部編版一年級道德與法治下冊第7課《可愛的動物》優(yōu)質(zhì)課件

可愛的動物第二單元我和大自然可愛的動物第二單元我和大自然猜一猜白襯衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，從早到忙不停，捉來蟲子喂寶寶。燕子yànzi猜一猜白襯衣，黑外套，燕子yànzi大眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大。綠水青草襯著它，好象一朵大紅花。金魚jīnyú大眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大。金魚jīn唱一唱：小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。唱一唱：小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，說一說，你喜歡的動物是什么？說一說，你喜歡的動物是什么？貓兒和我玩兒可愛的小兔子，我保護(hù)它。我喜歡......貓兒和我玩兒可愛的小兔子，我保護(hù)它。我喜歡......我和動物是好朋友我們互相陪伴我們一起生活一起成長我和小狗一起玩耍，一起長大。我和動物是好朋友我和小狗一起玩耍，一起長大。

一位大學(xué)教授收養(yǎng)了一只小秋田犬，取名“八公”。之后的每天，八公早上將教授送到車站，傍晚等待教授一起回家。不幸的是，教授因病辭世，再也沒有回到車站，然而八公在之后的9年時(shí)間里依然每天按時(shí)在車站等待，直到最后死去。我們與動物的故事：忠犬八公的故事說一說你們的故事。一位大學(xué)教授收養(yǎng)了一只小秋田犬，取名“八公”這樣做對不對？追打小動物給動物園的動物投食這樣做對不對？追打小動物給動物園的動物投食不要給動物園的動物投食魚不能喂太多，了解動物的習(xí)性。怎樣才是真正的喜歡呢？不要給動物園的動物投食魚不能喂太多，了解動物的習(xí)性。怎樣才是幫助動物。不虐待動物。幫助動物。不虐待動物。學(xué)一學(xué)假如自己就是那只小蜻蜓，會想說什么？學(xué)一學(xué)假如自己就是那只小蜻蜓，會想說什么？別讓自己受傷害2017年1月29日下午14點(diǎn)半左右，寧波雅戈?duì)杽游飯@是一游客為逃票而爬進(jìn)動物園，誤入虎園，結(jié)果導(dǎo)致被老虎咬傷。重傷不治。2016年，7月23日，一個(gè)適宜郊游的周末，北京八達(dá)嶺野生動物園內(nèi)，大多都是舉家前往游玩的人們。下午3點(diǎn)多，一輛自駕行轎車在動物園猛獸區(qū)停車，一位女性中途下車，隨后身后老虎突然出現(xiàn)，將女子拖走造成一死一傷。。別讓自己受傷害2017年1月29日下午14點(diǎn)半左右，寧波雅戈要注意！要注意！想一想：在外不要靠近陌生狗狗，尤其是陌生狗狗的主人不在身邊的情況更要注意，也不要上前觸摸陌生小狗，以免被咬傷。不要招惹正在熟睡或者正在進(jìn)食的動物。去動物園時(shí)，要在圍欄外觀賞，不要用手伸到護(hù)欄內(nèi)給動物喂食，以為受到威脅。想一想：在外不要靠近陌生狗狗，尤其是陌生狗狗的主人不在身邊的想一想：(1)如果抓傷嚴(yán)重的話，就要到醫(yī)院打針治療。(2)如果被狗咬傷，立即用肥皂和大量的清水沖洗傷口處殘留的狗的唾液，如果是自己家的狗注射了疫苗，注意給傷口抹藥就行了。(3)如果被貓傷到，不可忽視貓的抓痕，也要先用肥皂水和清水洗去貓的唾液．用雙氧水和碘酒消毒，嚴(yán)重的話要去醫(yī)院就診。想一想：(1)如果抓傷嚴(yán)重的話，就要到醫(yī)院打針治療。再見再見《可愛的動物》《可愛的動物》我喜歡的動物你最喜歡什么動物你家里或鄰居家里飼養(yǎng)過什么小動物說給同學(xué)們聽一聽。我喜歡的動物你最喜歡什么動物你家里或鄰居家里飼養(yǎng)過什么小動物我屬馬，我喜歡馬。我屬馬，我喜歡馬。什么尾巴像剪刀，在南方過冬……什么尾巴像剪刀，在南方過冬……我和我的動物朋友我每天都和院里的小貓玩，給它吃的。它一看到我，就跑過來對我喵喵叫，像是在和我說話……我和我的動物朋友我每天都和院里的小貓玩，給它吃的。它一看到我放學(xué)路上和小鵝玩。放學(xué)路上和小鵝玩。這是我的心愛的小馬駒……這是我的心愛的小馬駒……怎樣才是真喜歡拿棍子追打動物。怎樣才是真喜歡拿棍子追打動物。給動物園動物喂食。給動物園動物喂食。天天給金魚喂食。天天給金魚喂食。給燕子搭窩。給燕子搭窩。別讓自己受傷害小貓、小狗也有脾氣別去招惹它們！看到成群的馬蜂，要繞行。別讓自己受傷害小貓、小狗也有脾氣別去招惹它們！看到成群的馬蜂流浪動物身上帶有病菌，別親近。流浪動物身上帶有病菌，別親近。還要注意些什么？如果受傷了怎么辦？還要注意些什么？如果受傷了怎么辦？動物老師能根據(jù)青蛙的姿勢，找到游泳的方法。根據(jù)蛇的姿勢，研究出蛇舞。動物老師能根據(jù)青蛙的姿勢，找到游泳的方法。根據(jù)蛇的姿勢，研究根據(jù)鳥的飛的姿勢，研究出飛機(jī)。根據(jù)魚的游姿，研究出潛水艇。根據(jù)鳥的飛的姿勢，研究出飛機(jī)。根據(jù)魚的游姿，研究出潛水艇。我和小蜻蜓我抓一個(gè)小蜻蜓裝在瓶里蓋上蓋子。我和小蜻蜓我抓一個(gè)小蜻蜓裝在瓶里蓋上蓋子。蜻蜓想回家把它給放了，然后蜻蜓謝謝他。蜻蜓想回家把它給放了，然后蜻蜓謝謝他。小動物和我們生活在一起，我們要精心地照顧好它們，不要讓它們生病和丟失。讓我們和這些小動物一起快快樂樂地在這個(gè)地球上生活吧！小動物和我們生活在一起，我們要精心地照顧好它們，不要讓它們生可愛的動物第二單元我和大自然可愛的動物第二單元我和大自然猜一猜白襯衣，黑外套，尾巴尖尖像剪刀，從早到忙不停，捉來蟲子喂寶寶。燕子yànzi猜一猜白襯衣，黑外套，燕子yànzi大眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大。綠水青草襯著它，好象一朵大紅花。金魚jīnyú大眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大。金魚jīn唱一唱：小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。唱一唱：小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，說一說，你喜歡的動物是什么？說一說，你喜歡的動物是什么？貓兒和我玩兒可愛的小兔子，我保護(hù)它。我喜歡......貓兒和我玩兒可愛的小兔子，我保護(hù)它。我喜歡......我和動物是好朋友我們互相陪伴我們一起生活一起成長我和小狗一起玩耍，一起長大。我和動物是好朋友我和小狗一起玩耍，一起長大。

一位大學(xué)教授收養(yǎng)了一只小秋田犬，取名“八公”。之后的每天，八公早上將教授送到車站，傍晚等待教授一起回家。不幸的是，教授因病辭世，再也沒有回到車站，然而八公在之后的9年時(shí)間里依然每天按時(shí)在車站等待，直到最后死去。我們與動物的故事：忠犬八公的故事說一說你們的故事。一位大學(xué)教授收養(yǎng)了一只小秋田犬，取名“八公”這樣做對不對？追打小動物給動物園的動物投食這樣做對不對？追打小動物給動物園的動物投食不要給動物園的動物投食魚不能喂太多，了解動物的習(xí)性。怎樣才是真正的喜歡呢？不要給動物園的動物投食魚不能喂太多，了解動物的習(xí)性。怎樣才是幫助動物。不虐待動物。幫助動物。不虐待動物。學(xué)一學(xué)假如自己就是那只小蜻蜓，會想說什么？學(xué)一學(xué)假如自己就是那只小蜻蜓，會想說什么？別讓自己受傷害2017年1月29日下午14點(diǎn)半左右，寧波雅戈?duì)杽游飯@是一游客為逃票而爬進(jìn)動物園，誤入虎園，結(jié)果導(dǎo)致被老虎咬傷。重傷不治。2016年，7月23日，一個(gè)適宜郊游的周末，北京八達(dá)嶺野生動物園內(nèi)，大多都是舉家前往游玩的人們。下午3點(diǎn)多，一輛自駕行轎車在動物園猛獸區(qū)停車，一位女性中途下車，隨后身后老虎突然出現(xiàn)，將女子拖走造成一死一傷。。別讓自己受傷害2017年1月29日下午14點(diǎn)半左右，寧波雅戈要注意！要注意！想一想：在外不要靠近陌生狗狗，尤其是陌生狗狗的主人不在身邊的情況更要注意，也不要上前觸摸陌生小狗，以免被咬傷。不要招惹正在熟睡或者正在進(jìn)食的動物。去動物園時(shí)，要在圍欄外觀賞，不要用手伸到護(hù)欄內(nèi)給動物喂食，以為受到威脅。想一想：在外不要靠近陌生狗狗，尤其是陌生狗狗的主人不在身邊的想一想：(1)如果抓傷嚴(yán)重的話，就要到醫(yī)院打針治療。(2)如果被狗咬傷，立即用肥皂和大量的清水沖洗傷口處殘留的狗的唾液，如果是自己家的狗注射了疫苗，注意給傷口抹藥就行了。(3)如果被貓傷到，不可忽視貓的抓痕，也要先用肥皂水和清水洗去貓的唾液．用雙氧水和碘酒消毒，嚴(yán)重的話要去醫(yī)院就診。想一想：(1)如果抓傷嚴(yán)重的話，就要到醫(yī)院打針治療。再見再見《可愛的動物》《可愛的動物》我喜歡的動物你最喜歡什么動物你家里或鄰居家里飼養(yǎng)過什么小動物說給同學(xué)們聽一聽。我喜歡的動物你最喜歡什么動物你家里或鄰居家里飼養(yǎng)過什么小動物我屬馬，我喜歡馬。我屬馬，我喜歡馬。什么尾巴像剪刀，在南方過冬……什么尾巴像剪刀，在南方過冬……我和我的動物朋友我每天都和院里的小貓玩，給它吃的。它一看到我，就跑過來對我喵喵叫，像是在和我說話……我和我的動物朋友我每天都和院里的小貓玩，給它吃的。它一看到我放學(xué)路上和小鵝玩。放學(xué)路上和小鵝玩。這是我的心愛的小馬駒……這是我的心愛的小馬駒……怎樣才是真喜歡拿棍子追打動物。怎樣才是真喜歡拿棍子追打動物。給動物園動物喂食。給動物園動物喂食。天天給金魚喂食。天天給金魚喂食。給燕子搭窩。給燕子搭窩。別讓自己受傷害小貓、小狗也有脾氣別去招惹它們！看到成群的馬蜂，要繞行。別讓自己受傷害小貓、小狗也有脾氣別去招惹它們！看到成群的馬蜂流浪動物身上帶有病菌，別親近。流浪動物身上帶有病菌，別親近。還要注意些什么？如果受傷了怎么辦？還要注意些什么？如果受傷了怎么辦？動物老師能根據(jù)青蛙的姿勢，找到游泳的方法。根據(jù)蛇的姿勢，研究出蛇舞。動物老師能根據(jù)青蛙的姿勢，找到游泳的方法。根據(jù)蛇的姿勢，研究根據(jù)鳥的飛的姿勢，研究出飛機(jī)。根據(jù)魚的游姿，研究出