它。心里還存著那個懸念，后面會發(fā)生怎樣的事？結(jié)局如何？樂此不疲地猜想，我想這可能是因為我腦子里某種“不愿結(jié)束”的想法吧。

每每快到考試，班主任都會成天在耳邊叨念：同學(xué)們啊，你們的時間不多了啊……以前總是沒有“光陰一去不復(fù)返”的概念，現(xiàn)在覺得挺有道理的。算一下，我現(xiàn)在十四歲，20xx就十五歲，十六歲就畢業(yè)，領(lǐng)身份證，可以工作了，再過兩年，我就再沒有資格稱自己“孩子”了。想起昨天聽到的一首挺老的《秋千》。究竟青春怎么樣，怎么樣才好。

總有一天我也會長大的，我也會漸忘記憶里曾經(jīng)熟識的面孔，我也“只能遙遠地唱著你”，我也只有徒勞地寫一封信卻不知道怎樣給你，我也會找個平凡的男人結(jié)婚生子，然后每天任由尿片奶粉把自己弄得俗不行耐。我無可奈何。

想著人生怎么樣，怎么樣才好。

關(guān)于隨筆作文13

習(xí)慣了聽老媽說：別老坐電梯，多走走路熬煉身體。應(yīng)當(dāng)吧！可她不知道這已經(jīng)不記得是第幾次在一樓和所住的樓層間來回了。開門，寧靜的黑色，嘴角莫名上揚。其實很難得老媽不在家，她總是很樂意陪我。而我卻特殊喜愛一個人，好讓大腦完全專注的為所欲為。我想應(yīng)當(dāng)是很喜愛吧？

只有這黑色才能送我通往另一座華麗的城池。在那城我是命運的主宰，翻手為云，復(fù)手為雨。我曾經(jīng)那樣癡迷的黑色，安靜，張揚，華麗，空靈，同樣還有無望。我深愛著也恐驚著。

我畏懼一切看不見摸不著的東西。在我的童年反復(fù)做著同一個夢。夢里一個聲音在大笑。不，應(yīng)當(dāng)說是訕笑，肆無忌憚的訕笑。它就像是站在一個我可望而不行及的至高點來俯視我的渺小。縱使我逃到修羅地獄，它也像游魂一樣和我寸步不離。后來我才明白它并不是一個夢魘。即使在我醒悟的時候，它依舊寸在，而聽到這個聲音的不是耳朵而是心。我是逃不掉的。問自己它原委是誰？是至高無上的神？是瘋狂嗜血的魔？就像是那個經(jīng)典的問題“是生存？還是死亡？”天知道。

我就是一個沖突的人或者說是一個沖突的驚奇生物。和善，狡猾，聰慧，愚蠢，懂事，任性……許多張臉讓我看不清自己。我可以因為一個冷笑話而捧腹笑上好一陣，也可以因為動畫片里的一句話而難過落淚很久。有時連我自己都起先懷疑撕開這層皮，里面原委是靈，是骨，或是其他什么東西。我歡樂嗎？或許天真的知道。外面的我縱然困難多變，里面的我照舊孤獨。

記得郭小四用過一個絕妙的比方“就好象是鐘表上的指針，眼看著光陰消逝，無能為力?！彼褪悄軌蜻B傷心的時間都不給你，便讓你輕松的落淚，那時的我明白這只是他一個人的無奈，現(xiàn)在我才知道這是全部人的無望。我喜愛他的文字，喜愛得痛徹心扉，就像喜愛向日葵張揚而濃烈的希望，它越是濃烈，我就越是感覺到無助的無望。至少它知道自己想要什么。

當(dāng)一切繁華洗凈，留下的只是一座空城。巨大的空白無法填補，壓得人喘不過氣。當(dāng)你的心離開身體，當(dāng)你親自將它撕成一片一片，當(dāng)溢出的血沿著指尖滴下，當(dāng)聽到那紅色液體清楚墜落的聲音時，你才會發(fā)覺原來真正痛的并不是心，是靈魂。

關(guān)于隨筆作文14

“噗噗”，燈閃了幾下，我便身處于黑暗中。停電了，可是偏偏沒有手電筒和蠟燭，我只能坐在原處靜靜等待著。

一、藝術(shù)的黑

顏色，有很多種，包括黑。而黑，是一種神奇的顏色，看似一般卻又不同凡響，連紫跟它在一起都會黯然失色?？梢哉f，黑是三原色的混合體，也可以說，黑是什么顏色都沒有，但為什么它具有如此之大的魅力呢？畫家筆下，呈現(xiàn)出一幅幅精致的作品，不論是抽象、印象，還是風(fēng)景、寫實，都流露出美感，黑在其中是功不行沒的，盡管它沒有紅的激揚，沒有藍的清爽，沒有綠的生氣勃勃，也沒有粉的溫馨，但它的點綴卻令整幅畫面多了幾分莊重，多了幾分威歷，多了幾分高雅。

二、實物的黑

淘氣的風(fēng)從窗外竄進教室，夾雜著一些毛茸茸的柳絮，使即將進入夢境的我猛然醒悟，伸手抓住幾團柳絮，風(fēng)從我指間溜走。至少給這堂無聊的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課帶來點兒輕松。抬頭望望黑板，不知何時已被多數(shù)小小的白色數(shù)字所占據(jù)，它們密密地擠挨在一起，仿佛很冷似的，