《蝙蝠和雷達(dá)》課件【】

大自然的啟示本單元主題：大自然的啟示本單元主題：11蝙蝠和雷達(dá)11蝙蝠和雷達(dá)一、導(dǎo)入明標(biāo)1．學(xué)習(xí)蝙蝠的嘴和耳朵是怎樣配合起來探路的。2．學(xué)習(xí)蝙蝠探路的方法和雷達(dá)工作原理之間的聯(lián)系。3．從課文中受到啟發(fā)，熱愛科學(xué)、樂于觀察、樂于探究。一、導(dǎo)入明標(biāo)二、自學(xué)質(zhì)疑1．自由朗讀課文，邊讀邊想，課文主要寫了一件什么事

。2．學(xué)生自學(xué)，老師檢查。二、自學(xué)質(zhì)疑三、小組交流1．小組合作探究，快速瀏覽3、4、5、6自然段，看看科學(xué)家怎么給蝙蝠做的試驗(yàn)？發(fā)現(xiàn)了什么？2．完成導(dǎo)學(xué)案第一題，派代表上臺講述。三、小組交流試驗(yàn)順序試驗(yàn)方式試驗(yàn)結(jié)果試驗(yàn)結(jié)論第一次蒙眼第二次塞耳第三次封嘴試驗(yàn)順序試驗(yàn)方式試驗(yàn)結(jié)果試驗(yàn)結(jié)論第一次蒙眼第二次塞耳第三次封把蝙蝠眼睛蒙上鈴鐺一個也沒響!!!把蝙蝠眼睛蒙上鈴鐺一個也沒響!!!把蝙蝠耳朵塞上鈴鐺響個不停!!!把蝙蝠耳朵塞上鈴鐺響個不停!!!把蝙蝠嘴封住鈴鐺也響個不停!!!把蝙蝠嘴封住鈴鐺也響個不停!!!

三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。

三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，四、展示點(diǎn)撥1．齊讀七、八自然段，想一想蝙蝠的嘴和耳朵是怎樣配合起來探路的？蝙蝠探路的方法和雷達(dá)工作原理之間有什么聯(lián)系？請同學(xué)們在小組交流展示。四、展示點(diǎn)撥蝙蝠邊飛邊從嘴中發(fā)出超聲波，人耳聽不到，蝙蝠卻能聽到！超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻確認(rèn)方向。蝙蝠邊飛邊從嘴中發(fā)出超聲波，人耳聽不到，蝙蝠卻能聽到！超聲波

2．小組代表反饋交流。2．小組代表反饋交流。嘴巴耳朵超聲波反射障礙物熒光屏天線無線電波反射障礙物蝙蝠雷達(dá)嘴巴耳朵超聲波反射障礙物熒光屏天線無線電波反射障礙物蝙蝠雷達(dá)

科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。人們的發(fā)明創(chuàng)造不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，請大家找出科學(xué)家付出艱辛代價的句子讀一讀?？茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行五、訓(xùn)練拓展1.完成課文44頁第三題。五、訓(xùn)練拓展雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的（嘴

）。雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠（發(fā)出的超聲波）。雷達(dá)的熒光屏就像蝙蝠的（耳朵）。雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的（嘴）。

2.超過人耳朵能聽見的聲波叫超聲波，低于人耳朵能聽見的聲波叫次聲波，我們還知道有無線電波、光波等等。

3.如果蝙蝠飛或者飛機(jī)飛的快了，來不及躲閃障礙物怎么辦？2.超過人耳朵能聽見的聲波叫超聲波，低于人耳朵能六、小結(jié)反思

1.說說學(xué)完課文有什么啟示？

2.閱讀課后“資料袋”，看看好奇心和閱讀與探究的興趣有沒有增加。

3.大自然是我們的老師，請同學(xué)們也仔細(xì)觀察，從動物身上得到啟示，設(shè)計(jì)一個小發(fā)明。六、小結(jié)反思再見再見大自然的啟示本單元主題：大自然的啟示本單元主題：11蝙蝠和雷達(dá)11蝙蝠和雷達(dá)一、導(dǎo)入明標(biāo)1．學(xué)習(xí)蝙蝠的嘴和耳朵是怎樣配合起來探路的。2．學(xué)習(xí)蝙蝠探路的方法和雷達(dá)工作原理之間的聯(lián)系。3．從課文中受到啟發(fā)，熱愛科學(xué)、樂于觀察、樂于探究。一、導(dǎo)入明標(biāo)二、自學(xué)質(zhì)疑1．自由朗讀課文，邊讀邊想，課文主要寫了一件什么事

。2．學(xué)生自學(xué)，老師檢查。二、自學(xué)質(zhì)疑三、小組交流1．小組合作探究，快速瀏覽3、4、5、6自然段，看看科學(xué)家怎么給蝙蝠做的試驗(yàn)？發(fā)現(xiàn)了什么？2．完成導(dǎo)學(xué)案第一題，派代表上臺講述。三、小組交流試驗(yàn)順序試驗(yàn)方式試驗(yàn)結(jié)果試驗(yàn)結(jié)論第一次蒙眼第二次塞耳第三次封嘴試驗(yàn)順序試驗(yàn)方式試驗(yàn)結(jié)果試驗(yàn)結(jié)論第一次蒙眼第二次塞耳第三次封把蝙蝠眼睛蒙上鈴鐺一個也沒響!!!把蝙蝠眼睛蒙上鈴鐺一個也沒響!!!把蝙蝠耳朵塞上鈴鐺響個不停!!!把蝙蝠耳朵塞上鈴鐺響個不停!!!把蝙蝠嘴封住鈴鐺也響個不停!!!把蝙蝠嘴封住鈴鐺也響個不停!!!

三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起來探路的。

三次不同的試驗(yàn)證明，蝙蝠夜里飛行，四、展示點(diǎn)撥1．齊讀七、八自然段，想一想蝙蝠的嘴和耳朵是怎樣配合起來探路的？蝙蝠探路的方法和雷達(dá)工作原理之間有什么聯(lián)系？請同學(xué)們在小組交流展示。四、展示點(diǎn)撥蝙蝠邊飛邊從嘴中發(fā)出超聲波，人耳聽不到，蝙蝠卻能聽到！超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻確認(rèn)方向。蝙蝠邊飛邊從嘴中發(fā)出超聲波，人耳聽不到，蝙蝠卻能聽到！超聲波

2．小組代表反饋交流。2．小組代表反饋交流。嘴巴耳朵超聲波反射障礙物熒光屏天線無線電波反射障礙物蝙蝠雷達(dá)嘴巴耳朵超聲波反射障礙物熒光屏天線無線電波反射障礙物蝙蝠雷達(dá)

科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。人們的發(fā)明創(chuàng)造不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的，請大家找出科學(xué)家付出艱辛代價的句子讀一讀?？茖W(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行五、訓(xùn)練拓展1.完成課文44頁第三題。五、訓(xùn)練拓展雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的（嘴

）。雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠（發(fā)出的超聲波）。雷達(dá)的熒光屏就像蝙蝠的（耳朵）。雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的（嘴）。

2.超過人耳朵能聽見的聲波叫超聲波，低于人耳朵能聽見的聲波叫次聲波，我們還知道有無線電波、光波等等。

3.如果蝙蝠飛或者飛機(jī)飛的快了，來不及躲閃障礙物怎么辦？2.超過人耳朵能聽見的聲波叫超聲波，低于人耳朵能